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七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末試卷(含解析) 湘教版

  • 資源ID:11691931       資源大小:184KB        全文頁數(shù):14頁
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七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末試卷(含解析) 湘教版

2015-2016學(xué)年湖南省邵陽十五中七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷一、精心選一選,旗開得勝(本大題共10道小題,每小題3分,共30分)1 |3|的相反數(shù)是()ABC3D32計(jì)算3x2+4x2的結(jié)果為()A7x2B7x2Cx2Dx23下列各方程組中,屬于二元一次方程組的是()ABCD4下列說法正確的是()A一個(gè)平角就是一條直線B連接兩點(diǎn)間的線段,叫做這兩點(diǎn)的距離C兩條射線組成的圖形叫做角D經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線5下列立體圖形中是圓柱的是()ABCD6據(jù)統(tǒng)計(jì),1959年南湖革命紀(jì)念館成立以來,約有2500萬人次參觀了南湖紅船(中共一大會(huì)址)數(shù)據(jù)2500萬用科學(xué)記數(shù)法表示為()A2.5108B2.5107C2.5106D251067為了解某市20000名考生的畢業(yè)會(huì)考數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽出100名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行調(diào)查,抽出的100名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是()A總體B樣本C個(gè)體D樣本容量8某船順流航行的速度為20km/h,逆流航行的速度為16km/h,則水流的速度為()A2km/hB4km/hC18km/hD36km/h9商場(chǎng)將某種商品按標(biāo)價(jià)的八折出售,仍可獲利90元,若這種商品的標(biāo)價(jià)為300元,則該商品的進(jìn)價(jià)為()A330元B210元C180元D150元10若方程(m3)x|m|2=3yn+1+4是二元一次方程,則m,n的值分別為()A2,1B3,0C3,0D3,0二、用心填一填,再接再厲(本大題共8道小題,每小題3分,共24分)11若海平面以上2000米記做“+2000米”,那么海平面以下3000米記做“”12把一條彎曲的公路改成直道,可以縮短路程,其道理用幾何知識(shí)解釋應(yīng)是13若|x+3|+(y2)2=0,則(x+y)2015=14已知多項(xiàng)式3x2ym24x2y+xy6是4次4項(xiàng)式,則m=15七八年級(jí)學(xué)生分別到雷鋒、毛澤東紀(jì)念館參觀,共689人,到毛澤東紀(jì)念館的人數(shù)是到雷鋒紀(jì)念館人數(shù)的2倍多56人設(shè)到雷鋒紀(jì)念館的人數(shù)為x人,可列方程為16已知一個(gè)角的余角為304020,則這個(gè)角的補(bǔ)角為17有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,|ab|a+b|=18已知a為常數(shù),方程組的解x、y的值互為相反數(shù),則a=三、細(xì)心做一做,慧眼識(shí)金(本大題共6道小題,每小題8分,共48分)19計(jì)算下列各題:(1)(2)20解下列方程:(1)64(x+2)=3(x3)(2)21先化簡(jiǎn),再求值:4(3a2ab)2(5ab8b2),其中,b=122已知關(guān)于x,y的方程組的解為,求a,b的值23如圖,已知AOB=140,COF=30,OE,OF分別為AOC,BOC的平分線,求BOE的度數(shù)24網(wǎng)癮低齡化問題已引起社會(huì)各界的高度關(guān)注,有關(guān)部門在全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)1235歲的網(wǎng)癮人群進(jìn)行了簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣調(diào)查,得到了如圖所示的兩個(gè)不完全統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解決下列問題:(1)求條形統(tǒng)計(jì)圖中a的值;(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中1823歲部分的圓心角;(3)據(jù)報(bào)道,目前我國(guó)1235歲網(wǎng)癮人數(shù)約為2000萬,請(qǐng)估計(jì)其中1223歲的人數(shù)25食品安全是老百姓關(guān)注的話題,在食品中添加過量的添加劑對(duì)人體有害,但適量的添加劑對(duì)人體無害且有利于食品的儲(chǔ)存和運(yùn)輸某飲料加工廠生產(chǎn)的A、B兩種飲料均需加入同種添加劑,A飲料每瓶需加該添加劑2克,B飲料每瓶需加該添加劑3克,已知270克該添加劑恰好生產(chǎn)了A、B兩種飲料共100瓶,問A、B兩種飲料各生產(chǎn)了多少瓶?四、耐心想一想,超越自我(本大題共1道小題,每小題10分,共10分)26閱讀材料:求1+2+22+23+22015的值解:設(shè) S=1+2+22+23+22015,2得:2S=2+22+23+24+22016,得2SS=220161,即S=1+2+22+23+22015=220161請(qǐng)你仿照此法計(jì)算:(1)1+2+22+23+24+25=;(2)求1+3+32+33+3n的值(其中n為正整數(shù))2015-2016學(xué)年湖南省邵陽十五中七年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、精心選一選,旗開得勝(本大題共10道小題,每小題3分,共30分)1|3|的相反數(shù)是()ABC3D3【考點(diǎn)】絕對(duì)值;相反數(shù)【專題】計(jì)算題【分析】先根據(jù)絕對(duì)值的意義得到|3|=3,然后根據(jù)相反數(shù)的定義求解【解答】解:|3|=3,3的相反數(shù)為3,所以|3|的相反數(shù)為3故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了絕對(duì)值:當(dāng)a0時(shí),|a|=a;當(dāng)a=0,|a|=0;當(dāng)a0時(shí),|a|=a也考查了相反數(shù)2計(jì)算3x2+4x2的結(jié)果為()A7x2B7x2Cx2Dx2【考點(diǎn)】合并同類項(xiàng)【分析】直接利用合并同類項(xiàng)法則求出答案【解答】解:3x2+4x2=x2故選:D【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了合并同類項(xiàng),正確掌握合并同類項(xiàng)法則是解題關(guān)鍵3下列各方程組中,屬于二元一次方程組的是()ABCD【考點(diǎn)】二元一次方程組的定義【分析】二元一次方程組的定義的三要點(diǎn):(1)只有兩個(gè)未知數(shù);(2)未知數(shù)的項(xiàng)最高次數(shù)都應(yīng)是一次;(3)都是整式方程據(jù)此可來逐項(xiàng)分析解題【解答】解:A、xy是二次的,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、方程組含有3個(gè)未知數(shù),是三元的,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、符合二元一次方程組的定義,此選項(xiàng)正確;D、是分式,此選項(xiàng)錯(cuò)誤故選:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查二元一次方程組的定義解題過程中關(guān)鍵是要注意其三要點(diǎn):1、只有兩個(gè)未知數(shù);2、未知數(shù)的項(xiàng)的最高次數(shù)都應(yīng)是一次;3、都是整式方程4下列說法正確的是()A一個(gè)平角就是一條直線B連接兩點(diǎn)間的線段,叫做這兩點(diǎn)的距離C兩條射線組成的圖形叫做角D經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線【考點(diǎn)】直線的性質(zhì):兩點(diǎn)確定一條直線;兩點(diǎn)間的距離;角的概念【分析】分別利用角的概念以及兩點(diǎn)間的距離分析得出答案【解答】解:A、平角的兩條邊在一條直線上,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、連接兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度叫做兩點(diǎn)間的距離,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、有公共端點(diǎn)是兩條射線組成的圖形叫做角,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線,正確;故選D【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了角的概念以及兩點(diǎn)間的距離,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵5下列立體圖形中是圓柱的是()ABCD【考點(diǎn)】認(rèn)識(shí)立體圖形【分析】利用圓柱的特征判定即可【解答】解:由圓柱的特征判定D為圓柱故選:D【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了認(rèn)識(shí)立體圖形,解題的關(guān)鍵是熟記圓柱的特征6據(jù)統(tǒng)計(jì),1959年南湖革命紀(jì)念館成立以來,約有2500萬人次參觀了南湖紅船(中共一大會(huì)址)數(shù)據(jù)2500萬用科學(xué)記數(shù)法表示為()A2.5108B2.5107C2.5106D25106【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù)【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù)確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值1時(shí),n是負(fù)數(shù)【解答】解:2500萬=2500 0000=2.5107,故選:B【點(diǎn)評(píng)】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1|a|10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值7為了解某市20000名考生的畢業(yè)會(huì)考數(shù)學(xué)成績(jī),從中抽出100名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行調(diào)查,抽出的100名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是()A總體B樣本C個(gè)體D樣本容量【考點(diǎn)】總體、個(gè)體、樣本、樣本容量【分析】總體是指考查的對(duì)象的全體,個(gè)體是總體中的每一個(gè)考查的對(duì)象,樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體,而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目我們?cè)趨^(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,這四個(gè)概念時(shí),首先找出考查的對(duì)象從而找出總體、個(gè)體再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對(duì)象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量【解答】解:從中抽出100名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行調(diào)查,抽出的100名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是樣本,故選:B【點(diǎn)評(píng)】考查了總體、個(gè)體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問題中的總體、個(gè)體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對(duì)象總體、個(gè)體與樣本的考查對(duì)象是相同的,所不同的是范圍的大小樣本容量是樣本中包含的個(gè)體的數(shù)目,不能帶單位8某船順流航行的速度為20km/h,逆流航行的速度為16km/h,則水流的速度為()A2km/hB4km/hC18km/hD36km/h【考點(diǎn)】一元一次方程的應(yīng)用【分析】先設(shè)未知數(shù),設(shè)水流的速度為xkm/h,根據(jù)順流航行的速度水流的速度=靜水速度,逆流航行的速度+水流的速度=靜水速度,列方程可解得【解答】解:設(shè)水流的速度為xkm/h,則20x=16+x,x=2,則則水流的速度為2km/h,故選A【點(diǎn)評(píng)】本題是一元一次方程的應(yīng)用,屬于水流航行問題,此類題要熟練掌握公式:順風(fēng)速度=無風(fēng)速度+風(fēng)速度;逆風(fēng)速度=無風(fēng)速度風(fēng)速度9商場(chǎng)將某種商品按標(biāo)價(jià)的八折出售,仍可獲利90元,若這種商品的標(biāo)價(jià)為300元,則該商品的進(jìn)價(jià)為()A330元B210元C180元D150元【考點(diǎn)】一元一次方程的應(yīng)用【分析】已知八折出售可獲利90元,根據(jù):進(jìn)價(jià)=標(biāo)價(jià)8折獲利,可列方程求得該商品的進(jìn)價(jià)【解答】解:設(shè)每件的進(jìn)價(jià)為x元,由題意得:30080%90=x解得x=150故選D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題,關(guān)鍵是仔細(xì)審題,根據(jù)等量關(guān)系:進(jìn)價(jià)=標(biāo)價(jià)80%獲利,利用方程思想解答10若方程(m3)x|m|2=3yn+1+4是二元一次方程,則m,n的值分別為()A2,1B3,0C3,0D3,0【考點(diǎn)】二元一次方程的定義【分析】二元一次方程滿足的條件:含有2個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)是1的整式方程【解答】解:由(m3)x|m|2=3yn+1+4是二元一次方程,得,解得,故選:B【點(diǎn)評(píng)】本題考查二元一次方程的概念,要求熟悉二元一次方程的形式及其特點(diǎn):含有2個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)是1的整式方程二、用心填一填,再接再厲(本大題共8道小題,每小題3分,共24分)11若海平面以上2000米記做“+2000米”,那么海平面以下3000米記做“3000米”【考點(diǎn)】正數(shù)和負(fù)數(shù)【分析】根據(jù)相反意義的量,海平面以上2000米記做“+2000米”,那么海平面以下3000米記做3000米即可【解答】解:海平面以下3000米記做“3000米”故答案是:3000米【點(diǎn)評(píng)】本題考查了對(duì)正數(shù)和負(fù)數(shù)的理解和運(yùn)用,關(guān)鍵是理解相反意義的量的記法12把一條彎曲的公路改成直道,可以縮短路程,其道理用幾何知識(shí)解釋應(yīng)是兩點(diǎn)之間線段最短【考點(diǎn)】線段的性質(zhì):兩點(diǎn)之間線段最短【分析】根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短解答【解答】解:把一條彎曲的公路改成直道,可以縮短路程,其道理用幾何知識(shí)解釋應(yīng)是:兩點(diǎn)之間線段最短故答案為:兩點(diǎn)之間線段最短【點(diǎn)評(píng)】本題考查了線段的性質(zhì),熟記兩點(diǎn)之間線段最短是解題的關(guān)鍵13若|x+3|+(y2)2=0,則(x+y)2015=1【考點(diǎn)】非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對(duì)值【分析】首先利用偶次方的性質(zhì)以及絕對(duì)值的性質(zhì)得出x,y的值,進(jìn)而求出答案【解答】解:|x+3|+(y2)2=0,x+3=0,y2=0,則x=3,y=2,故(x+y)2015=(3+2)2015=1故答案為:1【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了偶次方的性質(zhì)以及絕對(duì)值的性質(zhì),正確得出x,y的值是解題關(guān)鍵14已知多項(xiàng)式3x2ym24x2y+xy6是4次4項(xiàng)式,則m=4【考點(diǎn)】多項(xiàng)式【分析】根據(jù)多項(xiàng)式為4次4項(xiàng)式,可得2+m2=4,求出m的值即可【解答】解:多項(xiàng)式3x2ym24x2y+xy6是4次4項(xiàng)式,2+m2=4,解得:m=4故答案為:4【點(diǎn)評(píng)】本題考查了多項(xiàng)式,注意多項(xiàng)式中次數(shù)最高的項(xiàng)的次數(shù)叫做多項(xiàng)式的次數(shù)15七八年級(jí)學(xué)生分別到雷鋒、毛澤東紀(jì)念館參觀,共689人,到毛澤東紀(jì)念館的人數(shù)是到雷鋒紀(jì)念館人數(shù)的2倍多56人設(shè)到雷鋒紀(jì)念館的人數(shù)為x人,可列方程為2x+56=689x【考點(diǎn)】由實(shí)際問題抽象出一元一次方程【分析】根據(jù)到毛澤東紀(jì)念館的人數(shù)是到雷鋒紀(jì)念館人數(shù)的2倍多56人表示出到毛澤東紀(jì)念館的人數(shù),進(jìn)而得出等式【解答】解:設(shè)到雷鋒紀(jì)念館的人數(shù)為x人,根據(jù)題意可得:2x+56=689x故答案為:2x+56=689x【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了由實(shí)際問題抽象出一元一次方程,正確得出等量關(guān)系是解題關(guān)鍵16已知一個(gè)角的余角為304020,則這個(gè)角的補(bǔ)角為1204020【考點(diǎn)】余角和補(bǔ)角;度分秒的換算【分析】根據(jù)互為余角的兩個(gè)角的和等于90,互為補(bǔ)角的兩個(gè)角的和等于180可知一個(gè)角的補(bǔ)角比它的余角大90,然后加上90計(jì)算即可得解【解答】解:304020+90=1204020故答案為:1204020【點(diǎn)評(píng)】本題考查了余角和補(bǔ)角,是基礎(chǔ)題,熟記余角與補(bǔ)角的概念是解題的關(guān)鍵17有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置如圖所示,|ab|a+b|=2a【考點(diǎn)】絕對(duì)值;數(shù)軸【分析】a,b都在原點(diǎn)的左側(cè),故都為負(fù)數(shù),并且由a,b的位置可判斷ab【解答】解:由于ab,則|ab|=ab;由于a,b都為負(fù)數(shù),則|a+b|=(a+b);所以|ab|a+b|=ab+(a+b)=2a故答案為:2a【點(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是讀懂?dāng)?shù)軸,得到a,b都為負(fù)數(shù),并且ab18已知a為常數(shù),方程組的解x、y的值互為相反數(shù),則a=250【考點(diǎn)】二元一次方程組的解【專題】計(jì)算題;一次方程(組)及應(yīng)用【分析】由x,y的值互為相反數(shù),得到x+y=0,即y=x,代入方程組消去x求出a的值即可【解答】解:由題意得:x+y=0,即y=x,代入方程組得:,1011得:125=6a,解得:a=250,故答案為:250【點(diǎn)評(píng)】此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程都成立的未知數(shù)的值三、細(xì)心做一做,慧眼識(shí)金(本大題共6道小題,每小題8分,共48分)19計(jì)算下列各題:(1)(2)【考點(diǎn)】有理數(shù)的混合運(yùn)算【專題】計(jì)算題;實(shí)數(shù)【分析】(1)原式結(jié)合后,相加即可得到結(jié)果;(2)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果【解答】解:(1)原式=(+)+()=1=;(2)原式=122725=1252=40【點(diǎn)評(píng)】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵20解下列方程:(1)64(x+2)=3(x3)(2)【考點(diǎn)】解一元一次方程【專題】計(jì)算題;一次方程(組)及應(yīng)用【分析】(1)方程去括號(hào),移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;(2)方程去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解【解答】解:(1)去括號(hào)得:64x8=3x9,移項(xiàng)得:4x3x=96+8,合并得:7x=7,解得:x=1;(2)去分母得:4(2x1)3(3x4)=12,去括號(hào)得:8x49x+12=12,移項(xiàng)得:8x9x=12+412,合并得:x=4,解得:x=4【點(diǎn)評(píng)】此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,把未知數(shù)系數(shù)化為1,求出解21先化簡(jiǎn),再求值:4(3a2ab)2(5ab8b2),其中,b=1【考點(diǎn)】整式的加減化簡(jiǎn)求值【專題】計(jì)算題;整式【分析】原式去括號(hào)合并得到最簡(jiǎn)結(jié)果,把a(bǔ)與b的值代入計(jì)算即可求出值【解答】解:4(3a2ab)2(5ab8b2)=12a24ab10ab+16b2=12a214ab+16b2,當(dāng)a=,b=1時(shí),原式=3+7+16=20【點(diǎn)評(píng)】此題考查了整式的加減化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵22已知關(guān)于x,y的方程組的解為,求a,b的值【考點(diǎn)】二元一次方程組的解【專題】計(jì)算題;一次方程(組)及應(yīng)用【分析】把x與y的值代入方程組得到關(guān)于a與b的方程組,求出方程組的解即可得到a與b的值【解答】解:把代入方程組,可得,解得:則a=4,b=3【點(diǎn)評(píng)】此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程都成立的未知數(shù)的值23如圖,已知AOB=140,COF=30,OE,OF分別為AOC,BOC的平分線,求BOE的度數(shù)【考點(diǎn)】角平分線的定義【分析】根據(jù)角平分線的定義得出AOC=2COE,BOC=2COF,由AOB=140,COF=30,得到BOC=2COF=60,AOC=AOBBOC=80,則COE=AOC=40,進(jìn)而求出BOE=COE+BOC=100【解答】解:OE,OF分別為AOC,BOC的平分線,AOC=2COE,BOC=2COF,又AOB=140,COF=30,BOC=2COF=60,AOC=AOBBOC=80,COE=AOC=40,BOE=COE+BOC=100【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查的是角平分線、角的比較與運(yùn)算,準(zhǔn)確識(shí)圖得出角的和差關(guān)系是解題的關(guān)鍵24網(wǎng)癮低齡化問題已引起社會(huì)各界的高度關(guān)注,有關(guān)部門在全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)1235歲的網(wǎng)癮人群進(jìn)行了簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣調(diào)查,得到了如圖所示的兩個(gè)不完全統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解決下列問題:(1)求條形統(tǒng)計(jì)圖中a的值;(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中1823歲部分的圓心角;(3)據(jù)報(bào)道,目前我國(guó)1235歲網(wǎng)癮人數(shù)約為2000萬,請(qǐng)估計(jì)其中1223歲的人數(shù)【考點(diǎn)】條形統(tǒng)計(jì)圖;用樣本估計(jì)總體;扇形統(tǒng)計(jì)圖【專題】圖表型【分析】(1)用3035歲的人數(shù)除以所占的百分比求出被調(diào)查的人數(shù),然后列式計(jì)算即可得解;(2)用360乘以1823歲的人數(shù)所占的百分比計(jì)算即可得解;(3)用網(wǎng)癮總?cè)藬?shù)乘以1235歲的人數(shù)所占的百分比計(jì)算即可得解【解答】解:(1)被調(diào)查的人數(shù)=33022%=1500人,a=1500450420330=15001200=300人;(2)360100%=108;(3)1235歲網(wǎng)癮人數(shù)約為2000萬,1235歲的人數(shù)約為2000萬=1000萬【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小25食品安全是老百姓關(guān)注的話題,在食品中添加過量的添加劑對(duì)人體有害,但適量的添加劑對(duì)人體無害且有利于食品的儲(chǔ)存和運(yùn)輸某飲料加工廠生產(chǎn)的A、B兩種飲料均需加入同種添加劑,A飲料每瓶需加該添加劑2克,B飲料每瓶需加該添加劑3克,已知270克該添加劑恰好生產(chǎn)了A、B兩種飲料共100瓶,問A、B兩種飲料各生產(chǎn)了多少瓶?【考點(diǎn)】二元一次方程組的應(yīng)用;一元一次方程的應(yīng)用【專題】工程問題【分析】本題需先根據(jù)題意設(shè)出未知數(shù),再根據(jù)題目中的等量關(guān)系列出方程組,求出結(jié)果即可【解答】解:設(shè)A飲料生產(chǎn)了x瓶,B飲料生產(chǎn)了y瓶,由題意得:,解得:,答:A飲料生產(chǎn)了30瓶,B飲料生產(chǎn)了70瓶【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用,在解題時(shí)要能根據(jù)題意得出等量關(guān)系,列出方程組是本題的關(guān)鍵四、耐心想一想,超越自我(本大題共1道小題,每小題10分,共10分)26閱讀材料:求1+2+22+23+22015的值解:設(shè) S=1+2+22+23+22015,2得:2S=2+22+23+24+22016,得2SS=220161,即S=1+2+22+23+22015=220161請(qǐng)你仿照此法計(jì)算:(1)1+2+22+23+24+25=63;(2)求1+3+32+33+3n的值(其中n為正整數(shù))【考點(diǎn)】規(guī)律型:數(shù)字的變化類【分析】(1)設(shè)S=1+2+22+23+24+25,則2S=2+22+26,兩個(gè)式子相減即可解決問題(2)設(shè)S=1+3+32+33+3n,3得:3S=3+32+33+34+3n+1,即可解決問題【解答】解:(1)設(shè)S=1+2+22+23+24+25,則2S=2+22+26,2SS=261=63故答案為63(2)解:設(shè)S=1+3+32+33+3n3得:3S=3+32+33+34+3n+1得:3SS=3n+11則2S=3n+11即所以【點(diǎn)評(píng)】本題考查規(guī)律型數(shù)字變化類題目,解題的關(guān)鍵是理解題意,學(xué)會(huì)模仿例題解法,記住這種解題的方法,屬于中考??碱}型

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