九年級物理下學期第一次月考試卷（含解析） 新人教版5 (2)

2015-2016學年遼寧省撫順市九年級（下）第一次月考物理試卷一、選擇題（每空2分，共30分）1生活中的許多現象都與我們學過的物理知識有關，下列說法正確的是（）A塵土飛揚，說明分子在不停地做無規(guī)則運動B劃燃火柴，利用做功來改變物體的內能C人工湖能調節(jié)氣溫，利用水的比熱容小D夏天吃冰糕，看到冰糕周圍冒“白氣”是汽化現象2如圖，對“書本磁懸浮地球儀”說法中，正確的是（）A地球儀懸浮是由于分子間排斥力造成的B地球儀懸浮是由于慣性的作用C地球儀懸浮是由于受到空氣浮力作用D地球儀懸浮時受到的重力和磁力是一對平衡力3物理老師讓同學們對身邊一些常見的物理量進行估測，以下是他們交流時的一些估測數據，你認為明顯不符合實際的是（）A初中物理課本的長度約為0.26 mB聲音在水中的傳播速度約為340 m/sC洗熱水澡時感覺舒適的水溫約為42D普通家用照明燈的工作電流約為0.2 A4下列關于新材料及能源的說法中，正確的是（）A超導體主要用于制作電飯鍋等電熱器B半導體可用來制作LED燈的發(fā)光二極管C煤碳、石油、天然氣、太陽能都是不可再生能源D用納米技術制作的納米陶瓷具有硬度低，耐高溫，耐腐蝕等性能5如圖是我們常見的一種圖象，如果在橫縱坐標軸上標注物理量及單位，可以用來描述（）A同種物質的密度與質量的關系B通電導體的電阻與其兩端電壓的關系C物體所受重力與質量的關系D物體做勻速直線運動時速度與時間的關系6江南特種玻璃廠生產的電控調光玻璃，具有根據光照強度自動調節(jié)玻璃透明度的功能光照增強，施加于玻璃兩端的電壓降低，玻璃透明度下降；光照減弱，施加于玻璃兩端的電壓升高，玻璃透明度上升已知光敏電阻Rx的阻值隨光照的增強而變小，R0是定值電阻，電源電壓不變，則下列電路圖中符合要求的是（）ABCD7甲、乙兩盞白熾燈并聯在電路中，兩燈都正常發(fā)光，且甲燈比乙燈亮，則（）A甲燈兩端的電壓比乙燈兩端的電壓大B甲燈的電阻比乙燈的電阻大C通過甲燈的電流比乙燈的電流大D甲燈消耗的電能比乙燈消耗的電能多8實驗室有一個舊的直流電源，其輸出端的符號模糊不清，無法分辨正負極小明設計了下面的判斷電源兩極的方法在桌面上放一個小磁針，在磁針東面放一個螺線管，如圖所示閉合開關后，磁針指南的一端向東偏轉下述判斷正確的是（）A電源A端是正極，在電源外部電流由A流向BB電源A端是正極，在電源外部電流由B流向AC電源B端是正極，在電源外部電流由A流向BD電源B端是正極，在電源外部電流由B流向A9分子運動看不見、摸不著，但科學家可以通過研究墨水的擴散現象來認識它，這種方法在科學上叫做“轉換法”，下面是小明同學在學習中遇到的四個研究實例，其中采取的方法與剛才研究分子運動的方法相同的是（）A在研究電流與電阻、電壓關系時，先控制電阻不變去研究電流與電壓的關系B在研究磁體的磁場時，引入“磁感線”的概念C在研究電流時，我們可以通過電路中的燈泡是否發(fā)光去判斷電流的有無D在研究串聯電路電阻規(guī)律時，用總電阻表示同一段電路中串聯的兩個電阻10近年，東營的路邊出現了一種風光互補式路燈（如圖所示），該路燈裝有風力和太陽能發(fā)電裝置白天該路燈將獲得的電能儲存在蓄電池內，夜間蓄電池對燈泡供電關于該路燈，下面說法不正確的是（）A太陽能發(fā)電裝置是將太陽能轉化為電能B風力發(fā)電機是將機械能轉化為電能C白天，對蓄電池充電是將化學能轉化為電能D風力發(fā)電機的工作原理是電磁感應11LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應用芳芳同學在研究其內部結構時發(fā)現，燈帶中的LED燈串聯后經電流適配器接入照明電路，如圖所示她取下一只LED燈接在電池兩端，燈不亮，對調電池正負極后燈亮了，但用手觸摸幾乎不發(fā)熱以下推斷符合上述事實的是（）A一只LED正常工作的電壓是220VB燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮CLED燈工作時主要是將電能轉化為內能DLED燈具有單向導電性12在水平地面上，一物體在水平拉力作用下沿直線運動，其st圖象如圖所示，其中01s內和3s4s內的圖象為直線，1s3s內的圖象為曲線，則下列說法中正確的是（）A01s內物體做勻速運動B1s3s內物體做加速運動C3s4s內物體的速度為4m/sD3s4s內水平拉力一定為零13如圖，用彈簧測力計拉著木塊M沿木板N斜向上做勻速直線運動，拉力為F1；如果將木板變的陡些，再用彈簧測力計拉著木塊M沿木板N斜向上做勻速直線運動此時木塊M所受拉力為F2則（）AF1F2BF1F2CF1=F2D不能確定14騎自行車是一種時尚、環(huán)保的運動，深受人們的青睞，如圖所示，下列關于自行車的說法正確的是（）A自行車的車把是一個費力杠桿B自行車的尾燈利用了光的折射原理C自行車輪胎上的花紋是為了減小摩擦D自行車的坐墊較寬大是為了減小壓強15如圖甲所示，小強在水平地面上用力推木箱，推力隨時間變化的圖象如圖乙所示，木箱速度隨時間變化的圖象如圖丙所示，以下對于這一過程的分析中正確的是（）A0ls內木箱沒有動，是因為人對木箱的推力小于地面給木箱的摩擦力B1s2s內木箱受到的摩擦力大小為4NC2s3s內人對木箱的推力做功為6JD如果3s后人停止用力，木箱將做勻速直線運動二、填空題（每空1分，共17分）16物理來源于生活，生活中包含著許多物理知識，例如：“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風”相信很多同學是唱著這支優(yōu)美的歌曲長大的，歌詞中含有許多物理知識，請你根據學過的物理知識回答歌詞中涉及的物理問題：（1）船漿向后劃水，船向前運動，說明物體間力的作用是_的停止劃水，運動的船會再向前運動一段距離，說明船具有_“小船兒推開波浪”說明小船具有_能（2）小船靜止在水面上時，它受到重力和_的作用，這兩個力是一對_力（3）倒映的白塔是光的_而形成的_像（選填“虛”或“實”）（4）吹來的風使同學們感到涼爽，主要原因是流動的空氣加快了人身上汗液的_17電熱安全壓力鍋解除了普通壓力鍋的安全隱患，既省時又省電某電壓力鍋的額定電壓為220V，額定功率為1200W（1）電熱壓力鍋在使用時，應選用_（選填“兩”或“三”）孔插座（2）若使用上述壓力鍋將2kg初溫為20的水加熱升溫至120的過程中，水吸收的熱量為_J，這些熱量需要完全燃燒_g的煤氣（水的比熱容為4.2103J/（kg），煤氣的熱值為5.0107J/kg）（3）若以上燒水過程中使用此壓力鍋工作0.5h，如圖所示電能表的指示燈測得共閃爍800次（其他用電器處于關閉狀態(tài)），由此可知該壓力鍋的熱效率是_18在各種不同色光中，紅、_、藍叫做三原色光在結冰的路面上行駛的汽車緊急剎車后滑行時，由于車輪受到的_摩擦力（選填“滑動”或“滾動”）比較小，容易造成事故天氣寒冷時，通過搓手可以使手暖和起來，這是通過_方式改變內能19汽車尾氣對環(huán)境的污染十分嚴重，主要是燃料燃燒后排出的廢氣，若采用氫氣為燃料，則可大大減少汽車廢氣對環(huán)境的污染表一是某種以氫氣為燃料的汽車的部分參數，如果汽車在正常勻速直線行駛過程中受到的阻力為1000N，那么該汽車的速度為_m/s正常勻速行駛時的耗氫量1.2kg/h在氣缸內氫氣的熱值1.5108J/kg內燃機的效率50%20（1）如圖1所示的水桶，是在一個最小外力作用下所處于靜止狀態(tài)，作出它此時最小力的示意圖（2）完成光路圖三、實驗，探究題（每空1分，共16分）21如圖所示，某同學做探究杠桿平衡條件的實驗（1）實驗時，為了方便對力臂的測量，該同學先調節(jié)平衡螺母，使杠桿在_位置平衡；通過多次實驗，該同學得到了杠桿的平衡條件為：_（2）實驗中，如圖在杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼，用調好的彈簧測力計在B點豎直向上拉杠桿，使杠桿水平平衡，測力計的示數是_N；如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測力計的示數將_（變大/不變/變?。?2在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關時，小明提出了如下猜想：猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關；猜想二：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關；猜想三：彈性勢能的大小與彈簧的長度有關；猜想四：彈性勢能的大小與彈簧的粗細有關（1）為驗證猜想一，他設計了如圖所示實驗，實驗時將同一彈簧壓縮_ （選填“相同”或“不同”）的長度（未超過其彈性限度），將小球置于彈簧右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，分析比較_，從而比較彈性勢能的大小（2）為驗證猜想二，需選用_ 的兩根彈簧，實驗時將兩根彈簧壓縮_ （選填“相同”或“不同”）的長度，將小球置于彈簧的右端，松手后小球碰到同一位置的相同木塊，對數據進行比較分析，若_，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關23小明在探究“電流與電壓、電阻的關系”的實驗中：（1）連接電路時，開關應_請用筆畫線代替導線，根據圖1將圖2所示的實物電路連接完整（2）閉合開關后，發(fā)現電壓表無示數，故障的原因可能是：_ _（3）排除故障后，小明通過實驗得到數據如表（一）所示，其中第1次實驗的電流表示數為_A根據表（一）的數據，可得出的結論是_（4）小明繼續(xù)探究電流與電阻的關系，將電阻R先后更換為5和15的電阻進行實驗，得到數據如表（二）所示通過分析表（二）的數據，可知小明在操作過程中存在的錯誤是_按照小明的操作，當僅把R由10換成5時，電流表的示數應該在_范圍內表（一）表（二）實驗序號123實驗序號345電阻R/R電阻R/R515電壓U/V1.01.52.0電壓U/V2.02.3電流I/A0.150.20電流I/A0.200.15四、計算題（每題9分，共18分）24隨著人們生活水平的日益提高，小汽車越來越多地走進了百姓人家一輛使用汽油為燃料的小汽車，以72km/h的速度在水平面上勻速行駛時，發(fā)動機的實際功率為20kw若小汽車行駛的距離為36km，汽油的熱值q=4.6107J/kg，小汽車發(fā)動機的效率為25%求小汽車在這段路程中（1）運動的時間；（2）發(fā)動機所做的功；（3）消耗汽油的質量（結果保留兩位小數）25隨著生活水平的提高，掃地機器人逐步進入普通家庭，掃地機器人具有主動躲避障礙物、自動吸塵、自動返回充電燈諸多智能功能，如圖是某款掃地機器人及銘牌上的部分參數，請回答下列有關問題：項目指標參數工作電壓15V功率30W電池容量2000mAh（1）機器人吸塵的工作原理是通過電機轉動時內部壓強_，從而使雜物進入吸塵器（2）電池容量“2000mAh”是指當工作電流為2000mA，能持續(xù)供電1小時若充滿電后所有電量用于掃地，則可供機器人持續(xù)正常工作多長時間？（3）機器人的供電系統(tǒng)設有自動充電功能，當檢測到電池容量低至10%時會自動返回充電若返回過程中受到的阻力為20牛，為確保機器人能順利返回充電，需要充電時離充電座最遠為多少米？（剩余電池容量的40%用于提供克服阻力做功）2015-2016學年遼寧省撫順市九年級（下）第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每空2分，共30分）1生活中的許多現象都與我們學過的物理知識有關，下列說法正確的是（）A塵土飛揚，說明分子在不停地做無規(guī)則運動B劃燃火柴，利用做功來改變物體的內能C人工湖能調節(jié)氣溫，利用水的比熱容小D夏天吃冰糕，看到冰糕周圍冒“白氣”是汽化現象【考點】宏觀熱現象和分子熱運動的聯系；液化方法及其應用；做功改變物體內能；水的比熱容的特點及應用【分析】（1）擴散現象表明組成物質的分子在不停地做無規(guī)則運動；（2）改變物體內能的方法：做功、熱傳遞；（3）水的比熱容大，吸收或放出相同熱量時，溫度變化?。唬?）“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴【解答】解：A、塵土飛揚是固態(tài)小顆粒的機械運動，故A錯誤；B、劃燃火柴，利用做功來改變物體的內能，故B正確；C、人工湖能調節(jié)氣溫，是因為水的比熱容大，故C錯誤；D、冰糕周圍冒出的“白氣”是水蒸氣液化形成的小水滴，故D錯誤故選B2如圖，對“書本磁懸浮地球儀”說法中，正確的是（）A地球儀懸浮是由于分子間排斥力造成的B地球儀懸浮是由于慣性的作用C地球儀懸浮是由于受到空氣浮力作用D地球儀懸浮時受到的重力和磁力是一對平衡力【考點】平衡力的辨別；慣性【分析】解此題要知道，“書本磁懸浮地球儀”受力情況；靜止狀態(tài)是平衡狀態(tài)，受到的力平衡“書本磁懸浮地球儀”能夠處于靜止狀態(tài)，是因為重力和磁力是一對平衡力【解答】解：“書本磁懸浮地球儀”受到重力和磁力兩個力，其能夠處于靜止狀態(tài)，是因為重力和磁力是一對平衡力故選D3物理老師讓同學們對身邊一些常見的物理量進行估測，以下是他們交流時的一些估測數據，你認為明顯不符合實際的是（）A初中物理課本的長度約為0.26 mB聲音在水中的傳播速度約為340 m/sC洗熱水澡時感覺舒適的水溫約為42D普通家用照明燈的工作電流約為0.2 A【考點】長度的估測；溫度；聲速；電流的大小【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合題意的是哪一個【解答】解：A、中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，初中物理課本的長度略大于20cm，在26cm=0.26m左右符合實際；B、聲音在空氣中的傳播速度在340m/s左右，在水中的傳播速度比在空氣中大得多不符合實際；C、人的體溫在37左右，洗澡水的溫度應該略高于體溫，在42左右符合實際；D、普通家用照明燈的額定功率在40W左右，工作電流約為I=0.2A符合實際故選B4下列關于新材料及能源的說法中，正確的是（）A超導體主要用于制作電飯鍋等電熱器B半導體可用來制作LED燈的發(fā)光二極管C煤碳、石油、天然氣、太陽能都是不可再生能源D用納米技術制作的納米陶瓷具有硬度低，耐高溫，耐腐蝕等性能【考點】超導體的作用；半導體的作用；納米材料的應用和發(fā)展前景；能源的分類【分析】（1）電熱器利用電流的熱效應來工作的，電熱器工作時電能轉化為內能；（2）二極管是由半導體做成的器件，它具有單向導電性二極管是由P型半導體和N型半導體組成的，這兩種半導體相互接觸時，其交接區(qū)域稱為PN結，PN結具有單向導電性；（3）從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源化石能源、核能會越用越少，不可能在短期內從自然界得到補充，所以它們屬于不可再生能源；而風能、水能、太陽能、生物質能，可以在自然界里源源不斷的得到補充，所以它們屬于可再生能源；（4）納米陶瓷的具有永久、穩(wěn)定的防靜電性能，且有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透等特點【解答】解：A、當電阻為零時，不會產生電熱，所以不能利用超導體制作電熱器，故A錯誤；B、半導體的導電性介于導體和絕緣體之間，LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由半導體材料制成的，故B正確；C、煤、石油、天然氣不能短期內從自然界得到補充，是不可再生能源，太陽能可以從自然界中源源不斷的得到，是可再生能源，故C錯誤；D、用納米技術制作的納米陶瓷具有硬度高，耐高溫，耐腐蝕等性能，故D錯誤故選B5如圖是我們常見的一種圖象，如果在橫縱坐標軸上標注物理量及單位，可以用來描述（）A同種物質的密度與質量的關系B通電導體的電阻與其兩端電壓的關系C物體所受重力與質量的關系D物體做勻速直線運動時速度與時間的關系【考點】密度及其特性；勻速直線運動；重力；歐姆定律【分析】從圖象上可以看出，該圖象反應的物理量之間成正比關系，然后根據各選項之間的關系選擇即可【解答】解：由圖象可知，橫坐標表示的物理量和縱坐標表示的物理量是成正比的關系；A、密度是物質本身的一種特性，決定于物質的種類和狀態(tài)，與質量不成正比，不能用該圖象描述；B、電阻是導體本身的一種性質，與其兩端電壓無關，不能用該圖象描述；C、物體的重力和質量成正比，可以用該圖象描述；D、勻速直線運動的物體，速度是一定值，與時間不成正比，不能用該圖象描述故選C6江南特種玻璃廠生產的電控調光玻璃，具有根據光照強度自動調節(jié)玻璃透明度的功能光照增強，施加于玻璃兩端的電壓降低，玻璃透明度下降；光照減弱，施加于玻璃兩端的電壓升高，玻璃透明度上升已知光敏電阻Rx的阻值隨光照的增強而變小，R0是定值電阻，電源電壓不變，則下列電路圖中符合要求的是（）ABCD【考點】電路圖設計【分析】具有根據光照強度自動調節(jié)玻璃透明度的功能且光照增強，通過電路中的電流降低玻璃兩端的電壓，從而降低玻璃透明度；所以應與一電阻并聯，這一電阻應是在光照增強時，它兩端的電壓減小【解答】解：A、B選項中的電路圖，光敏電阻Rx與定值電阻R0串聯連接，根據串聯電路的分壓原理知：阻值變小，分得的電壓也變小，而光敏電阻Rx的阻值隨光照的增強會變小，所以在光照增強時，電路中的光敏電阻Rx兩端的電壓變小，定值電阻R0兩端的電壓變大；而光照增強時，應使玻璃透明度下降；玻璃透明度在玻璃兩端的電壓降低時會下降；所以玻璃應與兩端電壓變小的電阻并聯，即玻璃應與光敏電阻Rx并聯；所以A選項符合要求；C、D選項中，玻璃與電源并聯，它兩端的電壓不變，不符合題干的要求故選A7甲、乙兩盞白熾燈并聯在電路中，兩燈都正常發(fā)光，且甲燈比乙燈亮，則（）A甲燈兩端的電壓比乙燈兩端的電壓大B甲燈的電阻比乙燈的電阻大C通過甲燈的電流比乙燈的電流大D甲燈消耗的電能比乙燈消耗的電能多【考點】并聯電路的電壓規(guī)律；電功的計算【分析】白熾燈的亮度由燈的實際功率決定，燈的實際功率越大燈越亮兩燈并聯在電路中，都正常發(fā)光，且甲燈比乙燈亮，所以兩燈的額定電壓相同，甲燈的額定功率比乙燈大根據公式I=判斷兩燈中電流的大?。桓鶕絉=判斷兩燈電阻的大小【解答】解：A、甲、乙兩燈并聯在電路中，電壓相等故A錯誤B、兩燈的額定電壓相同，甲燈的額定功率比乙燈大，根據公式R=，知甲燈的電阻比乙燈的小故B錯誤C、加在兩燈之間的電壓相同，甲燈的功率比乙燈大，根據公式I=知通過甲燈的電流比乙燈的大故C正確D、甲燈比乙燈亮，所以甲燈的功率比乙燈大，根據公式W=Pt可知，在相同時間內甲燈消耗的電能比乙燈多，但題中沒有指出在相同時間內故D錯誤故選C8實驗室有一個舊的直流電源，其輸出端的符號模糊不清，無法分辨正負極小明設計了下面的判斷電源兩極的方法在桌面上放一個小磁針，在磁針東面放一個螺線管，如圖所示閉合開關后，磁針指南的一端向東偏轉下述判斷正確的是（）A電源A端是正極，在電源外部電流由A流向BB電源A端是正極，在電源外部電流由B流向AC電源B端是正極，在電源外部電流由A流向BD電源B端是正極，在電源外部電流由B流向A【考點】通電螺線管的極性和電流方向的判斷；磁極間的相互作用；安培定則【分析】由小磁針的偏轉方向可知螺線管左側的極性，則由右手螺旋定則可知電流的方向及電源的正負極【解答】解：因磁針S極向東偏，則說明螺線管左側為N極；由右手螺旋定則可知，電流由B經螺線管流向A，故B為電源的正極故選D9分子運動看不見、摸不著，但科學家可以通過研究墨水的擴散現象來認識它，這種方法在科學上叫做“轉換法”，下面是小明同學在學習中遇到的四個研究實例，其中采取的方法與剛才研究分子運動的方法相同的是（）A在研究電流與電阻、電壓關系時，先控制電阻不變去研究電流與電壓的關系B在研究磁體的磁場時，引入“磁感線”的概念C在研究電流時，我們可以通過電路中的燈泡是否發(fā)光去判斷電流的有無D在研究串聯電路電阻規(guī)律時，用總電阻表示同一段電路中串聯的兩個電阻【考點】物理學方法【分析】解決此題要知道常用的物理學研究方法有：等效法、模型法、比較法、分類法、類比法、控制變量法、轉換法等【解答】解：A、研究電流與電壓、電阻關系時，采用的研究方法是控制變量法，不符合題意；B、利用磁感線去研究磁場問題，這種研究方法叫模型法，不符合題意；C、電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定，這種研究方法叫轉換法，符合題意；D、在研究串聯電路電阻規(guī)律時，用總電阻表示同一段電路中串聯的兩個電阻，這種研究方法叫等效法，不符合題意；故選C10近年，東營的路邊出現了一種風光互補式路燈（如圖所示），該路燈裝有風力和太陽能發(fā)電裝置白天該路燈將獲得的電能儲存在蓄電池內，夜間蓄電池對燈泡供電關于該路燈，下面說法不正確的是（）A太陽能發(fā)電裝置是將太陽能轉化為電能B風力發(fā)電機是將機械能轉化為電能C白天，對蓄電池充電是將化學能轉化為電能D風力發(fā)電機的工作原理是電磁感應【考點】電源及其能量轉化；發(fā)電機的構造和原理【分析】根據課本中關于發(fā)電機和太陽能電池板工作工作原理和能量轉化以及給蓄電池充電時能量轉化的基礎知識可以得到此題的答案【解答】解：A、太陽能電池板工作時，先將光能轉化為電能，然后將電能轉化為化學能儲存在蓄電池中故A選項正確B、風力發(fā)電機工作時，是將機械能轉化為電能，然后再將電能轉化為化學能儲存在蓄電池中故B選項正確C、白天，對蓄電池充電的主要是太陽能發(fā)電裝置，是將太陽能轉化為電能，電能再轉化為化學能故C選項錯誤D、風力發(fā)電機就是一種利用風力發(fā)電的裝置，是利用電磁感應現象制成的故工作原理是電磁感應所以D選項正確故選C11LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應用芳芳同學在研究其內部結構時發(fā)現，燈帶中的LED燈串聯后經電流適配器接入照明電路，如圖所示她取下一只LED燈接在電池兩端，燈不亮，對調電池正負極后燈亮了，但用手觸摸幾乎不發(fā)熱以下推斷符合上述事實的是（）A一只LED正常工作的電壓是220VB燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮CLED燈工作時主要是將電能轉化為內能DLED燈具有單向導電性【考點】半導體的特點【分析】（1）照明電路的電壓是220V，燈帶中的LED燈是串聯后接入電路的，所以一只LED燈的工作電壓小于220V；（2）串聯電路，電流只有一條路徑，各元件相互影響；（3）LED燈工作時不發(fā)熱，說明電能沒有轉化成內能；（4）LED燈的材料是半導體，半導體具有單向導電性【解答】解：A、LED燈是串聯后通過電源適配器接入照明電路的，所以一只LED燈的工作電壓小于220V，該選項說法不正確；B、由于燈帶中的LED燈是串聯的，所以燈帶中一只LED燈斷路后其它燈也不能工作，該選項說法不正確；C、由于用手試摸，點亮的燈幾乎不發(fā)熱，說明電能幾乎沒有轉化成內能，絕大部分都轉化成了光能，該選項說法不正確；D、取下一只LED燈接在電池兩端，燈不亮，對調電池正負極后燈亮了，說明LED燈具有單向導電性，該選項說法正確故選D12在水平地面上，一物體在水平拉力作用下沿直線運動，其st圖象如圖所示，其中01s內和3s4s內的圖象為直線，1s3s內的圖象為曲線，則下列說法中正確的是（）A01s內物體做勻速運動B1s3s內物體做加速運動C3s4s內物體的速度為4m/sD3s4s內水平拉力一定為零【考點】力與圖象的結合【分析】（1）做勻速直線運動物體通過的路程與時間成正比；（2）通過1s3s內物體在相同時間通過的路程分析速度的變化；（3）3s4s內物體移動的距離為零；（4）3s4s內物體受平衡力時，處于平衡狀態(tài)：靜止或勻速直線運動【解答】解：A、由圖象可知01s內，物體通過的路程與運動時間成正比，做勻速直線運動，故A正確；B、1s3s內物體在相同的時間內通過的路程變小，做減速運動，故B錯誤；C、3s4s內物體物體通過的路程為零，說明物體處于靜止狀態(tài)，速度為零，故C錯誤；D、3s4s內物體處于靜止狀態(tài)，不受水平拉力或水平拉力與阻力平衡，故D錯誤故選A13如圖，用彈簧測力計拉著木塊M沿木板N斜向上做勻速直線運動，拉力為F1；如果將木板變的陡些，再用彈簧測力計拉著木塊M沿木板N斜向上做勻速直線運動此時木塊M所受拉力為F2則（）AF1F2BF1F2CF1=F2D不能確定【考點】力與運動的關系【分析】物體提升到相同的高度，斜面越長越省力由此分析解答【解答】解：彈簧測力計拉著同一木塊沿同一木板做成的斜面，提升到相同的高度時，斜面越長越省力由此可知，ACD錯誤，B正確故選B14騎自行車是一種時尚、環(huán)保的運動，深受人們的青睞，如圖所示，下列關于自行車的說法正確的是（）A自行車的車把是一個費力杠桿B自行車的尾燈利用了光的折射原理C自行車輪胎上的花紋是為了減小摩擦D自行車的坐墊較寬大是為了減小壓強【考點】杠桿的分類；增大或減小摩擦的方法；減小壓強的方法及其應用；光的折射現象及其應用【分析】本題考查了力學、光學方面的知識，要求學生會對杠桿進行分類、會區(qū)分光的反射與光的折射、知道改變摩擦和壓強的方法，是一道綜合性很強的實際應用題【解答】解：在轉動自行車的車把時，動力臂大于阻力臂，所以自行車的車把是一個省力杠桿，故A不符合題意；自行車的尾燈都是垂直的面，車燈照在尾燈上經過兩次反射又按原來的方向反射回去，屬于光的反射現象如圖，故B不符合題意；自行車輪胎上的花紋是為了增加接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦，故C不符合題意；自行車的坐墊較寬大是為了增大受力面積，從而減小壓強，故D符合題意故選D15如圖甲所示，小強在水平地面上用力推木箱，推力隨時間變化的圖象如圖乙所示，木箱速度隨時間變化的圖象如圖丙所示，以下對于這一過程的分析中正確的是（）A0ls內木箱沒有動，是因為人對木箱的推力小于地面給木箱的摩擦力B1s2s內木箱受到的摩擦力大小為4NC2s3s內人對木箱的推力做功為6JD如果3s后人停止用力，木箱將做勻速直線運動【考點】力與運動的關系；功的計算【分析】（1）物體處于靜止或者勻速直線運動狀態(tài)時，受到的力是平衡力，相互平衡的兩個力大小相等；（2）物體做勻速運動時，受到的摩擦力是最大靜摩擦力，即使再做加速運動，受到的摩擦力也不變；（3）功等于力和距離的乘積，根據丙圖算出23s通過的距離，根據乙圖找出此時的推力，根據W=FS計算出推力做的功；（4）力是改變物體運動狀態(tài)的原因，考慮木箱受到的摩擦力來判斷3s后箱子的運動狀態(tài)【解答】解：A、木箱在01s內沒有動，是因為人對木箱的推力等于地面對木箱的摩擦力，該選項說法不正確；B、由圖丙可知，在23s內木箱做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，木箱受到的滑動摩擦力f=F，由圖乙可知，在23s內推力F=4N，則木箱受到的滑動摩擦力f=F=4N；由圖丙可知，木箱在12s內做加速運動，受到的摩擦力為滑動摩擦力，滑動摩擦力與推力大小無關，物體間接觸面與物體間壓力不變，物體受到的滑動摩擦力不變，則1s2s內木箱受到的摩擦力大小為4N，該選項說法正確；C、由丙圖知，箱子通過的距離s=vt=2m/s1s=2m，由乙圖指此時受到的推力F=4N，因此推力做功W=FS=4N2m=8J，該選項說法不正確；D、如果3s后人停止用力，箱子仍然受到摩擦力的作用，因此做減速運動，最后停下來，該選項說法不正確故選B二、填空題（每空1分，共17分）16物理來源于生活，生活中包含著許多物理知識，例如：“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻，小船輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風”相信很多同學是唱著這支優(yōu)美的歌曲長大的，歌詞中含有許多物理知識，請你根據學過的物理知識回答歌詞中涉及的物理問題：（1）船漿向后劃水，船向前運動，說明物體間力的作用是相互的停止劃水，運動的船會再向前運動一段距離，說明船具有慣性“小船兒推開波浪”說明小船具有動能（2）小船靜止在水面上時，它受到重力和浮的作用，這兩個力是一對平衡力（3）倒映的白塔是光的反射而形成的虛像（選填“虛”或“實”）（4）吹來的風使同學們感到涼爽，主要原因是流動的空氣加快了人身上汗液的蒸發(fā)【考點】力作用的相互性；汽化及汽化吸熱的特點；影響蒸發(fā)快慢的因素；平衡力的辨別；光的反射【分析】應用下列物理知識具體分析：力的作用是相互的，一個物體對另一個物體施加力的同時，也受到另一個物體力的作用；物體具有的保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性，一切物體都具有慣性；物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，即平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力；平面鏡成像屬于光的反射，所成像為虛像；汽化有兩種方式：蒸發(fā)、沸騰，汽化需要吸熱；一個物體能夠做功，就說這個物體具有能，物體由于運功而具有的能叫動能【解答】解：（1）船槳向后劃水，給水一個向后的力，水會給槳一個向前的力，所以船向前運動，這說明物體間力的作用是相互的；停止劃水，船由于慣性，會繼續(xù)向前運動一段距離；運動的船具有動能；（2）小船在水面上，受到浮力和重力的作用，因為船靜止處于平衡狀態(tài)，受到的重力和浮力是一對平衡力；（3）倒映的白塔是白塔在水面成的像，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，是虛像；（4）流動的空氣加快了人身上汗液的蒸發(fā)，而蒸發(fā)吸熱，使人感到涼爽故答案為：（1）相互，慣性，動；（2）浮力，平衡；（3）反射，虛；（4）蒸發(fā)17電熱安全壓力鍋解除了普通壓力鍋的安全隱患，既省時又省電某電壓力鍋的額定電壓為220V，額定功率為1200W（1）電熱壓力鍋在使用時，應選用三（選填“兩”或“三”）孔插座（2）若使用上述壓力鍋將2kg初溫為20的水加熱升溫至120的過程中，水吸收的熱量為8.4105J，這些熱量需要完全燃燒16.8g的煤氣（水的比熱容為4.2103J/（kg），煤氣的熱值為5.0107J/kg）（3）若以上燒水過程中使用此壓力鍋工作0.5h，如圖所示電能表的指示燈測得共閃爍800次（其他用電器處于關閉狀態(tài)），由此可知該壓力鍋的熱效率是46.7%【考點】電功與熱量的綜合計算；燃料的熱值【分析】（1）用電器使用的前提是安全，對于金屬外殼或處于潮濕環(huán)境的用電器，工作過程中為了防止漏電引起觸電事故，都要使用電器保持良好接地（2）根據公式Q=cm（tt0）求出水升溫需要吸收的熱量，根據公式Q=mq求出需要燃燒煤氣的質量（3）根據電能表閃爍的次數求出用電器消耗的電能；應用效率公式求出該壓力鍋的效率【解答】解：（1）插座分兩種：雙孔插座和三孔插座為了防止壓力鍋工作過程中漏電引起觸電事故，必須采用三孔插座，在將壓力鍋接入電路的同時，其外殼與大地連接（2）水吸收的熱量：Q吸=c水m（tt0）=4.2103J/（kg）2kg=8.4105J，不計熱量損失，則Q放=Q吸，由Q放=mq可知，需要煤氣的質量：m=1.68102kg=16.8g（3）由表盤參數可知，電路消耗1kWh電能，指示燈閃爍1600次，工作指示燈閃爍了800次消耗的電能：W=0.5kWh=1.8106J，電壓力鍋的熱效率：=100%=100%46.7%故答案為：（1）三；（2）8.4105；16.8；（3）46.7%18在各種不同色光中，紅、綠、藍叫做三原色光在結冰的路面上行駛的汽車緊急剎車后滑行時，由于車輪受到的滑動摩擦力（選填“滑動”或“滾動”）比較小，容易造成事故天氣寒冷時，通過搓手可以使手暖和起來，這是通過做功方式改變內能【考點】色光的三原色和顏料的三原色；摩擦力的種類；做功改變物體內能【分析】（1）色光的三原色為紅、綠、藍；（2）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度；增大摩擦力的方法：增大壓力，增大接觸面的粗糙程度，變滾動為滑動（3）改變內能的方法：做功和熱傳遞【解答】解：在各種不同色光中，紅、綠、藍叫做三原色光在結冰的路面上比較光滑，因此行駛的汽車緊急剎車后滑行時，車輪受到的滑動摩擦力比較小，容易造成事故，改變內能的方法：做功和熱傳遞，天氣寒冷時，通過搓手可以使手暖和起來，這是通過做功方式改變內能故答案為：綠；滑動；做功19汽車尾氣對環(huán)境的污染十分嚴重，主要是燃料燃燒后排出的廢氣，若采用氫氣為燃料，則可大大減少汽車廢氣對環(huán)境的污染表一是某種以氫氣為燃料的汽車的部分參數，如果汽車在正常勻速直線行駛過程中受到的阻力為1000N，那么該汽車的速度為25m/s正常勻速行駛時的耗氫量1.2kg/h在氣缸內氫氣的熱值1.5108J/kg內燃機的效率50%【考點】速度的計算【分析】根據正常勻速行駛時的耗氫量，氫氣的熱值，可求得Q，再利用=求得W，再利用P=可求汽車在正常勻速直線行駛過程中得功率，勻速直線行駛過程中F=f，再利用P=Fv求得該汽車的速度【解答】解：Q=mq=1.2kg1.5108J/kg=1.8108J由=可得，W=50%1.8108J=0.9108JP=2.5104W，勻速直線行駛過程中F=f=1000N，由P=Fv，可得，v=25m/s故答案為：2520（1）如圖1所示的水桶，是在一個最小外力作用下所處于靜止狀態(tài)，作出它此時最小力的示意圖（2）完成光路圖【考點】杠桿中最小力的問題；作光的反射光路圖；透鏡的光路圖【分析】（1）題干告訴了“在一個最小外力作用下處于靜止狀態(tài)”，那么肯定有一個“最小力”，這就要從杠桿的平衡條件入手分析；以杯子右下端為支點，若用最小力保持杯子的狀態(tài)，力臂需最大，即杯子左上端與右下端的連線；由此可做出這個力（2）先作出法線，然后根據反射角等于入射角完成反射光線，入射光線與法線的夾角為入射角，反射光線與法線的夾角為反射角；由入射光線與水平線的夾角以及鏡面與水平線的夾角可求得反射光線與鏡面的夾角，然后根據平行于凸透鏡的光線折射后過焦點作圖【解答】解：（1）要達到如圖的狀態(tài)，若施加的力最小，那么此時力的力臂最長，即以杯子右下端為支點，以杯子左上端和右下端的連線為最長力臂；那么過杯子左上端，作垂直于此連線的力即為所施加的最小力（2）由圖可知，入射光線與鏡面的夾角為45，先過入射點畫出法線，再在法線上側根據反射角等于入射角畫出反射光線，則入射角為9045=45，則反射光線與鏡面的夾角為45，所以反射光線與水平線平行；再根據平行于凸透鏡的光線折射后過焦點畫出折射光線；如圖所示：三、實驗，探究題（每空1分，共16分）21如圖所示，某同學做探究杠桿平衡條件的實驗（1）實驗時，為了方便對力臂的測量，該同學先調節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；通過多次實驗，該同學得到了杠桿的平衡條件為：F1L1=F2L2（2）實驗中，如圖在杠桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼，用調好的彈簧測力計在B點豎直向上拉杠桿，使杠桿水平平衡，測力計的示數是1N；如果將測力計沿圖中虛線方向拉，仍使杠桿在水平位置平衡，則測力計的示數將變大（變大/不變/變?。究键c】探究杠桿的平衡條件實驗【分析】（1）探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂，同時杠桿的重心通過支點，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響；杠桿的平衡條件為：F1l1=F2l2；（2）設杠桿每一個小格為L，知道動力臂、阻力臂、阻力，根據杠桿平衡條件求出動力為了使杠桿仍平衡，當力臂減小時，力將變大【解答】解：（1）杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂，同時杠桿的重心通過支點，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響所以杠桿在水平位置平衡，可以使實驗簡單化杠桿的平衡條件為：F1l1=F2l2；（2）設杠桿每一個小格為L，由圖可知，根據杠桿平衡條件，F1L1=F2L2得，40.5N4L=F8L，解得，拉力為：F=1N；彈簧測力計斜拉時，阻力及阻力臂不變，拉力力臂變小，根據杠桿平衡條件可知拉力變大故答案為：（1）水平；F1l1=F2l2；（2）1； 變大22在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關時，小明提出了如下猜想：猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關；猜想二：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關；猜想三：彈性勢能的大小與彈簧的長度有關；猜想四：彈性勢能的大小與彈簧的粗細有關（1）為驗證猜想一，他設計了如圖所示實驗，實驗時將同一彈簧壓縮不同 （選填“相同”或“不同”）的長度（未超過其彈性限度），將小球置于彈簧右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，分析比較木塊被撞擊后移動的距離，從而比較彈性勢能的大?。?）為驗證猜想二，需選用長度、粗細相同材料不同 的兩根彈簧，實驗時將兩根彈簧壓縮相同 （選填“相同”或“不同”）的長度，將小球置于彈簧的右端，松手后小球碰到同一位置的相同木塊，對數據進行比較分析，若木塊被撞擊后移動的距離不同，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關【考點】探究影響物體勢能大小的因素【分析】（1）探究彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關，改變彈簧的形變大小，放手后小球被彈出，并與一木塊相碰，觀察木塊被推動距離的遠近來比較彈性勢能的大??；（2）探究彈性勢能的大小與彈簧的材料有關；需保證彈簧絲的長度和粗細相同，材料不同，壓縮程度相同，放手后小球被彈出，并與一木塊相碰，觀察木塊被推動距離的遠近來比較彈性勢能的大小【解答】解：（1）此題要改變彈簧的彈性形變大小，因此要將同一個彈簧壓縮不同的長度；運用轉換法，觀察木塊被推動距離的遠近來比較彈性勢能的大?。?）為驗證猜想二，需選用長度和粗細相同，材料不同的兩根彈簧，實驗時將兩根彈簧壓縮相同的長度，將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，對數據進行比較分析時，若木塊被推動的距離不相等，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關故答案為：（1）不同；木塊被撞擊后移動的距離（2）長度、粗細相同材料不同；相同；木塊被撞擊后移動的距離不同23小明在探究“電流與電壓、電阻的關系”的實驗中：（1）連接電路時，開關應斷開請用筆畫線代替導線，根據圖1將圖2所示的實物電路連接完整（2）閉合開關后，發(fā)現電壓表無示數，故障的原因可能是：R短路 R斷路（3）排除故障后，小明通過實驗得到數據如表（一）所示，其中第1次實驗的電流表示數為0.1A根據表（一）的數據，可得出的結論是當R一定時，I與U成正比（4）小明繼續(xù)探究電流與電阻的關系，將電阻R先后更換為5和15的電阻進行實驗，得到數據如表（二）所示通過分析表（二）的數據，可知小明在操作過程中存在的錯誤是未控制電壓一定按照小明的操作，當僅把R由10換成5時，電流表的示數應該在0.2A0.4A范圍內表（一）表（二）實驗序號123實驗序號345電阻R/R電阻R/R515電壓U/V1.01.52.0電壓U/V2.02.3電流I/A0.150.20電流I/A0.200.15【考點】探究電流與電壓、電阻的關系實驗【分析】（1）為保護電路，連接電路時必須斷開開關；根據電路圖連接實物電路圖；（2）常見電路故障有斷路與短路，根據電路故障現象分析電路故障原因；（3）由圖示電流表確定其量程與分度值，然后讀出其示數；（4）分析表中實驗數據，根據實驗控制的變量與實驗數據，然后得出結論【解答】解：（1）連接電路前，開關必須斷開，避免在連接的過程因錯誤連接造成短路；根據電路圖連接實物電路圖，把電阻與滑動變阻器串聯接入電路，電壓表并聯在電阻兩端，電路圖如圖所示：（2）電流表沒有示數，電壓表有示數，說明電路是接通的，故可能的原因為：電流表短路；電阻R開路，電壓表接在電源兩端，電壓表示數等于電源電壓，電壓表示數不變；（3）由圖丙所示電流表可知，其量程為00.6A，分度值為0.02A，示數為0.10A；根據表一的數據可得出結論：在電阻一定時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比；（4）由表中實驗數據可知，在電壓一定時，電流與電阻的乘積是一個定值，即電流與電阻成反比，由此可得：保持電壓不變時，導體中的電流跟導體的電阻成反比當僅把R由10換成5時，電流表的示數應該在0.2A0.4A范圍內故答案為：（1）斷開；見上圖；（2）R短路；R斷路；（3）0.1；當R一定時，I與U成正比；（4）未控制電壓一定；0.2A0.4A四、計算題（每題9分，共18分）24隨著人們生活水平的日益提高，小汽車越來越多地走進了百姓人家一輛使用汽油為燃料的小汽車，以72km/h的速度在水平面上勻速行駛時，發(fā)動機的實際功率為20kw若小汽車行駛的距離為36km，汽油的熱值q=4.6107J/kg，小汽車發(fā)動機的效率為25%求小汽車在這段路程中（1）運動的時間；（2）發(fā)動機所做的功；（3）消耗汽油的質量（結果保留兩位小數）【考點】速度公式及其應用；功率計算公式的應用；熱機的效率【分析】（1）已知汽車的行駛速度和行駛的距離，根據公式t=可求運動時間（2）已知發(fā)動機的實際功率和行駛的時間，根據公式W=Pt可求發(fā)動機所做的功（3）汽油完全燃燒釋放的熱量根據公式Q=qm可求，還知道小汽車發(fā)動機的效率=100%，二式聯立可求汽油的質量【解答】解：（1）速度v=72km/h=20m/s，根據v=可得，運動時間：t=1800s（2）根據P=可得，發(fā)動機所做的功：W=Pt=20000W1800s=3.6107J（3）汽油完全燃燒釋放的熱量Q=qm，根據=可得，Q=，所以m=3.13kg答：（1）運動的時間為1800s；（2）發(fā)動機所做的功為3.6107J；（3）消耗汽油的質量為3.13kg25隨著生活水平的提高，掃地機器人逐步進入普通家庭，掃地機器人具有主動躲避障礙物、自動吸塵、自動返回充電燈諸多智能功能，如圖是某款掃地機器人及銘牌上的部分參數，請回答下列有關問題：項目指標參數工作電壓15V功率30W電池容量2000mAh（1）機器人吸塵的工作原理是通過電機轉動時內部壓強減小，從而使雜物進入吸塵器（2）電池容量“2000mAh”是指當工作電流為2000mA，能持續(xù)供電1小時若充滿電后所有電量用于掃地，則可供機器人持續(xù)正常工作多長時間？（3）機器人的供電系統(tǒng)設有自動充電功能，當檢測到電池容量低至10%時會自動返回充電若返回過程中受到的阻力為20牛，為確保機器人能順利返回充電，需要充電時離充電座最遠為多少米？（剩余電池容量的40%用于提供克服阻力做功）【考點】流體壓強與流速的關系；電功計算公式的應用【分析】（1）流體壓強與流速的關系：流速越大，壓強越小（2）利用公式I=的變形公式，可求出持續(xù)工作的時間（3）先計算電源用來克服阻力提供的能量，由克服阻力做的功，求出可以行駛的距離【解答】解：（1）高速旋轉的葉輪把空氣排出風機，同時使外部空氣和灰塵不斷地補充進風機，吸塵器就能“吸塵”了，其原理利用了流體流速大的地方壓強?。?）根據P=UI得：I=2A=2000mA；由I=得：t=1h；（3）克服摩擦力做到功為：W=UIt=15V2A3600s10%40%=4320J；根據W=Fs得：s=216m；故答案為：（1）減?。唬?）可供機器人持續(xù)正常工作1h；（3）需要充電時離充電座最遠為216米