歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > PPT文檔下載  

河北省七年級語文上冊 第二單元 7 散文詩兩首課件 新人教版.ppt

  • 資源ID:11509467       資源大?。?span id="qczimps" class="font-tahoma">1.23MB        全文頁數(shù):15頁
  • 資源格式: PPT        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

河北省七年級語文上冊 第二單元 7 散文詩兩首課件 新人教版.ppt

散文詩兩首,金色花荷葉母親,散文詩是兼有散文和詩的特點(diǎn)的一種文學(xué)體裁。它融合了詩的表現(xiàn)性和散文描寫性的某些特點(diǎn)。從本質(zhì)上看,它有詩的情緒和幻想,給讀者美感和想像,但內(nèi)容上保留了有詩意的散文性細(xì)節(jié);從形式上看,它有散文的外觀,不像詩歌那樣分行和押韻,但不乏內(nèi)在的音樂美和節(jié)奏感。它是用散文形式寫成的詩篇,即“散文其形,詩意其質(zhì)”。,了解散文詩:,泰戈爾(印度),泰戈爾:(18611941)印度作家、詩人、社會活動家。在二十世紀(jì)20-40年代對中國文壇產(chǎn)生了很大的影響。代表作:詩集新月集、園丁集、飛鳥集、吉檀迦利。1913年獲得諾貝爾文學(xué)獎。,一首詩就像一幅畫,這首詩向我們展現(xiàn)了一幅怎樣的圖畫呢?,初讀知情,這首詩向我們展現(xiàn)了“我”想像自己變成一朵金色花,與媽媽嬉戲的畫面。,美讀悟情,你認(rèn)為該用什么樣感情基調(diào)來朗讀?,喜悅、舒緩、溫馨、深情,讀出母子之愛和兒童特有的調(diào)皮,美讀指導(dǎo),試讀以下詩句,應(yīng)讀出怎樣的語氣:假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長在樹的高枝上,笑嘻嘻的在空中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽你會認(rèn)識我嗎?你要是叫到:“孩子,你在哪里呀?”“我不告訴你,媽媽?!薄澳愕侥睦锶チ?,你這壞孩子?”(為什么媽媽見了面,說“你這壞孩子”?),(要讀出孩子的調(diào)皮,得意,驕傲。),(要讀出母親的焦急惦念。),(要讀出孩子的淘氣、機(jī)靈、撒嬌、調(diào)皮和對母親的愛戀。),(要讀出母親的嗔怪、擔(dān)憂、焦慮和欣喜。),美讀悟情,感悟探究,頑皮可愛的孩子變成一朵盛開的金色花,與慈愛的媽媽逗樂嬉戲,他是怎樣和媽媽逗樂嬉戲的呢?請用“當(dāng)媽媽的時候,我就”說一說。示例:當(dāng)媽媽做禱告時,我就開放花瓣散發(fā)香氣(沁入媽媽的心脾)。,這是一個怎樣的孩子和一個怎樣的媽媽?請你用“我讀出了一個_的孩子和一個_的媽媽”的句式來回答。,詩中“我”想變成一朵金色花,是因為,而且還不讓媽媽知道,是因為。,誦讀這首散文詩你感受到怎樣的感情?你發(fā)現(xiàn)詩歌美在哪里?,仿寫延情,這首詩詩人想像“我變成了一朵金色花”來表達(dá)純真的母子之愛,借助一種具體的形象來抒發(fā)感情是本文一個巧妙的手法。即是托物寄情的寫法。,寫法探討:,仿寫延情,請用“假如我變成了”說一句話來表達(dá)對母親(父親)的愛。如:假如我變成了一條清清的溪流,我要在媽媽工作累時,讓媽媽來到我身邊,聽我唱一支歡快的歌曲,抖落滿身的疲憊;我要在媽媽口渴時,讓媽媽品嘗我甘甜的水,使她重新變得容光煥發(fā)!,假如我變成了一盞燈,我要為媽媽照亮夜行的路,荷葉母親,冰心,自主合作學(xué)習(xí),學(xué)法指要:,1、美讀把握作者的思想感情。2、感悟作者三寫紅蓮,請感知內(nèi)容和情感變化,完成下表。,作者是怎樣托物寄情,以花喻人的?請說明。,3、延情發(fā)揮你的想像,仿照文中的語言寫一段獻(xiàn)給母親的詩句。如:母親?。∧莀,我是_,_,_。,教師寄語,如果把父愛比作高山,只因為它挺拔、深沉、雄渾。那么母愛就是一條長河,就是一片大海,它恬靜、清澈、輕柔,源遠(yuǎn)而流長。人類之愛中,它最崇高、最神圣、最仁慈、最偉大!孟郊在游子吟中寫道“誰言寸草心,報得三春暉”,依依小草怎回報得了春日陽光的恩澤呢?汪國真說“我們也愛母親/卻和母親愛我們不一樣/我們的愛是溪流/母親的愛是海洋”,無論如何,請用小草的芳馨,請用溪流的歡歌來回報我們的母親。從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。,1、搜集積累表達(dá)母愛歌頌?zāi)赣H的詩歌、名言等。2、探究兩首詩的異同點(diǎn)。3、選擇你喜歡的方式,把自己對父母的愛付諸行動。,作業(yè),

注意事項

本文(河北省七年級語文上冊 第二單元 7 散文詩兩首課件 新人教版.ppt)為本站會員(sh****n)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!