江西省八年級語文下冊 第六單元 21《莊子》二則 北冥有魚(第2課時)課件 新人教版.ppt
北冥有魚,其名為鯤(kn)。鯤之大,不知其幾千里也;化而為鳥,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運則將徙于南冥。南冥者,天池也。齊諧者,志怪者也。諧之言曰:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶(tun)扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。天之蒼蒼,其正色邪?其遠而無所至極邪?其視下也,亦若是則已矣。,朗讀課文,一.定向?qū)W,莊子一則,北冥有魚,一.定向?qū)W,了解作者,莊子(約前369一前280),名周,戰(zhàn)國時期宋國蒙(今河南商丘縣東北)人。約與孟子同時或稍晚,是中國歷史上有重要影響的哲學家,戰(zhàn)國時期道家學派的代表人物。其文章縱橫開合,變化無端,并多用寓言故事。想象豐富而奇特,在散文發(fā)展史上具有重要地位。莊子一書原書52篇,現(xiàn)存33篇,在中國學術思想史上有著深遠的影響,在古代文學史上占有重要地位。,一.定向?qū)W,一.定向?qū)W,學習目標:1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、初步了解鯤、鵬是什么樣的動物,了解課文表現(xiàn)了鯤鵬什么樣的情景。3.了解莊子的世間萬物的活動都是“有所待”,人的目的和愿望要受到一定條件的制約和束縛。,二.合作探究,1.文中引用齊諧的話有什么作用?2.鳥為什么要遷徙到南冥?3.“鯤鵬”可高飛九萬里,能從北海飛到南海,但必須借助“海運”“扶搖”,意在說明什么?4.“摶扶搖而上九萬里”的鯤鵬給了你怎樣的啟示?,2.鳥為什么要遷徙到南冥?,南冥是天然的大池,是鳥心目中的理想境地,是要追求一種精神的自由。,1.文中引用齊諧的話有什么作用?,借齊諧一書的話來證明對鵬的描寫是真實可信的。,二.合作探究,三.精講點撥,3.“鯤鵬”可高飛九萬里,能從北海飛到南海,但必須借助“海運”“扶搖”,意在說明什么?,鯤鵬展翅高飛,必須有所倚,旨在說明世間萬物都要憑借外力才能活動。,三.精講點撥,4.“摶扶搖而上九萬里”的鯤鵬給了你怎樣的啟示?,鵬鳥展翅高飛,威力無比,氣勢宏大,搏擊于天空,啟示人們要胸懷遠大的理想和抱負,勇于搏擊,敢于追求。,現(xiàn)實意義:,作者在文中表明自己的觀點:世間萬物都是由所憑依的,是不自由的。就連宏大的鯤鵬也不例外,這就讓我們意識到,自由是相對的,世界上沒有絕對的自由。只有遵守法紀,懂得自律的人,才會有自由的空間和生活。,四.總結提升,寫作特色:,1.夾敘夾議,節(jié)節(jié)敘事,節(jié)節(jié)議論,議論方式靈活多變,以寓言故事的形式表達思想,增強了說服力。2.想象奇特豐富,氣勢磅礴,富有浪漫主義。文章開頭寫鯤的神奇變化,鵬的遨游太空,想象十分奇特。寫鵬的南徙,“擊三千里”“摶九萬里”“扶搖直上”,意境壯闊。3.運用夸張、比喻等多種修辭手法,營造了雄渾開闊的意境。寫鵬鳥南飛“水擊三千里,摶扶搖而上九萬里”是夸張,姜鵬的翅膀比作天邊的云是比喻。,四.總結提升,1.請解釋下列文言實詞。(1)怒而飛怒:。(2)志怪者也志:。(3)其遠而無所至極邪邪:。2.翻譯句子。1.怒而飛,其翼若垂天之云。2.去以六月息者也。3.默寫。1.野馬也,塵埃也,_.2.是鳥也,_.,五.達標檢測,1.請解釋下列文言實詞。(1)怒而飛怒:。(2)志怪者也志:。(3)其遠而無所至極邪邪:。2.翻譯句子。1.怒而飛,其翼若垂天之云。2.去以六月息者也。3.默寫。1.野馬也,塵埃也,_.2.是鳥也,_,五.達標檢測,振動翅膀,記載,盡,振翅奮飛,它的翅膀就好像天邊垂掛的云彩。,憑借著六月的大風離去了。,生物之以息相吹也。,海運則將徙于南冥。,