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《學(xué)會(huì)感恩》家長(zhǎng)會(huì).ppt

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《學(xué)會(huì)感恩》家長(zhǎng)會(huì).ppt

歡迎您的到來(lái),六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),孝心獻(xiàn)給父母愛(ài)心獻(xiàn)給朋友,家長(zhǎng)會(huì)的主題,家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容,1.介紹本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,2.班級(jí)情況分析,3.小學(xué)向初中過(guò)度的探討,4.家庭教育片(對(duì)英語(yǔ)考試的剖析),7.下學(xué)期所學(xué)內(nèi)容及要求,5.愛(ài)心傳遞,學(xué)會(huì)感恩環(huán)節(jié)的講解,6.,公布本學(xué)期的課程清算,8.新學(xué)期學(xué)費(fèi)通知,1.通報(bào)本期學(xué)習(xí)情況,針對(duì)六年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)順利向初中學(xué)習(xí)生活過(guò)度。2.讓家長(zhǎng)感受學(xué)生心聲、理解孩子,并學(xué)會(huì)用正確的方法指導(dǎo)孩子,教育影響孩子。,家長(zhǎng)會(huì)的目的:,六年級(jí)同步課程1、掌握四個(gè)單元基本詞匯及句型2、重點(diǎn)掌握關(guān)于運(yùn)動(dòng)類、愛(ài)好類及日常生活句型3、學(xué)習(xí)與初中英語(yǔ)銜接的基本語(yǔ)法知識(shí),會(huì)做句形轉(zhuǎn)換,為初中學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,班級(jí)情況總結(jié),1、班級(jí)基本情況:從各方面情況來(lái)看,總體是不錯(cuò)的,基本能按時(shí)到校,積極配合教學(xué),聽(tīng)從老師的教育與指導(dǎo),班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)習(xí)成績(jī)呈上升趨勢(shì)。,班級(jí)情況總結(jié),個(gè)別學(xué)生本身對(duì)課程無(wú)興趣,基礎(chǔ)較差,課堂上聽(tīng)不懂,節(jié)奏慢,課后無(wú)法獨(dú)立完成作業(yè),學(xué)習(xí)上力不從心,導(dǎo)致成績(jī)低下,厭學(xué),師生都感覺(jué)費(fèi)勁。,2.家庭作業(yè):多數(shù)學(xué)生能認(rèn)真、按時(shí)按量完成并且家長(zhǎng)及時(shí)簽字。個(gè)別學(xué)生總是無(wú)作業(yè),無(wú)聽(tīng)寫(xiě)。(具體點(diǎn)名),本班存在的問(wèn)題,1.學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,目的不明確.(課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí))2.學(xué)習(xí)自覺(jué)性,主動(dòng)性差。,1.部分同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課,不能夠投入到學(xué)習(xí)中去,不參與討論,不積極舉手回答問(wèn)題。在課堂上只是陪著別的學(xué)生學(xué)習(xí)。2.對(duì)作業(yè)或錯(cuò)題訂正應(yīng)付了事,一知半解的就填上答案;問(wèn)同學(xué)只問(wèn)答案,不問(wèn)個(gè)“為什么”。3.部分同學(xué)平時(shí)課堂效率不高,愛(ài)做小動(dòng)作,老是等著老師說(shuō)著才干,處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài),紀(jì)律也不好,導(dǎo)致學(xué)習(xí)“事倍功半”。,具體表現(xiàn)在,有些孩子學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,但是這也不能說(shuō)是孩子沒(méi)認(rèn)真學(xué)習(xí),只是孩子的接受速度、理解能力都是有差距的。只要學(xué)校和家庭互相合作,互相配合,互相支持,孩子的英語(yǔ)水平是絕對(duì)會(huì)逐步提高的。不成材變成人,只要孩子有一些收獲就要給予肯定,對(duì)孩子要充滿信心,英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,一段時(shí)間不能決定孩子的最終英語(yǔ)水平,所以家長(zhǎng)一定要鼓勵(lì)孩子繼續(xù)學(xué)習(xí),對(duì)孩子一定要充滿信心,只有家長(zhǎng)有信心,孩子才會(huì)對(duì)自己充滿信心。,不成材便成人,對(duì)家長(zhǎng)的要求和建議:,你能配合我們做到以下幾點(diǎn)嗎?努力給孩子做個(gè)好榜樣:堅(jiān)持不懈,不輕言放棄,積極樂(lè)觀,不找任何借口,擁有感恩的心。2.主動(dòng)與老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況。3.多表?yè)P(yáng),少批評(píng),學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子。4.鼓勵(lì)孩子不遲到,無(wú)故不請(qǐng)假。,5.告訴孩子堅(jiān)持學(xué)習(xí)的意義。6.堅(jiān)持參加每次家長(zhǎng)會(huì)。7.認(rèn)真檢查孩子的家庭作業(yè)并簽字確認(rèn)。8.當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí),第一時(shí)間通知老師。9.鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校組織的每一次活動(dòng)。10.正確引導(dǎo)孩子。,小學(xué)向初中的過(guò)度,一.初中與小學(xué)比較,課程增多,內(nèi)容加深,負(fù)擔(dān)更重;競(jìng)爭(zhēng)加劇,分化突出;老師工作方式不同;學(xué)習(xí)方法不同;人際關(guān)系(與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等)出現(xiàn)問(wèn)題;活動(dòng)范圍擴(kuò)大,視野更加開(kāi)闊。,二、做好入學(xué)的準(zhǔn)備許多小學(xué)生放假后,小學(xué)可能因已經(jīng)畢業(yè)而不留作業(yè),中學(xué)則因?yàn)檫€未報(bào)到也無(wú)要求,因而他們認(rèn)為:忙乎了一陣,這60天該好好休息了。其實(shí),升學(xué)考試的結(jié)束,只說(shuō)明小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了,為了順利進(jìn)行中學(xué)階段的學(xué)習(xí),暑假中除了積極地休息外,聰明的同學(xué)還會(huì)做好如下準(zhǔn)備:查缺補(bǔ)漏,進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)閱讀、參觀等擴(kuò)大知識(shí)面,學(xué)會(huì)生活自理,學(xué)會(huì)安排時(shí)間,積極鍛煉身體,積極與老師取得聯(lián)系,準(zhǔn)備一些其他的物質(zhì)準(zhǔn)備,等等。,三、父母做好準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的新問(wèn)題上好初一年級(jí),不僅需要孩子的努力,也需要父母做好準(zhǔn)備,雙方都在思想上有所準(zhǔn)備,在暑假進(jìn)行必要的調(diào)整,那么進(jìn)入中學(xué)后,孩子就有可能越學(xué)越好,再接再厲,順利完成初中學(xué)業(yè)。,一切從暑假做起,暑假是培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的重要時(shí)期!暑假是在學(xué)習(xí)上查漏補(bǔ)缺、縮短差距的重要時(shí)期!暑假是實(shí)現(xiàn)小學(xué)向初中順利過(guò)渡的重要時(shí)期!抓住了暑假就抓住了未來(lái)!,初中階段是人生道路上的“十字路口”。由小學(xué)到初中,是人生中一個(gè)重要的過(guò)渡時(shí)期,一個(gè)人能否成才,初中階段非常重要!,家長(zhǎng)需要思考的問(wèn)題:1、英語(yǔ)真的在以后就不重要了嗎?2、2017年高考將真的取消英語(yǔ)考試嗎?,關(guān)注英語(yǔ)高考政策解讀,下面就讓我來(lái)為給位家長(zhǎng)一一解答,教育部近期發(fā)布,在新高考方案里,英語(yǔ)不叫退出高考,而是改成社會(huì)化考試。也就是說(shuō),英語(yǔ)不再和以前一樣,集中在6月7、8、9日統(tǒng)一考試,而是由社會(huì)機(jī)構(gòu)組織考試,學(xué)生高中三年可以考多次,成績(jī)和大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)一樣分等級(jí),全國(guó)都如此。高考招生時(shí),不同的大學(xué)會(huì)對(duì)英語(yǔ)提出不同的等級(jí)要求。顧明遠(yuǎn)說(shuō),社會(huì)機(jī)構(gòu)組織的英語(yǔ)等級(jí)考試,不意味就是現(xiàn)在的高中英語(yǔ)會(huì)考。,這一規(guī)定在一定程度上表明,英語(yǔ)高考分等級(jí),為英語(yǔ)薄弱的孩子上好大學(xué)關(guān)閉一扇窗。原來(lái)的高考規(guī)定里,總分滿分是750分,其中英語(yǔ)占150分,假設(shè)一個(gè)學(xué)生英語(yǔ)只考了100分,但是他的其他科目非常好,總共只丟了20分,高考總分達(dá)到630分,上了一所名牌大學(xué)。再假設(shè),社會(huì)化英語(yǔ)考試的分?jǐn)?shù)滿分也是150分。名牌大學(xué)要求達(dá)到140分才能報(bào)名,一本大學(xué)要求達(dá)到130分才能報(bào)名,非一本要求120分才能報(bào)名,二本要求110分才能報(bào)名,非二本要求100分才能報(bào)名。,那么這個(gè)學(xué)生,就算其他分?jǐn)?shù)接近滿分,只要他的英語(yǔ)只有100分,他就只能上三本大學(xué)了,萬(wàn)一他考了99分,老制度下他629分,也能上名牌大學(xué),新制度下連三本都上不去了。原來(lái)把英語(yǔ)記入總分時(shí),英語(yǔ)不好的人可以用其他的分?jǐn)?shù)彌補(bǔ),只要總分高就能上好學(xué)校。新規(guī)定里,“不同的學(xué)校會(huì)對(duì)英語(yǔ)提出不同的等級(jí)要求”,就是說(shuō):不管你高考總分多高,英語(yǔ)單科分?jǐn)?shù)低了,好學(xué)校就與你無(wú)緣!這個(gè)規(guī)定其實(shí)提升了英語(yǔ)的重要性!,所以由以上的這篇報(bào)道就可以否認(rèn)以上的問(wèn)題因此我們的孩子還要繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ),家長(zhǎng)也要繼續(xù)支持孩子們的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)。,1.明年起小學(xué)、中高考將參考藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng),藝術(shù)教育納入學(xué)校辦學(xué)水平綜合評(píng)價(jià)體系,測(cè)評(píng)結(jié)果作為中高考錄取的參考依據(jù)各地須開(kāi)齊開(kāi)足藝術(shù)課程,各位家長(zhǎng)關(guān)注國(guó)內(nèi)語(yǔ)言發(fā)展動(dòng)態(tài):,根據(jù)教育部2014年1月26日公布的關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn),國(guó)家將從2015年開(kāi)始對(duì)中小學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng),相關(guān)結(jié)果記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案,作為綜合評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的內(nèi)容之一以及學(xué)生中考和高考錄取的參考依據(jù)。,根據(jù)這項(xiàng)文件,義務(wù)教育階段學(xué)校應(yīng)確保藝術(shù)課程課時(shí)總量不低于國(guó)家課程方案規(guī)定占總課時(shí)9%的下限,鼓勵(lì)有條件的學(xué)校按總課時(shí)的11%開(kāi)設(shè)藝術(shù)課程,初中階段藝術(shù)課程課時(shí)不低于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程總課時(shí)的20%。普通高中按保證藝術(shù)類必修課程的6個(gè)學(xué)分。中等職業(yè)學(xué)校要將藝術(shù)課程納入公共基礎(chǔ)必修課,保證72學(xué)時(shí)。普通高校要面向全體學(xué)生開(kāi)設(shè)公共藝術(shù)課程,并納入學(xué)分管理。,2.全國(guó)青少兒播音主持考級(jí)上線家長(zhǎng)該如何選擇?2013年5月16日,全國(guó)青、少、兒播音主持考級(jí)項(xiàng)目啟動(dòng)儀式在北京正式舉行,本項(xiàng)目由全國(guó)青、少兒語(yǔ)言社會(huì)藝術(shù)考級(jí)委員會(huì)開(kāi)展全國(guó)范圍并推廣的工作。意在正規(guī)化、系統(tǒng)化、全國(guó)范圍地推廣和普及播音主持教育。這標(biāo)志著國(guó)內(nèi)青少兒語(yǔ)言類藝術(shù)類教育領(lǐng)域首次有了國(guó)家級(jí)官方背景的教學(xué)及等級(jí)認(rèn)證考試。,那么,作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)如何為孩子選擇語(yǔ)言類藝術(shù)教育培呢?國(guó)內(nèi)語(yǔ)言類藝術(shù)教育近些年備受關(guān)注,發(fā)展也十分迅速。此次由全國(guó)青少兒語(yǔ)言社會(huì)藝術(shù)考級(jí)委員會(huì)推出全國(guó)青、少、兒播音主持考級(jí),就是要通過(guò)語(yǔ)言類的培訓(xùn),令廣大青年、少年和兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力、思維應(yīng)變能力、禮儀、氣質(zhì)、談吐、自信等各方面的素質(zhì)得到全面發(fā)展與提升?,F(xiàn)如今,不少家長(zhǎng)都抱著藝不壓身的想法為孩子報(bào)考各種學(xué)習(xí)班,而從小接受系統(tǒng)正規(guī)的播音主持教育訓(xùn)練,將對(duì)孩子一生的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,這已經(jīng)成為當(dāng)代家長(zhǎng)的普遍共識(shí)。事實(shí)上,出色的語(yǔ)言表達(dá)能力、良好的禮儀、談吐以及心理素質(zhì)都是當(dāng)今社會(huì)職場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,甚至要比一張高等學(xué)府的畢業(yè)證書(shū)更加有用,而這些恰恰也是播音主持教育及訓(xùn)練能夠給予學(xué)員的基本素質(zhì)。,因此為了培養(yǎng)孩子們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,提高口語(yǔ)能力;為了幫助孩子們體驗(yàn)金筆作文的快樂(lè),練就過(guò)硬文筆;為了給孩子們提供快樂(lè)交流的語(yǔ)言環(huán)境,讓孩子們感受金喇叭少兒主持人課程與眾不同的魅力,我校課開(kāi)設(shè)以下語(yǔ)言類課程。,金喇叭少兒口才與主持,金筆作文,金喇叭少兒口才-小主持人培訓(xùn),學(xué)會(huì)說(shuō)話、學(xué)會(huì)主持、學(xué)會(huì)表達(dá)是人與人交往的工具,特別是素質(zhì)教育的今天,擁有良好的口才和主持能力,才能適應(yīng)社會(huì)需要。學(xué)口才、練主持、增自信、長(zhǎng)才干是金喇叭的宗旨。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),50%左右的孩子普遍存在膽量小、怕見(jiàn)生人、上課不敢發(fā)言、不敢表現(xiàn)自己等弱點(diǎn),主持課程以集體與個(gè)人相結(jié)合,教室與舞臺(tái)相結(jié)合,以訓(xùn)練和展示相結(jié)合,以推薦和交流相結(jié)合的教學(xué)方式,為每位學(xué)員提供鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì),使他們克服膽怯心理,增強(qiáng)自信心和勇氣,走上成功的舞臺(tái),為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。,金喇叭學(xué)習(xí)內(nèi)容,語(yǔ)音訓(xùn)練,形體訓(xùn)練,表情訓(xùn)練,氣息訓(xùn)練,繞口令,故事表演,散文閱讀,詩(shī)歌朗誦,相聲小品,社交禮儀,激情演講,自信主持,金筆作文育人目標(biāo):1、思考問(wèn)題、處理事情要大氣;2、學(xué)會(huì)換位思考、懂得謙讓、團(tuán)結(jié);3、培養(yǎng)孩子敏感的心,學(xué)會(huì)感恩;,作文的重要性,考試必考,生活必需,小學(xué)語(yǔ)文考試100分中占30分左右,初中語(yǔ)文考試120分中占50分左右,高中語(yǔ)文考試150分中占70分左右,作文=語(yǔ)文,12,考試必考,自2004年開(kāi)始,高校自主招生政策出臺(tái),北大、清華等59所重點(diǎn)高校降分?jǐn)?shù)特招作文尖子生。將來(lái),只要你有寫(xiě)作專長(zhǎng),就會(huì)成為你升學(xué)考試的一條捷徑!,家長(zhǎng)教育篇,學(xué)會(huì)感恩,啊,真煩,每天都要做作業(yè)!天哪!又要考試啊。唉,又沒(méi)法看電視了我媽真羅嗦!啊,怎么又是我呀!我的書(shū)包不好看,給我買個(gè)新的吧,請(qǐng)看下面的一組照片,我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎?我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎?,這是他們每天必經(jīng)的路!,你有他們辛苦嗎?,看了剛才的這些圖片,你有什么樣的想法?我們是幸運(yùn)的一代,我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的。留心一下你周圍的人和事,明白我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)感恩和付出。,那我們需要感恩誰(shuí)呢?,世上有一部永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū)父母,一、感恩父母,我在家里最經(jīng)常對(duì)父母說(shuō)的話是什么?父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話是什么?,回憶一下:,父母最常說(shuō):你要好好學(xué)習(xí)??!,我們?cè)诩易畛Uf(shuō):我回來(lái)了!哦,我知道了!你真煩!今天吃什么???我要吃好吃的。我沒(méi)錢了!老師要你簽名。,考考你,你的生日是什么時(shí)候?你的體重是多少?你的身高是多少?你穿多少碼的鞋?,然而,你是否了解關(guān)心你們的父母呢?,請(qǐng)問(wèn):你父母的生日分別是_。你父母的體重分別是_。你父母的身高分別是_。你父母分別穿_碼鞋。,大家還記得這些畫(huà)面嗎,孩子,還難受嗎?,讓我給你圍好了,父母為我們做了很多很多,請(qǐng)講:父母為你們做的令你最感動(dòng)或者最難忘的一件事。,父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女特別感動(dòng)的事情,有的學(xué)生甚至沒(méi)有過(guò)這種經(jīng)驗(yàn),但他們平凡的工作足以令人感動(dòng)。,請(qǐng)學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時(shí)候上下班?工作時(shí)間長(zhǎng)嗎?你覺(jué)得你的父母辛苦嗎?,討論:如何感恩父母?,了解父母各個(gè)方面尊敬父母,對(duì)父母有禮貌,聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣父母做力所能及的家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。,親愛(ài)的同學(xué)們,我們父母的期望并不多,我們的一句問(wèn)候、一杯茶水、一個(gè)微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。我們感恩父母,他們給予我們生命。我們感恩父母,他們給予我們幸福生活.,今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲:“爸爸媽媽,謝謝你們,你們辛苦了!”,還有誰(shuí)可感恩?,二、感恩老師,為什么老師有時(shí)候會(huì)大動(dòng)肝火地批評(píng)你們?為什么老師要對(duì)你們的某些行為說(shuō)教一次又一次?為什么老師要對(duì)你們的成績(jī)步步緊逼?,因?yàn)?,老師關(guān)心你們,從心底為你們的前途著想,為你們的未來(lái)操心。,你知道嗎?,我們常常會(huì)抱怨老師,不理解他們的做法,那么下面,我們來(lái)做這樣兩件事:,1、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)老師曾經(jīng)對(duì)你的關(guān)心與幫助;,2、你覺(jué)得什么樣的老師是好老師。,如何感激老師?,1.尊敬老師,禮貌招呼老師。2.上課認(rèn)真聽(tīng)講,記筆記,3.按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。4.每逢教師節(jié),對(duì)老師道一聲“老師,您辛苦了,節(jié)日快樂(lè)!”,老師,我想對(duì)你說(shuō):,三、感恩社會(huì),2008年5月12日14時(shí)28分04秒,四川汶川、北川,8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來(lái)這是新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震。,汶川大地震,感謝你,陌生人!,災(zāi)難發(fā)生以后,社會(huì)各界對(duì)這次災(zāi)難廣泛關(guān)注,各行各業(yè)“有錢的出錢,有力的出力”,涌現(xiàn)了一大批救人英雄。全國(guó)共接收國(guó)內(nèi)外社會(huì)各界捐贈(zèng)款物(截至2008年9月25日12時(shí)為止)總計(jì)594.08億元。汶川人民沒(méi)有被災(zāi)難打垮,那是因?yàn)樗麄儓?jiān)強(qiáng)、勇敢、對(duì)來(lái)自社會(huì)各方的支援表示無(wú)比的感激之情。,請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙,對(duì)你最想感謝的人(可以是父母、老師、同學(xué))寫(xiě)下一段話,并找適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)送給他(她)。,-我要謝謝你,感恩寄語(yǔ),今天的主題班會(huì)臨近尾聲,我希望通過(guò)這次班會(huì)課同學(xué)們能感悟到:父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母和老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你們的好和愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩,你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助??傊?愿我們班的同學(xué)都知道感恩!也愿所有的人都學(xué)會(huì)感恩!,感恩的心,我來(lái)自偶然像一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛(ài)我還有多少淚要蒼天知道我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜,感恩的心,課時(shí)清算:3月共10天,1、2、8、9、15、16、22、23、29、30、,課時(shí)清算:4月共8天,6、7、12、13、19、20、26、27、,課時(shí)清算:5月共7天,10、11、17、18、24、25、31、,課時(shí)清算:6月共8天,7、8、14、15、21、22、28、29(下學(xué)期課時(shí))共計(jì):33天,下學(xué)期課時(shí)計(jì)劃:,學(xué)費(fèi):一學(xué)期570元兩學(xué)期1070元,優(yōu)惠70元,學(xué)費(fèi)優(yōu)惠政策,2014年藍(lán)翔進(jìn)入了建校以來(lái)的第10年,為了擴(kuò)大了招生規(guī)模,為感謝各位家長(zhǎng)對(duì)藍(lán)翔培訓(xùn)學(xué)校多年來(lái)的支持和厚愛(ài),回饋社會(huì),藍(lán)翔培訓(xùn)學(xué)校在此次老生續(xù)費(fèi)活動(dòng)中特設(shè)如下優(yōu)惠政策:,1.凡6月30日之前報(bào)名的老生,單期報(bào)名可贈(zèng)送價(jià)值100元的節(jié)奏道鋼筆字初級(jí)班課程5次(15課時(shí));2.兩期連報(bào)可贈(zèng)送秋季同步晚課(每周五晚7:00-8:30)或價(jià)值150元的金筆作文15課時(shí)(5次)或價(jià)值150元的金喇叭少兒主持人表演課程15課時(shí)(5次);,3.全年報(bào)名可贈(zèng)價(jià)值260元送春、秋兩季同步晚課(每周五晚7:00-8:30)或贈(zèng)送價(jià)值240元金筆作文24課時(shí)(8次)、價(jià)值240元金喇叭少兒主持人表演課程24課時(shí)(8次);4.同時(shí)報(bào)兩門課程,可享受9.5折學(xué)費(fèi)優(yōu)惠;5.老生每轉(zhuǎn)介紹新生一名,可獲得50元學(xué)費(fèi)優(yōu)惠券;6.凡6月30日之前報(bào)名的老生可參加8月12日金喇叭“美食游學(xué)”活動(dòng)。7.凡6月30日之前報(bào)名的老生可參加幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)。注:以上優(yōu)惠活動(dòng)所有學(xué)生不累計(jì)參加(以上活動(dòng)任選一項(xiàng))。,教師電話:13830147821QQ號(hào)碼:253210002微信號(hào)碼:cxm279695640藍(lán)翔微信號(hào)碼:18793783806,謝謝!,

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