2018學年四年級英語上冊Module2Unit2WhatareYoudoing（第2課時）導學案外研版（三起）.docx

What are You doing主備教師 審核教師課 題 Unit 2 What are you doing? 課 型新授課課 時2教學目標知識與技能能夠正確運用 watch TV,play football,listen to music,read a book ,write a letter等詞語。過程與方法使用電腦出示歌詞，老師做動作示范，師生一同演唱。情感態(tài)度價值觀在對話交流中養(yǎng)成用英語交流的習慣，培養(yǎng)良好的語音，語調(diào)和語感。教材分析教學重點學習如何表述及回答正在發(fā)生的動作。教學難點現(xiàn)在進行時的特殊疑問句。學 具多媒體課、錄音機、磁帶、圖片教 學 過 程環(huán)節(jié)教 師 活 動學 生 活 動效果反思導入新課播放相關(guān)短語的句子學生寫出短語的中文意思listen to music talk toread a book play football come here do my homework自主學習白板出示詞，學生連詞成句，并將其譯為中文。are,What,you,doing（?）_Come,and, here, look（.）_to,Im,talking, you（.）_Im,homework, doing,my（.）-_小組合作小組展示自主學習中的句子。展示反饋聽寫詞語:watch TV，play football，listen to music,read a book,writea letter . 釋難解疑現(xiàn)在進行時的特殊疑問句的句型及答語。拓展訓練下列句子各有一個錯誤，你能找出來并改正嗎？what are he doing ？_Im watch TV._This is my father.She is reading a book._Im doing homework。_作業(yè)設計完成本節(jié)課的練習冊。結(jié)合本課學習內(nèi)容創(chuàng)編一個新對話并將其表演出來。板書設計Unit 2 What are you doing？What are you doing？Im What is he /she doing？ He/She is