江西省八年級語文下冊 第一單元 2《回延安》（第2課時）課件 新人教版.ppt

有感情地朗讀詩歌,一、定向?qū)W,二、合作探究,1.分析詩歌第二節(jié)的比喻修辭運用的妙處。2.詩歌第三節(jié)“老爺爺進門氣喘得緊：我夢見雞毛信來可真見親人”運用了什么描寫方法？有什么作用？3.詩歌第四節(jié)運用了哪種修辭手法描繪延安城的新面貌？4.詩歌第五節(jié)詩人除了歌頌延安人民對于中國革命的偉大貢獻，又表達了自己內(nèi)心怎樣的愿望？5.分析詩歌題目“回延安”中“回”字的妙處。,1.分析詩歌第二節(jié)的比喻修辭運用的妙處。,“羊羔羔吃奶眼望著媽”是絕好的比喻，詩人如羊羔一樣吮吸著乳汁，眼望著媽媽。是延安母親的乳汁養(yǎng)育了詩人，是延安的小米使詩人成長。生動形象地寫出了詩人對于延安的感激之情。,二、合作探究,2.詩歌第三節(jié)“老爺爺進門氣喘得緊：我夢見雞毛信來可真見親人”運用了什么描寫方法？有什么作用？運用了動作描寫、神態(tài)描寫和語言描寫。“氣喘得緊”，表現(xiàn)出老人急于和詩人見面，匆匆趕來，心情激動?！皦粢婋u毛信”“可真見親人”，表現(xiàn)出老人為見到當年共同戰(zhàn)斗過的詩人而滿心歡喜。,二、合作探究,3.詩歌第四節(jié)運用了哪種修辭手法描繪延安城的新面貌？四個量詞重疊使用，構(gòu)成排比，頗有氣勢地描繪出延安城十年來的巨變。延安城呈現(xiàn)出一排整齊優(yōu)美、興旺發(fā)達的景象。抒發(fā)了詩人對延安城強烈的熱愛之情。,二、合作探究,三、精講點撥,4.詩歌第五節(jié)詩人除了歌頌延安人民對于中國革命的偉大貢獻，又表達了自己內(nèi)心怎樣的愿望？,第五節(jié)詩人除了歌頌延安人民對于中國革命的偉大貢獻，又表達了作者內(nèi)心的愿望：革命戰(zhàn)士繼承傳統(tǒng)，發(fā)揚延安精神，奮勇前進。,三、精講點撥,5.分析詩歌題目“回延安”中“回”字的妙處。,“回”字的意思是回到原來的地方。“回”是全詩的詩眼，用“回”字說明詩人猶如一個遠離家鄉(xiāng)、久別母親的孩子，回到家中，回到母親的懷抱里，顯得無比親切?！盎亍弊直磉_出詩人與延安有一段特殊的經(jīng)歷和感情。,四、總結(jié)提升,回延安通過詩人回延安的所見、所聞、所感和對延安巨變的描寫，歌頌了延安人民在中國革命和社會主義建設中做出的巨大貢獻和輝煌成就，抒發(fā)了詩人重游革命圣地的無限喜悅之情和對延安、延安人民及革命事業(yè)的無比熱愛之情。,五、達標檢測,1.下面選項中劃線字讀音正確的一項是(),A.反省(xng)校對(xio)相時而動(xing)B.啜泣(zhu)纖維(qin)拈輕怕重(nin)C.偽劣(li)結(jié)束(s)無人問津(jng)D.干涸(h)襤褸(ln)不無裨益(b),五、達標檢測,2.下列成語使用有誤的一項是（）,A以梅花裝飾南京花神廟地鐵站主題墻，這一別具匠心的設計，深受好評。B憑借雄厚的經(jīng)濟實力和深厚的文化底蘊，南京當之無愧地獲得青奧會主辦權(quán)。C對于重要的書，我們必須常常反復閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。D在暑期社會實踐活動中，同學們既體驗到合作之趣，又享受了天倫之樂。,五、達標檢測,3.下列句子沒有語病的一項是（）,A.實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小.關(guān)鍵在于勤的程度。B.記者又到學校采訪到了許多張老師的事跡。C.就目前來講中國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。D.通過中國男子足球隊的表現(xiàn)，使我們認識到良好的心理素質(zhì)的重要。,五、達標檢測,1.下面選項中劃線字讀音正確的一項是(),A.反省(xng)校對(xio)相時而動(xing)B.啜泣(zhu)纖維(qin)拈輕怕重(nin)C.偽劣(li)結(jié)束(s)無人問津(jng)D.干涸(h)襤褸(ln)不無裨益(b),D,五、達標檢測,2.下列成語使用有誤的一項是（）,A以梅花裝飾南京花神廟地鐵站主題墻，這一別具匠心的設計，深受好評。B憑借雄厚的經(jīng)濟實力和深厚的文化底蘊，南京當之無愧地獲得青奧會主辦權(quán)。C對于重要的書，我們必須常常反復閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。D在暑期社會實踐活動中，同學們既體驗到合作之趣，又享受了天倫之樂。,D,五、達標檢測,3.下列句子沒有語病的一項是（）,A.實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤的程度。B.記者又到學校采訪到了許多張老師的事跡。C.就目前來講中國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。D.通過中國男子足球隊的表現(xiàn)，使我們認識到良好的心理素質(zhì)的重要。,A,