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初三化學(xué)第一單元測(cè)試題及答案(一)[谷風(fēng)教育]

  • 資源ID:116414313       資源大小:682.50KB        全文頁數(shù):5頁
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初三化學(xué)第一單元測(cè)試題及答案(一)[谷風(fēng)教育]

人教版初中化學(xué)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試題第一卷 (選擇題 40分)一、選擇題:1、化學(xué)研究的對(duì)象與物理、數(shù)學(xué)、地理等其他自然科學(xué)的研究對(duì)象不同。取一塊大理石可以從不同角度進(jìn)行研究,以下不是化學(xué)研究領(lǐng)域的是( )A、大理石由什么成分組成 B、大理石的產(chǎn)地在哪里 C、大理石有什么性質(zhì)和用途 D、大理石的微觀結(jié)構(gòu)如何2、下列觀點(diǎn)你認(rèn)為不正確的是 ( )A、世界是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的B、運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,而靜止是相對(duì)的C、人類的活動(dòng)不僅充分利用了自然原來就有的物質(zhì),還創(chuàng)造許多新物質(zhì)D、綠色化學(xué)就是指研究綠色蔬菜的化學(xué)3、2001年9月11日,美國(guó)發(fā)生了恐怖分子劫機(jī)撞擊世貿(mào)組織和五角大樓的事件。研究事件中發(fā)生的一系列變化,其中屬于化學(xué)變化的是 ( ) A、飛機(jī)撞擊大樓造成玻璃紛飛 B、飛機(jī)中的航空煤油燃燒引起爆炸 C、房屋鋼筋熔化 D、大樓倒塌4、用試管加熱固體時(shí),因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因可能是( )A、加熱前試管外壁干燥 B、加熱不均勻,局部溫度過高C、試管口略向下傾斜了 D、試管夾夾在試管中上部了5、下列關(guān)于銅的性質(zhì)描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )A、銅一般呈紅色 B、銅能導(dǎo)電C、銅能傳熱D、銅在潮濕空氣中易形成銅綠6、膽礬是一種藍(lán)色晶體,膽礬受熱時(shí)易失去結(jié)晶水,成為白色固體硫酸銅,在工業(yè)上精煉銅、鍍銅等都應(yīng)用膽礬。上述對(duì)膽礬的描述中,沒有涉及的是 ( )A、制法 B、物理性質(zhì) C、化學(xué)性質(zhì) D、用途7、某些玻璃儀器,為保證其密閉性,常常把玻璃的接觸面處磨毛(也稱磨砂),下列儀器中已經(jīng)過了磨毛處理的是 ( )A、量筒 B、集氣瓶 C、燒杯 D、錐形瓶8、讀量筒中液體體積時(shí),某同學(xué)俯視讀數(shù)為20 mL,則實(shí)際為 ( )A、大于20 ml B、小于20ml C、20 ml D、無法判斷9、經(jīng)過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí), 你認(rèn)為下列不屬于化學(xué)這門科學(xué)研究范疇的是( )A、物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu) B、物質(zhì)的變化和性質(zhì)C、物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D、物質(zhì)的用途和制取10、量取76 ml水,最好選用下列哪種儀器( )A、滴管 B、10 ml量筒 C、20 ml量筒 D、100 ml量筒11、下列說法不正確的是( )A、實(shí)驗(yàn)時(shí),用剩的藥品要放回到原試劑瓶中,以免浪費(fèi)B、實(shí)驗(yàn)時(shí),如果沒有說明液體藥品的用量時(shí),應(yīng)取12 mLC、給試管里的液體加熱時(shí),試管要與桌面成45度角D、用量筒量取液體時(shí),應(yīng)使視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平12、蠟燭的顏色、燭芯的長(zhǎng)短、蠟燭的長(zhǎng)短、蠟燭的粗細(xì),以上可以影響到燭火強(qiáng)弱的是( )A、B、 C、D、13、下列提示的內(nèi)容與化學(xué)有關(guān)的是( )節(jié)日焰火 塑料制品 液化氣煮飯 醫(yī)藥藥品A、 B、 C、 D、14、古詩(shī)是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富。下列詩(shī)句中涉及物理變化的是( )A、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 B、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干C、只要功夫深,鐵杵磨成針D、爆竹一聲除舊歲,春風(fēng)送暖入屠蘇15、下列變化一定是化學(xué)變化的是( )A、燃燒 B、放熱 C、變色 D、爆炸16、給50ml液體加熱,需要使用的儀器是下列中的( )試管 燒杯 試管夾 酒精燈 蒸發(fā)皿 石棉網(wǎng) 鐵架臺(tái)(鐵圈)坩堝鉗 A 、 B、 C、 D、 17、日常生活中常見到下列現(xiàn)象,其中發(fā)生化學(xué)變化的是( )A、冬天的早晨,玻璃窗上出現(xiàn)美麗的窗花 B、自行車輪胎在烈日下爆裂C、牛奶放置時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)結(jié)塊 D、用電熱壺?zé)_水18、關(guān)于“綠色化學(xué)”特點(diǎn)概述錯(cuò)誤的是( )A、采用無毒無害的原料,生產(chǎn)有利環(huán)保、人體健康、安全的產(chǎn)品。B、在無毒、無害的條件下反應(yīng),減少?gòu)U物向環(huán)境排放。C、充分利用能源、資源,提高原子利用率、使原料的原子都成為產(chǎn)品。D、充分利用綠色原料進(jìn)行化工生產(chǎn),產(chǎn)出綠顏色產(chǎn)品。19、下列關(guān)于物質(zhì)的描述中,屬于物理性質(zhì)的是 A、鎂條能燃燒 B、氮?dú)庠谕ǔ顩r下沒有顏色 C、氧氣可以支持燃燒 D、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁20、與化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功無必然聯(lián)系的因素是( )A、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度 B、科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法C、合理的實(shí)驗(yàn)步驟和操作方法 D、偶然的巧合第二卷 (非選擇題 60分)二、填空題:21、生活中處處有化學(xué),你留心了嗎?請(qǐng)完成下列空白。(1)金屬銅是_色,水是_色,空氣是_色; 下列物質(zhì)在通常狀況下的狀態(tài):食鹽_,二氧化碳_,汽油_; 生活中有很多物質(zhì)具有氣味,試舉兩例_。 豆油浮在水面上,說明豆油的密度_水的密度; 請(qǐng)按下列要求各舉兩例能燃燒的物質(zhì): 固體_;液體_;氣體_。(2)廚房化學(xué):小強(qiáng)已經(jīng)長(zhǎng)大了,看見媽媽非常辛苦,就嘗試著幫助媽媽做家務(wù)活。有一次,媽媽吃完飯后,他爭(zhēng)著要刷碗,你能告訴他怎樣才能確定碗洗干凈了呢?他還告訴媽媽:用完醋后,要將醋瓶的瓶蓋立即,并使醋瓶的標(biāo)簽。向鍋內(nèi)倒油時(shí),要將油瓶蓋_放在桌面上。22、從一支燃著的蠟燭,可觀察到很多現(xiàn)象。下圖是燃燒中的燭 火,試回答下列問題。(1)圖中凹下的A部分,是固態(tài)、液態(tài)還是氣態(tài)?_。(2)圖中B部分的變化,下列描述中較符合實(shí)際的是_。固態(tài)變液態(tài) 液態(tài)變氣態(tài) 固態(tài)變氣態(tài)(3)甲、乙、丙三部分溫度最高的是_,最亮的是_,溫度最低的是_。欲使燒杯內(nèi)的水溫度上升較快,則應(yīng)利用火焰的_加熱。(4)用一個(gè)干燒杯罩在火焰上方,在燒杯內(nèi)壁上很快有一層_,說明蠟燭燃燒時(shí)有_生成。把另一個(gè)蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,發(fā)現(xiàn)杯壁上的石灰水變_,證明蠟燭燃燒時(shí)還有_生成。(5)把一塊碎瓷片放在蠟燭火焰的內(nèi)焰中,有_色的_生成,說明內(nèi)焰燃燒不充分,有部分碳沒有被氧化。(6)用一空紙筒罩在燭火的外面,觀察到有大量_產(chǎn)生,說明了_。23、某同學(xué)探究動(dòng)物的呼吸作用,如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)中小白鼠的生命活動(dòng),忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,經(jīng)數(shù)小時(shí)后發(fā)現(xiàn)_,U形管的液面A處_,B處_。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將燃著的木條伸入放小白鼠的瓶中,發(fā)現(xiàn)_。該實(shí)驗(yàn)說明動(dòng)物吸入_,呼出_。三、實(shí)驗(yàn)探究題:24、植物不但進(jìn)行光合作用,也同時(shí)進(jìn)行呼吸作用。為了比較二者的不同,有人設(shè)計(jì)了如實(shí)驗(yàn)。在一晴朗的早晨,選取大小相似的同種植物兩盆,在花盆上各放入一杯澄清的石灰水,然后把其中一盆用無色透明的塑料袋罩住,放在陽光下;另一盆則用黑色塑料袋罩住,放在陰暗處(如圖所示)傍晚,在塑料袋上都剪一小口,并插入燃著的木條試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)A中木條比B中更亮;而A中的石灰水保持澄清,B中變渾濁。(1)A中木條燃燒更旺,說明A中_更多,說明陽光照射下植物主要發(fā)生_作用。(2)A中石灰水保持澄清,而B中變渾濁,說明B中_更多,從而說明在缺少光照條件下,植物主要發(fā)生_作用。(3)很多人喜歡在天剛蒙蒙亮?xí)r到茂密的樹林中進(jìn)行晨練,請(qǐng)你結(jié)合該實(shí)驗(yàn)談?wù)効捶╛。25、甲同學(xué)為了研究酒精的性質(zhì),作了如下探究,請(qǐng)你把他的探究情況加以完成。(1)觀察酒精燈內(nèi)酒精的顏色和狀態(tài)_。(2)聞一聞它的氣味_。(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的試管中,可觀察到_。(4)用火柴點(diǎn)燃酒精燈,發(fā)現(xiàn)_,然后把干燥而冷的燒杯罩在酒精燈火焰上方,發(fā)現(xiàn)_;把燒杯倒過來立即注入少量澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水_。(5)歸納:在常溫常壓下,酒精是_色,透明的_體,有_氣味,_于水。酒精點(diǎn)燃時(shí)能生成_和_。26、在陽光照射下綠色植物進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧氣。為了探究陽光對(duì)光合作用的影響,同學(xué)們?cè)诜N植蔬菜的塑料大棚內(nèi)選定了實(shí)驗(yàn)區(qū)域,收集空氣樣品并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)有備選儀器:集氣瓶、橡皮管、盛滿水的水槽、燒杯、漏斗等,請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。(1)用上述儀器如何收集大棚內(nèi)的空氣樣品?(2)如果沒有上述儀器,是否能用其他用具代替?如何操作?參考答案一、選擇題:(每小題2分,共40分)題號(hào)12345678910答案BDBBDABBCD題號(hào)11121314151617181920答案AACCACCDBD二、填空題:(共35分)21、(1)紫紅,無,無 ;固態(tài),氣態(tài),液態(tài) 食醋、白酒 小于;煤、棉花;汽油、酒精;煤氣、液化石油氣。(2)碗內(nèi)壁附著的水,既不聚成水滴,也不成股流下,這就算洗干凈了。蓋嚴(yán),向外;倒22、(1)液態(tài);(2)(3)丙、乙、甲,外焰;(4)水霧,水,渾濁,二氧化碳;(5)黑,炭黑;(6)黑色物質(zhì),蠟燭燃燒不充分,可產(chǎn)生黑色炭黑。23、小白鼠呼吸困難或死亡;上升,下降。木條熄滅,氧氣,二氧化碳。三、實(shí)驗(yàn)探究題:(共25分)24、(1)氧氣,光合;(2)二氧化碳,呼吸;(3)夜間一直到清晨沒有陽光,植物一直進(jìn)行呼吸作用,空氣中氧氣含量相對(duì)較少,不利于身體健康。25、(1)無色,液體;(2)有特殊香味;(3)酒精易溶于水;(4)酒精能燃燒;有水珠出現(xiàn);變渾濁;(5)無;液;特殊香味,易溶,水和二氧化碳。26、(1)將集氣瓶里裝滿水,帶到大棚里,把水倒掉,再蓋上玻璃片就行。(2)可用注射器。將注射器內(nèi)的氣體推出,抽取棚內(nèi)氣體,然后用石蠟封口。5課課過關(guān)l#

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