人教版物理八年級 第八章 運動和力 單元提優(yōu)題

人教版物理八年級 第八章 運動和力 單元提優(yōu)題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列事例中，為了減小有害摩擦的是（ ）A汽車輪胎上刻有凹凸不平的花紋B剛竣工水泥路面留著一道道的細槽C在自行車的軸承中加潤滑油D拔河比賽時，用力蹬著地面2 . 如圖所示，重為120N的物體M，在40N的拉力作用下，以0.2m/s的速度在水平面上向左做勻速直線運動，則A彈簧測力計的示數(shù)為40NB物體受到的摩擦力的方向向左、大小為20NC物體M所受到的合力為20ND拉力F的功率為4W3 . 上、下底材料相同，質(zhì)量相同的兩圓臺形物體置于水平地面上，如圖放置，如勻速將物體拉動的水平力大小分別為Fa和Fb，A和B對地面的壓強分別為pa和pb，則AFa>Fb，pa<pbBFa<Fb，pa>pbCFa=Fb，pa<pbD不知速度，無法判斷4 . 小明將一個實心的塑料塊放在水中，塑料塊漂浮在水面上，而將塑料塊放在酒精中，塑料塊下沉。為了探究該塑料塊在水中受浮力情況，小明設(shè)計了底部裝有一個定滑輪的溢水杯。實驗中他將已調(diào)零的甲、乙兩個電子秤放在水平桌面上，然后將溢水杯和燒杯分別放到甲、乙電子秤上，按實驗操作規(guī)范將溢水杯中裝滿水，甲電子秤的示數(shù)為m1， 乙電子秤的示數(shù)為m2， 如圖所示。用已調(diào)零的彈簧測力計測出該塑料塊的重力為G，用一輕質(zhì)的細線通過定滑輪緩慢地將塑料塊拉入裝滿水的溢水杯中，使其浸沒在水中，該過程從溢水杯中流出的水全部流入燒杯中，塑料塊靜止時甲電子秤的示數(shù)為m3， 乙電子秤的示數(shù)為m4， 彈簧測力計的示數(shù)為F，如圖所示。已知酒精=0.8水， 塑料塊始終未接觸溢水杯的杯壁和定滑輪，不計滑輪與軸的摩擦，則下列四個選項中判斷正確的是Am1=m3Bm1m3=m4m2C2F="（" m1m3）gDG+F=（m1m3）g5 . 李明同學(xué)在學(xué)習(xí)運動和力的知識后有以下理解，其中正確的是A投球時，手的推力使籃球在空中繼續(xù)飛行B靜止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C用力推小車，小車沒動，因為推力小于摩擦力D高速公路限速是因為車速越小，慣性越小，可減少交通事故的發(fā)生6 . 圖所示的實例中，目的是為了增大摩擦的是A車把上刻有花紋B行李箱下裝有輪子C軸承中裝有滾珠D輪滑鞋裝有滾輪7 . 下列描述正確的是（ ）A標(biāo)槍運動員通過助跑提高成績，利用了運動員自身的慣性B人推車車則運動，人不推車車則停止，說明力是維持物體運動的原因C自行車腳踏凸凹不平是通過減小接觸面積來增大摩擦的D躺在吊床上，感到舒服是通過增大接觸面積來減小壓強8 . 有人認為“推而不動”是因為推力太小造成的。如圖所示，用100 N的水平推力F去推一個在水平地面上重為500 N的物體，物體靜止不動。從力學(xué)角度分析，下列說法正確的是A物體與地面間不存在摩擦力B物體與地面間摩擦力的大小是400 NC推力F與物體和地面之間的摩擦力互為作用力與反作用力D要想用同樣大的力推動，可嘗試將幾根圓木墊在物體下9 . 如圖所示，水平地面上靜置著A、B兩物體，下列說法正確的是A物體B受到的重力與水平地面對物體B的支持力是一對平衡力B物體A受到的重力與物體A受到物體B的支持力是一對相互作用的力C物體B對水平地面的壓力與水平地面對物體B的支持力是一對相互作用的力D物體B對物體的支持力與物體A對物體B的壓力是一對平衡力10 . 重10N的物體，只在重力和豎直向上拉力F的作用下，豎直向上運動拉力F與時間t關(guān)系如圖，下列說法正確的是（ ）A040s，物體始終做勻速直線運動B020s，物體機械能不變C020s物體做勻速直線運動，2040s物體做加速運動D2040s，物體動能不變重力勢能增大11 . “樂享健康，騎樂無窮”，騎車出行已經(jīng)成為一種健康環(huán)保的出行和鍛煉方式，下列關(guān)于自行車運動中需要增大或減小摩擦的部件中，增大或減小摩擦的方法與其他三項不同的是A自行車把手表面有凹凸不平的花紋B自行車輪胎上刻有花紋C遇到緊急情況時用力捏車閘D軸承中加潤滑油12 . 自行車是常見的交通工具，騎車出行既健康又環(huán)保周末小華沿水平路面騎自行車去玄武湖公園，下列說法中正確的是A騎車以大小不變的速度轉(zhuǎn)彎，車處于非平衡狀態(tài)B車受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力C以正在騎行的小華為參照物，路邊的樹木是靜止的D停止蹬車車將慢慢停下來，說明力是維持物體運動的原因13 . 校運動會爬桿比賽，小明第一個爬到桿頂如圖所示，小明緊緊握住桿子保持靜止，此時他受到的摩擦力為f1；片刻后，小明適度減小握桿子的力量使自己勻速滑下，此時他受到摩擦力為f2，則（ ）Af1、f2均豎直向上，且f1f2Bf1、f2均豎直向上，且f1f2Cf1豎直向上，f2豎直向下，且f1f2Df1豎直向上，f2豎直向下，且f1f214 . 對于力的認識，下列說法中錯誤的是（ ）A扔出去的皮球在空中飛行，不再受到手的推力B手拍桌面時感覺到疼，說明桌也是施力物體C蘋果從樹上下落在空中時，仍受重力作用D騎自行車下坡，不踩腳踏板也會越來越快，說明自行車受自身推力二、填空題15 . 如圖所示為進球時，足球與球網(wǎng)接觸的情景。其中，足球運動速度變小，說明力能使物體的_發(fā)生改變；球網(wǎng)網(wǎng)眼變大，說明力能使物體發(fā)生_。16 . 圖(a)和(b)中的情景表示了力的作用效果，其中圖_主要表示力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，其中圖_主要表示力能使物體發(fā)生形變(均選填“(a)”或“(b)” )。圖(b)中的足球踢出后，由于_繼續(xù)向前運動。17 . 端午節(jié)賽龍舟，船員用槳整齊地向后劃水，龍舟卻快速地向前行駛，說明槳受到了向_（前/后）的作用力，這個作用力的施力物體是_，這證明了力的作用是_的18 . 小華用如圖所示的裝置探究阻力對物體運動的影響，實驗中每次讓小車從斜面_（相同/不同）高度由靜止釋放，先后讓小車在棉布、木板、玻璃上運動，記錄小車運動的_，進一步推理，如果沒有阻力，運動的小車將保持_（勻速直線運動/靜止）狀態(tài)三、實驗題19 . 在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，實驗過程如圖所示。（1）在實驗中應(yīng)水平勻速直線拉動物體A，根據(jù)_原理測出滑動摩擦力的大小。（2）比較甲、丙兩次實驗可以得出結(jié)論：在_相同時，接觸面越_，滑動摩擦力越大。（3）在甲、乙兩次勻速直線拉動物體的過程中，如果速度相同，甲、乙兩次的拉力功率P甲_（填“”、“”或“”）P乙，乙圖中物體B_（填“受”或“不受”）摩擦力。（4）將實驗進行了如圖丁所示的改進：水平向左拉木板，木板相對于地面向左運動，物體A相對于地面保持靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為0.8N，則物體A受到的滑動摩擦力是_N，方向_（填“向左”或向右”），此過程中木板_（填“必須”或“不必”）勻速運動。四、計算題20 . 港珠澳大橋是世界上最長的跨海大橋，其海底隧道由33節(jié)沉管組成。某節(jié)沉管兩端密封后的質(zhì)量為7.5107kg，體積為8104m3。安裝時，用船將密封沉管拖到預(yù)定海面上，向其水箱中灌入海水使之沉入海底，為了便于觀察安裝情況，沉管豎直側(cè)壁外表面涂有紅、白相間的水平長條形標(biāo)識（如圖所示），每條紅色或白色標(biāo)識的長度L均為30m，寬度d均為0.5m。海水的密度取1103 kg/m3。求：（1）沉管灌水前的重力；（2）要使沉管沉入海底至少需要灌入海水的重力；（3）沉管沉入海底后，兩條相鄰的紅色標(biāo)識受到海水的壓力差。五、作圖題21 . 根據(jù)光的傳播光路,在下圖中虛線框內(nèi)，填上適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)鏡。六、簡答題22 . 小剛家布置新房時，需在墻壁上貼幾張畫，為了把畫貼正，小剛用細線和一串鑰匙做了一個簡單的儀器，利用此儀器，小剛很快地將畫貼在了墻壁上，那么，你知道小剛制作的儀器的工作原理是什么？他是如何將畫貼正的？第 9 頁 共 9 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空題1、2、3、4、三、實驗題1、四、計算題1、五、作圖題1、六、簡答題1、