（河北專版）2019年中考化學復(fù)習 專題十八 推斷題（試卷部分）課件.ppt

專題十八推斷題,中考化學(河北專用),1.(2018山東濰坊A,20,2分)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分物質(zhì)及條件已略去)。下列選項能實現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是(),好題精練,答案D若乙是一氧化碳,丁是碳酸鈣,二者不能反應(yīng)生成二氧化碳,故A錯誤;若丙是氯化鈉,丁是氯化銅,則氯化鈉不能一步轉(zhuǎn)化成氯化銅,故B錯誤;若乙是碳酸鈣,丁是碳酸,二者不能反應(yīng)生成二氧化碳,故C錯誤;根據(jù)提供的物質(zhì)和圖示可以看出,D中各物質(zhì)能實現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化,故D正確。,2.(2018河南,13,1分)甲、乙、丙有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是()A.C、CO、CO2B.H2O2、H2O、O2C.KOH、K2CO3、KNO3D.Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)3,答案CA項,碳不完全燃燒生成一氧化碳,一氧化碳與二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化,符合要求;B項,過氧化氫分解可得到水,水和氧氣可以相互轉(zhuǎn)化,符合要求;C項,氫氧化鉀溶液與二氧化碳反應(yīng)可以生成碳酸鉀,碳酸鉀與硝酸鈣反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為硝酸鉀,但硝酸鉀不能一步轉(zhuǎn)化為碳酸鉀,不符合要求;D項,氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,氯化鐵與氫氧化鐵可以相互轉(zhuǎn)化,符合要求。,規(guī)律總結(jié)一般情況下,不能參加復(fù)分解反應(yīng)的鹽有:氯化銀、硫酸鋇、硝酸鈉和硝酸鉀。,3.(2017河南,13,1分)甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是()A.C、CO2、COB.H2O2、O2、H2OC.CuO、Cu、Cu(NO3)2D.NaOH、NaCl、NaNO3,答案DA項,轉(zhuǎn)化的化學方程式為C+O2CO2,2C+O22CO,2CO+O22CO2,CO2+C2CO,符合要求;B項,轉(zhuǎn)化的化學方程式為2H2O22H2O+O2,2H2+O22H2O,、2H2O2H2+O2,符合要求;C項,轉(zhuǎn)化的化學方程式為H2+CuOCu+H2O,CuO+2HNO3Cu(NO3)2+H2O,Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2Ag,Fe+Cu(NO3)2Cu+Fe(NO3)2,符合要求;D項,HCl+NaOHNaCl+H2O,HNO3+NaOHNaNO3+H2O,NaCl+AgNO3AgCl+NaNO3,但硝酸鈉無法轉(zhuǎn)化為氯化鈉,故D不符合要求。,4.(2017甘肅蘭州A,22,2分)甲、乙、丙三種物質(zhì)間只通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,下列不符合要求的甲、乙、丙依次為()A.O2、CuO、H2OB.Na2CO3、Na2SO4、NaOHC.FeSO4、FeCl2、FeD.CaCO3、CaCl2、CO2,答案D氧氣與銅反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅與氫氣反應(yīng)生成水,水電解生成氧氣,氧氣與氫氣反應(yīng)生成水,A符合要求;碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉,硫酸鈉與氫氧化鋇反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉,B符合要求;硫酸亞鐵與氯化鋇反應(yīng)生成氯化亞鐵,氯化亞鐵與鋅反應(yīng)生成鐵,鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵,硫酸亞鐵與鋅反應(yīng)生成鐵,C符合要求;碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣,氯化鈣不能一步轉(zhuǎn)化為二氧化碳,D不符合要求。,5.(2017內(nèi)蒙古呼和浩特,10,2分)某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO和C中的一種或幾種。取黑色粉末,加入一定量的稀硫酸,待充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和濾渣,在濾液中插入一根潔凈的鐵絲。有關(guān)說法正確的是()A.若濾液呈淺綠色,則原黑色固體粉末中一定有FeB.若鐵絲表面只有紅色固體析出,則濾渣中一定無CuOC.若鐵絲表面無明顯現(xiàn)象,則濾渣中最多有四種物質(zhì)D.若鐵絲表面只有氣泡產(chǎn)生,則濾液中的溶質(zhì)一定有H2SO4和FeSO4,答案D若濾液呈淺綠色,則原黑色固體中含有Fe和FeO中的一種或兩種,A項錯誤。濾液中插入鐵絲,有紅色固體析出,說明濾液中含硫酸銅,從而推出黑色固體中有氧化銅,濾渣中可能有CuO,B項錯誤。若鐵絲表面無明顯現(xiàn)象,說明濾液中沒有硫酸銅和硫酸,則濾渣中最多有5種物質(zhì):Fe、FeO、CuO、C和Cu,C項錯誤。若鐵絲表面只有氣泡產(chǎn)生,說明加入的稀硫酸是過量的且濾液中沒有Cu2+,因此濾液中溶質(zhì)一定有硫酸和硫酸亞鐵,D項正確。,6.(2017山東濰坊A,19,2分)國土資源部2017年5月18日宣布,中國首次海域可燃冰試采成功。下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中:化合物m的水合物是可燃冰的主要成分,p是通常狀況下密度最小的氣體。下列說法錯誤的是()A.可燃冰被國際公認為是石油、煤的替代能源B.q一定是CO2C.通常狀況下,r是一種液體D.m與n、p與n兩個反應(yīng)過程中都放出熱量,答案Bm的水合物是可燃冰的主要成分,則m是CH4;p是通常狀況下密度最小的氣體,則p是H2;m和p都能在n中燃燒,則n是氧氣,故r是水,q可能是二氧化碳、一氧化碳或二者的混合物。國際上公認可燃冰是石油、煤的替代能源,故A正確;q可能是二氧化碳、一氧化碳或二者的混合物,故B錯誤;r是水,通常狀況下是液體,故C正確;CH4和H2都能在O2中燃燒放出熱量,故D正確。,7.(2016河南,11,1分)X、Y、Z有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),則符合要求的X、Y、Z依次為()A.Cu、CuO、Cu(OH)2B.C、CO、H2CO3C.CaO、Ca(OH)2、CaCO3D.H2O2、H2、H2O,答案CA項,銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅不能直接轉(zhuǎn)化為氫氧化銅,故不符合要求;B項,碳不完全燃燒生成一氧化碳,一氧化碳不能直接轉(zhuǎn)化為碳酸,故不符合要求;C項,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與二氧化碳或碳酸鈉反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解又轉(zhuǎn)化為氧化鈣,符合要求;D項,過氧化氫分解生成氧氣,不能轉(zhuǎn)化為氫氣,故不符合要求。,8.(2015江蘇蘇州,27,2分)下列各組變化中,每個轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是()A.B.C.D.,答案B銅與氧氣在加熱條件下生成氧化銅,氧化銅與稀硫酸反應(yīng)有硫酸銅生成,硫酸銅與鐵反應(yīng)有銅生成,符合題意;氫氣燃燒生成水,而水不能一步反應(yīng)生成過氧化氫,過氧化氫也不能一步反應(yīng)生成氫氣,不符合題意;一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳和水在光和葉綠素的作用下生成葡萄糖和氧氣,碳在氧氣中不充分燃燒會生成一氧化碳,符合題意,故選B。,9.(2018河北,31,4分)AL是初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)。其中G是石灰石的主要成分,A和I為紅色固體,B、D和L為氣體。請回答下列問題:(1)G的化學式為。(2)E的組成元素在化合物中常呈現(xiàn)的化合價有。(3)反應(yīng)的化學方程式為。(4)上述轉(zhuǎn)化中,B和L表現(xiàn)出相似的化學性質(zhì)是。,答案(1)CaCO3(2)+2、+3(3)Fe+CuSO4FeSO4+CuCuCl2、Cu(NO3)2也可以(4)還原性,解析G是石灰石的主要成分,則G為碳酸鈣;A為紅色固體,B為氣體,二者能反應(yīng)生成氣體D,D與C反應(yīng)生成CaCO3,則D為CO2,C為Ca(OH)2,A為Fe2O3,B為CO;CCa(OH)2與D(CO2)反應(yīng)生成碳酸鈣和水,則H為H2O;一氧化碳與Fe2O3反應(yīng)生成Fe和CO2,則E為鐵;鐵能與F反應(yīng)生成紅色固體I,則I為銅;K和氣體L反應(yīng)生成銅和水,則L為氫氣,K為氧化銅。(1)由上述分析可知G為碳酸鈣,化學式為CaCO3。(2)E為鐵,鐵元素在化合物中常呈現(xiàn)的化合價有+2、+3。(3)反應(yīng)可以為鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,化學方程式為Fe+CuSO4Cu+FeSO4。(4)B為CO,L為H2,反應(yīng)是一氧化碳還原氧化鐵,反應(yīng)是氫氣還原氧化銅,CO、H2都表現(xiàn)出還原性。,關(guān)鍵點撥解推斷題時,應(yīng)抓住一些特殊的反應(yīng)現(xiàn)象、特殊的性質(zhì)及特殊的反應(yīng)條件等,該題的“題眼”是“G是石灰石的主要成分,A和I為紅色固體”,初中化學常見的紅色固體是Fe2O3和Cu;根據(jù)框圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系進行推斷,要特別注意框圖中箭頭的方向。,10.(2018湖南衡陽,29,4分)已知奧運五環(huán)中A、B、C、D、E為稀硫酸、氫氧化鈉溶液、二氧化碳、氧化鐵、水中的一種,且相連環(huán)內(nèi)的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng),E是常見的溶劑。請回答:(1)B物質(zhì)是。(2)A與B反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是。(3)寫出C與D反應(yīng)的化學方程式。,答案(1)稀硫酸(2)紅棕色固體逐漸溶解,溶液由無色變黃色(3)2NaOH+CO2Na2CO3+H2O,解析E是常見的溶劑,故E為水;其余四種物質(zhì)中,能與水反應(yīng)的只有二氧化碳,故D為二氧化碳;除水外還能與二氧化碳反應(yīng)的只有氫氧化鈉溶液,故C為氫氧化鈉溶液;能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的還有稀硫酸,故B為稀硫酸;最后推出A為氧化鐵。,解題關(guān)鍵推斷題要善于找到突破口,本題的突破口是“E是常見的溶劑”。,11.(2018吉林,12,4分)請完成下列思維導(dǎo)圖。,答案(1)<(1分)(2)純凈物(1分)(3)C(1分)(4)P2O5(1分),解析(1)白醋呈酸性,pH<7;(2)物質(zhì)分成混合物和純凈物,由一種物質(zhì)組成的屬于純凈物,由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的屬于混合物;(3)金剛石是由碳元素組成的,碳元素符號為C;(4)五氧化二磷的化學式為P2O5。,12.(2018江西,20,8分)如圖,物質(zhì)王國中的AF及X七種物質(zhì)玩“獨木橋”游戲,其中AF分別是鹽酸、氫氣、氧化銅、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳六種物質(zhì)中的一種。(1)搭橋:規(guī)則是AF搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應(yīng)(所涉及反應(yīng)均為初中常見化學反應(yīng))。已知E的俗名叫熟石灰。E的化學式是;A與B反應(yīng)的基本類型是;C與D反應(yīng)的化學方程式是。(2)過橋:若AF分別通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為X,則X可成功過橋。物質(zhì)X是。,答案(1)Ca(OH)2置換反應(yīng)Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2(2)H2O,解析(1)E是熟石灰,即氫氧化鈣,其化學式為Ca(OH)2;根據(jù)相鄰物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)可知,A是氫氣,B是氧化銅,C是鹽酸,D是碳酸鈉,F是二氧化碳,A與B的反應(yīng)是氫氣還原氧化銅的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);C與D的反應(yīng)是鹽酸與碳酸鈉之間的反應(yīng),生成物是氯化鈉、水、二氧化碳。(2)氫氣在氧氣中燃燒可生成水;氧化銅與酸反應(yīng)可生成水;鹽酸與堿反應(yīng)生成水;碳酸鈉與酸反應(yīng)可生成水;熟石灰與酸反應(yīng)可生成水;二氧化碳與堿溶液反應(yīng)生成水,可見X是水。,解題關(guān)鍵(1)搭橋是物質(zhì)間相互反應(yīng)的過程,找出六種物質(zhì)間的相互反應(yīng)是解題關(guān)鍵;(2)過橋是六種物質(zhì)都能一步轉(zhuǎn)化成同一種物質(zhì)的過程,因此熟練掌握單質(zhì)、化合物的性質(zhì)及物質(zhì)間的相互反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵。,13.(2018黑龍江齊齊哈爾,20,5分)AG是初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金屬單質(zhì),且F為導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性最好的金屬,A和G均為紅色固體(其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去)。請回答下列問題:(1)寫出G物質(zhì)的化學式。(2)寫出B物質(zhì)的一種用途。(3)寫出反應(yīng)的化學方程式。(4)從微觀角度解釋B和D兩種物質(zhì)性質(zhì)不同的原因。,答案(1)Cu(寫名稱不給分)(2)冶金(或冶煉金屬);作燃料(答一點即可)(3)CO+CuOCu+CO2(4)分子的構(gòu)成不同;1個二氧化碳(CO2)分子比1個一氧化碳(CO)分子多1個氧原子,解析F為導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性最好的金屬,則F是銀;A和G均為紅色固體,且A是氧化物,G是金屬單質(zhì),故A是氧化鐵,G是銅;B、C、D均為氧化物,E為金屬單質(zhì),則E為Fe,B為CO,C為CuO,D為CO2。(3)反應(yīng)是一氧化碳還原氧化銅,化學方程式為CO+CuOCu+CO2。(4)B是一氧化碳,D是二氧化碳,二者性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同。,14.(2018山西,27,6分)思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能,練就科學思維的有效方法。AD是初中化學常見的四種物質(zhì),A可用于金屬除銹,B難溶于水。它們相互之間的關(guān)系如圖所示,“”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)可生成另一種物質(zhì)。分析推理,回答問題:(1)A的化學式為。A與D反應(yīng)的實質(zhì)為。(2)A生成B的化學方程式。(3)C與D反應(yīng)的化學方程式。,答案(1)HCl(或H2SO4)氫離子與氫氧根離子生成水分子(或H+與OH-生成H2O分子/H+與OH-生成H2O)(2)HCl+AgNO3AgCl+HNO3(或H2SO4+BaCl2BaSO4+2HCl)(合理即可)(3)CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O(或SO2+2NaOHNa2SO3+H2O)(合理即可),解析A可用于金屬除銹,A為HCl或H2SO4;A能生成難溶于水的B,若A是HCl,則B是AgCl,若A是H2SO4,則B是BaSO4。水能生成D,D又能與酸反應(yīng),則D可能為NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2等;C能與水反應(yīng),也能與堿反應(yīng),則C可為酸性氧化物,如CO2、SO2等。(1)由上述分析知A為HCl或H2SO4;A與D反應(yīng)的實質(zhì)是氫離子與氫氧根離子生成水分子。(2)A為HCl時,生成B的化學方程式可為HCl+AgNO3AgCl+HNO3;A為H2SO4時,生成B的化學方程式可為H2SO4+BaCl2BaSO4+2HCl。,方法技巧解推斷題時,應(yīng)抓住一些特殊的反應(yīng)現(xiàn)象、性質(zhì)及反應(yīng)條件等。該題的“題眼”是A可用于金屬除銹,B難溶于水。采用正推或逆推等方法推出其他物質(zhì),最后代入驗證,合理即正確。,15.(2017河北,31,4分)AG表示初中化學常見的物質(zhì),其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金屬單質(zhì),A和G均為紅色,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物及生成物已略去)。請回答下列問題:(1)A的化學式為。(2)B的一種用途是。(3)反應(yīng)的化學方程式為。(4)E、F、G三種金屬的活動性由強到弱的順序為。,答案(1)Fe2O3(2)作燃料(或冶煉金屬)(3)CuSO4+FeFeSO4+Cu(4)EGF評分說明:(2)、(3)答案不唯一,合理即可。(4)答案意思表達正確即可。,解析紅色的金屬單質(zhì)是銅,所以G是銅;紅色的氧化物是氧化鐵,所以A是Fe2O3。由題意A、B、C、D均為氧化物,E、F、G都是金屬單質(zhì)可知:反應(yīng)是在高溫條件下用一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,故E是鐵,D是二氧化碳,B是一氧化碳,一氧化碳可用于冶煉金屬和作氣體燃料;反應(yīng)是用一氧化碳還原氧化銅,所以C是氧化銅;反應(yīng)是鐵與銅的可溶性鹽溶液的置換反應(yīng),如鐵與硫酸銅溶液反應(yīng),化學方程式為Fe+CuSO4FeSO4+Cu;由三種金屬單質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系可得三種金屬的活動性由強到弱的順序為E、G、F。,16.(2017云南,25,4分)A、B、C、D、E為初中化學常見的物質(zhì),B和E組成元素相同,它們之間存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請根據(jù)信息和圖示回答問題(反應(yīng)條件和部分生成物已略去)。(1)B的化學式,D的化學式。(2)寫出A轉(zhuǎn)化為E的化學方程式:。,答案(4分)(1)COCaCO3(2)C+O2CO2,解析B、E組成元素相同,由框圖關(guān)系知,A與氧氣反應(yīng)生成B,A與氧氣反應(yīng)生成E,B也可以和氧氣反應(yīng)生成E,E與氫氧化鈣反應(yīng)生成D,推知E為CO2、D為CaCO3、B為CO、A為C、C為H2CO3,A轉(zhuǎn)化為E的化學方程式為C+O2CO2。,17.(2017北京,31,5分)下圖為“領(lǐng)取獎杯游戲”的物質(zhì)階梯。當階梯上相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),方可向上攀登。例如,攀登階梯甲能領(lǐng)取獎杯。(1)認識階梯甲階梯上的5種物質(zhì)中,屬于氧化物的是,俗稱純堿的是。攀登過程中,H2SO4與Na2CO3發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為。(2)搭建階梯乙請你從O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH中選擇4種物質(zhì),寫在圖中相應(yīng)的臺階上,能領(lǐng)取獎杯。(3)共享物質(zhì)、重塑階梯,階梯乙搭建完成后,若在階梯甲和階梯乙中各選擇一種物質(zhì)進行互換,也均能領(lǐng)取獎杯,則這兩種物質(zhì)是(任寫一組即可)。,答案(1)CO2Na2CO3Na2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO2(2)(3)HCl和H2SO4(或Fe和Mg),解析(1)氧化物是由兩種元素組成且其中一種元素是氧元素的化合物,五種物質(zhì)中CO2是氧化物。Na2CO3的俗稱是純堿。硫酸與碳酸鈉反應(yīng)的化學方程式為Na2CO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO2。(2)獎杯處的物質(zhì)是二氧化碳,在所給的五種物質(zhì)中,能和CO2反應(yīng)的只有NaOH,能和NaOH反應(yīng)的只有HCl,能和HCl反應(yīng)的有Fe和Fe2O3兩種物質(zhì),但是能和O2反應(yīng)的只有Fe,故物質(zhì)選取依次是NaOH、HCl、Fe、O2。(3)根據(jù)物質(zhì)的化學性質(zhì),H2SO4和HCl同為酸,具有相似的化學性質(zhì),可以互換;另外Fe和Mg兩種金屬單質(zhì)互換,也能領(lǐng)取獎杯。,解題關(guān)鍵熟練掌握初中常見物質(zhì)的重要反應(yīng)及其轉(zhuǎn)化關(guān)系是解題的關(guān)鍵。,18.(2017江西,20,8分)AF均為初中化學常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,所涉及反應(yīng)均為初中常見的化學反應(yīng)),其中A俗稱生石灰,C是最常用的溶劑,C與F元素組成相同。(1)C的化學式是;(2)D的一種用途是;(3)AB反應(yīng)的基本類型是;(4)FE反應(yīng)的化學方程式為。,答案(8分)(1)H2O(2分)(2)補鈣劑等(2分)(3)化合反應(yīng)(2分)(4)2H2O22H2O+O2(2分),解析由題意知,A俗稱生石灰,則A是氧化鈣;C是最常用的溶劑,則C是水;C與F元素組成相同,則F是過氧化氫;由題圖轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,E是氧氣;D可轉(zhuǎn)化為生石灰,則D是碳酸鈣,其用途之一是作補鈣劑;碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為C(水);氧化鈣與水反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣,則B是氫氧化鈣;氫氧化鈣與酸反應(yīng)可生成水。AB的反應(yīng)是生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化合反應(yīng);FE的反應(yīng)是過氧化氫分解生成水和氧氣的反應(yīng),化學方程式是2H2O22H2O+O2。,審題技巧本題的突破口是“A俗稱生石灰,C是最常用的溶劑,C與F元素組成相同”,由此首先推斷出A、C、F;由轉(zhuǎn)化關(guān)系圖可推出E;由高溫煅燒石灰石制取生石灰聯(lián)想到D是碳酸鈣;由生石灰與水反應(yīng)推知B是氫氧化鈣。,19.(2016河北,31,4分)AJ表示初中化學常見的物質(zhì),其中B可用在鉛酸蓄電池中、G是最清潔燃料、H是藍色沉淀,各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答下列問題:(1)G的化學式為。(2)E的一種用途是。(3)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為。(4)反應(yīng)的化學方程式為。,答案(1)H2(2)作導(dǎo)線(或銅鍋、銅像等)(3)復(fù)分解反應(yīng)(4)CuSO4+2NaOHCu(OH)2+Na2SO4評分說明:(2)、(4)答案不唯一,合理即可。,解析根據(jù)B可用在鉛酸蓄電池中,可知B為硫酸;G是最清潔燃料,則G為氫氣,化學式為H2;由反應(yīng)推知,C為活潑金屬,F為硫酸鹽;根據(jù)H是藍色沉淀,可知H為氫氧化銅;結(jié)合反應(yīng)、反應(yīng)推知,D為可溶性堿(如NaOH等),I為硫酸鹽(如Na2SO4等),A為可溶性銅鹽,J為水,反應(yīng)的化學方程式可為CuSO4+2NaOHCu(OH)2+Na2SO4;反應(yīng)為酸與堿的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng)。由反應(yīng)推知E為銅,銅可作導(dǎo)線、銅鍋、銅像等。,知識拓展基本反應(yīng)類型及其表達式:(1)化合反應(yīng):A+BC(2)分解反應(yīng):AB+C(3)置換反應(yīng):A+BCB+AC(4)復(fù)分解反應(yīng):AB+CDAD+CB,20.(2015河北,31,4分)AI表示初中化學常見的物質(zhì),其中C是大理石的主要成分,各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題:(1)C的化學式為。(2)A的一種用途是。(3)上述轉(zhuǎn)化中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是。(4)反應(yīng)的化學方程式為(只寫一個)。,答案(1)CaCO3(2)改良酸性土壤(或作建筑材料,配制農(nóng)藥等)(3)置換反應(yīng)(4)2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O(或NaOH+HClNaCl+H2O)評分說明:(2)、(4)答案不唯一,合理即可。,解析C是大理石的主要成分,故C是碳酸鈣,A、B能反應(yīng)生成碳酸鈣和D,可能是氫氧化鈣參與的反應(yīng);碳酸鈣反應(yīng)生成氧化鈣和二氧化碳,E、F分別是氧化鈣和二氧化碳中的一種,F能與H反應(yīng)生成A,則A是氫氧化鈣,F是氧化鈣,H是水,E是二氧化碳,D和G能反應(yīng)生成水,D可能是氫氧化鈉,則B可能是碳酸鈉。(1)C是碳酸鈣,化學式為CaCO3。(2)A是氫氧化鈣,具有堿性,能用于改良酸性土壤。(3)氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,屬于復(fù)分解反應(yīng);碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,屬于分解反應(yīng);氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化合反應(yīng);氫氧化鈉與酸反應(yīng)生成鹽和水,屬于復(fù)分解反應(yīng),故不涉及的是置換反應(yīng)。(4)D可能是氫氧化鈉,G可以是硫酸,化學方程式為2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O;G也可以是鹽酸,鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學方程式為NaOH+HClNaCl+H2O。,解題策略解答框圖推斷題,首先要找準“突破口”,“突破口”可能是物質(zhì)的俗稱、性質(zhì)或用途;其次是根據(jù)“突破口”在框圖中的位置結(jié)合化學知識進行合理推斷;最后驗證并結(jié)合問題進行解答。,21.(2014河北,31,4分)A、B、C、D、E是初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示,部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去。圖2所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點)。請回答下列問題:圖1圖2,(1)A的化學式為。(2)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為。(3)物質(zhì)E的用途之一為。(4)反應(yīng)的化學方程式為。,答案(1)Fe2O3(2)置換反應(yīng)(3)作燃料(4)3Fe+2O2Fe3O4,評分說明(3)答案不唯一,合理即可。,解析A、B組成元素相同,且A呈紅色,B呈黑色,再根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系,可以推測A是氧化鐵,反應(yīng)是高溫煉鐵,C是鐵,B是四氧化三鐵,反應(yīng)是鐵的燃燒,化學方程式為3Fe+2O2Fe3O4;根據(jù)反應(yīng)生成的E是氣體單質(zhì),可以確定E是氫氣,反應(yīng)后生成的D可能是銅或銀。鐵生成銅或銀,一定是單質(zhì)鐵與銅或銀的鹽溶液發(fā)生了置換反應(yīng);氫氣的用途有作燃料、冶煉金屬等。,教師專用題組,1.(2018天津,15,2分)某固體粉末可能含有碳酸鈣、氧化銅、氧化鐵、木炭粉中的幾種,取mg該固體粉末按下列流程進行實驗(本流程涉及的反應(yīng)均為初中化學常見的反應(yīng),且各步均恰好完全反應(yīng))。下列說法中正確的是()A.溶液N中只含一種溶質(zhì)B.原固體粉末中可能含有碳酸鈣C.白色沉淀Y一定是碳酸鈣,氣體W一定是氫氣D.原固體粉末中一定沒有氧化銅,一定含有碳酸鈣,答案BC根據(jù)氣體X通入澄清石灰水中產(chǎn)生白色沉淀Y知,氣體X為CO2,白色沉淀Y是碳酸鈣。根據(jù)固體Z和鹽酸恰好完全反應(yīng),固體Z全部溶解得到淺綠色溶液N和氣體W知,溶液N中一定含有FeCl2,可能含有CaCl2;固體Z中一定含有Fe,一定不含Cu,可能含有CaO;氣體W一定是氫氣,進而推知固體粉末中一定含有木炭粉和氧化鐵,一定沒有氧化銅,可能含有碳酸鈣,故A、D錯誤,B、C正確。,易錯警示氣體X能與澄清石灰水反應(yīng)生成白色沉淀,則X是二氧化碳,易誤認為是碳酸鈣高溫分解生成的,而確定一定含有碳酸鈣。,2.(2018湖北武漢,7,3分)氧化物、酸、堿、鹽都屬于化合物。甲、乙、丙、丁、M是初中化學常見的化合物,其中甲、乙、丙、丁分屬上述四種不同類別的化合物,M與甲屬于同種類別的化合物。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去?！啊北硎疚镔|(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列推論錯誤的是()A.若甲是碳酸鈣,則可以用水鑒別乙和丙B.若乙可用于改良酸性土壤,則甲可以是氧化銅C.若丙是碳酸鈉,則甲與丁溶液混合可以得到黃色溶液D.若丁是氫氧化鈉,則甲可以通過中和反應(yīng)轉(zhuǎn)化為M,答案D若甲是碳酸鈣,屬于鹽,M也屬于鹽,由碳酸鈣生成鹽可知M可能為氯化鈣,故丁可能為鹽酸,鹽酸屬于酸,則乙和丙分別為氧化物和堿中的一種,由乙可以轉(zhuǎn)化為丙,乙、丙均能轉(zhuǎn)化為M可知,乙是氧化鈣,丙為氫氧化鈣,氧化鈣和氫氧化鈣可以用水鑒別,故A正確;若乙可用于改良酸性土壤,則乙為氫氧化鈣,假設(shè)甲為氧化銅,根據(jù)氧化銅能與酸反應(yīng)的性質(zhì),可推知丁可能為鹽酸或硫酸,則丙只能是鹽,由于乙可以轉(zhuǎn)化為丙,丙能與酸反應(yīng),所以丙可能為碳酸鈣,氧化銅能與酸反應(yīng)生成水,氫氧化鈣與酸反應(yīng)、碳酸鈣與酸反應(yīng)也能生成水,假設(shè)成立,故B正確;若丙為碳酸鈉,假設(shè)甲與丁溶液混合反應(yīng)得到黃色溶液,則甲可能是氧化鐵,丁溶液為稀鹽酸或稀硫酸,乙只能為堿,如氫氧化鈉,氧化鐵、氫氧化鈉、碳酸鈉與酸反應(yīng)都能生成水,M為水,M與甲(氧化鐵)屬于同類別化合物,假設(shè)成立,故C正確;若丁是氫氧化鈉,假設(shè)甲可以通過中和反應(yīng)轉(zhuǎn)化為M,則甲只能是酸,M為鹽或水,與甲不屬于同類別化合物,假設(shè)不成立,故D錯誤。,解題關(guān)鍵掌握氧化物、酸、堿、鹽中常見化合物的化學性質(zhì)和各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系并能靈活運用是解答本題的關(guān)鍵。,3.(2017天津,14,2分)下列各組轉(zhuǎn)化關(guān)系中的反應(yīng)為初中化學常見的反應(yīng),其中的“”表示某種物質(zhì)可一步反應(yīng)生成另一種物質(zhì)。甲、乙、丙三種物質(zhì)不符合對應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是(),答案DA項,過氧化氫分解生成水和氧氣,氧氣和氫氣在點燃條件下反應(yīng)生成水,水在通電條件下分解生成氧氣,故正確;B項,碳完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳和碳在高溫下化合生成一氧化碳,故正確;C項,碳酸鈣在高溫下分解生成二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,故正確;D項,氧化鐵不能經(jīng)過一步反應(yīng)生成氯化亞鐵,故錯誤。,思路分析一步反應(yīng)實現(xiàn)即物質(zhì)只發(fā)生一個反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過一個反應(yīng)而實現(xiàn)。,易錯警示在置換反應(yīng)中,鐵元素在生成的化合物中顯正二價,例如鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵;在復(fù)分解反應(yīng)中,反應(yīng)前后各元素化合價不變,氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成的是氯化鐵。,4.(2017湖北武漢,7,3分)甲、乙、丙、丁均為初中化學常見的物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去?！啊北硎疚镔|(zhì)之間能發(fā)生化學反應(yīng),“”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列推論不正確的是()A.若甲是碳酸鈣,則乙轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)可以是放熱反應(yīng)B.若乙是最常用的溶劑,則丁可以是單質(zhì)碳C.若甲是碳酸鈉,乙是硫酸鈉,則丁可以是氯化鋇D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,則丁可以通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙,答案C甲是碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣,則乙可能為氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)放出大量的熱,A說法正確;乙是最常用的溶劑,則乙為水,若丙為氧氣,甲為二氧化碳,則丁可能是C,B說法正確;若甲為碳酸鈉,乙為硫酸鈉,乙能生成丙,丙能生成甲,即丙只能是氫氧化鈉,若丁是氯化鋇,丁和丙不能反應(yīng),故C說法不正確;若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,則甲可以為碳酸鈉,乙為碳酸鈣,丁(氫氧化鈣)與碳酸鈉發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)可生成乙(碳酸鈣),D說法正確。,5.(2015江蘇連云港,35,2分)三種物質(zhì)間只通過一步反應(yīng)就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化,下列符合要求的組合是()A.B.C.D.,答案D中的轉(zhuǎn)化:Na2SO4+Ba(OH)22NaOH+BaSO4,2NaOH+CO2Na2CO3+H2O,Ca(OH)2+Na2CO32NaOH+CaCO3,Na2CO3+H2SO4Na2SO4+CO2+H2O。中的轉(zhuǎn)化:CuO+H2Cu+H2O,2H2O2H2+O2,2H2+O22H2O,2Cu+O22CuO。中的轉(zhuǎn)化:Zn+FeCl2Fe+ZnCl2,Fe+H2SO4FeSO4+H2,FeSO4+ZnFe+ZnSO4,FeSO4+BaCl2BaSO4+FeCl2,故選擇D。,6.(2014湖南郴州,15,2分)下圖是碳和碳的化合物的轉(zhuǎn)化關(guān)系:CCO2H2CO3CaCO3CO2其各步轉(zhuǎn)化的基本反應(yīng)類型從左到右依次是()A.化合、分解、置換、復(fù)分解B.置換、化合、復(fù)分解、分解C.復(fù)分解、化合、分解、置換D.分解、置換、化合、復(fù)分解,答案B由題意知:各步轉(zhuǎn)化發(fā)生反應(yīng)的化學方程式從左到右依次是:C+2CuO2Cu+CO2、CO2+H2OH2CO3、H2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2H2O、CaCO3CaO+CO2,其基本反應(yīng)類型分別為置換、化合、復(fù)分解、分解,因此本題選B。,7.(2018湖北黃岡,28,4分)甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“”表示反應(yīng)能一步實現(xiàn),部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件均已略去),請回答下列問題。(1)若乙是最常用的溶劑,丙是單質(zhì),則甲可能是(填化學式);(2)若甲是一種黑色固體,乙和丙是組成元素相同的兩種氣體,寫出丙乙轉(zhuǎn)化的化學方程式;(3)若甲是純堿,乙是一種常見的溫室氣體,則丙可能是(填化學式),寫出乙丙轉(zhuǎn)化的化學方程式。,答案(每空1分,共4分)(1)H2O2(或H2SO4、HCl等其他合理答案也給分)(2)CO2+C2CO(或2CO+O22CO2)(3)CaCO3(或BaCO3等其他合理答案也給分)CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O或CO2+Ba(OH)2BaCO3+H2O等其他合理答案也給分,解析(1)若乙是最常用的溶劑,則乙是水,丙是單質(zhì),可能是氫氣或氧氣,則甲可能是稀硫酸或鹽酸或過氧化氫溶液;(2)若甲是一種黑色固體,乙和丙是組成元素相同的兩種氣體,則甲是碳單質(zhì),兩種氣體可以是一氧化碳和二氧化碳,丙乙可以是二氧化碳和碳在高溫下生成一氧化碳,也可以是一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳,化學方程式為CO2+C2CO或2CO+O22CO2;(3)若甲是純堿,乙是一種常見的溫室氣體,則乙為二氧化碳,丙是難溶性碳酸鹽,如碳酸鈣、碳酸鋇等,乙丙可以是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水或二氧化碳和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和水,化學方程式為CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O或CO2+Ba(OH)2BaCO3+H2O。,8.(2018云南,25,4分)A、B、C、D四種化合物,均含有同一種金屬元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分物質(zhì)已略去)。已知A是大理石的主要成分。請回答下列問題:(1)B的一種用途是;(2)C的化學式為;(3)B轉(zhuǎn)化為D的化學方程式為。,答案(4分)(1)用作干燥劑(合理答案均給分)(2)Ca(OH)2(3)CaO+2HClCaCl2+H2O,解析A是大理石的主要成分,則A是碳酸鈣;碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,A、B含有同一種金屬元素,故B是氧化鈣;氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,則C是氫氧化鈣;氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,D含有金屬元素,則D是氯化鈣。,9.(2018湖南長沙,45,5分)A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)均由非金屬元素組成。其中D、F是組成元素相同的氣體。它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化,“”表示兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)(反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去)。請回答下列問題:(1)寫出F的化學式:;(2)寫出BC的化學方程式:。,答案(1)CO(合理答案即可給分)(2)2H2O2H2+O2(合理答案即可給分),解析A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)均由非金屬元素組成,D、F是組成元素相同的氣體,D、F能相互轉(zhuǎn)化,D、F可能分別是CO和CO2中一種。若D、F分別為CO、CO2中的一種,由B和D能夠反應(yīng),C、E能轉(zhuǎn)化為D可推斷出D為CO2,F為CO;二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,則B是水;C能轉(zhuǎn)化為CO2,C與B能相互轉(zhuǎn)化,則C是O2;過氧化氫能分解生成水和氧氣,則A是過氧化氫;含碳的可燃物在氧氣中燃燒可生成二氧化碳,E是含碳的可燃物。,審題技巧本題為框圖型推斷題,解題時要分析題目所給的條件,抓住解題突破口,得出結(jié)論,然后用順向或逆向或兩邊向中間的推斷方法逐一推出其他物質(zhì)。,知識歸納初中常見組成元素相同的物質(zhì):CO和CO2、H2O和H2O2、Fe2O3和Fe3O4等。,10.(2017內(nèi)蒙古包頭,10,4分)下圖中A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質(zhì),“”表示兩端物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。其中A是黑色固體,C是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要氣體。請回答下列問題:(1)C的化學式是。(2)A物質(zhì)是。(3)寫出EF任意一個符合題意的化學方程式。,答案(1)CO2(2)CuO或Fe3O4(3)Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3+2NaOH或NaOH+HClNaCl+H2O;2NaOH+CO2Na2CO3+H2O或CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2(答案合理均給分),解析由題意可知,C是二氧化碳,能與二氧化碳反應(yīng)的常見物質(zhì)有水、氫氧化鈉和氫氧化鈣等,故能實現(xiàn)題圖中轉(zhuǎn)化的C、D、E、F有多種可能性,如CO2、H2O、Ca(OH)2、NaOH;CO2、Ca(OH)2、NaOH、H2O;CO2、NaOH、H2O、Ca(OH)2等,因此EF的化學方程式不唯一,但書寫時注意正確地書寫化學式并配平。A是黑色固體且能反應(yīng)生成二氧化碳,B能反應(yīng)生成A和二氧化碳,由此推出B是氧氣,A是四氧化三鐵或氧化銅。,11.(2017廣東,20,6分)AH分別是氫、氧、碳、氮、鈉、鈣六種元素中的一種或幾種組成的初中化學常見物質(zhì)(如下圖所示,箭頭表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,實線表示物質(zhì)間能反應(yīng))。請回答:(1)若B常溫下為固態(tài),則B是,F的化學式為。(2)若B常溫下為氣態(tài),則A是。(3)G+H反應(yīng)的化學方程式為;此反應(yīng)屬反應(yīng)(填反應(yīng)類型)。,答案(6分)(1)碳(或C,1分)H2CO3(1分)(2)鈉(或Na,1分)(3)Ca(NO3)2+Na2CO3CaCO3+2NaNO3(2分)復(fù)分解(1分),解析(1)由題中六種元素組成的單質(zhì)中只有碳單質(zhì)是固態(tài)非金屬單質(zhì),故B是碳;由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知D是二氧化碳,F是碳酸,H是碳酸鹽。(3)由ACEG的轉(zhuǎn)化可知G為鈣鹽或鈉鹽,若G為鈣鹽,則G只能為Ca(NO3)2,H為Na2CO3;若G為鈉鹽,且能與H反應(yīng),則H應(yīng)為Ca(NO3)2,則G為Na2CO3。,12.(2017黑龍江哈爾濱,33,4分)A、B、C、D、E分別表示初中化學常見的五種物質(zhì),它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件),已知其中只有兩種物質(zhì)是氧化物,E是含有三種元素的物質(zhì)。(1)若D為水時,且A、B兩物質(zhì)能發(fā)生化合反應(yīng),請回答:寫出A、E物質(zhì)的化學式:A、E;A與B發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為。(2)若D為二氧化碳時,請回答:,寫出A、C物質(zhì)的化學式:A、C;按照圖示所標明的物質(zhì)關(guān)系,寫出能生成空氣污染物的化學反應(yīng)方程式。,答案(4分)(1)H2(0.5分)C2H5OH(或C2H6O或C6H12O6)(0.5分)(合理即可)(無色)氣體(或氫氣)燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,放出熱量(1分)(2)CO(0.5分)O2(0.5分)CO2+C2CO(1分),解析(1)結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變,由D為水且A、B兩物質(zhì)能發(fā)生化合反應(yīng),可推知A、B分別為H2和O2中的一種,含有三種元素的E能與B反應(yīng),說明B為O2,則A為H2;五種物質(zhì)中只有兩種物質(zhì)是氧化物,則C為金屬氧化物;E含有三種元素,E能轉(zhuǎn)化為水并能與氧氣反應(yīng),E可能是酒精(C2H6O)或葡萄糖(C6H12O6)等;氫氣在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,放出熱量。(2)若D為二氧化碳,B與D可以相互轉(zhuǎn)化,含有三種元素的E能生成二氧化碳并能與B反應(yīng),推知E為酸,B為碳酸鹽;五種物質(zhì)中只有兩種物質(zhì)是氧化物,結(jié)合物質(zhì)組成知A、C中有一種是氧化物,由于A、D能相互轉(zhuǎn)化,推知A為CO;C能與A反應(yīng),C能轉(zhuǎn)化為D,則C為O2;題目中涉及的空氣污染物只有一氧化碳,按照題圖中所標明的物質(zhì)關(guān)系,可知為二氧化碳轉(zhuǎn)化為一氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為C+CO22CO。,13.(2017山西,27,6分)在學習了元素化合物知識后,小麗構(gòu)建了以下知識網(wǎng)絡(luò),并對它進行了推理和判斷。AE是初中化學常見的五種不同類別的物質(zhì),E是提取量最高的金屬。它們之間的關(guān)系如圖所示,“”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“”表示一種物質(zhì)能生成另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題:(1)D的化學式是(寫一個),D和E反應(yīng)的現(xiàn)象是,反應(yīng)發(fā)生的原因是。(2)B的化學式是(寫一個),A和B反應(yīng)的化學方程式為(寫一個)。,答案(1)HCl(或H2SO4)(合理即可)鐵表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色鐵排在金屬活動性順序中氫之前(2)NaOH或Ca(OH)2或KOH(合理即可)2NaOH+CO2Na2CO3+H2O或Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O或2KOH+CO2K2CO3+H2O(合理即可),解析E是提取量最高的金屬,故E為鐵,A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì):單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽,E可以和D反應(yīng),故D為鹽酸或硫酸;B能與D反應(yīng),B應(yīng)為堿(或可溶性鹽),A可以和B反應(yīng),當B為可溶性堿時,A可為可溶性鹽,則C為水,A也可為氧化物,則C為可溶性鹽;當B為可溶性鹽時,A為可溶性堿,則C為氧化物。,14.(2016北京,33,5分)走進“化學村”?！盎瘜W村”的布局如下:(1)認識“居民”。10戶“居民”中,俗稱熟石灰的是,屬于氧化物的有?！熬用瘛盋O與Fe2O3反應(yīng)的化學方程式為。鹽酸有5戶相鄰的“居民”:Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3,其中不能與它發(fā)生反應(yīng),的是。(2)認識“村中的路”。只有相鄰且能相互反應(yīng)的“居民”間才是通路。例如,上圖中涂成黑色實線的是一條從“Fe2O3家”到達出入口的路。請你在圖中涂出一條從“CO2家”到達任一出入口的路。,答案(1)Ca(OH)2CO2、CO、Fe2O33CO+Fe2O32Fe+3CO2CO(2),解析(1)Ca(OH)2的俗稱是熟石灰、消石灰。由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物叫氧化物,故CO、CO2、Fe2O3均屬于氧化物。根據(jù)鹽酸的化學性質(zhì)判斷,Fe2O3、Na2CO3、NaOH、CaCO3都能與鹽酸反應(yīng),只有CO不能與鹽酸反應(yīng)。(2)利用CO2能與Ca(OH)2反應(yīng),Ca(OH)2能與Na2CO3反應(yīng),Na2CO3能與H2SO4反應(yīng)到達出入口。還可以利用CO2能與Ca(OH)2反應(yīng),Ca(OH)2能與Na2CO3反應(yīng),Na2CO3能與HCl反應(yīng),HCl能與NaOH(或CaCO3)反應(yīng)到達出入口。,15.(2016天津,20,6分)在下列轉(zhuǎn)化關(guān)系中,各物質(zhì)均是初中化學常見物質(zhì)。其中甲、乙、丙屬于單質(zhì),A為黑色固體,C屬于鹽。甲+乙B甲+丙AA+DC+BC+ECu(OH)2+NaCl回答下列問題:(1)用化學式表示:乙,B。(2)反應(yīng)的化學方程式為。(3)反應(yīng)的化學方程式為。,答案(6分)(1)H2H2O(2)O2+2Cu2CuO(3)CuCl2+2NaOHCu(OH)2+2NaCl,解析(1)C屬于鹽,C和E反應(yīng)會生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,所以C是氯化銅,E是氫氧化鈉;甲、乙、丙屬于單質(zhì),A為黑色固體,A和D反應(yīng)會生成氯化銅和B,A是氧化銅,D是鹽酸,B是水。甲+乙B,甲+丙A,甲是氧氣,丙是銅,乙是氫氣。(2)反應(yīng)是銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,化學方程式為2Cu+O22CuO。(3)反應(yīng)是氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,化學方程式為CuCl2+2NaOHCu(OH)2+2NaCl。,16.(2016廣西南寧,27,7分)AG是初中化學常見的物質(zhì),由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成。已知A是一種紅色固體,D是可供給呼吸的氣體,A、B、E、F都由兩種元素組成,G由三種元素組成。物質(zhì)之間的相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,圖中“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“”表示能相互反應(yīng)。(部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去)請回答下列問題:(1)寫出物質(zhì)B、E的化學式:B,E。(2)C發(fā)生緩慢氧化的條件是。(3)寫出G溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學方程式。,(4)DF的反應(yīng)有多個,請寫出其中一個不屬于基本反應(yīng)類型的反應(yīng)的化學方程式:。,答案(1)COCO2(2)與空氣中的氧氣、水蒸氣接觸(3)Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH(4)CH4+2O2CO2+2H2O(或C2H5OH+3O22CO2+3H2O等合理即可),解析AG是初中化學常見的物質(zhì),由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成,D是可供給呼吸的氣體,D是氧氣;A、B、E、F都由兩種元素組成,A是一種紅色固體,A和C可以相互轉(zhuǎn)化,C會與氧氣反應(yīng),則可推出C是鐵,A是氧化鐵;B能與氧氣、氧化鐵反應(yīng),B是一氧化碳,則E是二氧化碳;F和氧氣能相互轉(zhuǎn)化,F是水;G由三種元素組成,結(jié)合其他條件可知G是氫氧化鈣。(2)鐵發(fā)生緩慢氧化的條件是與空氣中的氧氣、水蒸氣接觸。(3)G溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學方程式為Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3+2NaOH。(4)如甲烷和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳,化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O。,17.(2016江西南昌,19,6分)贛南的客家圍屋如同城堡,可以抵御外敵入侵?，F(xiàn)有五種物質(zhì)鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氯化鋇和碳酸鈉作為圍屋的守護“衛(wèi)士”,只有相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)才能組成守護的防線(如圖所示)。其中物質(zhì)A常用于鉛酸蓄電池中,其濃溶液有脫水性;物質(zhì)C是人體胃液中的主要成分。(提示:碳酸鋇不溶于水)(1)A物質(zhì)是;(2)B與C反應(yīng)的化學方程式為;A與E反應(yīng)時的實驗現(xiàn)象為;(3)現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵”分別對圍屋發(fā)起進攻,若該物質(zhì)與兩位相鄰的守護“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應(yīng)才能攻破防線,那么能攻入圍屋的物質(zhì)是(填序號)。鐵氧化鐵二氧化碳氫氧化鋇,答案(6分)(1)硫酸(或H2SO4)(1分)(2)NaOH+HClNaCl+H2O(2分)生成白色沉淀(1分)(3)(2分),解析物質(zhì)A常用于鉛酸蓄電池中,其濃溶液有脫水性,則A是硫酸;物質(zhì)C是人體胃液中的主要成分,則C是鹽酸;E能夠和硫酸反應(yīng),不能和鹽酸反應(yīng),因此E是氯化鋇;D能夠和鹽酸及氯化鋇反應(yīng),因此D是碳酸鈉;B是氫氧化鈉。(2)B與C反應(yīng)的化學方程式為NaOH+HClNaCl+H2O;硫酸和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。(3)鐵、氧化鐵只能和酸反應(yīng),但酸不相鄰,不能攻入圍屋;二氧化碳不能和相鄰的兩種物質(zhì)都反應(yīng),不能攻入圍屋;氫氧化鋇能和相鄰的鹽酸及碳酸鈉反應(yīng),能攻入圍屋。,18.(2015湖北襄陽,48,3分)AI是初中化學所學的物質(zhì),其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類,A、B、D、E、F是不同類別的物質(zhì),C、G、H、I、F也是不同類別的物質(zhì);A、B、C中含有同種元素,B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體。圖中“”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng),“”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標出)。請回答:(1)物質(zhì)B的化學式:;(2)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是;(3)反應(yīng)的化學方程式是。,答案(1)CO2(2)復(fù)分解反應(yīng)(3)Cu+2AgNO32Ag+Cu(NO3)2(合理即可),解析B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體,則B為CO2,B和C能夠相互轉(zhuǎn)化,且A、B、C中含有同種元素,因此C是一氧化碳,則A可以是碳或氧氣;B(二氧化碳)能夠和D相互轉(zhuǎn)化,因此D可以是碳酸鈣,碳酸鈣能夠和F反應(yīng),且F能夠和I(藍色沉淀,即氫氧化銅)反應(yīng),因此F是酸,如鹽酸;E分別能夠和二氧化碳、酸反應(yīng),且A、B、D、E、F是不同類別的物質(zhì),因此E是堿,如氫氧化鈣等;C(一氧化碳)能夠轉(zhuǎn)化為G,G能夠轉(zhuǎn)化為H,H能夠反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀,因此H可以是銅鹽,則G是一氧化碳還原氧化銅得到的銅,這樣符合C、G、H、I、F也是不同類別的物質(zhì),代入驗證完成相關(guān)的問題。(1)B是二氧化碳,其化學式為CO2;(2)反應(yīng)是酸和堿發(fā)生的中和反應(yīng),是復(fù)分解反應(yīng);(3)反應(yīng)可以是銅和硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀,化學方程式為Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2Ag。,19.(2015浙江杭州,24,6分)有一包白色固體,可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、氯化鋇中的一種或幾種物質(zhì)組成。為探究該白色固體的組成,某小組取適量樣品按下列流程進行實驗。請回答下列問題:(1)白色沉淀與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式。(2)白色沉淀的化學式。,(3)原白色固體中含有的物質(zhì)。,答案(6分,每空2分)(1)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2(2)BaCO3(3)碳酸鈣、氯化鋇、氫氧化鉀(或CaCO3、BaCl2、KOH),解析取白色固體溶于水后得到白色沉淀,且沉淀全部溶于鹽酸,可得出固體中一定存在碳酸鈣,且硫酸鉀和氯化鋇中最多只能含有其中一種(這兩種物質(zhì)同時存在會生成不溶于鹽酸的硫酸鋇白色沉淀),往第一步的濾液中通入CO2氣體產(chǎn)生白色沉淀,可得出固體中一定含有氫氧化鉀和氯化鋇(CO2先和KOH反應(yīng),CO2+2KOHK2CO3+H2O;產(chǎn)生的K2CO3和BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生BaCO3,K2CO3+BaCl2BaCO3+2KCl),則固體中不含硫酸鉀。故此固體中一定含有CaCO3、BaCl2和KOH。,20.(2014廣東,20,7分)AE是五種不同類別的常見物質(zhì):鐵、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化銅、硫酸中的某一種,B常用于中和酸性土壤,E屬于酸類。它們之間的相互關(guān)系如圖所示(其中實線表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng),虛線表示物質(zhì)間不能反應(yīng))。請回答下列問題:(1)E的化學式為,B與E反應(yīng)的化學方程式為,該反應(yīng)的類型是反應(yīng)。(2)C與D反應(yīng)的化學方程式為。(3)虛線相鄰物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(填化學式)。,答案(7分)(1)H2SO4(1分)Ca(OH)2+H2SO4CaSO4+2H2O(2分)復(fù)分解(或“中和”,1分)(2)Fe+CuCl2FeCl2+Cu(2分)(3)H2SO4CO2(兩個都正確才給分,1分),解析(1)由題意知,B常用于中和酸性土壤,則B是氫氧化鈣;E屬于酸類,則E是硫酸;B與E的反應(yīng)是氫氧化鈣和硫酸生成硫酸鈣和水的反應(yīng),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng);同時也屬于酸和堿生成鹽和水的中和反應(yīng)。(2)由圖可知,能與氫氧化鈣反應(yīng)的物質(zhì)A是二氧化碳;能與硫酸反應(yīng)的物質(zhì)C是鐵;能與鐵反應(yīng)的物質(zhì)D是氯化銅;C與D反應(yīng)是鐵與氯化銅生成銅和氯化亞鐵的反應(yīng)。(3)虛線相鄰的物質(zhì)中,硫酸可與碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳,因此存在EA的轉(zhuǎn)化關(guān)系。答題時注意按題目要求寫出化學式。,