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初中體育室內(nèi)課ppt課件

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初中體育室內(nèi)課ppt課件

主講內(nèi)容,健康的定義與 衡量標(biāo)準(zhǔn),亞健康,體育鍛煉 的益處,健康的定義,什么是健康,健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態(tài)。傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”,現(xiàn)代人的健康觀是整體健康,世界衛(wèi)生組織提出“健康不僅是軀體沒有疾病,還要具備心理健康、社會適應(yīng)良好和有道德”。因此,現(xiàn)代人的健康內(nèi)容包括:軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等。健康是人的基本權(quán)利,是人生最寶貴的財(cái)富之一;健康是生活質(zhì)量的基礎(chǔ);健康是人類自我覺醒的重要方面;健康是生命存在的最佳狀態(tài),有著豐富深蘊(yùn)的內(nèi)涵,健康的十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),1.精力充沛,能從容不迫地應(yīng)付日常生活和工作; 2.處事樂觀,態(tài)度積極,樂于承擔(dān)任務(wù),不挑剔; 3.善于休息,睡眠良好; 4.應(yīng)變能力強(qiáng),能適應(yīng)各種環(huán)境變化; 5.對一般感冒和傳染病有一定的抵抗力,6.體重適當(dāng),體態(tài)均勻,身體各部位比例協(xié)調(diào); 7.眼睛明亮,反應(yīng)敏銳,眼瞼不發(fā)炎; 8.牙齒潔白,無缺損,無疼痛感,牙齦正常,無蛀牙; 9.頭發(fā)光潔,無頭屑; 10.肌膚有光澤,有彈性,走路輕松,有活力,數(shù)據(jù)指標(biāo) 大便基本定時(shí):每日12次,若連續(xù)3天以上不大便或一天4次以上為不正常。 每日進(jìn)食量保持在11.5kg左右:連續(xù)一周每日進(jìn)食超過正常進(jìn)食量的3倍或少于正常進(jìn)食量的1/3為不正常。 一晝夜的尿量在1500ml左右:連續(xù)3天24小時(shí)內(nèi)尿量多于2500ml,或一天內(nèi)尿量少于500ml為不正常 每日能按時(shí)起居:睡眠68小時(shí),若不足4小時(shí)或每日超過15小時(shí)為不正常,亞健康,世界衛(wèi)生組織將機(jī)體無器質(zhì)性病變,但是有一些功能改變的狀態(tài)稱為“第三狀態(tài)”,我國稱為“亞健康狀態(tài),亞健康的幾種表現(xiàn),身體成長亞健康:學(xué)生營養(yǎng)過剩和營養(yǎng)失衡同時(shí)存在,體質(zhì)較弱。 心理素質(zhì)亞健康:來自家庭、學(xué)校的壓力,引發(fā)了青少年的逆反心理、反復(fù)心理、自卑心理、厭學(xué)心理等,抗挫折能力較差。 情感亞健康:本應(yīng)關(guān)心社會,對生活充滿熱情,但實(shí)際上他們對很多事情都很冷漠,使自己的“心理領(lǐng)空”越來越狹小。 思想亞健康:思想表面化,脆弱、不堅(jiān)定,容易接受外界刺激并改變自我。 行為亞健康:表現(xiàn)為行為上的程式化,時(shí)間長了容易產(chǎn)生行為上的偏激,測一測自己是不是處于亞健康,1)早上起床時(shí),常有較多的頭發(fā)掉落。5分 (2)感到情緒有些抑郁,會對著窗外發(fā)呆。5分 (3)昨天想好的事,今天怎么也記不起來了,而且近些天來,經(jīng)常出現(xiàn)這種情況。10分 (4)害怕走進(jìn)學(xué)校,覺得學(xué)習(xí)令人厭倦。7分 (5)不想面對同學(xué)和老師,有自閉癥趨勢。5分 (6)工作效率下降,成績不滿意。5分,7)學(xué)習(xí)一小時(shí)后,身體倦怠,胸悶氣短。10分 (8)工作情緒始終無法高漲。最令人不解的是無名的火氣很大,但又沒有精力發(fā)作。5分 (9)一日三餐,進(jìn)餐甚少,排除天氣因素,即使口味非常適合自己的菜,近來也經(jīng)常味同嚼蠟。5分 (10)盼望早早地逃離教室,為的是能夠回家,躺在床上休息片刻。5分 (11)對城市的污染、噪聲非常敏感,比常人更渴望清幽、寧靜的山水,休息身心。5分,12)不再像以前那樣熱衷于朋友的聚會,有種強(qiáng)打精神、勉強(qiáng)應(yīng)酬的感覺。3分 (13)晚上經(jīng)常睡不著覺,即使睡著了,又老是在做夢的狀態(tài)中,睡眠質(zhì)量很糟糕。10分 (14)體重有明顯的下降趨勢,早上起來,發(fā)現(xiàn)眼眶深陷,下巴突出。10分 (15)感覺免疫力在下降,春、秋季流感一來,自己首當(dāng)其沖,難逃“流”運(yùn)。5分,參照標(biāo)準(zhǔn),如果你的累積總分超過50分,就需要坐下來,好好地反思你的生活狀態(tài),加強(qiáng)鍛煉和營養(yǎng)搭配等;如果累積總分超過80分,趕緊去醫(yī)院找醫(yī)生,調(diào)整自己的心理,好好地休息一段時(shí)間,體育鍛煉的好處,體育鍛煉可以促進(jìn)我們的呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、肌肉組織等系統(tǒng)的提高。同時(shí)可以解決各種壓力給我們帶的煩惱。 呼吸系統(tǒng)提高肺活量,增加攝養(yǎng)量,提高血紅蛋白運(yùn)養(yǎng)能力 心血管系統(tǒng)心臟運(yùn)動性增大,心跳減緩,血管富有彈性,輸血能力加強(qiáng) 肌肉組織男生肌肉發(fā)達(dá)身體強(qiáng)壯 女生身材曲線優(yōu)美,氧氣對運(yùn)動的影響,體育運(yùn)動有很多種類,但從肌肉供氧方面來劃分,它只有兩類:一、有氧運(yùn)動 二、無氧運(yùn)動 有氧運(yùn)動:血液中有足夠的養(yǎng)提供給肌肉使用,運(yùn)動后機(jī)體不會出現(xiàn)酸痛現(xiàn)象。運(yùn)動時(shí)呼吸平穩(wěn)。運(yùn)動時(shí)心率在110130左右 無氧運(yùn)動:在短時(shí)間內(nèi)血液中的氧無法滿足肌肉的需求,運(yùn)動后肌肉會出現(xiàn)酸痛現(xiàn)象。運(yùn)動后呼吸急促,運(yùn)動時(shí)心率在150以上,舉例: 有氧運(yùn)動:長距離你的游泳、慢跑、慢走、騎車等 無氧運(yùn)動:短跑、力量性練習(xí)、短距離游泳等 相混合:籃球,足球,羽毛球等,如何科學(xué)地進(jìn)行體育鍛煉,一、鍛煉時(shí)要把握好運(yùn)動的量:應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的量度,遵循由小至大的原則,切勿突然增加運(yùn)動量而造成運(yùn)動損傷 二、鍛煉的時(shí)間,每次鍛煉不小于30分鐘,減肥的不少于45分鐘 三、經(jīng)常性原則:每周不少于三次 四、鍛煉前熱身和鍛煉后放松 五、鍛煉時(shí)的心率130以下,獲取體育知識的途徑,1、課內(nèi)的理論知識與技術(shù)技能的學(xué)習(xí) 2、課外學(xué)習(xí)的各種途徑 報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、廣播、手機(jī)、書刊等,獲取體育知識技能的目的,1、自身的身心娛樂,結(jié)交朋友 2、強(qiáng)身健體 3、確立終生體育鍛煉的目標(biāo),謝謝您的觀看

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