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語文七年級下冊期末復習 專題訓練四 文學常識和名著閱讀

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語文七年級下冊期末復習 專題訓練四 文學常識和名著閱讀

語文七年級下冊期末復習 專題訓練四 文學常識和名著閱讀姓名:_ 班級:_ 成績:_一、選擇題1 . 下列名著中的人物和情節(jié)搭配不正確的一項是 ( )A唐僧寶象國變虎西游記B晁蓋中箭曾頭市水滸傳C關羽攜民渡江三國演義D妙玉櫳翠庵為尼紅樓夢2 . 下面關于名著內(nèi)容闡述正確的一項是( )A祥子在小福子家中沒找到她。后來,曹先生告訴他去白房子找,結(jié)果知道小福子已上吊死了。B我即將離開日本,藤野先生叫我到他家中,給我一張他的照片,后面寫著兩個字“珍重”。C朝花夕拾中常常出現(xiàn)迎神賽會、看戲等情節(jié),如無常五猖會社戲。D格列佛準備了兩根和普通棍棒差不多大小的圓棍彈奏古鋼琴,這圓棍一頭粗一頭細,粗的一頭用老鼠皮裹起來,這樣敲起來既不會傷琴鍵的表面,也不會妨礙音樂。3 . 下列有關名著導讀的表述不正確的一項是( )A西游記中孫悟空曾被封為齊天大圣,豬八戒原是天蓬元帥,沙僧做過卷簾大將,后來他們都做了唐僧的徒弟,隨唐僧西天取經(jīng)。B朝花夕拾是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷的一部散文集,從百草園到三味書屋五猖會藤野先生等都是其中的作品。C新月集是印度詩人泰戈爾的詩集,它用孩童的視角,描繪兒童的種種天真情態(tài)和奇思妙想,語言樸素,格調(diào)明快,被認為是世界文學中無與倫比的藝術珍品。D艾青的長詩我愛這土地,抒發(fā)了對撫養(yǎng)他的保姆大堰河深深的摯愛和無盡的懷念,這首詩是他的成名作。4 . 下列對安塞腰鼓這篇課文內(nèi)容理解有誤的一項是( )A課文多用短句表現(xiàn)內(nèi)容,簡潔有力,鏗鏘激昂。B文章以陜北人民的性格特點為線索,反復詠吸,通過鼓在搏擊,情在燃燒,歌頌了激蕩的生命和磅礴的力量。C本文大量使用了排比和反復的修辭手法,氣勢磅礴,節(jié)奏鮮明,感情強烈。D文章前面寫“他們的神情沉穩(wěn)而安靜”是為下文寫安塞腰鼓熱烈磅礴的氣勢做鋪墊的。5 . 下列語句,敘述不正確的一項是( )A魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。文學家、思想家、革命家,代表作有小說集吶喊彷徨,散文集朝花夕拾,雜文集墳熱風且介亭雜文等。B安徒生,丹麥作家,代表作有童話賣火柴的小女孩海的女兒丑小鴨等。C論語的作者孔子,名丘,字仲尼,儒家學說創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家。D聊齋志異書名:“聊齋”是蒲松齡書齋的名字,“志”是“志怪”,“異”是“奇異”。6 . 下列名著表述有誤的一項是 ( )A豹子頭誤入白虎堂,刺配滄州,到滄州后,被高俅安排看管草料場。不久,草料場被燒,林沖為躲避仇人追殺,與花和尚雪夜上梁山。B從百草園到三味書屋藤野先生都選自朝花夕拾,故鄉(xiāng)社戲選自吶喊。C我的叔叔于勒題目交代了小說的線索人物于勒與“我”的關系,小說的主人公是菲利普夫婦。D賈寶玉神游太虛幻境時,曾聽到這樣兩句唱詞:“都道是金玉良姻,俺只念木石前盟。”其中的“金玉良姻”指的是薛寶釵與賈寶玉的姻緣,而“木石前盟”指的是林黛玉和賈寶玉的愛情。二、名著閱讀7 . 閱讀海底兩萬里選段,回答問題。兇猛的大鯊魚甩動著有力的尾鰭,朝采珠人直撲過來;采珠人往旁邊一閃,躲開了鯊魚的大口,但未能躲過它的尾巴。鯊魚尾巴猛力掃到他的胸部,他一下子便倒了下去。這場面只是瞬間的事。鯊魚掉轉(zhuǎn)頭來,翻轉(zhuǎn)身子,正準備把采珠人攔腰咬斷。突然間,我便覺得蹲在我身旁的霍地站直身子,舉著匕首,朝那大怪物直撲過去,與它展開了頑強的搏斗。(1)橫線處應填寫的人物是,從選段中你可以看出他具有怎樣的性格特點?(2)請結(jié)合全書說一說,在海底探險旅行時他們還遇到了什么險情?(寫一個即可)8 . 名著閱讀“你以為我是機器而沒有感情嗎?你以為我窮、低微、矮小、不美,我就沒有靈魂沒有心嗎?你想錯了我的心靈和你一樣,我的心也和你完全一樣,我現(xiàn)在跟你說話,并不是通過習俗、慣例,甚至不是通過凡人的肉體而是我的精神在同你的精神說話;就像兩個都經(jīng)過了墳墓,我們站在上帝腳跟前,是平等的因為我們是平等的!”(1)以上這段文字出自名著_,是英國作家_的作品。(2)上面這段話表現(xiàn)了該人物_的性格特點。9 . 名著閱讀。閱讀下面文段,回答文段后的問題。一年,兩年,至少有三四年;一滴汗,兩滴汗,不知道多少萬滴汗,才掙出那輛車。從風里雨里的咬牙,從飯里茶里的自苦,才賺出那輛車,那輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報酬,像身經(jīng)百戰(zhàn)的武士的一顆徽章。在他賃人家的車的時候,他從早到晚,由東到西,由南到北,像被人家抽著轉(zhuǎn)的陀螺:他沒有自己??墒窃谶@種旋轉(zhuǎn)之中,他的眼并沒有花,心并沒有亂,他老想著遠遠的一輛車,可以使他自由,獨立,像自己的手腳的那么一輛車。有了自己的車,他可以不再受拴車的人們的氣,也無須敷衍別人,有自己的力氣與洋車,睜開眼就可以有飯吃。(1)文段中的“他”是_,是老舍塑造的一個典型文學人物。(2)根據(jù)示例對至句,從內(nèi)容、語言兩方面各寫一個批注,表達你的心得體會。下面是就句寫的兩個批注示例。內(nèi)容:他想要一輛車的心情多么迫切。語言:把車比作自己的手腳,生動地表達了他認為擁有車就擁有了自由與獨立的想法。請你就至句寫兩個批注。內(nèi)容:_語言:_10 . 名著解讀。問:“一旦發(fā)生中日戰(zhàn)爭,你想日本會不會發(fā)生革命呢?”答:“日本的革命不僅是可能的,而且是一定的。在日軍一遭到嚴重的失敗,革命就不可避免地馬上要開始發(fā)生了?!眴枺骸澳阆胩K俄和外蒙古是否會卷入這場戰(zhàn)爭,是否會來幫助中國?在怎樣的情勢之下,才有這種可能?”答:“蘇聯(lián)當然也不是一個孤立的國家。它不能不顧遠東的事態(tài)。它不能保持消極被動。它是坐視日本征服全中國,把中國作為進攻蘇聯(lián)的戰(zhàn)略基地?還是幫助中國人民抵抗日本侵略者,爭取獨立,同俄國人民建立友好關系呢?我們認為俄國會采取后一條途徑的。以上是_和_之間的問答,提問的記者通過在我國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進行實地采訪的所見所聞,寫成了_向全世界真實報道了中國和中國_以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。11 . 魯迅的朝花夕拾中既有溫馨的回憶,也有理性的批判。下列表述不正確的一項是( )A五猖會記述了“我”兒時盼望觀看迎神賽會卻被父親強迫背書的痛苦經(jīng)歷,批判了封建教育對兒童天性的束縛和摧殘。B阿長與山海經(jīng)中的長媽媽睡覺擺“大”字,說話切切察察令我生厭,但她真心愛護我,幫我買來了向往已久的山海經(jīng),這是我兒時溫暖的回憶。C瑣記中記述了沈四太太唆使“我”偷拿母親的錢和首飾,然后又放出“我是小偷”的流言,表達了作者對表里不一的偽善之人的批判。D藤野先生中贊揚了日本老師的嚴謹、正直、沒有民族偏見的高尚品格,表達了對藤野先生的深情懷念。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、名著閱讀1、2、3、4、5、

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