物理八年級上冊 第三章 物態(tài)變化 綜合測試卷

物理八年級上冊 第三章 物態(tài)變化 綜合測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列對自然現(xiàn)象中所涉及的物態(tài)變化、吸放熱情況的描述，正確的是A甲圖中，鐵絲網(wǎng)上出現(xiàn)霜凝固、吸熱B乙圖中，草葉上出現(xiàn)露珠液化、放熱C丙圖中，屋檐上的冰棱正在消融熔化、放熱D丁圖中，食品盒中的干冰變小汽化、吸熱2 . 如圖甲所示為某物質(zhì)的熔化圖象，根據(jù)圖象可知A該物質(zhì)是非晶體B第15min該物質(zhì)處于液態(tài)C若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中（如圖乙所示），則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會逐漸增加D圖乙中，冰水混合物的內(nèi)能會逐漸增加3 . 如圖所示是吐魯番流行使用的坎兒井結(jié)構(gòu)，大大減少了輸水過程中水的蒸發(fā)和滲漏。其中暗渠即地下水道,是坎兒井的主體，一般是越靠近源頭，豎井就越深,井內(nèi)的水在夏季約比外界低510，以下關(guān)于坎兒井的說法錯誤的是A地下有源源不斷的水供應(yīng),所以減少了水蒸發(fā)B井內(nèi)的水溫比外界低,減少了水的蒸發(fā)C主體水道深埋地下,減少了由于空氣流動帶來的水蒸發(fā)D坎兒井大大減少了輸水過程中水的滲漏4 . 下列說法中錯誤的是A秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象B用久了的電燈燈絲變細是升華現(xiàn)象C被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴重是因為水蒸氣液化時要放出熱量D人出汗后，微風(fēng)吹過感到?jīng)鏊?，是因為汗液蒸發(fā)加快，帶走更多的熱量5 . 如圖為某晶體的凝固與熔化過程，其中該晶體（ ）A在BC段，該物質(zhì)吸熱B熔化過程中圖象中的EF段C凝固時的溫度為55D熔化過程經(jīng)歷了5min6 . 如圖所示分別表示幾位同學(xué)在“用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法，其中正確的是ABCD7 . 如圖所示的現(xiàn)象中，由液化形成的是A剛出水時感覺冷B壺口冒出的“白氣”C河水結(jié)冰D樹枝上的霜8 . 學(xué)校勞技興趣小組的李理同學(xué)在給教室里的盆景花噴水時發(fā)現(xiàn)噴水壺里的水噴灑在花葉上很快就汽化了，針對如此快的汽化現(xiàn)象，他猜想正確的是 （ ）A噴水壺里的水噴灑在花葉后表面積變大B噴出的水霧是水蒸氣C噴水壺里的水噴灑在花葉后溫度變高D噴水壺里的水噴灑在花葉后空氣流動加快9 . 三明是省級森林城市。據(jù)測定，某森林覆蓋率高的小溪流域，在干旱季節(jié)其水流量比無森林小溪流域高4倍，這個事實說明森林能夠（ ）A防風(fēng)固沙B凈化空氣C涵養(yǎng)水源D過濾塵埃二、多選題10 . 在探究石蠟和海波的熔化規(guī)律時，小琴根據(jù)實驗?zāi)康?，進行了認真規(guī)范的實驗，獲得的實驗數(shù)據(jù)如表所示則下列四個選項中，判斷不正確的是A石蠟是非晶體B海波熔化時的溫度是48C海波在熔化過程中不需要吸熱D42時，海波的狀態(tài)是固態(tài)11 . 質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱，它們在相同時間內(nèi)吸收的熱量相等，加熱時間都為6 min，它們的溫度隨時間變化的圖像如圖所示下列說法正確的是A甲在0-3min內(nèi)是固態(tài)B甲是晶體，乙是非晶體C在3-6min內(nèi)，甲的溫度持續(xù)升高D在3-6min內(nèi)，甲的溫度保持不變12 . 根據(jù)所學(xué)知識和表中的數(shù)據(jù)判斷，下列說法中正確的是A常溫常壓下，純酒精可能是固態(tài)B一定質(zhì)量的水結(jié)成冰，體積比原來增大C在寒冷的（50）北極地區(qū)，酒精是液態(tài)的D把一杯水放到0的冷藏室，杯中的水一定會凝固三、填空題13 . 融雪的天氣有時比下雪時還冷,這是因為融雪是_過程，需要_熱量.鋼水澆鑄成鋼錠是_過程，需要_熱量。14 . 伽利略在1603年制作了世界上第一支溫度計-空氣溫度計，如右圖所示，一個細長頸的球形瓶倒插在裝有紅色液體的壺中，細管中液面清晰可見伽利略設(shè)計的這個溫度計是根據(jù)氣體_的性質(zhì)制成的如果不考慮外界大氣壓的變化，當外界溫度降低時，管中液面將_ .（填“上升”或“下降”）15 . 如圖是熱管原理示意圖，管內(nèi)襯有一層叫吸液芯的多孔材料，里面裝有酒精或其它液體熱管可以把高溫部分的熱量迅速傳遞到低溫部分，其主要是利用了內(nèi)裝液體在高溫部分，然后又迅速跑到低溫部分進行的道理16 . 生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問廚房中也包含著很多物理知識，如：蒸饅頭是利用水蒸氣_時要_熱；手拿剛出籠的饅頭時，若先在手上沾些冷水，就不會感到很燙，這是由于_的緣故17 . 如圖所示，將燒瓶中水燒開后用橡皮塞密封倒立過來，立即向燒瓶上澆冷水，這時可以發(fā)現(xiàn)，燒瓶中的水_，原因是_。18 . 電冰箱里的食物容易變干和相互“竄味”，請你從物理角度分析，食物“竄味”由于_引起的，電冰箱里的食物主要是通過_或_方式失去水分的四、實驗題19 . 學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖所示的裝置。（1）某同學(xué)認為：“加熱相同的時間時，另一種液體升高的溫度高一些，這說明該液體吸收的熱量多一些?！边@位同學(xué)的判斷是否正確？請說明理由_。（2）加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖丙所示，則水的沸點是_，這表明實驗時的大氣壓強_（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個標準大氣壓。（3）而另一種液體相應(yīng)時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數(shù)比水溫要高的多。請你就此現(xiàn)象進行分析，本實驗的初步結(jié)論為：不同物質(zhì)的吸熱能力_（選填“相同”或“不同”）。（4）本實驗除了能夠說明上述問題之外，還能夠說明許多問題，請你寫出其中的一個問題：_。20 . 興趣小組用同一酒精燈將一塊冰加熱成水直至沸騰，并記錄了溫度變化規(guī)律，如圖所示根據(jù)數(shù)據(jù)繪畫的溫度時間圖象（1）要完成冰熔化的實驗，除了甲裝置中的實驗器材外，還需要_（2）圖乙中，溫度計的示數(shù)為_（3）圖丙中，_段表示冰的熔化過程（選填“BC”或“CD”）（4）由丙圖象可知冰是_（選填“晶體”或“非晶體”）；丁水沸騰時當時水面上方的氣壓_（選填“大于”“小于”或“等于”）一個標準大氣壓；（5）如圖中，_（選填“a”或“b”）是水沸騰時的情景，且可知水沸騰時的特點是_、_根據(jù)此特點，家里煮雞蛋時，當水沸騰時可以用_（選填“大”或“小”）火繼續(xù)煮較好（6）水沸騰時，燒杯中不停地冒“白氣”，這些“白氣”是_（填物態(tài)變化名稱）形成的21 . 如圖甲所示是小明探究某固態(tài)物質(zhì)加熱時溫度隨時間的變化關(guān)系的實驗，如圖乙所示是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨加熱時間變化的關(guān)系圖象（1）在組裝如圖甲所示的實驗器材時，應(yīng)按_（選填“從上往下”或“從下往上”）的順序?qū)嶒炛胁扇　八》ā奔訜崾菫榱俗尮虘B(tài)物質(zhì)受熱_（2）分析圖象可知，該固態(tài)物質(zhì)是_（選填“晶體”或“非晶體”）第10min時該物質(zhì)處于_(選填“固”“液”或“固液共存”)態(tài)；該物質(zhì)的熔點是_ （3）由圖象可知，該物質(zhì)在熔化過程中不斷_（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度_22 . 小明為探究冰熔化和水沸騰時溫度變化的特點，在實驗室進行了探究實驗根據(jù)測量結(jié)果他畫出了相關(guān)圖象，如圖所示（1）這兩個實驗都需要用到的測量儀器是溫度計和_（2）在如圖-a中，AB段與CD段的傾斜程度不同，這是因為_（3）水沸騰時，溫度計的示數(shù)如圖-c所示，則水的沸點是_ ，此時實驗室的大氣壓_ 1個標準大氣壓（選填“高于”、“等于”或“低于”）（4）水沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷_（填物態(tài)變化名稱）形成的（5）在探究“水沸騰時溫度變化特點”的實驗過程中，發(fā)現(xiàn)把水加熱到沸騰的時間過長，其原因可能是_（回答出一條即可）23 . 探究蒸發(fā)的快慢和液體溫度的關(guān)系過程步驟如圖，相同環(huán)境下，在兩塊鐵片上各滴上一滴等量的酒精。用酒精燈給乙加熱，過一段時間后發(fā)現(xiàn)，_（選填甲或乙）上的那滴酒精先變干了。方法上述過程中在鐵片上滴等量的酒精，運用的是_法。結(jié)論上述實驗說明：相同條件下，液體的_越高，液體蒸發(fā)得越快。問題討論相同環(huán)境下，在兩塊鐵片上再滴上一滴等量的酒精。想要證明液體上方空氣流速越快，蒸發(fā)越快，可以將甲_。五、簡答題24 . 食品運輸過程中，通常用干冰或冰塊來保鮮請分別說出這兩種方法的物理依據(jù)第 10 頁 共 10 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、多選題1、2、3、三、填空題1、2、3、4、5、6、四、實驗題1、2、3、4、5、五、簡答題1、