【課件一】6.5 探究杠桿的平衡條件.ppt

2021/6/30銅陵市五中物理課件16.56.5探究杠桿的平衡條件探究杠桿的平衡條件2021/6/30銅陵市五中物理課件2蹺蹺板2021/6/30銅陵市五中物理課件3 為了便于探究蹺蹺板怎樣才能成水平狀態(tài)，可以對(duì)它進(jìn)行簡(jiǎn)化。 用帶有等分刻度的均質(zhì)木尺代替蹺蹺板，用鉤碼代替人。2021/6/30銅陵市五中物理課件42021/6/30銅陵市五中物理課件5進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)序號(hào)左邊右邊F1/NL1/mF2/NL2/m123請(qǐng)同學(xué)們開始做實(shí)驗(yàn)2021/6/30銅陵市五中物理課件61、杠桿 能繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒叫做杠桿。2021/6/30銅陵市五中物理課件7F2l1l2O支點(diǎn)支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)。杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn)。( (O O）動(dòng)力動(dòng)力：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。（使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。（F F1 1）阻力阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。（阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力。（F F2 2）（力臂：（力臂：從支點(diǎn)到力的作用線的從支點(diǎn)到力的作用線的距離。距離。）動(dòng)力臂動(dòng)力臂：動(dòng)力的力臂。（動(dòng)力的力臂。（L L1 1）阻力臂阻力臂：阻力的力臂。（阻力的力臂。（L L2 2）F12、杠桿的五要素2021/6/30銅陵市五中物理課件83、杠桿的平衡條件是F F1 1 L L1 1=F=F2 2 L L2 22021/6/30銅陵市五中物理課件9思考與討論 杠桿兩端裝置兩只可調(diào)節(jié)的螺母，能 起什么作用? 為什么要求杠桿靜止時(shí)，在 水平位置呢?歸納結(jié)論作用是調(diào)節(jié)杠桿自身的平衡作用是調(diào)節(jié)杠桿自身的平衡因?yàn)檫@樣力臂的數(shù)值在杠桿因?yàn)檫@樣力臂的數(shù)值在杠桿 上就能直接讀出或量出。上就能直接讀出或量出。2021/6/30銅陵市五中物理課件101 1 學(xué)習(xí)了杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力、學(xué)習(xí)了杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力、 阻力、動(dòng)力臂、阻力臂等概念阻力、動(dòng)力臂、阻力臂等概念. .2.2.探究了杠桿的平衡條件是探究了杠桿的平衡條件是 F F1 1 L L1 1=F=F2 2 L L2 22021/6/30銅陵市五中物理課件11生活中的杠桿2021/6/30銅陵市五中物理課件12這些都應(yīng)用了杠桿原理這些都應(yīng)用了杠桿原理2021/6/30銅陵市五中物理課件13提問：在現(xiàn)實(shí)生活中，你還能舉出哪些杠桿的實(shí)例呢？2021/6/30銅陵市五中物理課件14想一想?2021/6/30銅陵市五中物理課件15想一想?夠長(zhǎng)的棍，我就能搬動(dòng)地球給我一個(gè)立足點(diǎn)和一根足2021/6/30銅陵市五中物理課件16思考與討論 你能說出“小小稱砣能壓千斤”的道理嗎?理發(fā)剪刀和鐵匠用的剪刀有何區(qū)別? 你知道擰松生銹的螺帽要用一段水管套在板手柄上的道理嗎?2021/6/30銅陵市五中物理課件17畫力臂的步驟畫力臂的步驟1、確定支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力。2、從支點(diǎn)向力的作用線作垂線。3、標(biāo)范圍 （支點(diǎn) 垂足）2021/6/30銅陵市五中物理課件18畫力臂？想一想?F1F2L1L2AOB2021/6/30銅陵市五中物理課件19F1F2畫力臂AOBL1L22021/6/30銅陵市五中物理課件20 1、杠桿_的點(diǎn)叫支點(diǎn)。動(dòng)力臂是指從_到的距離。 2、在研究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的_使杠桿在_位置平衡。實(shí)驗(yàn)要記錄 的數(shù)據(jù)有_，_， _，_。 實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_。 練習(xí)2021/6/30銅陵市五中物理課件21考考你 計(jì)算3、杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力為10N，阻力為40N， 動(dòng)力臂為0.4m 求阻力臂。4、一條扁擔(dān)長(zhǎng)1.4m 左端掛300N重的物體，右端掛400N重的物體，問人肩能挑距左端多遠(yuǎn)的地方，扁擔(dān)才能處于水平平衡？2021/6/30銅陵市五中物理課件22 若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正，謝謝！若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正，謝謝！