《第六單元測(cè)試》學(xué)案

人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第六單元測(cè)試 學(xué)案執(zhí)筆人：鄒修虎 審核人： 班級(jí)：六（1）學(xué)生姓名： 預(yù)設(shè)上課時(shí)間：2012、12、20 學(xué)習(xí)內(nèi)容第六單元課型綜合展示課授課人鄒修虎學(xué)習(xí)目標(biāo)1、加深對(duì)扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)，能從扇形統(tǒng)計(jì)圖中讀出必要的信息。2、體會(huì)對(duì)比觀察的學(xué)習(xí)方法。學(xué)法指導(dǎo)觀察發(fā)現(xiàn)，合作探究。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，能正確讀取信息?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解合理設(shè)計(jì)的理由，能綜合條件合理地解決問(wèn)題。課 前 準(zhǔn) 備 課前自主預(yù)習(xí)一、預(yù)習(xí)內(nèi)容和要求：1、填一填。（1）扇形統(tǒng)計(jì)圖著重表示（ ）；（2）折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖著重表示（ ）；（3）條形統(tǒng)計(jì)圖著重表示（ ）。2、在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，用圓內(nèi)不同的扇形面積表示不同的部分量。具體地說(shuō)，就是用扇形的圓心角占圓周角的百分比，來(lái)表示部分量同總量的百分比。例如：總量是80，其中一個(gè)部分量是16，則這個(gè)部分量占總量的百分比為16÷80×100%=20%。而圓周角是360度，它的20%是360×20%=72度。那么，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示這個(gè)部分量的扇形的圓心角就是72度。請(qǐng)你計(jì)算：一批產(chǎn)品中，優(yōu)等品、合格品、次品分別有20個(gè)，15個(gè)，5個(gè)，那么在扇形統(tǒng)計(jì)圖中，表示這三個(gè)量的扇形的圓心角分別是（ 度、 度、 度）。3、一筆20000元的本金，請(qǐng)你計(jì)算一下：（1）存三年定期，利率5.52%；（2）購(gòu)買(mǎi)三年期國(guó)債，利率5.76%，哪種投資方式獲得的利息較多？（一般定期存款要繳5%的利息稅。）二、1、教具、學(xué)具準(zhǔn)備：。 2、多媒體準(zhǔn)備：試卷。 家長(zhǎng)）評(píng)價(jià)： 學(xué)科長(zhǎng)評(píng)價(jià)： 教師評(píng)價(jià)：