2019春七年級(jí)道德與法治下冊 10.1 法律為我們護(hù)航課件 新人教版.ppt

10.1法律為我們護(hù)航,1.未成年人的含義？2.為什么要給予未成年人特殊保護(hù)？3.保護(hù)未成年人的法律有哪些？4.保護(hù)未成年人的四道防線是什么？5.我們應(yīng)怎樣珍惜法律給予的特殊保護(hù)？,學(xué)習(xí)目標(biāo),特殊保護(hù),1.未成年人的含義？P96,從圖片中，你感受到了未成年人的哪些特點(diǎn)？,未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)。(自身的需要）,知識(shí)收獲,2.為什么要給予未成年人特殊保護(hù)？P96,二戰(zhàn)時(shí)，英國兒童正在演練使用防毒面具。,敘利亞戰(zhàn)爭時(shí)，兒童在炮彈打中的教室上課。,1924年，救助兒童國際聯(lián)盟首次提出了“兒童權(quán)利”的概念。1924年，第一份兒童權(quán)利宣言在日內(nèi)瓦誕生。1959年，聯(lián)合國大會(huì)通過兒童權(quán)利宣言，明確了兒童享有的基本權(quán)利。1989年，聯(lián)合國大會(huì)通過了具有法律效力的兒童權(quán)利公約。2015年，聯(lián)合國兒童權(quán)利公約已經(jīng)獲得196個(gè)國家的批準(zhǔn)。,人類認(rèn)識(shí)到兒童是戰(zhàn)爭的最大受害者,未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予特殊保關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的共識(shí)，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義（人類的需要)。,知識(shí)收獲,2.為什么要給予未成年人特殊保護(hù)？P97,（1）未成年人身心發(fā)育不成熟，自我保護(hù)能力弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。P96,（2）未成年人的生存與發(fā)展事關(guān)人類的未來，對他們特殊關(guān)愛，是人類的共識(shí)，也是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。P97,歸納小結(jié),2.為什么要給予未成年人特殊保護(hù)？,3.保護(hù)未成年人的法律有哪些？（P97）,感受法的關(guān)愛,4.保護(hù)未成年人有哪四道防線？P99,看誰在實(shí)施保護(hù),青少年是祖國的未來，全社會(huì)要為他們的茁壯成長保駕護(hù)航。下列做法體現(xiàn)對未成年人進(jìn)行社會(huì)保護(hù)的有()爸爸帶小敏去看望孤寡老人全國開展整治少兒出版市場的專項(xiàng)行動(dòng)學(xué)校設(shè)立“禁煙標(biāo)志”民政等部門推動(dòng)建立未成年人監(jiān)護(hù)干預(yù)制度ABCD,D,看誰在實(shí)施保護(hù),體悟,保護(hù)未成年人，是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體等單位和成年公民的共同責(zé)任，家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)與司法保護(hù)四位一體，構(gòu)筑起保障未成年人的合法權(quán)益的四道防線，形成全社會(huì)關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚。,為了小白的健康成長，他應(yīng)該在哪些方面得到保護(hù)？,父母離異,父親打罵他,上課心不在焉,網(wǎng)吧老板歡迎他,經(jīng)常遲到、曠課,K歌、打牌,小白的哪些行為需要反思？,家庭保護(hù),社會(huì)保護(hù),學(xué)校保護(hù),5.我們應(yīng)怎樣珍惜法律給予的特殊保護(hù)？P100,知識(shí)收獲,我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利。同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。,法律為我們護(hù)航,我們需要特殊保護(hù),1.未成年人的含義？,感受法的關(guān)愛,2.為什么要給予未成年人特殊保護(hù)？,3.保護(hù)未成年人的法律有哪些？,4.保護(hù)未成年人的四道防線是什么？,5.我們應(yīng)怎樣珍惜法律給予的特殊保護(hù)？,1.下列關(guān)于“法律給予未成年人特殊保護(hù)”理解有誤的是()A法律規(guī)定家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面應(yīng)給予未成年人保護(hù)B國家制定專門的法律保護(hù)未成年人C凡是未成年人違法犯罪都不承擔(dān)任何責(zé)任D由于未成年人處于特殊的生理心理時(shí)期，法律給予特殊規(guī)定，保護(hù)其健康成長,C,2.未成年人是指（）A.未讀完初中的人B.未讀完高中的人C.未讀完大學(xué)的人D.未滿十八周歲的人3.貴港市港南區(qū)八塘工業(yè)園路口發(fā)生一起悲劇，一名3歲男童爬到一輛停放在公路邊的電動(dòng)三輪車上玩耍，三輪車突然啟動(dòng)沖上公路，與一輛正常行駛的重型車發(fā)生碰撞，男童被碾當(dāng)場身亡。發(fā)生悲劇的主要原因是男童缺失了（）A.家庭保護(hù)B.社會(huì)保護(hù)C.自由權(quán)D.生存權(quán),D,A,4.最高人民法院公布的關(guān)于審理毒品犯罪案件適用法律若干問題的解釋規(guī)定：向在校學(xué)生販賣毒品的；利用、教唆未成年人非法持有毒品的；被認(rèn)定為刑法規(guī)定的“情節(jié)嚴(yán)重”加重處罰。,（1）法律為什么規(guī)定“利用、教唆未成年人非法持有毒品”要加重處罰？（2）最高人民法院的這一措施體現(xiàn)了對未成年人的什么保護(hù)？,答案：（1）未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。,（2）司法保護(hù)。,為什么要給予未成年人特殊保護(hù)？,