蘇科版八年級上冊生物 第七單元 第20章 動物的生殖和發(fā)育 單元鞏固練習(xí)題

蘇科版八年級上冊生物 第七單元 第20章 動物的生殖和發(fā)育 單元鞏固練習(xí)題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育說法中正確的是（ ）A嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性生殖B雞卵的卵黃表面中央有一盤狀小白點(diǎn)，說明卵已受精C家蠶、蜜蜂、蝗蟲的發(fā)育都要經(jīng)歷卵幼蟲蛹成蟲四個(gè)時(shí)期D雙受精是綠色開花植物特有的現(xiàn)象2 . 下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（ ）A家雞的生殖發(fā)育有求偶、筑巢、孵卵、育雛等階段B蝗蟲的幼蟲稱為若蟲，發(fā)育過程稱為完全變態(tài)C家蠶的發(fā)育過程包括卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段D組織培養(yǎng)和試管嬰兒均屬于無性生殖3 . 下列關(guān)于生物個(gè)體發(fā)育的敘述，哪些是家蠶和青蛙都具備的特點(diǎn)？（ ）發(fā)育都是完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵幼體和成體有很大的差異發(fā)育過程在水中進(jìn)行ABCD4 . 出殼后就能跟隨親鳥覓食的鳥屬于：A大鳥B小鳥C晚成鳥D早成鳥5 . 成語“作繭自縛”說明此時(shí)家蠶已進(jìn)入了（ ）期？A卵B幼蟲C蛹D成蟲6 . 不同動物發(fā)育的方式可能不同，下列關(guān)于動物生殖和發(fā)育的說法正確的是（ ）A圖一所示發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育B青蛙的發(fā)育方式與圖一相同C圖二中的c階段表示蛹期D圖三中含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是胎盤7 . 下圖表示菜粉蝶和螻蛄的發(fā)育過程。下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）。A甲和乙的發(fā)育都屬于變態(tài)發(fā)育B甲圖代表螻蛄，它的一生要經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期C甲和乙發(fā)育的不同之處是，甲多了一個(gè)時(shí)期D乙為菜粉蝶，危害農(nóng)作物的時(shí)期為圖中的時(shí)期8 . 鳥卵的鈍端有氣室，它的作用主要是（ ）A使鳥卵變得相對輕一些B能減緩中央卵黃的振蕩C為胚胎發(fā)育提供氧氣D有利于鳥卵的平衡9 . 受精后的雞蛋，自然狀態(tài)下不經(jīng)孵化則不會變成小雞，其制約因素是（ ）A缺少營養(yǎng)B缺少水分C缺少空氣D缺少適宜的溫度10 . 家鴿、蚯蚓、青蛙、鯽魚和蝗蟲五種動物與外界進(jìn)行氣體交換的場所分別是（ ）A肺和氣囊、濕潤的體壁、肺、鰓、氣門B肺、濕潤的體壁、肺和皮膚、鰓、氣管C肺和氣囊、濕潤的體壁、肺、鰓、氣管D肺、濕潤的體壁、肺、鰓、氣門11 . 下列對于各種生物發(fā)育敘述錯(cuò)誤的是（ ）A蝗蟲的發(fā)育過程：受精卵若蟲成蟲B家蠶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育C卵黃是鳥胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源D扦插、克隆、試管嬰兒都屬于無性生殖12 . 下列不屬于早成鳥的是（ ）A麻雀B大雁C鴨D鵝13 . 下列生物的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育的是（ ）A蝗蟲B蜜蜂C螻蛄D蟋蟀14 . 下列關(guān)于鳥類生殖和發(fā)育的說法，正確的是（ ）A在北方地區(qū)生活的鳥都是晚成鳥B一個(gè)鳥卵就是一個(gè)卵細(xì)胞C鳥類的生殖方式都是體內(nèi)受精D鳥類的發(fā)育在體外進(jìn)行15 . 青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是（ ）A體內(nèi)受精，有性生殖，變態(tài)發(fā)育B體內(nèi)受精，無性生殖，無變態(tài)發(fā)育C體外受精，有性生殖，變態(tài)發(fā)育D體外受精，無性生殖，無變態(tài)發(fā)育16 . 如圖為未受精的雞卵結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）A氣體可透過B富含營養(yǎng)物質(zhì)C是胚盤，有細(xì)胞核D適宜條件下可繼續(xù)發(fā)育17 . 青蛙和企鵝都能在水中和陸地生活，它們生殖、發(fā)育的共同特征是（ ）A體內(nèi)受精B卵生C水中發(fā)育D變態(tài)發(fā)育18 . 與蝗蟲的發(fā)育方式屬于同一類型的是（ ）A蜜蜂B螳螂C家蠶D蒼蠅二、綜合題19 . 比較是研究生物進(jìn)化最重要的方法之，除對不同年代化石進(jìn)行縱向比較之外，還可以對現(xiàn)存生物種類進(jìn)行橫向比較，下列是對兩棲類、鳥類、哺乳類生殖發(fā)育特點(diǎn)的比較，從中可以發(fā)現(xiàn)它們的進(jìn)化趨勢。（1）兩棲類的繁殖行為相對簡單：鳥類具有比兩棲類更為復(fù)雜的繁殖行為，如_、_（請列舉其中的兩種），這使它們具有更高的卵孵化率和后代成活率，哺乳類則具有更加復(fù)雜的繁殖行為，如母獅會憑經(jīng)驗(yàn)把幼師轉(zhuǎn)移到安全的地方，以躲避鬣狗的襲擊，從行為獲得途徑上看，這屬于_行為。（2）兩棲類的青蛙雌雄抱對后將受精卵和精子產(chǎn)到水中，進(jìn)行體外受精，而鳥類和哺乳類都是體外受精，兩棲類的受精卵必須在水中發(fā)育；鳥卵和哺乳類的生殖和發(fā)育都不受_限制，它們的分布范圍因而更加廣泛。（3）兩棲類和鳥類都是卵生，而哺乳類是胎生，這使得哺乳類的后代成活率大大提高，與胎生的生殖方式相適應(yīng)，哺乳類體內(nèi)特有的器官是_。（4）通過以上生殖發(fā)育特點(diǎn)的比較，可以看出這三類動物從低等到高等的順序是_。20 . 生物通過生殖和發(fā)育，使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息。下列是幾種生物的生殖和發(fā)育方式，據(jù)圖回答問題：（1）桃可以用圖甲和圖乙兩種方式進(jìn)行繁殖，其中_（填“甲種”或“乙種”）繁殖方式能保持親本的優(yōu)良性狀。（2）若圖丙中D表示家蠶發(fā)育過程中的卵期，家蠶的發(fā)育過程可表示為DABC，像這種發(fā)育過程稱為_（填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”）發(fā)育。為了提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)設(shè)法延長_時(shí)期（填圖中字母）。（3）丁圖中胎兒通過_（填數(shù)字）從母體獲得所需要營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。（4）戊圖中的是_，它是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。21 . 根據(jù)觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)和下圖，回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)中，在觀察完雞蛋的氣室后，可用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜，小心地將雞蛋里的物質(zhì)倒入里，便可進(jìn)行后續(xù)觀察。(2)雞蛋里的許多透明膠狀物質(zhì)，是卵白，卵白能為胚胎發(fā)育提供所需的。(3)雞蛋里的透明膠狀物質(zhì)內(nèi)有一團(tuán)黃色球狀的膠狀物質(zhì)，是卵黃，卵黃內(nèi)儲存供胚胎發(fā)育用的。(4)在雞蛋的卵黃上有一個(gè)白色的小點(diǎn)，是，它是進(jìn)行的部位。22 . 雞的正常羽與反卷羽由一對基因控制 （顯性、隱性基因分別用B、b表示）。對 甲、乙、丙、丁四只雞進(jìn)行多次混養(yǎng)交配實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表，請分析回答：（1）強(qiáng)光下觀察產(chǎn)出的雞卵，若雞卵內(nèi)的_色濃而略大，說明這是受精的雞卵。雞的遺傳物質(zhì)是DNA，雞的性狀是由基因控制的，請簡要描述基因與DNA的關(guān)系_。（2）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，在雞的正常羽與反卷羽這對性狀中，_為顯性性狀。甲、乙的基因型分別是_。（3）現(xiàn)有一只反卷羽雄雞，為確定其基因型，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：選擇性狀表現(xiàn)為_的多只雌雞與該雞混養(yǎng)交配，將產(chǎn)生的受精雞卵孵化，培育為成雞，觀察其性狀表現(xiàn)。結(jié)果及結(jié)論：如果后代全是反卷羽雞，則該雞的基因型是_；如果后代中既有反卷羽雞，也有正常羽雞，則該雞的基因型是_。23 . 如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請據(jù)圖分析回答：（1）A、B、C反映了動物的某種發(fā)育方式是_，其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖A多了一個(gè)_（填寫結(jié)構(gòu)名稱）的發(fā)育階段。（2）D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是_、_；在D結(jié)構(gòu)中，進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是_。（3）對比ABCDE和F的生殖方式，ABCDE是_生殖，F(xiàn)為_生殖，F(xiàn)成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的_緊密結(jié)合。（4）從圖可知，無論是蝗蟲、蠶、青蛙，還是鳥、人，其個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是_。（5）在E中，胎兒通過_從母體獲得氧氣和營養(yǎng)，胎兒發(fā)育成熟后，從母體的陰道產(chǎn)出，這個(gè)過程叫做_。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、二、綜合題1、2、3、4、5、