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八年級(jí)物理上學(xué)期期中試卷(含解析) 新人教版3 (5)

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八年級(jí)物理上學(xué)期期中試卷(含解析) 新人教版3 (5)

2016-2017學(xué)年貴州省黔西南州義龍新區(qū)雨樟中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷一、選擇題(每小題3分,共30分請(qǐng)將答案填入題后的答題卡內(nèi),否則不給分)1夏天,有時(shí)能看到自來(lái)水管的表面出現(xiàn)許多細(xì)小的水珠,也就是我們平常說(shuō)的“夏天,金屬會(huì)出汗”,對(duì)于產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,下列解釋中正確的是()A水管有孔,水滲了出來(lái)B水管是與空氣接觸,所以是空氣在水管上液化所致C是空氣中的水蒸氣在水管上液化所致D是水蒸發(fā)形成的2一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛,一個(gè)行人沿該公路的便道向西散步以行人為參照物汽車()A向東運(yùn)動(dòng)B向西運(yùn)動(dòng)C靜止不動(dòng)D無(wú)法確定3下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()A一江春水向東流B星光閃閃C海水奔騰D天空中的流星4如圖表示()減弱噪聲A在聲源處B在傳播過(guò)程中C在人耳處D不能減弱噪聲5有一根比較長(zhǎng)的空心鋼管,甲同學(xué)在一端敲打鋼管一下,乙同學(xué)在鋼管的另一端可以聽(tīng)到()A一次聲音B兩次聲音C三次聲音D四次聲音6如圖1所示,四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同用嘴貼著瓶口吹氣如果能分別吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)“fa(4)”四個(gè)音階,則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)()A丙、乙、甲、丁B乙、丙、甲、丁C甲、乙、丙、丁D丁、丙、乙、甲72011年11月9日,我國(guó)第一個(gè)火星探測(cè)器“螢火一號(hào)”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測(cè)器捆綁發(fā)射在捆綁發(fā)射升空的過(guò)程中,以下列哪個(gè)物體為參照物,“螢火一號(hào)”是靜止的()A地球B“火衛(wèi)一”探測(cè)器C太陽(yáng)D火星8下列說(shuō)法中正確的是()A物體吸收熱量,溫度一定升高B物體振動(dòng)一定能聽(tīng)到聲音C水沸騰后停止加熱,水將停止沸騰D壓縮體積和降溫是汽化方式9下列實(shí)例中屬于液化現(xiàn)象的是()A燒開(kāi)水時(shí)壺嘴冒出“白氣”B深秋的早晨草上出現(xiàn)霜C夏天扇扇子覺(jué)得很涼快D吃冰棒可以解熱10如圖所示,在燒杯和試管中都裝著水,給燒杯加熱使杯中水沸騰,繼續(xù)加熱,則()A試管中的水將沸騰B試管中的水溫能達(dá)到沸點(diǎn),但不能沸騰C試管中的水達(dá)不到沸點(diǎn),不能沸騰D以上三種情況都可能發(fā)生二、填空題(每空1分,共22分)11笛聲是靠管子里的空氣產(chǎn)生的;蝙蝠可以用“回聲定位”確定食物的位置,說(shuō)明聲波能夠傳遞;聲音在真空中傳播12平時(shí)所說(shuō)“月亮躲進(jìn)云里”是以為參照物,說(shuō)“烏云遮住了月亮”是以為參照物13一個(gè)體溫計(jì)的示數(shù)為38,如果沒(méi)有甩,就用它給一個(gè)體溫為36.5的人測(cè)體溫,測(cè)量結(jié)果是,如果給一個(gè)體溫為39的人測(cè)體溫,測(cè)量結(jié)果是14醫(yī)院利用超聲打掉人體內(nèi)的結(jié)石說(shuō)明聲音可以傳遞;汽車上的電子防盜報(bào)警裝置,在汽車被撬開(kāi)時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞15噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源,防噪已成為日常課題說(shuō)出下列控制噪聲的措施:教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音,關(guān)上門窗:;工人戴防噪聲的耳罩:;工廠里的靠近學(xué)校的路段禁止鳴喇叭:16科學(xué)工作者向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)2s,收到回波信號(hào),則海洋中該處的深度為米(已知聲音在海水中傳播的速度是1531m/s);這種方法(選填“能”或“不能”)用來(lái)測(cè)量月亮到地球的距離,這是因?yàn)?7固體分晶體和非晶體兩種,在冰、石蠟、松香、鐵、海波、瀝青這些物中,屬于晶體的有(填序號(hào))它們的根本區(qū)別是18氣體液化有兩種方法:石油液化氣是通過(guò)的方法使氣體液化裝入鋼瓶中的;冬天戴眼鏡的人從寒冷的室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)時(shí),鏡片上會(huì)出現(xiàn)一層水霧而變模糊,這是通過(guò)的方法使水蒸氣液化形成的19環(huán)戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質(zhì),而且環(huán)保,一種新型環(huán)保電冰箱就是利用環(huán)戊烷代替氟里昂進(jìn)行工作的如圖所示,環(huán)戊烷在管子里流動(dòng),當(dāng)它流經(jīng)冷凍室時(shí)就會(huì)發(fā)生(選填“液化”或“汽化”)現(xiàn)象,并(選填“吸收”或“放出”)熱量20如圖是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象根據(jù)該圖象,能夠獲得的合理信息有:信息一:它們是同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的信息二:信息三:三、實(shí)驗(yàn)題(每空2分,共26分)21某種物質(zhì)在熔化過(guò)程中,溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,這種物質(zhì)是(填“晶體”或“非晶體”),該物質(zhì)的熔點(diǎn)是,固液共存時(shí)間是,這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱是22如圖是“測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)”裝置,這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是,必須測(cè)量的物理量是和若秒表每格1s,小車全程的平均速度是m/s23(1)如圖1所示,物體的長(zhǎng)度為cm(2)如圖2所示,甲溫度計(jì)的示數(shù)是,乙溫度計(jì)的示數(shù)是24某同學(xué)測(cè)量液體溫度的方法如圖所示指出他操作時(shí)的錯(cuò)誤之處此錯(cuò)誤造成的后果是使加熱過(guò)程中測(cè)出的溫度值偏(填“高”或“低”)四、計(jì)算題(共22分)25打靶時(shí),人在距離靶340m處開(kāi)槍,1.5s后聽(tīng)到子彈擊中靶的聲音,求子彈離開(kāi)槍膛的速度是多少?26小華一家駕車外出旅游經(jīng)過(guò)某段路時(shí),小華發(fā)現(xiàn)一標(biāo)示牌,如圖(1)若小華爸爸駕車通過(guò)這段路程用了30min,則車的速度為多少km/h?(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,試計(jì)算從標(biāo)示牌到熊家塚最快需要幾分鐘?27汽車以25m/s的速度勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前頭有緊急情況,經(jīng)過(guò)0.5s(反應(yīng)時(shí)間)后開(kāi)始制動(dòng)剎車,又經(jīng)過(guò)4.5s滑行60m車停止求:(1)汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時(shí)間內(nèi)汽車通過(guò)的路程是多少?(2)這段時(shí)間內(nèi)汽車的平均速度是多少m/s?2016-2017學(xué)年貴州省黔西南州義龍新區(qū)雨樟中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每小題3分,共30分請(qǐng)將答案填入題后的答題卡內(nèi),否則不給分)1夏天,有時(shí)能看到自來(lái)水管的表面出現(xiàn)許多細(xì)小的水珠,也就是我們平常說(shuō)的“夏天,金屬會(huì)出汗”,對(duì)于產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因,下列解釋中正確的是()A水管有孔,水滲了出來(lái)B水管是與空氣接觸,所以是空氣在水管上液化所致C是空氣中的水蒸氣在水管上液化所致D是水蒸發(fā)形成的【考點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象【分析】物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;我們常見(jiàn)的是降低溫度時(shí)氣體液化的現(xiàn)象【解答】解:夏季,有時(shí)天氣悶熱,氣溫較高,空氣中的水蒸氣較多;水管中的地下水的溫度較低,水管的溫度較低,溫度較高的水蒸氣在水管表面遇冷凝結(jié)成小水珠,是水蒸氣的液化現(xiàn)象故選C2一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛,一個(gè)行人沿該公路的便道向西散步以行人為參照物汽車()A向東運(yùn)動(dòng)B向西運(yùn)動(dòng)C靜止不動(dòng)D無(wú)法確定【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性【分析】先明確汽車和人的運(yùn)動(dòng)情況,再根據(jù)汽車和人的位置變化關(guān)系判斷汽車的運(yùn)動(dòng)情況【解答】解:汽車和人都向西運(yùn)動(dòng),但汽車運(yùn)動(dòng)的速度快以行人為參照物,假定人是不動(dòng)的,汽車相對(duì)于行人的位置發(fā)生了改變,并且一直是向前即向西運(yùn)動(dòng)故選B3下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()A一江春水向東流B星光閃閃C海水奔騰D天空中的流星【考點(diǎn)】機(jī)械運(yùn)動(dòng)【分析】在物理學(xué)中,把物體位置的變化叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)【解答】解:A、一江春水向東流,江水在流動(dòng),屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),A不符合題意;B、星光閃閃是由于大氣層對(duì)光線發(fā)生了折射形成的,不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),B符合題意;C、海水奔騰,海水的位置在發(fā)生變化,屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),C不符合題意;D、天空中的流星,流星的位置在發(fā)生變化,屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),D不符合題意故選B4如圖表示()減弱噪聲A在聲源處B在傳播過(guò)程中C在人耳處D不能減弱噪聲【考點(diǎn)】防治噪聲的途徑【分析】交通指示標(biāo)志包含了很多的物理知識(shí),如限速限載包含了慣性和壓強(qiáng)的知識(shí),禁止鳴笛包含了聲學(xué)的知識(shí)等等減弱噪聲有三種途徑:在聲源處減弱;在傳播過(guò)程中減弱;在人耳處減弱【解答】解:圖中所示的標(biāo)志是禁止鳴笛,是在聲源處減弱噪聲故選A5有一根比較長(zhǎng)的空心鋼管,甲同學(xué)在一端敲打鋼管一下,乙同學(xué)在鋼管的另一端可以聽(tīng)到()A一次聲音B兩次聲音C三次聲音D四次聲音【考點(diǎn)】聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度【分析】聲音的傳播是需要介質(zhì)的,聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同,在固體中最快,其次是液體中,最后是在氣體中【解答】解:甲同學(xué)在一根比較長(zhǎng)的空心鋼管的一端敲一下,聲音會(huì)在鋼管和空氣中同時(shí)傳播,因?yàn)槁曇粼诠腆w中最快,在氣體中最慢,第一次聽(tīng)到的聲音是通過(guò)鋼管傳來(lái)的,第二次聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳來(lái)的,所以會(huì)聽(tīng)到兩次敲擊聲故選B6如圖1所示,四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同用嘴貼著瓶口吹氣如果能分別吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)“fa(4)”四個(gè)音階,則與這四個(gè)音階相對(duì)應(yīng)的瓶子的序號(hào)()A丙、乙、甲、丁B乙、丙、甲、丁C甲、乙、丙、丁D丁、丙、乙、甲【考點(diǎn)】頻率及音調(diào)的關(guān)系【分析】用嘴向瓶?jī)?nèi)吹氣發(fā)聲,靠的是瓶?jī)?nèi)空氣柱的振動(dòng),根據(jù)頻率和音調(diào)的關(guān)系,結(jié)合水位的不同進(jìn)行判斷即可【解答】解:當(dāng)用嘴向瓶?jī)?nèi)吹氣時(shí),瓶?jī)?nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲,隨著瓶?jī)?nèi)水位的升高,瓶?jī)?nèi)的空氣柱越來(lái)越短,振動(dòng)的頻率越來(lái)越高,因此音調(diào)也會(huì)越來(lái)越高;由圖知:四個(gè)瓶子的水位,從低到高分別是:丙、乙、甲、丁,因此對(duì)應(yīng)的四個(gè)音階是:1、2、3、4故選A72011年11月9日,我國(guó)第一個(gè)火星探測(cè)器“螢火一號(hào)”與俄羅斯“火衛(wèi)一”探測(cè)器捆綁發(fā)射在捆綁發(fā)射升空的過(guò)程中,以下列哪個(gè)物體為參照物,“螢火一號(hào)”是靜止的()A地球B“火衛(wèi)一”探測(cè)器C太陽(yáng)D火星【考點(diǎn)】參照物及其選擇【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的,就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化【解答】解:“螢火一號(hào)”與“火衛(wèi)一”探測(cè)器捆綁發(fā)射在捆綁發(fā)射升空的過(guò)程中,以“火衛(wèi)一”探測(cè)器為參照物,它們這間的位置沒(méi)有變化,處于靜止?fàn)顟B(tài),以地球、太陽(yáng)、火星為參照物,位置都發(fā)生變化,是運(yùn)動(dòng)的故選B8下列說(shuō)法中正確的是()A物體吸收熱量,溫度一定升高B物體振動(dòng)一定能聽(tīng)到聲音C水沸騰后停止加熱,水將停止沸騰D壓縮體積和降溫是汽化方式【考點(diǎn)】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系;沸騰及沸騰條件;液化方法及其應(yīng)用;聲音的產(chǎn)生【分析】(1)物體吸收熱量,溫度不一定升高,還可能不變,例如晶體的熔化和液體的沸騰過(guò)程,吸熱物體溫度不變(2)人耳聽(tīng)到聲音的條件:物體發(fā)生振動(dòng);介質(zhì)向外傳聲;良好的聽(tīng)覺(jué)器官;頻率在人的聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi);有足夠的響度(3)液體沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點(diǎn),不斷吸熱,二者缺一不可(4)汽化的兩種方式:蒸發(fā)和沸騰,液化的兩種方式:降低溫度和壓縮體積【解答】解:A、冰在熔化時(shí),不斷吸熱,但是溫度保持熔點(diǎn)不變,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;B、人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍一般在20Hz20000Hz范圍內(nèi),在此范圍以外的聲波(超聲波和次聲波),人耳聽(tīng)不到,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;C、沸騰的水停止加熱后,水不能繼續(xù)吸熱了,因此水會(huì)停止沸騰,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、壓縮體積和降溫是氣體液化的兩種方式,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確故選C9下列實(shí)例中屬于液化現(xiàn)象的是()A燒開(kāi)水時(shí)壺嘴冒出“白氣”B深秋的早晨草上出現(xiàn)霜C夏天扇扇子覺(jué)得很涼快D吃冰棒可以解熱【考點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象【分析】物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的現(xiàn)象,稱為液化,據(jù)此分析【解答】解:A、燒開(kāi)水時(shí)壺嘴冒出“白氣”,是壺內(nèi)冒出的溫度較高的水蒸氣遇到周圍溫度較低的空氣凝結(jié)成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象;B、深秋的早晨草上出現(xiàn)霜,是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的空氣凝結(jié)成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象;C、夏天扇扇子覺(jué)得很涼快,是因?yàn)樯壬茸蛹涌炝撕挂旱恼舭l(fā),屬于汽化吸熱現(xiàn)象;D、吃冰棒解熱,是因?yàn)楸羧刍鼰峁蔬xA10如圖所示,在燒杯和試管中都裝著水,給燒杯加熱使杯中水沸騰,繼續(xù)加熱,則()A試管中的水將沸騰B試管中的水溫能達(dá)到沸點(diǎn),但不能沸騰C試管中的水達(dá)不到沸點(diǎn),不能沸騰D以上三種情況都可能發(fā)生【考點(diǎn)】沸騰及沸騰條件【分析】(1)解決此題要結(jié)合沸騰的條件是:達(dá)到沸點(diǎn)、能繼續(xù)從外界吸熱;(2)知道沸騰的特點(diǎn)是水在沸騰時(shí)溫度保持不變,且不斷吸熱【解答】解:在燒杯底部加熱使燒杯內(nèi)的水沸騰,繼續(xù)加熱,根據(jù)沸騰的特點(diǎn)可知燒杯內(nèi)的水溫度將不再變化,所以試管內(nèi)的水溫度能達(dá)到100但不能繼續(xù)吸熱,所以試管內(nèi)的水不能沸騰;故選B二、填空題(每空1分,共22分)11笛聲是靠管子里的空氣振動(dòng)產(chǎn)生的;蝙蝠可以用“回聲定位”確定食物的位置,說(shuō)明聲波能夠傳遞信息;聲音不能在真空中傳播【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生;聲音的傳播條件;聲與信息【分析】(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生;(2)聲音既能夠傳遞信息,又能夠傳遞能量;(3)聲音能夠在固體、液體、氣體中傳播,真空不能傳聲【解答】解:(1)笛聲是靠管子里的空氣振動(dòng)產(chǎn)生的,長(zhǎng)度空氣柱產(chǎn)生低音,短的空氣柱產(chǎn)生高音;(2)蝙蝠可以用“回聲定位”確定食物的位置,說(shuō)明聲波能夠傳遞信息;(3)聲音不能在真空中傳播,可以在固體、液體、氣體中傳播故答案為:振動(dòng);信息;不能12平時(shí)所說(shuō)“月亮躲進(jìn)云里”是以云為參照物,說(shuō)“烏云遮住了月亮”是以月亮為參照物【考點(diǎn)】參照物及其選擇【分析】在研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),要先選取一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)作為參照物,物體和參照物之間的位置如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的【解答】解:月亮躲進(jìn)云里,被研究的物體是月亮,月亮躲進(jìn)云里,說(shuō)明月亮是運(yùn)動(dòng)的,云和月亮之間發(fā)生了位置的改變,所以選擇云為參照物;烏云遮住了月亮,被研究的物體是烏云,烏云遮住了月亮,說(shuō)明烏云是運(yùn)動(dòng)的,烏云和月亮之間發(fā)生了位置的改變,所以選擇月亮為參照物故答案為:云;月亮13一個(gè)體溫計(jì)的示數(shù)為38,如果沒(méi)有甩,就用它給一個(gè)體溫為36.5的人測(cè)體溫,測(cè)量結(jié)果是38,如果給一個(gè)體溫為39的人測(cè)體溫,測(cè)量結(jié)果是39【考點(diǎn)】體溫計(jì)的使用及其讀數(shù)【分析】要解答本題需掌握體溫計(jì)的特殊的構(gòu)造,以及使用時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)由于體溫計(jì)的特殊構(gòu)造,即液泡上方有一很細(xì)的縮口,在離開(kāi)人體讀數(shù)時(shí),液柱不下降,故使用前應(yīng)用力甩一下用沒(méi)甩的體溫計(jì)測(cè)體溫時(shí),如果被測(cè)的溫度比原先高,則讀數(shù)準(zhǔn)確,如果被測(cè)的體溫比原先低,則仍然是原先的讀數(shù)【解答】解:一個(gè)體溫為36.5的病人,用沒(méi)有甩過(guò)的讀數(shù)停留在38的體溫計(jì)測(cè)量,由于體溫計(jì)的特殊構(gòu)造,即液泡上方有一很細(xì)的縮口,在離開(kāi)人體讀數(shù)時(shí),體溫計(jì)液注不會(huì)下降,所以讀數(shù)仍會(huì)是38;如果病人實(shí)際體溫是39,高于體溫計(jì)原來(lái)的讀數(shù),體溫計(jì)液注上升,讀數(shù)是39故答案為:38,3914醫(yī)院利用超聲打掉人體內(nèi)的結(jié)石說(shuō)明聲音可以傳遞能量;汽車上的電子防盜報(bào)警裝置,在汽車被撬開(kāi)時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞信息【考點(diǎn)】聲與信息;聲與能量【分析】(1)聲音可以傳遞信息,如:隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨,“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等;(2)聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械,“超聲波碎石”等【解答】解:醫(yī)院利用超聲打掉人體內(nèi)的結(jié)石說(shuō)明聲音可以傳遞能量;在汽車被撬開(kāi)時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲波能傳遞信息故答案為:能量;信息15噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源,防噪已成為日常課題說(shuō)出下列控制噪聲的措施:教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音,關(guān)上門窗:在傳播過(guò)程中減弱噪聲;工人戴防噪聲的耳罩:在人耳處減弱噪聲;工廠里的靠近學(xué)校的路段禁止鳴喇叭:在聲源處減弱噪聲【考點(diǎn)】防治噪聲的途徑【分析】減弱噪聲的途徑有三種:在聲源處減弱噪聲;阻斷噪聲的傳播;在人耳處減弱噪聲【解答】解:教室外面出現(xiàn)嘈雜的聲音,關(guān)上門窗是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲;工人戴防噪聲的耳罩是為了在人耳處減弱噪聲;禁止鳴喇叭是在聲源處減弱噪聲故答案為:在傳播過(guò)程中減弱噪聲;在人耳處減弱噪聲;在聲源處減弱噪聲16科學(xué)工作者向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)2s,收到回波信號(hào),則海洋中該處的深度為1531米(已知聲音在海水中傳播的速度是1531m/s);這種方法不能(選填“能”或“不能”)用來(lái)測(cè)量月亮到地球的距離,這是因?yàn)檎婵詹荒軅髀暋究键c(diǎn)】回聲測(cè)距離的應(yīng)用;聲音的傳播條件【分析】(1)知道超聲波從海面到海底再返回海面的時(shí)間,可以求出超聲波從海面到海底用的時(shí)間,又知道聲速,利用速度公式求海水的深度(2)超聲波屬于聲波,聲波的傳播需要介質(zhì),不能在真空中傳播,而月球表面是沒(méi)有空氣的【解答】解:(1)超聲波從海面到海底用的時(shí)間:t=2s=1s;v=,該處海水的深度:s=vt=1531m/s1s=1531m;(2)月亮周圍沒(méi)有空氣,聲音不能在真空中傳播,故超聲波不能到達(dá)月亮,更不能利用聲波的反射測(cè)出月亮到地球的距離故答案為:1531;不能;真空不能傳聲17固體分晶體和非晶體兩種,在冰、石蠟、松香、鐵、海波、瀝青這些物中,屬于晶體的有(填序號(hào))它們的根本區(qū)別是有無(wú)熔點(diǎn)【考點(diǎn)】晶體和非晶體的區(qū)別【分析】晶體有固定的熔點(diǎn),熔化過(guò)程中吸收熱量,溫度保持不變;非晶體沒(méi)有熔點(diǎn),熔化過(guò)程中不斷吸收熱量,溫度逐漸升高【解答】解:在冰、石蠟、松香、鐵、海波、瀝青這些物質(zhì)中,冰、鐵、海波屬于晶體,吸收熱量,溫度保持不變;石蠟、松香、瀝青屬于非晶體,吸收熱量,溫度不斷升高所以它們的根本區(qū)別是有無(wú)熔點(diǎn)故答案為:;有無(wú)熔點(diǎn)18氣體液化有兩種方法:石油液化氣是通過(guò)壓縮體積的方法使氣體液化裝入鋼瓶中的;冬天戴眼鏡的人從寒冷的室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)時(shí),鏡片上會(huì)出現(xiàn)一層水霧而變模糊,這是通過(guò)降低溫度的方法使水蒸氣液化形成的【考點(diǎn)】液化方法及其應(yīng)用【分析】物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫液化,使氣體液化由兩種方式:降低溫度(任何氣體在降到足夠低的情況下都可以使氣體液化)、壓縮體積(壓縮體積不能使所有的氣體都液化)【解答】解:使氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積兩種;液化石油氣就是利用壓縮體積的辦法使氣體液化的,液化可以大大的減少體積,可以節(jié)省空間冬天戴眼鏡的人從寒冷的室外走進(jìn)溫暖的室內(nèi)時(shí),鏡片上會(huì)出現(xiàn)一層水霧而變模糊,這是通過(guò)降低溫度的方法使水蒸氣液化形成的故答案為:壓縮體積;降低溫度19環(huán)戊烷是一種既容易液化又容易汽化的物質(zhì),而且環(huán)保,一種新型環(huán)保電冰箱就是利用環(huán)戊烷代替氟里昂進(jìn)行工作的如圖所示,環(huán)戊烷在管子里流動(dòng),當(dāng)它流經(jīng)冷凍室時(shí)就會(huì)發(fā)生汽化(選填“液化”或“汽化”)現(xiàn)象,并吸收(選填“吸收”或“放出”)熱量【考點(diǎn)】汽化及汽化吸熱的特點(diǎn);液化及液化現(xiàn)象【分析】要解決此題,一定要知道汽化過(guò)程需要吸收熱量,液化是汽化的相反過(guò)程,液化過(guò)程需要放出熱量,而冰箱是用來(lái)冷藏食物的,所以結(jié)合題意可以得出結(jié)論【解答】解:由于環(huán)戊烷是一種既易液化又容易汽化的物質(zhì),所以當(dāng)流經(jīng)冷凍室時(shí),只有發(fā)生汽化現(xiàn)象才會(huì)吸收熱量,這樣冷藏室的溫度才會(huì)降下來(lái),從而達(dá)到冷藏效果;故答案為:汽化;吸收20如圖是一個(gè)騎自行車的人與一個(gè)跑步的人運(yùn)動(dòng)時(shí)的路程隨時(shí)間變化的圖象根據(jù)該圖象,能夠獲得的合理信息有:信息一:它們是同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的信息二:都做勻速直線運(yùn)動(dòng)信息三:騎車的速度比跑步的速度大【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng)【分析】由圖象可知,兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng),由圖象可知兩人完成200m時(shí)所需要的時(shí)間,則可知兩人的速度快慢關(guān)系【解答】解:由圖可知,兩人是同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的,兩人的距離都是均勻變化的,故說(shuō)明兩人都在做勻速直線運(yùn)動(dòng);而由圖可知,騎車達(dá)到200m時(shí)用時(shí)15s,而跑步達(dá)到200m時(shí)用時(shí)20s,故說(shuō)明騎車的速度要大于跑步的速度故答案為:都做勻速直線運(yùn)動(dòng);騎車的速度比跑步的速度大三、實(shí)驗(yàn)題(每空2分,共26分)21某種物質(zhì)在熔化過(guò)程中,溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示,這種物質(zhì)是晶體(填“晶體”或“非晶體”),該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0,固液共存時(shí)間是4min,這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱是冰【考點(diǎn)】熔化和凝固的溫度時(shí)間圖象【分析】(1)晶體和非晶體的重要區(qū)別是:晶體熔化過(guò)程中,不斷吸收熱量,溫度保持不變凝固過(guò)程中,不斷放出熱量,溫度保持不變;非晶體熔化過(guò)程中,不斷吸收熱量,溫度不斷上升凝固過(guò)程中,不斷放出熱量,溫度不斷下降其中晶體的熔化、凝固圖象中有一水平線段,而非晶體沒(méi)有(2)晶體熔化時(shí)的溫度即為該種物質(zhì)的熔點(diǎn),溫度不變的這段時(shí)間即為熔化的過(guò)程,且同種物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)是相同的【解答】解:(1)圖象中,隨著時(shí)間的增長(zhǎng),溫度總體呈現(xiàn)一個(gè)下降的趨勢(shì),故該圖象反映了晶體凝固時(shí)的溫度變化規(guī)律故這是晶體凝固圖象;由于晶體在凝固時(shí)溫度是不變的,據(jù)圖象能看出,這種晶體的凝固點(diǎn)是0;(2)圖象中,從2min開(kāi)始凝固,到第6min凝固完畢,固液共存的時(shí)間有4min;這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的名稱是冰,液態(tài)時(shí)的名稱是水;故答案為:晶體;0;4min;冰22如圖是“測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)”裝置,這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是v=,必須測(cè)量的物理量是路程和時(shí)間若秒表每格1s,小車全程的平均速度是0.12m/s【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度【分析】(1)測(cè)量小車在斜面上的平均速度,需要測(cè)量小車走過(guò)的路程和所用時(shí)間;(2)從圖中秒表讀出小車通過(guò)全程所用時(shí)間和小車運(yùn)動(dòng)路程,利用速度公式求小車通過(guò)全程的平均速度【解答】解:(1)“測(cè)平均速度”實(shí)驗(yàn)的原理是v=,需要測(cè)量小車走過(guò)的路程和所用時(shí)間;(2)小車運(yùn)動(dòng)距離s=60m=0.6m,t=5s,小車通過(guò)全程的平均速度:v=0.12m/s故答案為:v=;路程;時(shí)間;0.1223(1)如圖1所示,物體的長(zhǎng)度為2.33cm(2)如圖2所示,甲溫度計(jì)的示數(shù)是15,乙溫度計(jì)的示數(shù)是35【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量;溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)【分析】(1)使用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒(méi)從0開(kāi)始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長(zhǎng)度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;(2)使用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí),首先要明確溫度計(jì)的分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處相平,并注意區(qū)分零上或零下【解答】解:由圖知:(1)刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表1mm,即刻度尺的分度值為1mm;物體左側(cè)與4.00cm對(duì)齊,右側(cè)在6.3cm和6.4cm之間偏向6.3cm一側(cè),估讀為6.33cm,所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)=6.33cm4.00cm=2.33cm;(2)在甲溫度計(jì)上,10之間有10個(gè)小格,一個(gè)小格代表1,所以此溫度計(jì)的分度值為1;“20”在“10”的下方,液柱最高處在兩者之間,說(shuō)明溫度低于0,為15;在乙溫度計(jì)上,10之間有10個(gè)小格,一個(gè)小格代表1,所以此溫度計(jì)的分度值為1;“30”在“40”的下方,液柱最高處在兩者之間,說(shuō)明溫度高于0,為35故答案為:(1)2.33;(2)15;3524某同學(xué)測(cè)量液體溫度的方法如圖所示指出他操作時(shí)的錯(cuò)誤之處溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底此錯(cuò)誤造成的后果是使加熱過(guò)程中測(cè)出的溫度值偏高(填“高”或“低”)【考點(diǎn)】溫度計(jì)的使用及其讀數(shù)【分析】溫度計(jì)的玻璃泡完全浸沒(méi)在液體中,但是碰到了容器底部,顯然不符合溫度計(jì)的使用規(guī)則,由此可找到錯(cuò)誤之處【解答】解:圖中,溫度計(jì)的玻璃泡雖然完全浸沒(méi)在液體中,但是碰到了容器底部,因此圖甲的錯(cuò)誤之處是:溫度計(jì)玻璃泡碰到容器底;因?yàn)榫凭珶羰侵苯訉?duì)容器底加熱的,所以這樣測(cè)出的溫度值偏高故答案為:溫度計(jì)的玻璃泡碰到容器底;高四、計(jì)算題(共22分)25打靶時(shí),人在距離靶340m處開(kāi)槍,1.5s后聽(tīng)到子彈擊中靶的聲音,求子彈離開(kāi)槍膛的速度是多少?【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用【分析】要分析1.5s是誰(shuí)用的時(shí)間?應(yīng)當(dāng)是子彈運(yùn)行340m用的時(shí)間和子彈擊中靶后聲音運(yùn)行340m所用的共同時(shí)間;聲音在空氣中的速度為340m/s【解答】解:子彈擊中靶后聲音運(yùn)行340m所用的時(shí)間:由v=得:t1=1s,子彈運(yùn)行用的時(shí)間為:t2=tt1=1.5s1s=0.5s,子彈離開(kāi)槍口的速度為:v2=680m/s,答:子彈離開(kāi)槍口的速度是680m/s26小華一家駕車外出旅游經(jīng)過(guò)某段路時(shí),小華發(fā)現(xiàn)一標(biāo)示牌,如圖(1)若小華爸爸駕車通過(guò)這段路程用了30min,則車的速度為多少km/h?(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,試計(jì)算從標(biāo)示牌到熊家塚最快需要幾分鐘?【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用【分析】交通標(biāo)志牌“40”是限速的標(biāo)志,指的是速度不能超過(guò)40km/h;“熊家塚15km”,是指從該標(biāo)志牌到熊家塚還有15km;(1)知道路程和所用的時(shí)間,利用速度公式求車的速度;(2)已知汽車的最大速度和到熊家塚的距離,根據(jù)公式v=的變形式求從此標(biāo)志牌所在的位置到達(dá)熊家塚最快需要的時(shí)間【解答】解:(1)標(biāo)志牌“熊家塚15km”是指從此標(biāo)志牌所在的位置到達(dá)熊家塚的路程s=15km,t=30min=0.5h,v=30km/h;(2)標(biāo)志牌上的數(shù)字“40”表示的意思行駛速度不能超過(guò)40km/h;v=,從此標(biāo)志牌所在的位置到達(dá)熊家塚最快需要的時(shí)間:t=0.375h=22.5min答:(1)若小華爸爸駕車通過(guò)這段路程用了30min,則車的速度為30km/h;(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,試計(jì)算從標(biāo)示牌到熊家塚最快需要22.5min27汽車以25m/s的速度勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前頭有緊急情況,經(jīng)過(guò)0.5s(反應(yīng)時(shí)間)后開(kāi)始制動(dòng)剎車,又經(jīng)過(guò)4.5s滑行60m車停止求:(1)汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時(shí)間內(nèi)汽車通過(guò)的路程是多少?(2)這段時(shí)間內(nèi)汽車的平均速度是多少m/s?【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用【分析】知道汽車的速度和反應(yīng)時(shí)間,求出反應(yīng)距離,求出反應(yīng)距離和制動(dòng)距離的總和,知道反應(yīng)時(shí)間和制動(dòng)時(shí)間,求出總時(shí)間,最后根據(jù)速度公式求出平均速度【解答】解:v=,反應(yīng)路程:s反=v反t反=25m/s0.5s=12.5m,汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的路程為:s=s反+s制=12.5m+60m=72.5m,汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的時(shí)間:t=t反+t制=0.5s+4.5s=5s,汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的平均速度:v=14.5m/s答:(1)汽車從發(fā)現(xiàn)情況到完全停止的這段時(shí)間內(nèi)汽車通過(guò)的路程是72.5m;(2)這段時(shí)間內(nèi)汽車的平均速度是14.5m/s

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