北京市三年級道德與法治上冊第二單元 我們的學校 5 走近我們的老師

北京市三年級道德與法治上冊第二單元 我們的學校 5 走近我們的老師 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、選擇題1 . 下邊哪些地方不能隨便進入（ ）A廁所B老師辦公室2 . 下列想法正確的是（ ）。A這個老師不是教我的，碰見以后我不用理他B我不喜歡云云，所以告訴麗麗不和她玩C看到老師，我要主動上前打招呼3 . 課間同學們在教室里寫作業(yè)，老師偏偏催促大家到教室外休息一會兒，老師這是（ ）。A在管閑事B引導大家學習要注意勞逸結合C故意的4 . 我國的教師節(jié)是（ ）。A9月10日B10月9日C9月1日二、填空題5 . 放學路上我看到老師，我會說（_）。6 . 每年的_月_日是教師節(jié)，2019年是第_個教師節(jié)。7 . 校園里除了老師,還有_、_、_、等工作人員，因為他們的默默工作,我們的校園才更加安全、舒適、美好。8 . 老師是同學們心中最可愛的人，我們要（_）和（_）老師。三、判斷題9 . 數(shù)學課，老師批評了我，我討厭數(shù)學老師。（_）10 . 學校里只有老師對我們的作用最大，其他人并沒有什么作用。（_）11 . 小明不喜歡數(shù)學，一上數(shù)學課就玩東西。（_）12 . 我們的老師有時溫柔，有時嚴厲，我們愛我們的老師。（_）13 . 老師的錯誤，同學們不用指出來，老師也不必承認自己的錯誤。（_）四、簡答題14 . 老師誤解你了，你該怎么辦？15 . 有些同學在學校只尊重自己的班主任，不尊重其他老師，你認為這樣做對嗎？為什么？16 . 在學校工作的人們，有校長、教導主任、少先隊輔導員、班主任、各科老師、后勤老師你最想采訪誰呢？我的釆訪卡采訪對象:性別：年齡：工作：他（她）對我說的話:令我印象深刻的一件事：我想對他（她）說的話：五、綜合題下列行為你做得怎么樣?評一評。好的打“”，覺得比較好打“”，覺得不夠好，還要繼續(xù)努力的打“”17 . 自己會按時起床。（_）18 . 到校見到老師能問好。（_）19 . 自己能抓緊時間做作業(yè)。（_）20 . 放學回家能自已整理書包，很整齊。（_）21 . 晚上看電視不超過1個小時。（_）22 . 在家能聽爸爸媽媽的話，不向爸爸媽媽發(fā)火。（_）23 . 有客人來，能把自己的玩具給小客人玩。（_）24 . 能經常鍛煉身體。（_）25 . 拜年的時候，不會向長輩討壓歲錢。（_）26 . 教室里每次做值日很認真、積極。（_）第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、三、判斷題1、2、3、4、5、四、簡答題1、2、3、五、綜合題1、