政治 第四單元 發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 第八課 走進(jìn)文化生活 2 在文化生活中選擇 新人教版必修3

學(xué)案2在文化生活中選擇第八課走進(jìn)文化生活優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)歌曲朗朗上口、含義深刻、富有凝聚力，如隱形的翅膀感恩的心等，這些優(yōu)秀歌曲往往經(jīng)久不衰。而有些惡俗網(wǎng)絡(luò)歌曲則低俗不堪，主題空洞，充斥著語(yǔ)言暴力，這些不健康的歌曲敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，毒害了青少年心靈。由于未成年人辨別是非的能力尚未成熟，很難自覺(jué)抵制精神污染。思考思考上述材料反映了什么問(wèn)題？青少年應(yīng)怎樣自覺(jué)抵制不健康歌曲的精神污染？提示n走進(jìn)生活文化生活中有優(yōu)秀的文化，同時(shí)，也存在污染文化環(huán)境，危害社會(huì)的“陰影”。青少年應(yīng)提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力，增強(qiáng)抵御落后文化和腐朽文化的能力，要努力提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，自覺(jué)抵制不健康歌曲的精神污染。目標(biāo)導(dǎo)航1.通過(guò)自主學(xué)習(xí)，識(shí)記落后文化和腐朽文化的含義， 結(jié)合現(xiàn)實(shí)比較、鑒別落后文化和腐朽文化的表現(xiàn)及危害。(重點(diǎn))2.通過(guò)合作探究，理解在我國(guó)存在落后文化和腐朽文化的原因。3.通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí)，能夠充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)文化建設(shè)的重要性， 明確中國(guó)特色社會(huì)主義文化的導(dǎo)向作用和主導(dǎo)地位。(難點(diǎn))自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)教材獨(dú)立思考問(wèn)題自主學(xué)習(xí)教材獨(dú)立思考問(wèn)題當(dāng)堂檢測(cè)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果體驗(yàn)成功快檢測(cè)學(xué)習(xí)效果體驗(yàn)成功快樂(lè)樂(lè)互動(dòng)探究合作探究重點(diǎn)互動(dòng)撞擊思合作探究重點(diǎn)互動(dòng)撞擊思維維內(nèi)容索引自主學(xué)習(xí)一、陽(yáng)光下的陰影一、陽(yáng)光下的陰影1.形式多樣的文化生活的積極影響形式多樣的文化生活的積極影響形式多樣的文化生活，豐富了 ，擴(kuò)展了文化視野，活躍了_ ，激發(fā)了人民群眾參與文化生活的熱情。2.文化生活中的文化生活中的“陰影陰影”(1)表現(xiàn)：落后文化和腐朽文化蔓延。(2)危害：污染文化環(huán)境，危害社會(huì)，讓人是非觀念模糊，良莠不分，甚至造成無(wú)法挽回的惡果。(3)應(yīng)對(duì)措施：提高辨別 的眼力，增強(qiáng)抵御落后文化和_文化的能力。文化景觀文化思想不同性質(zhì)文化腐朽二、提高眼力，拒絕污染二、提高眼力，拒絕污染1. 落后文化腐朽文化含義各種帶有迷信、 、頹廢、庸俗等色彩的文化，常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式如算命、測(cè)字等表現(xiàn)出來(lái)封建主義和資本主義的 思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化等危害落后文化是 ，污染_ ，危害社會(huì)腐蝕人們的 、侵蝕民族精神、阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、危害社會(huì)主義事業(yè)態(tài)度通過(guò) ，予以_或_堅(jiān)決 ，依法_愚昧腐朽文化糟粕文化環(huán)境精神世界科學(xué)文化教育改造剔除抵制取締2.落后文化和腐朽文化存在的原因落后文化和腐朽文化存在的原因(1)歷史原因： 的殘余和舊的習(xí)慣勢(shì)力根深蒂固， 并沒(méi)有完全退出歷史舞臺(tái)。(2)外部原因：經(jīng)濟(jì)全球化和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，加劇了_ 對(duì)我國(guó)思想文化領(lǐng)域的沖擊。(3)現(xiàn)實(shí)原因：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)致不同社會(huì)群體 、文化選擇的多樣化；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自身的弱點(diǎn)，也會(huì)反映到人們的精神生活中來(lái)，誘發(fā) 主義、享樂(lè)主義、 主義等不良思想，滋生 、權(quán)錢交易、 、欺詐勒索等現(xiàn)象。封建思想封建文化西方資本主義腐朽思想文化價(jià)值取向拜金極端個(gè)人唯利是圖損人利己三、奏響主旋律：文化激蕩看主導(dǎo)三、奏響主旋律：文化激蕩看主導(dǎo)1.奏響主旋律的原因奏響主旋律的原因(1)必要性：各種各樣的文化有 又有排斥，有融合又有 ，有滲透又有 ，呈現(xiàn)出前所未有的相互交織、相互激蕩之勢(shì)。(2)重要性：中國(guó)特色社會(huì)主義文化的作用和地位決定的。作用：中國(guó)特色社會(huì)主義文化，始終堅(jiān)持以 武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以 塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，無(wú)論是思想內(nèi)容還是表現(xiàn)形式，都發(fā)揮著強(qiáng)有力的 作用。地位：在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著 地位。吸納斗爭(zhēng)抵御科學(xué)的理論高尚的精神導(dǎo)向和示范主導(dǎo)2.社會(huì)主義文化建設(shè)的必然要求社會(huì)主義文化建設(shè)的必然要求大力發(fā)展 文化，支持健康有益文化，努力改造 文化，堅(jiān)決抵制 文化。先進(jìn)落后腐朽(2)要努力改造腐朽文化，堅(jiān)決抵制落后文化。()努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化。(3)要支持健康有益文化，抵制通俗文化。()通俗文化不等于腐朽文化。對(duì)于通俗文化中的精華部分，要提倡；對(duì)于通俗文化中的落后文化，要改造；對(duì)于其中的腐朽文化，要取締、抵制。1.判斷判斷(1)傳統(tǒng)習(xí)俗都是落后文化。()思維提升思維提升提示提示落后文化通常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來(lái)，但并不意味著傳統(tǒng)習(xí)俗都是落后文化。傳統(tǒng)習(xí)俗中有優(yōu)秀文化，也有文化糟粕。提示2.思考：思考：弘揚(yáng)主旋律與提倡多樣化相互矛盾嗎？弘揚(yáng)主旋律與提倡多樣化不矛盾。弘揚(yáng)主旋律強(qiáng)調(diào)的是我們發(fā)展大眾文化所應(yīng)堅(jiān)持的性質(zhì)和方向，提倡多樣化強(qiáng)調(diào)的是文化的形式。人民大眾真正需要的文化既是先進(jìn)、健康的，又是形式多樣、豐富多彩的。提示互動(dòng)探究2016年8月3日，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)發(fā)布第38次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告。報(bào)告顯示，截至2016年6月，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.10億，上半年新增網(wǎng)民2 132萬(wàn)人，增長(zhǎng)率為3.1%。從網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看，我國(guó)網(wǎng)民仍以1039歲群體為主。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活的一部分，網(wǎng)絡(luò)給人們生活帶來(lái)了諸多便利。但網(wǎng)絡(luò)上存在的一些不良現(xiàn)象也令人擔(dān)憂，如制作淫穢色情信息、傳播封建迷信等，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，危害了青少年的健康成長(zhǎng)。(1)封建迷信、淫穢色情信息屬于什么性質(zhì)的文化？上述文化現(xiàn)象存在的原因是什么？探究導(dǎo)引探究導(dǎo)引探究點(diǎn)一如何克服落后文化與腐朽文化的影響答案封建迷信思想屬于落后文化，淫穢色情信息屬于腐朽文化。落后文化、腐朽文化存在的原因有：封建思想的殘余和舊的習(xí)慣勢(shì)力根深蒂固，封建文化并沒(méi)有完全退出歷史舞臺(tái)。經(jīng)濟(jì)全球化和信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，加劇了西方資本主義腐朽思想文化對(duì)我國(guó)思想文化領(lǐng)域的沖擊。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)自身的弱點(diǎn)，誘發(fā)拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等不良思想。(2)當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境令人憂慮，請(qǐng)你結(jié)合材料為如何凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提幾點(diǎn)建議。政府要加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)的管理和引導(dǎo)，大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化。個(gè)人要提高眼力，拒絕污染。網(wǎng)絡(luò)媒體應(yīng)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)持社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。堅(jiān)決抵制低俗文化的傳播，為凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)媒體在努力貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，發(fā)展為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化的同時(shí)，應(yīng)該牢牢把握正確導(dǎo)向，讓主旋律在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導(dǎo)地位，發(fā)揮著強(qiáng)有力的導(dǎo)向和示范作用，讓精神文化產(chǎn)品符合人民的利益，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。答案怎樣才能克服落后文化和腐朽文化的影響怎樣才能克服落后文化和腐朽文化的影響(1)個(gè)人：提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力，增強(qiáng)抵御落后、腐朽文化的能力；加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。(2)文化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者：堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，努力實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一，生產(chǎn)為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的大眾文化、先進(jìn)文化產(chǎn)品。(3)國(guó)家：要依法管理，正確引導(dǎo)；加強(qiáng)文化建設(shè)，奏響主旋律，始終堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人；大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化。核心歸納核心歸納 典型例題典型例題例例1有媒體報(bào)道，2016年高考前夕，孔廟、國(guó)子監(jiān)等所謂的“高考圣地”再次迎來(lái)“高考求考團(tuán)”。據(jù)工作人員介紹，自4月份起，孔廟、國(guó)子監(jiān)日均接待1 000多人，而等到6月中旬考后填報(bào)志愿，還會(huì)有更多人前來(lái)“膜拜”。面對(duì)材料中的“膜拜”現(xiàn)象，我們中學(xué)生應(yīng)該采取的正確態(tài)度是A.兼收并蓄，為我所用B.提高眼力，拒絕污染C.崇尚多元，理性選擇 D.遠(yuǎn)離迷信，堅(jiān)決取締答案解析“高考求考團(tuán)”“膜拜”這都是迷信活動(dòng)，屬于落后文化，對(duì)此青少年學(xué)生要提高眼力，拒絕污染，故B符合題意；A說(shuō)法錯(cuò)誤，對(duì)待落后文化不可能兼收并蓄，為我所用；C說(shuō)法錯(cuò)誤，我們的文化應(yīng)該是社會(huì)主義文化一元化，所以“崇尚多元”錯(cuò)誤；D說(shuō)法錯(cuò)誤，堅(jiān)決取締的應(yīng)該是腐朽文化。探究點(diǎn)二正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義文化2016年10月16日，以“謳歌時(shí)代旋律 創(chuàng)作電視精品”為主題的第28屆中國(guó)電視金鷹獎(jiǎng)優(yōu)秀電視劇作品研討會(huì)在湖南長(zhǎng)沙舉行。本屆電視金鷹獎(jiǎng)共收到全國(guó)各省市初評(píng)后選出的優(yōu)秀電視劇作品120部。按照“思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良”的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)觀眾、評(píng)委 、會(huì)員三方投票，部分優(yōu)秀獲獎(jiǎng)及提名獎(jiǎng)將在本屆金鷹論壇上頒發(fā)，共頒發(fā)最佳攝像、最佳美術(shù)、最佳照明3個(gè)創(chuàng)作單項(xiàng)獎(jiǎng)；最佳編劇、最佳導(dǎo)演、最佳攝像、最佳美術(shù)、最佳照明5個(gè)創(chuàng)作單項(xiàng)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)；電視劇作品獎(jiǎng)榮譽(yù)提名獎(jiǎng)33部。這些優(yōu)秀電視作品弘揚(yáng)了主旋律，傳遞了正能量。(1)結(jié)合材料，說(shuō)明什么樣的電視作品才能弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量？探究導(dǎo)引探究導(dǎo)引答案主旋律的電視作品從取材上、從價(jià)值取向上，必須代表中國(guó)特色社會(huì)主義文化的前進(jìn)方向，把握時(shí)代精神，傳播正能量；必須面向廣大人民群眾，反映人民的利益與呼聲，采取人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式。(2)請(qǐng)從文化建設(shè)的角度，談?wù)勎覀冊(cè)鯓雍霌P(yáng)主旋律、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化？大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化。中國(guó)特色社會(huì)主義文化始終堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。無(wú)論是思想內(nèi)容還是表現(xiàn)形式，都發(fā)揮著強(qiáng)有力的導(dǎo)向和示范作用。答案弘揚(yáng)主旋律與發(fā)展大眾文化的關(guān)系弘揚(yáng)主旋律與發(fā)展大眾文化的關(guān)系(1)弘揚(yáng)主旋律即發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。中國(guó)特色社會(huì)主義文化以其自身的科學(xué)性和先進(jìn)性在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)主導(dǎo)地位。(2)我們所倡導(dǎo)的大眾文化，是面向廣大人民，反映人民的利益和呼聲，為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化。發(fā)展大眾文化必須遵循弘揚(yáng)主旋律、提倡多樣化的原則，可見(jiàn)，弘揚(yáng)主旋律是發(fā)展大眾文化的題中之義。核心歸納核心歸納(3)弘揚(yáng)主旋律與提倡多樣化不矛盾。弘揚(yáng)主旋律強(qiáng)調(diào)的是我們發(fā)展大眾文化所應(yīng)堅(jiān)持的性質(zhì)和方向，提倡多樣化強(qiáng)調(diào)的是文化的形式。人民大眾真正需要的文化既是先進(jìn)、健康的，又是形式多樣、豐富多彩的。(4)要避免兩種錯(cuò)誤：一是借口弘揚(yáng)主旋律，而否定大眾文化的多樣性；二是借口發(fā)展多樣化的文化而否定中國(guó)特色社會(huì)主義文化的主導(dǎo)地位。例例2近年來(lái)，我國(guó)文化消費(fèi)出現(xiàn)了許多新現(xiàn)象、新情況，一些人將販賣隱私的花邊新聞、熱火朝天的口水戰(zhàn)當(dāng)作自己的精神正餐。這說(shuō)明文化建設(shè)要奏響主旋律，發(fā)展先進(jìn)文化政府應(yīng)研究文化市場(chǎng)規(guī)律，滿足群眾各種需求要引導(dǎo)消費(fèi)者提高文化鑒賞力，拒絕污染政府要提供多類型、多風(fēng)格的文化產(chǎn)品A. B.C. D.答案解析典型例題典型例題文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展，給我們的文化生活帶來(lái)了許多可喜的變化；由于文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性，也引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象。一些人將販賣隱私的花邊新聞、熱火朝天的口水戰(zhàn)當(dāng)作了自己的精神正餐，說(shuō)明要提高他們的文化鑒賞力，文化建設(shè)要奏響主旋律，發(fā)展先進(jìn)文化，符合題意；滿足群眾各種需求說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；政府要加強(qiáng)宏觀調(diào)控，不直接提供產(chǎn)品，錯(cuò)誤；故選D。課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)題中這種行為是帶有迷信色彩的落后文化，應(yīng)該不斷通過(guò)科學(xué)文化教育，予以改造或剔除，故A符合題意。B說(shuō)法錯(cuò)誤，題中的行為不是腐朽文化。C、D說(shuō)法錯(cuò)誤。1.清明節(jié)這一天還存在著為死去的親人大量焚燒紙錢、紙別墅、紙汽車等冥品的行為。對(duì)這種行為的正確態(tài)度應(yīng)該是A.這是落后文化的表現(xiàn)形式，應(yīng)該予以改造或剔除B.這是腐朽文化的表現(xiàn)形式，應(yīng)該堅(jiān)決抵制和依法取締C.這是中華傳統(tǒng)美德中孝道的體現(xiàn)，應(yīng)該予以發(fā)揚(yáng)D.這是傳統(tǒng)習(xí)俗，對(duì)于這種人之常情應(yīng)該順其自然答案解析123452.下列屬于腐朽文化的是看相、算命、測(cè)字、看風(fēng)水等封建主義、資本主義腐朽思想殖民文化、邪教文化、色情文化等封建迷信、愚昧思想、庸俗文化A. B. C. D.答案解析12345封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化等都是腐朽文化，它腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、危害社會(huì)主義事業(yè)，對(duì)待腐朽文化必須堅(jiān)決抵制、依法取締。符合題意，都屬于腐朽文化。不符合題意，都屬于落后文化。故選C。12345中“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)世界”說(shuō)法錯(cuò)誤，故排除。其他選項(xiàng)均符合題意。答案為D。3.色彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)文化能夠滿足人們?nèi)遮叾鄻踊奈幕枰?，充?shí)人們的精神生活；同時(shí)也有一些低俗不堪的內(nèi)容腐蝕人們的身心健康。針對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化，網(wǎng)民應(yīng)提高辨別眼力，抵制腐朽文化置身文化海洋，把握正確航向遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)世界，避免虛幻誘惑合理利用網(wǎng)絡(luò)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明A. B.C. D.答案解析12345本題考查落后文化和腐朽文化存在的原因，說(shuō)法正確；說(shuō)法與現(xiàn)實(shí)不符，應(yīng)排除。故選A項(xiàng)。4.在我國(guó)，落后文化和腐朽文化仍然存在的原因是封建思想和封建文化的殘余仍然根深蒂固市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的弱點(diǎn)在人們的精神生活上也會(huì)有所反映宣揚(yáng)“三綱五?！薄叭龔乃牡隆钡确饨ㄋ枷肷鐣?huì)主義文化沒(méi)有發(fā)揮導(dǎo)向和示范作用A. B. C. D.答案解析123455.發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，要始終堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人以正確的輿論引導(dǎo)人以高尚的精神塑造人以優(yōu)秀的作品鼓舞人A. B.C. D.答案12345