七年級(jí)音樂上冊(cè) 第2單元《苗嶺的早晨》課件4 花城版.ppt

音樂欣賞課,聚居依山傍水,吊腳摟,蘆笙是苗族人民最喜愛、最常用的一種簧管吹奏樂器，由六根長(zhǎng)短不一的竹管組成。,苗族大嗩吶,銅鼓,鼻蕭,苗族服飾樣式繁多色彩艷麗,欣賞曲苗嶺的早晨,是作曲家陳鋼根據(jù)同名口笛曲改編的一首小提琴獨(dú)奏曲,口笛是笛子大師俞遜發(fā)于1971年發(fā)明的。有二孔口笛和五孔兩種?？诘岩羯髁痢⒏呖?近似哨音，穿透力強(qiáng)。,小提琴音色華美，音域?qū)拸V，它的表現(xiàn)力極為富，所以經(jīng)常作為獨(dú)奏音器來演奏。,聽辨：哪段音樂是小提琴演奏的?哪段是口笛演奏的？,苗嶺的早晨,邊聽邊想這首樂曲可分為幾段？音樂中出現(xiàn)了幾種情緒？,苗嶺的早晨,*是小提琴演奏的。*這首樂曲先是優(yōu)美抒情的旋律，后旋律轉(zhuǎn)為歡快躍動(dòng)，最后又回歸優(yōu)美，所以音樂可分為三樂段。,別忘了哦！,分段欣賞：第一段:從音樂中你聽到了什么？想到了什么？它的節(jié)奏是怎樣的？,第一部分是以富有苗族音樂“飛歌”的旋律，一下子把人們帶進(jìn)了山巒起伏的苗家山寨。接著，小提琴以二胡的滑音、顫音和笛子的花舌音等演奏手法，模擬百鳥在晨曦中盡情歡唱的情景。*苗族飛歌*是一種體裁，它的音調(diào)高亢嘹亮，豪邁奔放，有強(qiáng)烈的感染力，是青年男女在隔山隔水的情況下，放聲抒懷的一種情歌。,想一想,欣賞第二段1、聽一聽第二樂段與第一樂段的關(guān)系是怎樣的？2、樂曲所要表現(xiàn)的是什么場(chǎng)面？3、速度、節(jié)奏、情緒是怎樣的？,*重復(fù)、對(duì)比的關(guān)系,*表現(xiàn)了人們歡歌熱舞，愉快勞動(dòng)的生活場(chǎng)面,*速度由慢漸快、此起彼伏、互相呼應(yīng)。節(jié)奏明快、活潑。旋律熱烈、歡快。,再想一想？,欣賞第三樂段聽:第三樂段與哪一樂段相似?,第三樂段是第一樂段的緊縮再現(xiàn)。小提琴再次奏出“飛歌”的第一樂句，接著模擬鳥兒鳴叫，與第一段呼應(yīng)，再次重現(xiàn)苗家山寨的秀麗景色。,想一想,小結(jié)：,苗嶺的早晨是作曲家陳鋼于1975年根據(jù)同名口笛曲改編的一首小提琴獨(dú)奏曲。樂曲以明朗清新的旋律，描繪出苗族春意盎然的秀麗圖景，又以明快、熱烈的勞動(dòng)節(jié)奏，表現(xiàn)苗族人民愉悅心情和對(duì)幸福生活的向往。,*拓展*苗族人民勤勞善良、聰明勇敢，有很多名人就是苗族人。比如我們知道的著名歌唱家宋祖英、阿幼朵、,苗語歌曲苗嶺飛歌演唱：阿幼朵,