高中地理《人口的數(shù)量變化》課件6（38張PPT）（新人教版必修2）

,歡迎進(jìn)入地理課堂,第一節(jié)人口的數(shù)量變化,教學(xué)目標(biāo),一、知識與技能1、掌握人口自然增長的決定因素、時間差異和空間差異。2、了解人口增長模式的含義、類型并能理解其轉(zhuǎn)變的原因及時空分布。3、理解地域文化對人口的影響。4、掌握地理曲線統(tǒng)計圖和柱狀統(tǒng)計圖的讀圖方法與繪圖能力。二、過程與方法1、通過讀圖分析，讓學(xué)生歸納不同時期人口增長的特征和不同地區(qū)人口增長的差異，理解相應(yīng)國家不同的人口政策。,2、借助圖表、案例等的分析和討論，并通過繪制圖表，讓學(xué)生歸納三種人口增長模式的特征及差異，引導(dǎo)學(xué)生對不同人口增長模式的形成、轉(zhuǎn)變進(jìn)行深入地分析。3、結(jié)合調(diào)查分析，利用鄉(xiāng)土地理進(jìn)一步理解人口增長模式及其轉(zhuǎn)變的特點(diǎn)。三、情感、態(tài)度與價值觀1、幫助學(xué)生樹立正確的人口觀、可持續(xù)發(fā)展觀，初步形成正確的全球意識。2、進(jìn)一步加深學(xué)生對我國計劃生育基本國策的理解。3、關(guān)注家鄉(xiāng)的人口問題，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。,四、教學(xué)重點(diǎn)1、理解人口數(shù)量增長在時間和空間上的差異。2、理解三種人口增長模式的特征和轉(zhuǎn)變原因及分布特點(diǎn)。五、教學(xué)難點(diǎn)人口增長模式的轉(zhuǎn)變及其原因。六、教學(xué)方法讀圖分析比較法調(diào)查研究法案例分析法自主學(xué)習(xí)與合作探究七、教學(xué)用具多媒體課件八、課時安排2課時,近代以來，世界人口增長的速度不斷加快，目前世界人口已超過60億，龐大的人口數(shù)量給資源、環(huán)境帶來巨大的壓力。當(dāng)今世界的資源、環(huán)境等問題無不與人口數(shù)量密切相關(guān)。人口增長受哪些因素影響，人口的數(shù)量又是如何影響環(huán)境的發(fā)展呢？,1、世界人口的增長,1999年10月12日，地球村第60億居民誕生。聯(lián)合國將這一天定為“世界60億人口日”。,世界人口以每年7000多萬的數(shù)量在增長。,一、人口的自然增長,思考：“圖1.1”安南專程去看望母子二人反映了什么？,100,30,15,12,12,世界人口每增加10億所用的時間。,計算：,新華網(wǎng)北京月日電（記者樊曦）年月日零點(diǎn)分，中國的第十三億位公民在北京婦產(chǎn)醫(yī)院誕生。國家人口和計劃生育委員會主任張維慶向?qū)殞氼C發(fā)了中國第億個公民榮譽(yù)證書，并向孩子的父親贈送了嬰兒用品。,閱讀地理曲線統(tǒng)計圖的一般步驟和方法,1、讀圖名,2、讀各個坐標(biāo)分別表示什么變量,3、判讀圖形變化特征（兩圖中曲線曲率的變化反映了對應(yīng)時段內(nèi)人口自然增長率的大?。?4、思考變量之間的因果關(guān)系（兩圖均反映了不同歷史時期世界人口數(shù)量增長的不同特點(diǎn)）,兩級臺階,數(shù)量少,數(shù)量較多,持續(xù)增加,數(shù)量多,增長緩慢,增長加速,明顯加快,空前增長,人們獲取食物能力低，抵御疾病和災(zāi)害水平差，人口死亡率高,生產(chǎn)力水平提高，食物供應(yīng)穩(wěn)定可靠，死亡率下降,生產(chǎn)力水平大大提高，人們獲得充足的食物，完善的醫(yī)療服務(wù)，死亡率很低,人類對自然環(huán)境開發(fā)利用和改造的范圍不斷擴(kuò)大，對災(zāi)害和疾病防御能力不斷提高，人類對自然環(huán)境的利用與適應(yīng)性不斷增強(qiáng),20世紀(jì)以來,2、世界人口增長的特點(diǎn),生產(chǎn)力水平高低,生存環(huán)境、生活水平、醫(yī)療水平,出生率死亡率,人口增長數(shù)量變化,小結(jié),3、世界人口的自然增長,（1）影響人口自然增長的決定性因素,由出生率和死亡率共同決定。,人口的出生率：指人口在一定時期內(nèi)（通常為一年）出生人數(shù)與同期人口總數(shù)之比人口的死亡率：指一定時期內(nèi)（通常為一年）死亡人數(shù)與同期人口總數(shù)之比人口的自然增長率：指一定時期內(nèi)人口自然增加數(shù)（出生數(shù)減死亡數(shù)）和人口總數(shù)之比,說明：,1、2000002%=,4000人,200000（1+2%）10=243799,4145,2437991.7%=,2、人口數(shù)量增長的快慢不僅取決于人口自然增長率的高低，也受人口基數(shù)大小的影響。,活動,（2）、人口自然增長的空間變化,（1）讀圖名,（2）讀圖例，辨別柱子的顏色、長短表示的含義,（3）比較同一時間不同對象、同一對象不同時間柱子的長短，確定其含義。,到2000年止，各大洲按人由多到少的排序是：,亞洲、非洲、歐洲、拉丁美洲、北美、大洋洲。,2000年與1950年相比，人口增長數(shù)量由多到少的排序是：,亞洲、非洲、拉丁美洲、歐洲、北美、大洋洲。,世界人口增長在空間上的不平衡性,人口的增長大部分來自于那幾個大洲？,亞洲、非洲、拉丁美洲,（發(fā)展中國家）,世界各大洲人口自然增長率,(發(fā)展中國家的人口死亡率已降至與發(fā)達(dá)國家相當(dāng)?shù)乃?，但人口的出生率仍然較高。),生產(chǎn)力水平-工業(yè)化c死亡率低,生產(chǎn)力水平-城市化c出生率低,生產(chǎn)力水平,生產(chǎn)力水平較低、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)、社會福利保障不完善、教育水平低、傳統(tǒng)生育觀的影響等,保持較低水平,增長緩慢,社會保障制度健全、生育觀念的轉(zhuǎn)變等,比較穩(wěn)定，一些國家的人口數(shù)量還會逐漸減少,俄羅斯、德國、日本,鼓勵生育，引進(jìn)外來移民,水平較高,增長很快,政治上的獨(dú)立，民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步，人口死亡率下降等,人口增長開始趨于緩慢,中國、印度、巴基斯坦等,計劃生育，控制人口增長,高,高,高,高,低,低,低,低,低,增長緩慢,增長迅速,增長緩慢,逐步過渡,自然增長率,人口增長模式的轉(zhuǎn)變根本原因是：生產(chǎn)力的發(fā)展。,二、人口增長模式及其轉(zhuǎn)變,原始社會時期,生產(chǎn)力水平低下，生存條件極差，人們抵御自然災(zāi)害和疾病的能力很差,農(nóng)業(yè)社會、產(chǎn)業(yè)革命時期,生產(chǎn)力水平提高，生存條件明顯改善，抵御災(zāi)害能力提高，但傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)對勞動力數(shù)量依賴大,現(xiàn)代社會時期,勞動生產(chǎn)率迅速提高，勞動力數(shù)量需求減少，生產(chǎn)力水平高，醫(yī)療衛(wèi)生條件好，社會福利、養(yǎng)老保障制度改善,1、人口增長模式時間上的變化,2、人口增長模式地區(qū)分布,歐洲和北美,現(xiàn)代型,亞非拉,由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的轉(zhuǎn)變階段,由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的轉(zhuǎn)變階段,分析,原始型,傳統(tǒng)型,現(xiàn)代型,閱讀課本P67案例1“芬蘭人口增長模式的轉(zhuǎn)變”，完成活動題1和2。,生產(chǎn)力水平、國家政策、自然環(huán)境,生產(chǎn)力水平、社會福利、文化觀念、國家政策、自然環(huán)境,1、,2、,發(fā)展中國家受生產(chǎn)力水平低，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，無法提供充足的社會福利保障和良好的受教育機(jī)會等因素限制，人口增長模式大多未進(jìn)入現(xiàn)代型。,（1）造成空間差異的原因,（2）空間差異的具體表現(xiàn),歐美為代表的發(fā)達(dá)國家：20世紀(jì)70年代中期已步入現(xiàn)代型,大多數(shù)發(fā)展中國家：人口死亡率低而出生率高，目前人口增長模式還沒有完成由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的轉(zhuǎn)變。,我國：20世紀(jì)70年代以來，由于大力開展計劃生育工作，目前已基本實(shí)現(xiàn)人口增長模式從傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型號的轉(zhuǎn)變。,總體來看，世界人口增長模式仍處于由傳統(tǒng)型轉(zhuǎn)向現(xiàn)代型的過渡階段。,人口增長模式的空間差異,采獵文明時期,農(nóng)業(yè)文明時期,現(xiàn)代社會時期,高出生率、高死亡率和很低的自然增長率,高出生率、較高的死亡率和較低的自然增長率,低出生率、低死亡率和很低的自然增長率,速度極為緩慢,速度有所加快,趨于低增長或停止或負(fù)增長,生產(chǎn)力水平低下，抵御疾病和自然災(zāi)害能力低，戰(zhàn)爭頻繁,生產(chǎn)力水平提高，生存環(huán)境改善；節(jié)育還不普及，需要多生子女從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。,現(xiàn)代科技飛速發(fā)展，推動社會進(jìn)步和生活觀念變革；人們晚婚晚育和小家庭；不愿生育,一些發(fā)展中國家的個別地區(qū),少數(shù)發(fā)展中國家的一些地區(qū),歐洲的德國,人口數(shù)量變化總結(jié),1、圖中（1）（2）（3）各處于人口再生產(chǎn)類型轉(zhuǎn)變的哪一階段？,2、人口再生產(chǎn)類型的轉(zhuǎn)變先是從什么下降開始的？為什么？,人口增長類型的轉(zhuǎn)變是從死亡率下降開始的。而死亡率下降的主要原因是生產(chǎn)力的進(jìn)步帶來的生活水平和醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善。,進(jìn)一步思考一下人口增長類型轉(zhuǎn)變的根本原因在于什么？,3、人口增長類型的（4）段，為什么人口死亡率出現(xiàn)略有上升的趨勢？,（4）段處于人口再生產(chǎn)類型的轉(zhuǎn)變后階段，屬于“現(xiàn)代型”，人口平均預(yù)期壽命進(jìn)一步延長，世代更替緩慢，人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老年型，即老年人口比重大，而老年人的死亡率一般較高。,社會生產(chǎn)力,1,3,2,閱讀人口增長模式的轉(zhuǎn)變圖，思考下列問題：(參考）,一、單項選擇題1目前世界人口自然增長率最高與最低的大洲分別是A亞洲與歐洲B非洲與歐洲C歐洲與拉丁美洲D(zhuǎn)亞洲與大洋洲2目前，世界人口增長模式主要處于A由傳統(tǒng)型向現(xiàn)代型的轉(zhuǎn)變過程B由現(xiàn)代型向傳統(tǒng)型的轉(zhuǎn)變過程C由原始型向傳統(tǒng)型的轉(zhuǎn)變過程D由原始型向現(xiàn)代型的轉(zhuǎn)變過程3人口增長模式類型屬傳統(tǒng)型的是A美國B日本C法國D埃及4發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家人口增長模式分別以哪種類型為主？A現(xiàn)代型、原始型B原始型、原始型C現(xiàn)代型、傳統(tǒng)型D現(xiàn)代型、現(xiàn)代型,5發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家相比A人口死亡率與發(fā)達(dá)國家基本持平B人口死亡率比發(fā)達(dá)國家高得多C人口出生率比發(fā)達(dá)國家低D人口自然增長率比發(fā)達(dá)國家低6從全球范圍看，決定人口數(shù)量變化的因素是A出生率B死亡率C自然增長率D人口遷移量7目前，我國人口增長模式基本屬于A原始型B傳統(tǒng)型C過渡型D現(xiàn)代型8在今后相當(dāng)長的一段時期內(nèi)，我國人口工作的主要任務(wù)是A遏制人口盲目流動B繼續(xù)穩(wěn)定低生育水平C遏制人口老齡化加速勢頭D適度提高少年兒童人口比重,右圖表示0-14歲、15-64歲、65歲以上三種年齡段人數(shù)所占總?cè)丝诘谋戎?，讀后回答9一11題。9圖中比國家0-14歲人口比重A約高6%B約低6%C約高1%D約低1%10圖中四個國家中，老齡化問題最嚴(yán)重的是ABCD11為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，圖中國應(yīng)采取的相應(yīng)措施是A計劃生育B鼓勵生育C采取移民政策D鼓勵人員出國12世界每年的新增人口中，發(fā)展中國家占到了以上：A.50%B.60%C.70%D.80%,二、綜合題下圖表示兩類不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平國家的人口年齡構(gòu)成示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題:,（1）圖中E所反映的人口問題是：_,（2）針對B國的人口問題，應(yīng)采取的人口政策是：_,（3）下列四國中，與E國人口問題一樣突出的是：A印度B埃塞俄比亞C法國D俄羅斯,人口老齡化,實(shí)施計劃生育,CD,下表是2002年我國四個地區(qū)的相關(guān)數(shù)據(jù)，據(jù)此回答：,1、四個地區(qū)中人口老齡化趨勢最顯著的是（）,2、四個地區(qū)中經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平最高的是(）,B,B,謝謝觀賞,再見！,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,