事業(yè)單位崗位聘用實施方案

重慶市江津區(qū)羅壩學(xué)校事業(yè)單位崗位聘用實施方案根據(jù)重慶市人民政府關(guān)于印發(fā)事業(yè)單位試行人員聘用制度實施辦法的通知(渝府發(fā)200337號)，重慶市人事局關(guān)于印發(fā)重慶市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施辦法（試行）的通知(渝人發(fā)20082號)，重慶市人事局關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置工作若干問題的處理意見（一）（渝人發(fā)200868號），重慶市人事局關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置工作若干問題的處理意見（二）（渝人發(fā)2008106號）和重慶市人事局關(guān)于印發(fā)重慶市義務(wù)教育學(xué)校崗位設(shè)置指導(dǎo)意見的通知(渝人發(fā)200842號)，重慶市江津區(qū)人力資源和社會保障局關(guān)于做好事業(yè)單位崗位競聘常態(tài)化管理工作的通知津人社發(fā)2012157號文件精神，結(jié)合本校的實際，制定崗位聘用實施方案。本方案于2012年4月25日組織本單位全體職工討論，收集意見和建議，于2012年5月2日經(jīng)單位崗位等級設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體討論確定，于2012年5月3日至2012年5月9日在本單位進行了公示，并報區(qū)主管部門和區(qū)人事局審核備案，現(xiàn)予以公布實施。一、組織領(lǐng)導(dǎo)：本次崗位聘用在重慶市江津區(qū)羅壩學(xué)校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下進行，接受各級政府的人事部門及教育主管部門的監(jiān)督。根據(jù)“龍教發(fā)（2011）43號”批復(fù)文件精神，江津區(qū)羅壩學(xué)校崗位聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組和考評小組名單如下：1. 領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：袁增權(quán)（校長）成 員：邱堂源（副校長） 劉敏（副校長） 劉濤 簡德廷2. 考評小組：組 長：袁增權(quán)（校長）成 員：邱堂源（副校長） 劉敏（副校長） 劉 濤 簡德廷 劉 奎陳平 謝征惠 黃昌玉楊芳（備用成員）二、競聘范圍依據(jù)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)津人發(fā)2008331號、2008332號、渝人發(fā)200841號、200842號文的通知（津教人2008183號）文件精神，競聘上崗在江津區(qū)羅壩學(xué)校內(nèi)部進行，學(xué)校的管理、專業(yè)技術(shù)和工勤技能空缺崗位，均實行公開競聘，參聘人員為本校本層級的在冊（即在編、在崗、在聘）的正式教職工。三、競聘崗位 根據(jù)上級批準(zhǔn)，本單位設(shè)置崗位總量62個，其中：管理崗位1個，專業(yè)技術(shù)崗位58個，工勤技能崗位3個。主體崗位是專業(yè)技術(shù)崗位。（一）職員崗位1.崗位的名稱、等級、數(shù)量管理崗位總量1個，其中：七級職員1個。（1）單位領(lǐng)導(dǎo)崗位1個，其中正職領(lǐng)導(dǎo)崗位1個（崗位名稱：校長），內(nèi)設(shè)機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)崗位無。（2）其他管理崗位無。2.崗位說明：（各等級崗位）.領(lǐng)導(dǎo)崗位（1）七級職員崗位名稱：校長校長目標(biāo)任務(wù)：1、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年學(xué)期工作計劃，認(rèn)真組織各項工作實施落實； 2、著力建設(shè)一支高水平的教師職工隊伍，引領(lǐng)教師辦好學(xué)校，并努力維護其權(quán)益。組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各項工作，團結(jié)、帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)校各個部門，教職工實現(xiàn)學(xué)校工作目標(biāo)，完成上級交辦的各項工作。3、重視培養(yǎng)青年教師和骨干教師，使師能獨擋一面。4、倡導(dǎo)教育教學(xué)改革，爭取建立起幾個市級、區(qū)級青年教科研課題。學(xué)校各科教改要有較大起色。5、加強后勤工作的管理和后勤保障，搞好勤工儉學(xué)，改善辦學(xué)條件，提高教師福利待遇?？己霜剳停耗甓扔山騾^(qū)教委組織考核。學(xué)校教職工根據(jù)校長的工作職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)及德、能、勤、績進行民主測評。任職條件：1、根據(jù)現(xiàn)行干部管理制度，參照黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例的規(guī)定；2、具有良好的思想政治素質(zhì)和品德修養(yǎng)；3、熱愛教育事業(yè)，具有改革創(chuàng)新精神；4、具有履行職責(zé)所需要的專業(yè)知識和較強的組織管理能力；5、遵紀(jì)守法，廉潔自律；6、團結(jié)同志，作風(fēng)民主，身心健康。7、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。待遇：按照國家相關(guān)規(guī)定享受七級職員工資待遇和福利。.其它管理崗位：無（二）專業(yè)技術(shù)崗位本單位以教師崗位為專業(yè)技術(shù)主體崗位。專業(yè)技術(shù)崗位的基本任職條件執(zhí)照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。本單位為實行執(zhí)業(yè)資格準(zhǔn)入控制的專業(yè)技術(shù)崗位，競聘人員應(yīng)具備準(zhǔn)入控制相應(yīng)的準(zhǔn)入資格。主體崗位名稱：專業(yè)技術(shù)主體崗位輔助崗位名稱：無（由教師兼任）I小學(xué)：專業(yè)技術(shù)崗位：1.崗位的名稱、等級、數(shù)量。 專業(yè)技術(shù)崗位總量41個。 （1）高級崗位1個。其中：七級崗位1個。（2）中級崗位12個。其中：八級崗位3個；九級崗位5個；十級崗位4個。 （3）初級崗位28個。其中：十一級崗位14個；十二級崗位14個。 2.崗位說明：（各等級崗位）.主體崗位（1）七級崗位崗位名稱：中學(xué)高級教師三級目標(biāo)任務(wù)：1、在本職崗位上，認(rèn)真制定并落實教育教學(xué)計劃，積極開展教學(xué)研究，落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，堅持做到教書育人，主動配合相關(guān)教師搞好學(xué)生思想教育活動。2、能根據(jù)學(xué)科的特點，以學(xué)生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引領(lǐng)和改進自身方法提高教育教學(xué)藝術(shù)和課堂效果。3、指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)科研，主動開展教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學(xué)思想和理念，提高科研水平，成為科研型教師。4、培養(yǎng)、指導(dǎo)中級、初級教師的教育教學(xué)工作。5、服從學(xué)校管理，分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作并認(rèn)真完成?？己霜剳停焊鶕?jù)學(xué)校管理制度和考核評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)期和期末由學(xué)?？己诵〗M根據(jù)其德、能、勤、績進行評價。任職條件：1、具備?？萍耙陨蠈W(xué)歷；具有相應(yīng)的教師資格；具有小學(xué)副高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，具有突出的教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。3、具有一定的教育科研能力和培養(yǎng)、指導(dǎo)教師的文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的能力。參與教育教學(xué)科學(xué)研究并取得較突出的科研業(yè)績，有相關(guān)論著。4、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。待遇：按照國家相關(guān)規(guī)定享受專業(yè)技術(shù)7級工資待遇和福利。（3）八級崗位崗位名稱：小學(xué)高級教師一級目標(biāo)任務(wù)：1、在本職崗位上，認(rèn)真制定并落實教育教學(xué)計劃，積極開展教學(xué)研究，落實教學(xué)常規(guī)，引領(lǐng)和改進自身方法提高教育教學(xué)藝術(shù)和課堂效果，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、堅持做到教書育人，主動配合相關(guān)教師參與對學(xué)生的教育管理工作，搞好學(xué)生思想教育活動。3、能根據(jù)學(xué)科的特點，以學(xué)生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。4、主動開展教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學(xué)思想和理念，提高科研水平，成為科研型教師，指導(dǎo)初級教師的教育教學(xué)工作。5、服從學(xué)校管理，分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作并認(rèn)真完成?？己霜剳停焊鶕?jù)學(xué)校管理制度和考核評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)期和期末由學(xué)校考核小組根據(jù)其德、能、勤、績進行評價。任職條件：1、具備符合國家規(guī)定的合格及以上學(xué)歷；具有相應(yīng)的教師資格；具有小學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，教育教學(xué)能力強。3、具有一定的教育科研能力和培養(yǎng)、指導(dǎo)教師的文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的能力，并參與教育教學(xué)科研，有較顯著成效和相關(guān)論文。4、聘任在下一級專業(yè)技術(shù)崗位滿三年且年度考核為稱職及以上。在有空缺崗位的情況下，越級競聘須聘任現(xiàn)崗位滿四年以上，同時符合下列條件之一：聘任在現(xiàn)崗位滿八年以上，年度考核均在稱職及以上，近三年年度考核為稱職以上且至少有一次優(yōu)秀，受區(qū)、委區(qū)政府及以上表彰（越級競聘僅限本輪首次）。5、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。待遇：按照國家相關(guān)規(guī)定享受專業(yè)技術(shù)8級工資待遇和福利。（4）九級崗位崗位名稱：小學(xué)高級教師二級目標(biāo)任務(wù)：1、在本職崗位上，認(rèn)真制定并落實教育教學(xué)計劃，積極開展教學(xué)研究，落實教學(xué)常規(guī)，引領(lǐng)和改進自身方法提高教育教學(xué)藝術(shù)和課堂效果，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、堅持做到教書育人，主動配合相關(guān)教師參與對學(xué)生的教育管理工作，搞好學(xué)生思想教育活動。3、能根據(jù)學(xué)科的特點，以學(xué)生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。4、主動開展教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學(xué)思想和理念，提高科研水平，成為科研型教師；指導(dǎo)初級教師的教育教學(xué)工作。5、服從學(xué)校管理，分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作并認(rèn)真完成?？己霜剳停焊鶕?jù)學(xué)校管理制度和考核評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)期和期末由學(xué)?？己诵〗M根據(jù)其德、能、勤、績進行評價。任職條件：1、具備符合國家規(guī)定的合格及以上學(xué)歷；具有相應(yīng)的教師資格；具有小學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，具有教育教學(xué)能力強。3、具有一定的教育科研能力和培養(yǎng)、指導(dǎo)教師的文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的能力。并參與教育教學(xué)科研，有相關(guān)經(jīng)驗文章。4、在小學(xué)高級教師10級專業(yè)技術(shù)崗位聘任職滿3年且年度考核稱職及以上。5、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。待遇：按照國家相關(guān)規(guī)定享受專業(yè)技術(shù)9級工資待遇和福利。（5）十級崗位崗位名稱：小學(xué)高級教師三級目標(biāo)任務(wù)：1、在本職崗位上，認(rèn)真制定并落實教育教學(xué)計劃，積極開展教學(xué)研究，落實教學(xué)常規(guī)，引領(lǐng)和改進自身方法提高教育教學(xué)藝術(shù)和課堂效果，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、堅持做到教書育人，主動配合相關(guān)教師參與對學(xué)生的教育管理工作，搞好學(xué)生思想教育活動。3、能根據(jù)學(xué)科的特點，以學(xué)生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。4、主動開展教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學(xué)思想和理念，提高科研水平，成為科研型教師；指導(dǎo)初級教師的教育教學(xué)工作。5、服從學(xué)校管理，分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作并認(rèn)真完成。考核獎懲：根據(jù)學(xué)校管理制度和考核評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)期和期末由學(xué)校考核小組根據(jù)其德、能、勤、績進行評價。任職條件：1、具備符合國家規(guī)定的合格及以上學(xué)歷；具有相應(yīng)的教師資格；具有小學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，具有高的教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。3、具有一定的教育科研能力和培養(yǎng)、指導(dǎo)教師的文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的能力，并參與教育教學(xué)科研，有相關(guān)經(jīng)驗文章。4、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。待遇：按照國家相關(guān)規(guī)定享受專業(yè)技術(shù)10級工資待遇和福利。（6）十一級崗位崗位名稱：小學(xué)一級教師一級目標(biāo)任務(wù)：1、在本職崗位上，認(rèn)真制定并落實教育教學(xué)計劃，積極開展教學(xué)研究，落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、堅持做到教書育人，主動配合相關(guān)教師搞好學(xué)生思想教育活動。3、能根據(jù)學(xué)科的特點，以學(xué)生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。4、主動參與教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學(xué)思想和理念，改進自身方法提高教育教學(xué)藝術(shù)和課堂效果。5、服從學(xué)校管理，分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作并認(rèn)真完成。考核獎懲：根據(jù)學(xué)校管理制度和考核評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)期和期末由學(xué)?？己诵〗M根據(jù)其德、能、勤、績進行評價。任職條件：1、具備符合國家規(guī)定的合格及以上學(xué)歷；具有相應(yīng)的教師資格；具有小學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，具有較強的教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。3、積極參與教育教學(xué)科研，有相關(guān)經(jīng)驗文章。4、在12級專業(yè)技術(shù)崗位聘任滿3年且年度考核稱職及以上，以及符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。待遇：按照國家相關(guān)規(guī)定享受級專業(yè)技術(shù)11級工資待遇和福利。（7）十二級崗位崗位名稱：小學(xué)一級教師二級目標(biāo)任務(wù)：1、在本職崗位上，認(rèn)真制定并落實教育教學(xué)計劃，積極開展教學(xué)研究，落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、堅持做到教書育人，主動配合相關(guān)教師搞好學(xué)生思想教育活動。3、能根據(jù)學(xué)科的特點，以學(xué)生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。4、參與教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學(xué)思想和理念，改進自身方法提高教育教學(xué)藝術(shù)和課堂效果。5、服從學(xué)校管理，分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作并認(rèn)真完成?？己霜剳停焊鶕?jù)學(xué)校管理制度和考核評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)期和期末由學(xué)?？己诵〗M根據(jù)其德、能、勤、績進行評價。任職條件：1、具備符合國家規(guī)定的合格及以上學(xué)歷；具有相應(yīng)的教師資格；具有小學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，具有較強的教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。3、能參與教育教學(xué)科研，有相關(guān)經(jīng)驗文章。4、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。待遇：按照國家相關(guān)規(guī)定享受專業(yè)技術(shù)12級工資待遇和福利。.輔助崗位：由教師兼任。II初中：專業(yè)技術(shù)崗位：1.崗位的名稱、等級、數(shù)量。 專業(yè)技術(shù)崗位總量17個。 其中：（1）高級崗位1個。其中：七級崗位1個。（2）中級崗位6個。其中：八級崗位2個；九級崗位2個；十級崗位2個。 （3）初級崗位10個。其中：十一級崗位5個；十二級崗位5個。 2.崗位說明：（各等級崗位）.主體崗位（1）七級崗位崗位名稱：中學(xué)高級教師三級目標(biāo)任務(wù)：1、在本職崗位上，認(rèn)真制定并落實教育教學(xué)計劃，積極開展教學(xué)研究，落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，堅持做到教書育人，主動配合相關(guān)教師搞好學(xué)生思想教育活動。2、能根據(jù)學(xué)科的特點，以學(xué)生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引領(lǐng)和改進自身方法提高教育教學(xué)藝術(shù)和課堂效果。3、指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)科研，主動開展教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學(xué)思想和理念，提高科研水平，成為科研型教師。4、培養(yǎng)、指導(dǎo)中級、初級教師的教育教學(xué)工作。5、服從學(xué)校管理，分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作并認(rèn)真完成?？己霜剳停焊鶕?jù)學(xué)校管理制度和考核評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)期和期末由學(xué)?？己诵〗M根據(jù)其德、能、勤、績進行評價。任職條件：1、具備專科及以上學(xué)歷；具有相應(yīng)的教師資格；具有中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，具有突出的教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。3、具有一定的教育科研能力和培養(yǎng)、指導(dǎo)教師的文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的能力。參與教育教學(xué)科學(xué)研究并取得較突出的科研業(yè)績，有相關(guān)論著。4、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。待遇：按照國家相關(guān)規(guī)定享受專業(yè)技術(shù)7級工資待遇和福利。（3）八級崗位崗位名稱：中學(xué)一級教師一級目標(biāo)任務(wù)：1、在本職崗位上，認(rèn)真制定并落實教育教學(xué)計劃，積極開展教學(xué)研究，落實教學(xué)常規(guī)，引領(lǐng)和改進自身方法提高教育教學(xué)藝術(shù)和課堂效果，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、堅持做到教書育人，主動配合相關(guān)教師參與對學(xué)生的教育管理工作，搞好學(xué)生思想教育活動。3、能根據(jù)學(xué)科的特點，以學(xué)生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。4、主動開展教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學(xué)思想和理念，提高科研水平，成為科研型教師，指導(dǎo)初級教師的教育教學(xué)工作。5、服從學(xué)校管理，分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作并認(rèn)真完成。考核獎懲：根據(jù)學(xué)校管理制度和考核評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)期和期末由學(xué)?？己诵〗M根據(jù)其德、能、勤、績進行評價。任職條件：1、具備符合國家規(guī)定的合格及以上學(xué)歷；具有相應(yīng)的教師資格；具有中學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，教育教學(xué)能力強。3、具有一定的教育科研能力和培養(yǎng)、指導(dǎo)教師的文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的能力，并參與教育教學(xué)科研，有較顯著成效和相關(guān)論文。4、聘任在中學(xué)一級教師9級專業(yè)技術(shù)崗位滿3年且年度考核為稱職及以上等級，在有空缺崗位的情況下，越級競聘須聘任現(xiàn)崗位滿四年以上，同時符合下列條件之一：聘任在現(xiàn)崗位滿八年以上，年度考核均在稱職及以上，近三年年度考核為稱職以上且至少有一次優(yōu)秀，受區(qū)、委區(qū)政府及以上表彰（越級競聘僅限本輪首次）。5、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。待遇：按照國家相關(guān)規(guī)定享受專業(yè)技術(shù)8級工資待遇和福利。（4）九級崗位崗位名稱：中學(xué)一級教師二級目標(biāo)任務(wù)：1、在本職崗位上，認(rèn)真制定并落實教育教學(xué)計劃，積極開展教學(xué)研究，落實教學(xué)常規(guī)，引領(lǐng)和改進自身方法提高教育教學(xué)藝術(shù)和課堂效果，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、堅持做到教書育人，主動配合相關(guān)教師參與對學(xué)生的教育管理工作，搞好學(xué)生思想教育活動。3、能根據(jù)學(xué)科的特點，以學(xué)生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。4、主動開展教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學(xué)思想和理念，提高科研水平，成為科研型教師；指導(dǎo)初級教師的教育教學(xué)工作。5、服從學(xué)校管理，分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作并認(rèn)真完成。考核獎懲：根據(jù)學(xué)校管理制度和考核評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)期和期末由學(xué)校考核小組根據(jù)其德、能、勤、績進行評價。任職條件：1、具備符合國家規(guī)定的合格及以上學(xué)歷；具有相應(yīng)的教師資格；具有中學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，具有教育教學(xué)能力強。3、具有一定的教育科研能力和培養(yǎng)、指導(dǎo)教師的文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的能力。并參與教育教學(xué)科研，有相關(guān)經(jīng)驗文章。4、在中學(xué)一級教師10級專業(yè)技術(shù)崗位聘任職滿3年且年度考核稱職及以上。5、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。待遇：按照國家相關(guān)規(guī)定享受專業(yè)技術(shù)9級工資待遇和福利。（5）十級崗位崗位名稱：中學(xué)一級教師三級目標(biāo)任務(wù)：1、在本職崗位上，認(rèn)真制定并落實教育教學(xué)計劃，積極開展教學(xué)研究，落實教學(xué)常規(guī)，引領(lǐng)和改進自身方法提高教育教學(xué)藝術(shù)和課堂效果，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、堅持做到教書育人，主動配合相關(guān)教師參與對學(xué)生的教育管理工作，搞好學(xué)生思想教育活動。3、能根據(jù)學(xué)科的特點，以學(xué)生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。4、主動開展教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學(xué)思想和理念，提高科研水平，成為科研型教師；指導(dǎo)初級教師的教育教學(xué)工作。5、服從學(xué)校管理，分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作并認(rèn)真完成?？己霜剳停焊鶕?jù)學(xué)校管理制度和考核評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)期和期末由學(xué)?？己诵〗M根據(jù)其德、能、勤、績進行評價。任職條件：1、具備符合國家規(guī)定的合格及以上學(xué)歷；具有相應(yīng)的教師資格；具有中學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，具有高的教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。3、具有一定的教育科研能力和培養(yǎng)、指導(dǎo)教師的文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的能力，并參與教育教學(xué)科研，有相關(guān)經(jīng)驗文章。4、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。待遇：按照國家相關(guān)規(guī)定享受專業(yè)技術(shù)10級工資待遇和福利。（6）十一級崗位崗位名稱：中學(xué)二級教師一級目標(biāo)任務(wù)：1、在本職崗位上，認(rèn)真制定并落實教育教學(xué)計劃，積極開展教學(xué)研究，落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、堅持做到教書育人，主動配合相關(guān)教師搞好學(xué)生思想教育活動。3、能根據(jù)學(xué)科的特點，以學(xué)生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。4、主動參與教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學(xué)思想和理念，改進自身方法提高教育教學(xué)藝術(shù)和課堂效果。5、服從學(xué)校管理，分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作并認(rèn)真完成?？己霜剳停焊鶕?jù)學(xué)校管理制度和考核評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)期和期末由學(xué)?？己诵〗M根據(jù)其德、能、勤、績進行評價。任職條件：1、具備符合國家規(guī)定的合格及以上學(xué)歷；具有相應(yīng)的教師資格；具有中學(xué)二級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，具有較強的教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。3、積極參與教育教學(xué)科研，有相關(guān)經(jīng)驗文章。4、在12級專業(yè)技術(shù)崗位聘任滿3年且年度考核稱職及以上，以及符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。待遇：按照國家相關(guān)規(guī)定享受級專業(yè)技術(shù)11級工資待遇和福利。（7）十二級崗位崗位名稱：中學(xué)二級教師二級目標(biāo)任務(wù)：1、在本職崗位上，認(rèn)真制定并落實教育教學(xué)計劃，積極開展教學(xué)研究，落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、堅持做到教書育人，主動配合相關(guān)教師搞好學(xué)生思想教育活動。3、能根據(jù)學(xué)科的特點，以學(xué)生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。4、參與教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學(xué)思想和理念，改進自身方法提高教育教學(xué)藝術(shù)和課堂效果。5、服從學(xué)校管理，分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作并認(rèn)真完成?？己霜剳停焊鶕?jù)學(xué)校管理制度和考核評價標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)期和期末由學(xué)?？己诵〗M根據(jù)其德、能、勤、績進行評價。任職條件：1、具備符合國家規(guī)定的合格及以上學(xué)歷；具有相應(yīng)的教師資格；具有中學(xué)二級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，具有較強的教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。3、能參與教育教學(xué)科研，有相關(guān)經(jīng)驗文章。4、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。待遇：按照國家相關(guān)規(guī)定享受專業(yè)技術(shù)12級工資待遇和福利。.輔助崗位（低于主體崗位等級）：由教師兼任。（三）工勤崗位I中學(xué)：工勤崗位：1.崗位的名稱、等級、數(shù)量。 工勤技能崗位總量2個。其中：技術(shù)工三級崗位1個，技術(shù)工四級崗位1個。2.崗位說明：（各等級崗位）（1）三級崗位崗位名稱：高級工目標(biāo)任務(wù)：1、按領(lǐng)導(dǎo)安排及時復(fù)印有關(guān)資料并按要求裝訂。2、做好學(xué)校范圍內(nèi)的用水、用電設(shè)備及線路的檢查、維修、衛(wèi)生清理，確保用水、用電設(shè)備完好無損，確保全校用水、用電安全正常。3、及時準(zhǔn)確的分發(fā)報刊雜志和師生信函等。4、承擔(dān)學(xué)校圖書管理工作。5、為師生提供就餐服務(wù)。6、服從學(xué)校管理，分擔(dān)臨時性事務(wù)工作工作并認(rèn)真完成?？己霜剳停喊磵徫还ぷ髂繕?biāo)教學(xué)考核，每期考核一次。任職條件：1、服從領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)溝通能力強，具有團隊合作精神。2、有相關(guān)工作經(jīng)驗，能勝任崗位職務(wù)，工作積極主動。3、具備高級工資格，近三年年度考核稱職。4、須在本工種下一級崗位工作滿5年，且通過相應(yīng)技術(shù)等級考核合格。待遇：按照國家相關(guān)規(guī)定享受高級工三級工資待遇和福利。（2）四級崗位崗位名稱：中級工四級目標(biāo)任務(wù)：1、按領(lǐng)導(dǎo)安排及時復(fù)印有關(guān)資料并按要求裝訂。2、做好學(xué)校范圍內(nèi)的用水、用電設(shè)備及線路的檢查、維修、衛(wèi)生清理，確保用水、用電設(shè)備完好無損，確保全校用水、用電安全正常。3、及時準(zhǔn)確的分發(fā)報刊雜志和師生信函等。4、承擔(dān)學(xué)校圖書管理工作。5、為師生提供就餐服務(wù)。6、服從學(xué)校管理，分擔(dān)臨時性事務(wù)工作工作并認(rèn)真完成?？己霜剳停喊磵徫还ぷ髂繕?biāo)教學(xué)考核，每期考核一次。任職條件：1、服從領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)溝通能力強，具有團隊合作精神。2、有相關(guān)工作經(jīng)驗，能勝任崗位職務(wù)，工作積極主動。3、具備中級工資格，近三年年度考核稱職。4、須在本工種下一級崗位工作滿5年，且通過相應(yīng)技術(shù)等級考核合格。待遇：按照國家相關(guān)規(guī)定享受中級工四級工資待遇和福利。II小學(xué)：工勤崗位：1.崗位的名稱、等級、數(shù)量。 工勤技能崗位總量1個。其中：技術(shù)工四級崗位1個。2.崗位說明：（各等級崗位）四級崗位崗位名稱：中級工目標(biāo)任務(wù)：1、按領(lǐng)導(dǎo)安排及時復(fù)印有關(guān)資料并按要求裝訂。2、做好學(xué)校范圍內(nèi)的用水、用電設(shè)備及線路的檢查、維修、衛(wèi)生清理，確保用水、用電設(shè)備完好無損，確保全校用水、用電安全正常。3、及時準(zhǔn)確的分發(fā)報刊雜志和師生信函等。4、承擔(dān)學(xué)校圖書管理工作。5、為師生提供就餐服務(wù)。6、服從學(xué)校管理，分擔(dān)臨時性事務(wù)工作工作并認(rèn)真完成。考核獎懲：按崗位工作目標(biāo)教學(xué)考核，每期考核一次。任職條件：1、服從領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)溝通能力強，具有團隊合作精神。2、有相關(guān)工作經(jīng)驗，能勝任崗位職務(wù)，工作積極主動。3、具備中級工資格，近三年年度考核稱職。4、須在本工種下一級崗位工作滿5年，且通過相應(yīng)技術(shù)等級考核合格。待遇：按照國家相關(guān)規(guī)定享受中級工四級工資待遇和福利。四、崗位基本任職條件1. 遵守國家憲法、法律和法規(guī)；2. 具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；3. 具備崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；4. 身體健康，能在所競聘崗位上堅持正常工作；5. 競聘崗位所需的學(xué)校規(guī)定的其他具體的資格和條件。五.方法與程序1制定崗位聘用實施方案。2012年4月26日前，學(xué)校崗位聘用領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級文件精神和學(xué)校實際制定或修訂本單位崗位聘用實施方案。按程序由職工大會討論和上報主管部門審批。2編制崗位說明書，公布空缺競聘崗位情況。2012年5月2日前，學(xué)校崗位聘用領(lǐng)導(dǎo)小組組織編制崗位說明書。公布崗位聘用工作方案和競聘崗位的名稱、任職條件、聘期、目標(biāo)任務(wù)和待遇等。3公開報名。2012年5月3日前，符合條件的在編在崗職工填寫江津區(qū)事業(yè)單位崗位競聘審批表的本人情況和申報崗位名稱。4資格審查。2012年5月4日前，崗位設(shè)置管理工作辦公室依據(jù)職工提供的材料和平時單位的考核資料，對申報各崗位的所有人員進行資格審查。5競聘。2012年5月10日前，采用個人自薦、組織推薦等方式，綜合運用筆試、面試、民主測評、專家評議、組織考察、雙向選擇的方法，組織職工進行競聘上崗。崗位競聘按下列方式進行：“業(yè)績審查”（40分）基礎(chǔ)分34分A、德育工作（6分）：考核年限，任現(xiàn)職以來。根據(jù)不同工作性質(zhì)，結(jié)合平時工作開展、完成效果，以及綜合考核記載情況計分，一等65分，二等43分，三等21分。B、安全工作（3分）：考核年限，任現(xiàn)職以來。根據(jù)不同工作性質(zhì)，結(jié)合平時工作開展、完成效果，以及綜合考核記載情況計分，按一等32分，二等21分，三等10分記分。因失職發(fā)生嚴(yán)重安全責(zé)任事故不得分。C、業(yè)績工作情況（12分）：考核年限，任現(xiàn)職以來。根據(jù)不同工作性質(zhì)，結(jié)合平時完成工作情況，以及綜合考核記載情況計分，一等1210分，二等96分，三等51分。D、任現(xiàn)職年限（4分）：任現(xiàn)職滿3年計1分（越級競聘的任現(xiàn)職滿4年計1分），每增加1年加0.5分，4分加滿為止。E、年度考核（5分）：考核年限，近三年。優(yōu)秀計2分，稱職計1分；基本稱職、不稱職（含未定等次）不計分。近三年來，班主任或班輔導(dǎo)員工作獲評“優(yōu)秀”每次計0.5分；近四至五年來的，每次計0.2分（此項“附加分”中不重復(fù)計算）。5分計滿為止。F、教齡（4分）：滿5年1分；滿10年2分；滿15年3分；滿20年4分。近三年來，擔(dān)任班主任或班輔導(dǎo)員工作滿1年計0.5分，近四至五年來的，每滿1年計0.2分。4分計滿為止。附加分6分A、獲獎（含論文發(fā)表、獲獎、賽課等，集體獲獎除外）：審查年限，任現(xiàn)職以來（按不同業(yè)務(wù)類別分別量化評分）。國家級1次（篇）1分；重慶市級1次（篇）0.8分；江津區(qū)（市、教委）級1次（篇）0.6分；片區(qū)級1次（篇）0.4分；鎮(zhèn)級1次（篇）0.2分；校級1次（篇）0.1分。此項3分，計滿為止。B、表彰先進：審查年限，任現(xiàn)職以來。國家級1次1分；重慶市級1次0.8分；江津區(qū)（市）級1次0.6分；江津區(qū)（市）教委級1次0.4分；鎮(zhèn)級1次0.2分；校級1次0.1分。此項3分，計滿為止。“民主測評”（30分，其中有效分?jǐn)?shù)為21分30分）教職工根據(jù)申報人平時表現(xiàn)和業(yè)績展示情況，按德、能、勤、績、廉等考評要素進行測評。測評結(jié)果按去掉10%的最高分和10%的最低分的方式計算總分。德（8分）：擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德，師德高尚；工作以身作則，為人師表，團結(jié)同志；服從組織安排，積極上進。能（6分）：業(yè)務(wù)工作能力強，工作有創(chuàng)新；能獨立完成本職工作，能獨立承擔(dān)單位賦予的各項工作任務(wù)，完成工作任務(wù)出色。勤（4分）：遵守勞動紀(jì)律，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到，早退、曠工?？儯?分）：任現(xiàn)職以來，全面完成了本職工作任務(wù)，業(yè)務(wù)工作成績突出，受到各級部門的表彰與獎勵。廉（5分）：工作廉潔自律，不貪污，不浪費；不亂收費，不亂補課，不搞有償家教。 “組織考評”（30分）考評組成員根據(jù)申報人平時表現(xiàn)和業(yè)績展示情況，按德、能、勤、績、廉等考評要素進行考評?？荚u結(jié)果按去掉一個最高分和去掉一個最低分的方式計算總分?？荚u組在考評時，不得對考評組成員本人進行考評，應(yīng)由備用成員行使相應(yīng)的考評職責(zé)。德（8分）：擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德，師德高尚；工作以身作則，為人師表，團結(jié)同志；服從組織安排，積極上進。能（6分）：業(yè)務(wù)工作能力強，工作有創(chuàng)新；能獨立完成本職工作，能獨立承擔(dān)單位賦予的各項工作任務(wù)，完成工作任務(wù)出色。勤（4分）：遵守勞動紀(jì)律，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到，早退、曠工?？儯?分）：任現(xiàn)職以來，全面完成了本職工作任務(wù)，業(yè)務(wù)工作成績突出，受到各級部門的表彰與獎勵。廉（5分）：工作廉潔自律，不貪污，不浪費；不亂收費，不亂補課，不搞有償家教。6確定擬聘人員。2012年5月15日前，崗位聘用領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)區(qū)人事局審批的崗位總量、結(jié)構(gòu)比例、最高等級限額及崗位任職條件，根據(jù)崗位聘用基本原則，對職工的競聘上崗進行集體討論確定各崗位擬聘人員名單。填寫江津區(qū)事業(yè)單位崗位競聘審批表單位聘任意見。7公示競聘結(jié)果，公示時間為2012年5月16日至5月22日5個工作日。8報批備案。2012年5月23日前，報送江津區(qū)事業(yè)單位崗位競聘審批表到主管部門審批。填寫重慶市事業(yè)單位崗位聘用人員備案表報經(jīng)區(qū)主管部門審核后，分別報送市、區(qū)政府人事部門核準(zhǔn)。 填寫重慶市事業(yè)單位崗位聘用人員審核認(rèn)定表，經(jīng)區(qū)主管部門審核后，報區(qū)人事局進行認(rèn)定。9訂立聘用合同，辦理聘用手續(xù)。2012年5月25日前，聘用人員按照所聘崗位簽訂合同，并報經(jīng)區(qū)主管部門審核后，報送區(qū)政府人事部門鑒證。10. 2012年5月26日前，崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組寫出單位崗位設(shè)置工作書面工作報告。11.兌現(xiàn)工資待遇。2012年5月30日前，對本單位所有競聘上崗的人員按所聘崗位進入相應(yīng)工資等級，報經(jīng)區(qū)主管部門審核后，報區(qū)人事局審批。六、有關(guān)事項說明1. 實行聘任常態(tài)化管理，聘任合同每3年為一個周期（期間達到法定退休年齡的簽到法定退休日止），聘用合同期滿后，單位按國家有關(guān)規(guī)定和受聘人員的履行崗位職責(zé)情況進行綜合考核，及時做出續(xù)聘、崗位調(diào)整等決定。2. 在競聘時，如出現(xiàn)得分相同，由崗位聘用領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究投票決定。3. 暫未取得相應(yīng)職業(yè)資格的處理辦法：首次聘任時沒有相應(yīng)執(zhí)業(yè)資格（教師資格證）和相應(yīng)專業(yè)技術(shù)任職資格的專業(yè)技術(shù)人員的聘用，暫聘用到現(xiàn)在的專業(yè)技術(shù)崗位上，工資保留在該職稱的最低等級，聘用時間不得超過二年，二年后仍未取得相應(yīng)崗位執(zhí)業(yè)資格和所需專業(yè)技術(shù)任職資格的，則只能參加執(zhí)業(yè)資格和專業(yè)技術(shù)任職資格所對應(yīng)的專業(yè)技術(shù)崗位競聘。4.根據(jù)渝人發(fā)20082號文件精神，晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)職級基本任職年限為3年，即在本職務(wù)現(xiàn)崗位任職滿3周年，且本職務(wù)崗位的上一級崗位有空缺時，方可競聘上一級崗位。調(diào)入人員參照此規(guī)定執(zhí)行。 5.擅自離崗一個月以上人員不能參加本次競聘和本輪續(xù)聘；6.連續(xù)曠工7個工作日或累計超過15個工作日人員不能參加本次競聘；7.1個月中事假累計超過11個工作日人員不能參加競聘上一級崗位；8.病假、延長產(chǎn)假累計超過6個月及以上人員不能競聘上一級崗位；9.根據(jù)渝人發(fā)20082號文件精神，晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)職級基本任職年限為3年，即在本職務(wù)現(xiàn)崗位任職滿3周年，且本職務(wù)崗位的上一級崗位有空缺時，方可競聘上一級崗位。10.過去單位有關(guān)方案與本方案不一致的，以本方案為準(zhǔn)。七、管理與監(jiān)督1單位崗位聘用管理工作在上級領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督下，由單位組織實施。2崗位聘用工作在各級政府人事部門的監(jiān)督下，在廣泛征求全體教職工意見的情況下，保障職工的民主參與和民主監(jiān)督下進行。附：各類崗位說明書重慶市江津區(qū)羅壩學(xué)校二一二年四月二十五日 鎮(zhèn)街教管中心審查意見經(jīng)審查同意上報審批。教管中心主任簽名：教管中心蓋章： 二一二年 月 日區(qū)教委審批意見二一二年 月 日重慶市事業(yè)單位崗位說明書單位名稱（蓋章）： 重慶市江津區(qū)羅壩學(xué)校 編寫日期：2012年4月25日內(nèi)設(shè)機構(gòu)名稱崗位名稱校長崗位類別職員崗位等級7級職員工作職責(zé)1、貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項政策、法令、并結(jié)合學(xué)校實際制度或?qū)W期工作計劃。組織人力、物力和財力認(rèn)真實施。并把實施情況總結(jié)上報。2、推行校務(wù)公開制，實行民主管理和民主監(jiān)督，以利有章可循，確保學(xué)校各項工作有秩序地進行，努力實現(xiàn)學(xué)校管理的目標(biāo)、任務(wù)。3、主持召開行政會議、校務(wù)會議、主管學(xué)校人事工作和后勤工作，領(lǐng)導(dǎo)教師總體實施工作。4、抓好教師的隊伍建設(shè)，組織教職工學(xué)習(xí)政治、文化和教育理論，積極吸取外地的教育信息，逐步提高教職工的思想，文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。5、開好家長會、辦好家長學(xué)校，搞好社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育。6、推行校長負(fù)責(zé)制。組織本校教職工實施聘任制工作，建立優(yōu)勝劣汰的競爭機制，促進人才的合理流動，形成教師隊伍的優(yōu)化組合，激發(fā)教職工教書育人的積極性和自覺性。7、代表學(xué)校，作為法人處理學(xué)校對外一切事務(wù)。工作任務(wù)1、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年學(xué)期工作計劃，認(rèn)真組織各項工作實施落實；2、著力建設(shè)一支高水平的教師職工隊伍，引領(lǐng)教師辦好學(xué)校，并努力維護其權(quán)益。組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各項工作，團結(jié)、帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)校各個部門，教職工實現(xiàn)學(xué)校工作目標(biāo)，完成上級交辦的各項工作。3、重視培養(yǎng)青年教師和骨干教師，使師能獨擋一面。4、倡導(dǎo)教育教學(xué)改革，爭取建立起幾個市級、區(qū)級青年教科研課題。學(xué)校各科教改要有較大起色。5、加強后勤工作的管理和后勤保障，搞好勤工儉學(xué)，改善辦學(xué)條件，提高教師福利待遇?？己霜剳陀缮霞売嘘P(guān)部門考核，根據(jù)完成該崗位的情況進行綜合考核，分為優(yōu)、良、中、差四個等次。優(yōu)等享受規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的 110%，良等享受規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的100%，中等享受規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的90%，差享受規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的80%。任職條件1、根據(jù)現(xiàn)行干部管理制度，參照黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例的規(guī)定；2、具有良好的思想政治素質(zhì)和品德修養(yǎng)；3、熱愛教育事業(yè)，具有改革創(chuàng)新精神；4、具有履行職責(zé)所需要的專業(yè)知識和較強的組織管理能力；5、遵紀(jì)守法，廉潔自律；6、團結(jié)同志，作風(fēng)民主，身心健康。7、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。重慶市事業(yè)單位崗位說明書單位名稱（蓋章）： 重慶市江津區(qū)羅壩學(xué)校 編寫日期：2012年4月25日內(nèi)設(shè)機構(gòu)名稱崗位名稱副校長崗位類別職員崗位等級8級職員工作職責(zé)1認(rèn)真貫徹、執(zhí)行教育方針，落實上級教育部門安排的各項教學(xué)任務(wù)，協(xié)助校長搞好行政工作。2協(xié)助校長主持制訂工作計劃、各項規(guī)章制度和提高教育教學(xué)質(zhì)量的措施，檢查各項計劃、制度的實施。3主持日常的教學(xué)工作，搞好教學(xué)管理。4以教學(xué)為主，用主要精力抓好教學(xué)工作，指導(dǎo)制定、審查教導(dǎo)處，教研組的教學(xué)計劃，教研活動；檢查、掌握各科教師備課、講課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等情況。5深入教學(xué)第一線，堅持每周聽課二至三節(jié)，掌握情況，及時分析教學(xué)質(zhì)量，提出改革措失。6努力搞好分管的各項工作。工作任務(wù)1、協(xié)助校長制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年學(xué)期工作計劃，認(rèn)真組織各項工作實施落實；2、著力建設(shè)一支高水平的教師職工隊伍，引領(lǐng)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教學(xué)工作，團結(jié)、帶領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)校各個部門、教職工實現(xiàn)學(xué)校工作目標(biāo)。3、倡導(dǎo)教育教學(xué)改革，爭取建立起幾個市級、區(qū)級青年教科研課題。學(xué)校各科教改要有較大起色。4、積極推行素質(zhì)教育，深入教學(xué)第一線，指導(dǎo)教導(dǎo)處，教研組工作，檢查、掌握各科教師備課、講課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等情況，提高教學(xué)質(zhì)量。5、完成其他臨時性工作任務(wù)?？己霜剳陀缮霞売嘘P(guān)部門考核，根據(jù)完成該崗位的情況進行綜合考核，分為優(yōu)、良、中、差四個等次。優(yōu)等享受規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的 110%，良等享受規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的100%，中等享受規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的90%，差享受規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的80%。任職條件1、根據(jù)現(xiàn)行干部管理制度，參照黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例的規(guī)定；2、具有良好的思想政治素質(zhì)和品德修養(yǎng)；3、熱愛教育事業(yè)，具有改革創(chuàng)新精神；4、具有履行職責(zé)所需要的專業(yè)知識和較強的組織管理能力；5、遵紀(jì)守法，廉潔自律；6、團結(jié)同志，作風(fēng)民主，身心健康。7、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。重慶市事業(yè)單位崗位說明書單位名稱（蓋章）：重慶市江津區(qū)羅壩學(xué)校 編寫日期：2012年4月25日內(nèi)設(shè)機構(gòu)名稱崗位名稱中學(xué)高級教師三級崗位類別專業(yè)技術(shù)崗位等級7級工作職責(zé)1、遵紀(jì)守法，忠誠人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，模范履行教師職責(zé)具有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表。2、對所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，教學(xué)理念先進，教學(xué)經(jīng)驗豐富。3、承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。4、指導(dǎo)開展并承擔(dān)教育科學(xué)研究任務(wù)。指導(dǎo)中級、初級教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。工作任務(wù)1、在本職崗位上，認(rèn)真制定并落實教育教學(xué)計劃，積極開展教學(xué)研究，落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，堅持做到教書育人，主動配合相關(guān)教師搞好學(xué)生思想教育活動。2、能根據(jù)學(xué)科的特點，以學(xué)生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引領(lǐng)和改進自身方法提高教育教學(xué)藝術(shù)和課堂效果。3、指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)科研，主動開展教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學(xué)思想和理念，提高科研水平，成為科研型教師。4、培養(yǎng)、指導(dǎo)中級、初級教師的教育教學(xué)工作。5、服從學(xué)校管理，分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作并認(rèn)真完成?？己霜剳透鶕?jù)學(xué)校管理制度與考核方案進行考評。任職條件1、必須具備?？萍耙陨蠈W(xué)歷；具有相應(yīng)的教師資格；具有中學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，具有突出的教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。3、具有一定的教育科研能力和培養(yǎng)、指導(dǎo)教師的文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的能力。參與教育教學(xué)科學(xué)研究并取得較突出的科研業(yè)績，有相關(guān)論著。4、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。重慶市事業(yè)單位崗位說明書單位名稱（蓋章）：重慶市江津區(qū)羅壩學(xué)校 編寫日期：2012年4月25日內(nèi)設(shè)機構(gòu)名稱崗位名稱中學(xué)一級教師一級崗位類別專業(yè)技術(shù)崗位等級8級工作職責(zé)1、遵紀(jì)守法，忠誠人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，模范履行教師職責(zé)具有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表。2、對所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，教學(xué)理念先進，教學(xué)經(jīng)驗豐富。3、承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。4、承擔(dān)教育科學(xué)研究任務(wù)。指導(dǎo)初級教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。工作任務(wù)1、在本職崗位上，認(rèn)真制定并落實教育教學(xué)計劃，積極開展教學(xué)研究，落實教學(xué)常規(guī)，引領(lǐng)和改進自身方法提高教育教學(xué)藝術(shù)和課堂效果，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、堅持做到教書育人，主動配合相關(guān)教師參與對學(xué)生的教育管理工作，搞好學(xué)生思想教育活動。3、能根據(jù)學(xué)科的特點，以學(xué)生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。4、主動開展教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學(xué)思想和理念，提高科研水平，成為科研型教師，指導(dǎo)初級教師的教育教學(xué)工作。5、服從學(xué)校管理，分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作并認(rèn)真完成。考核獎懲根據(jù)學(xué)校管理制度與考核方案進行考評。任職條件1、具備符合國家規(guī)定的合格及以上學(xué)歷；具有相應(yīng)的教師資格；具有小學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，教育教學(xué)能力強。3、具有一定的教育科研能力和培養(yǎng)、指導(dǎo)教師的文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的能力，并參與教育教學(xué)科研，有較顯著成效和相關(guān)論文。4、聘任在中學(xué)一級教師9級專業(yè)技術(shù)崗位滿3年且年度考核為稱職及以上等級。在有空缺崗位的情況下，越級競聘須聘任現(xiàn)崗位滿四年以上，同時符合下列條件之一：聘任在現(xiàn)崗位滿八年以上，年度考核均在稱職及以上，近三年年度考核為稱職以上且至少有一次優(yōu)秀，受區(qū)、委區(qū)政府及以上表彰（越級競聘僅限本輪首次）。5、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。重慶市事業(yè)單位崗位說明書單位名稱（蓋章）：重慶市江津區(qū)羅壩學(xué)校 編寫日期：2012年4月25日內(nèi)設(shè)機構(gòu)名稱崗位名稱中學(xué)一級教師二級崗位類別專業(yè)技術(shù)崗位等級9級工作職責(zé)1、遵紀(jì)守法，忠誠人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，模范履行教師職責(zé)具有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表。2對所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，教學(xué)理念先進，教學(xué)經(jīng)驗豐富。3承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。4、承擔(dān)教育科學(xué)研究任務(wù)。指導(dǎo)初級教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。工作任務(wù)1、在本職崗位上，認(rèn)真制定并落實教育教學(xué)計劃，積極開展教學(xué)研究，落實教學(xué)常規(guī)，引領(lǐng)和改進自身方法提高教育教學(xué)藝術(shù)和課堂效果，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、堅持做到教書育人，主動配合相關(guān)教師參與對學(xué)生的教育管理工作，搞好學(xué)生思想教育活動。3、能根據(jù)學(xué)科的特點，以學(xué)生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。4、主動開展教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學(xué)思想和理念，提高科研水平，成為科研型教師；指導(dǎo)初級教師的教育教學(xué)工作。5、服從學(xué)校管理，分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作并認(rèn)真完成?？己霜剳透鶕?jù)學(xué)校管理制度與考核方案進行考評。任職條件1、具備符合國家規(guī)定的合格及以上學(xué)歷；具有相應(yīng)的教師資格；具有小學(xué)高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，具有教育教學(xué)能力強。3、具有一定的教育科研能力和培養(yǎng)、指導(dǎo)教師的文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的能力。并參與教育教學(xué)科研，有相關(guān)經(jīng)驗文章。4、聘用在中級10級專業(yè)技術(shù)崗位滿3年且年度考核稱職及以上。5、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。重慶市事業(yè)單位崗位說明書單位名稱（蓋章）：重慶市江津區(qū)羅壩學(xué)校 編寫日期：2012年4月25日內(nèi)設(shè)機構(gòu)名稱崗位名稱中學(xué)一級教師三級崗位類別專業(yè)技術(shù)崗位等級10級工作職責(zé)1、遵紀(jì)守法，忠誠人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，模范履行教師職責(zé)具有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表。2、對所教學(xué)科具有系統(tǒng)的、堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。3、承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)，指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。4、承擔(dān)教育科學(xué)研究任務(wù)；指導(dǎo)初級教師的教育教學(xué)工作，或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。工作任務(wù)1、在本職崗位上，認(rèn)真制定并落實教育教學(xué)計劃，積極開展教學(xué)研究，落實教學(xué)常規(guī)，引領(lǐng)和改進自身方法提高教育教學(xué)藝術(shù)和課堂效果，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、堅持做到教書育人，主動配合相關(guān)教師參與對學(xué)生的教育管理工作，搞好學(xué)生思想教育活動。3、能根據(jù)學(xué)科的特點，以學(xué)生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。4、主動開展教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學(xué)思想和理念，提高科研水平，成為科研型教師；指導(dǎo)初級教師的教育教學(xué)工作。5、服從學(xué)校管理，分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作并認(rèn)真完成。考核獎懲根據(jù)學(xué)校管理制度與考核方案進行考評。任職條件1、具備符合國家規(guī)定的合格及以上學(xué)歷；具有相應(yīng)的教師資格；具有中學(xué)一級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，具有高的教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。3、具有一定的教育科研能力和培養(yǎng)、指導(dǎo)教師的文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的能力，并參與教育教學(xué)科研，有相關(guān)經(jīng)驗文章。4、符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。重慶市事業(yè)單位崗位說明書單位名稱（蓋章）：重慶市江津區(qū)羅壩學(xué)校 編寫日期：2012年4月25日內(nèi)設(shè)機構(gòu)名稱崗位名稱中學(xué)二級教師一級崗位類別專業(yè)技術(shù)崗位等級11級工作職責(zé)1、遵紀(jì)守法，忠誠人民的教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，模范履行教師職責(zé)具有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表。2、對所教學(xué)科具有系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。3、承擔(dān)學(xué)校安排的教育教學(xué)任務(wù)，參與教育教學(xué)研究工作。工作任務(wù)1、在本職崗位上，認(rèn)真制定并落實教育教學(xué)計劃，積極開展教學(xué)研究，落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2、堅持做到教書育人，主動配合相關(guān)教師搞好學(xué)生思想教育活動。3、能根據(jù)學(xué)科的特點，以學(xué)生發(fā)展為本，積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。4、主動參與教育科研課題研究活動，吸取先進教育教學(xué)思想和理念，改進自身方法提高教育教學(xué)藝術(shù)和課堂效果。5、服從學(xué)校管理，分擔(dān)事務(wù)及臨時性、突擊性工作并認(rèn)真完成?？己霜剳透鶕?jù)學(xué)校管理制度與考核方案進行考評。任職條件1、具備符合國家規(guī)定的合格及以上學(xué)歷；具有相應(yīng)的教師資格；具有中學(xué)二級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)的任職資格。2、具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)心愛護學(xué)生，善于學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，具有較強的教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。3、積極參與教育教學(xué)科研，有相關(guān)經(jīng)驗文章。4、在初級12級專業(yè)技術(shù)崗位任職滿3年且年度考核稱職及以上，以及符合津人發(fā)（2009）125號和津教發(fā)（2009）65號文件規(guī)定的任職條件。重慶市事業(yè)單位崗位說明書單位名稱（蓋章）：重慶市重慶市江津區(qū)羅壩學(xué)校 編寫日期：2012年4月25日內(nèi)設(shè)機構(gòu)