中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一篇 考點聚焦 第3講 碳和碳的氧化物試題

碳和碳的氧化物一、選擇題1(2016南京)5月31日為世界無煙日。吸煙有害健康，煙氣中的一種有毒氣體是( C ) AO2 BN2 CCO DCO2(導(dǎo)學(xué)號97332042) 2.(201賀州)下列關(guān)于碳單質(zhì)的用途及原因分析的描述不正確的是( D )(導(dǎo)學(xué)號97332043)用途原因分析A石墨可用作電極石墨可導(dǎo)電B金剛石可用來刻畫玻璃金剛石硬度很大C活性炭可用于防毒面具活性炭具有吸附性D焦炭用于冶金工業(yè)碳具有氧化性3.(2016天津)金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是( D )A構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同B構(gòu)成它們的原子大小不同C金剛石、石墨和C60由不同種原子構(gòu)成D金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同(導(dǎo)學(xué)號97332044) 4.(2016寧夏)有關(guān)碳及碳的氧化物的描述不正確的是( C )(導(dǎo)學(xué)號97332045)A一氧化碳可以用來冶煉金屬B一氧化碳有毒，二氧化碳無毒C碳在氧氣中燃燒一定生成二氧化碳D二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體之一 5.(2016衡陽)如圖所示實驗?zāi)軌蛘f明二氧化碳具有的性質(zhì)有( C )(導(dǎo)學(xué)號97332046)不能燃燒不能支持燃燒還原性密度比空氣大密度比空氣小A BC D 6.(2016長沙)下列關(guān)于一氧化碳的說法錯誤的是( A )A一氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅B一氧化碳難溶于水C一氧化碳有毒，污染空氣D一氧化碳可用做燃料 7.(2016山西百校聯(lián)考四)下列發(fā)生裝置中能用于實驗室制取二氧化碳的是( B )(導(dǎo)學(xué)號97332047) 8.(2016陜西)對比分析不同物質(zhì)的共性與差異性是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。下列關(guān)于CO2和CO的各項對比，有錯誤的是( C )(導(dǎo)學(xué)號97332048)選項共性差異性A均由分子構(gòu)成分子的種類不同B均由碳元素和氧元素組成元素的質(zhì)量比不同C均能與水化合化合時現(xiàn)象不同D常溫下均是無色氣體相同條件下氣體的密度不同9.(2016重慶B)實驗室制取干燥的CO2氣體，不會用到的裝置是( A ) 10.下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中，不正確的是( D )A活性炭可以除去冰箱中的異味B可以利用CO的還原性煉鐵CCO2可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料D金剛石、石墨和C60都是由碳原子構(gòu)成的，性質(zhì)相同(導(dǎo)學(xué)號97332049) 11.CO2是重要的資源，以其為原料可獲得下列四種物質(zhì)。下列說法錯誤的是( C )A反應(yīng)是太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B反應(yīng)的實現(xiàn)有利于緩解“白色污染”C反應(yīng)是化合反應(yīng)D反應(yīng)獲得產(chǎn)品后的剩余液中，溶質(zhì)有NH4Cl和NaHCO3(導(dǎo)學(xué)號97332050) 二、填空題12(2016六盤水)化學(xué)是一把“雙刃劍”，有利也有弊。請從利與弊兩個方面舉例說明二氧化碳與人類生活的關(guān)系(各答一例即可)。利：_綠色植物的光合作用(合理即可)_弊：_加劇溫室效應(yīng)的程度(合理即可)_ 13.(2016青島)碳及其化合物與人類關(guān)系密切，在生活中應(yīng)用廣泛。 請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?(1)下列含碳元素的物質(zhì)：碳酸鈉甲烷一氧化碳碳酸，屬于有機(jī)物的是_(填序號，下同)，汽水中含有的一種酸是_。(2)木炭可以做燃料，它在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是_CO2_CO2_。(3)倡導(dǎo)“低碳 ”生活，主要是為了減少_二氧化碳_的排放量。請寫出一例符合這一主題的做法_減少私家車的使用_。(導(dǎo)學(xué)號97332051) 三、實驗探究題14(2016吉林)根據(jù)圖示回答問題：(1)圖中儀器a的名稱為_鐵架臺_。(2)實驗室用A裝置制取CO2的化學(xué)方程式為_CaCO32HCl=_CaCl2H2OCO2_。(3)組裝氣體發(fā)生裝置后，應(yīng)先檢查裝置的_氣密性_，再添加藥品。(4)收集密度比空氣大的氣體，應(yīng)選擇的裝置是_C_(填字母)。(導(dǎo)學(xué)號97332052)15(2016青島)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。某同學(xué)設(shè)計如下圖所示實驗，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)。請?zhí)羁眨赫執(zhí)羁眨?1)實驗1采用了科學(xué)探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是_水_。(2)實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是_石蕊紙花變紅_，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_CO2H2O=_H2CO3_。(3)實驗2是在實驗1的基礎(chǔ)上設(shè)計的創(chuàng)新改進(jìn)實驗，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第_(填序號)號棉球先變色，通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì)是_二氧化碳密度比空氣大_。(導(dǎo)學(xué)號97332053) 16.(2016上海)實驗室制備二氧化碳的實驗如下。市售濃鹽酸的標(biāo)簽局部見右圖，該鹽酸中HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)的范圍是_36%38%_。為使制備過程中二氧化碳平穩(wěn)地產(chǎn)生且較純凈，應(yīng)將該濃鹽酸_稀釋_。用甲裝置制備二氧化碳，選擇的固體藥品是_b_(選填編號)。a粉末狀石灰石b塊狀大理石c粉末狀熟石灰d塊狀生石灰控制所加鹽酸的量，使反應(yīng)時甲裝置內(nèi)液面位于_y_處(選填“x”或“y”)為宜。收集二氧化碳時，應(yīng)將甲的_f_處與乙的_j_處連接(選填有關(guān)編號)。寫出用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式_Ca(OH)2CO2=_CaCO3H2O_。 17.(2016雅安)某學(xué)習(xí)小組用下列裝置進(jìn)行CO2的制取及性質(zhì)探究實驗。資料卡片：20 時，碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解，氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3 g。20 時，碳酸鈉、碳酸氫鈉在水中的溶解度分別為21.8 g和9.6 g。請根據(jù)上圖回答下列問題：(1)圖中裝置A是用大理石制CO2的裝置，儀器a的名稱是_長頸漏斗_；裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_CaCO32HCl=_CaCl2H2OCO2_；在b處檢驗是否有CO2逸出的操作是_將燃著的木條放在導(dǎo)管口_。(2)裝置C中放有干和濕的pH試紙各一張，當(dāng)通入CO2一段時間后，濕pH試紙顯示pH約為6，干pH試紙顯示pH仍為7，實驗結(jié)論是_二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性_。(3)當(dāng)通入CO2一段時間后，裝置D中觀察到溶液中有白色沉淀(NaHCO3)出現(xiàn)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是_CO2H2ONa2CO3=_2NaHCO3_。(4)當(dāng)通入CO2一段時間后，裝置E中觀察到的實驗現(xiàn)象是_出現(xiàn)白色沉淀_，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_2NaOHCO2=_Na2CO3H2O_。(導(dǎo)學(xué)號97332054) 四、計算題18(2016鄂州)取25 g某石灰石樣品于一只燒杯中，并向燒杯中加入146 g稀鹽酸，充分反應(yīng)后測得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為162.2 g，已知石灰石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。(1)反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為_8.8_g_。(2)計算所加稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(導(dǎo)學(xué)號97332055)解：設(shè)參加反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為xCaCO32HCl= CaCl2H2OCO2 73 44 x 8.8 gx14.6 g所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%10%答：所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。