八年級(jí)物理上學(xué)期期末試卷（含解析） 新人教版31

2016-2017學(xué)年福建省福州市馬尾區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷一、選擇題（有16小題，每小題2分，共32分，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）1將敲響的鼓面用手一按，聲音馬上消失，這是因?yàn)椋ǎ〢聲音傳播的速度小了B聲音傳到人體中去了C聲音傳播的速度變大了D鼓面停止了振動(dòng)2小華坐在從宜昌到武漢的高速行駛的動(dòng)車上，他說自己是靜止的選擇的參照物是（）A小華自己B小華旁邊的座位C窗外的樹木D車內(nèi)走過的乘務(wù)員3炎熱的夏天人們總喜歡在“樹蔭”下乘涼，這“樹蔭”形成的原因是（）A光的直線傳播B光的反射C光的折射D光的色散4小紅坐在岸邊，看到的以下景和物在水中的像，由于光的折射形成的是（）A白云B涼亭C飛鳥D水中的魚5在物理學(xué)的發(fā)展過程中下列物理學(xué)家都做出了杰出的貢獻(xiàn)其中首次通過三棱鏡發(fā)現(xiàn)光的色散現(xiàn)象的是（）A牛頓B伽利略C阿基米德D奧斯特6下列事例中，物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是（）A由熱變冷的鋁鍋B燒杯中正在沸騰的水C鐵球被壓成鐵餅D從地球帶到太空的食品7下列現(xiàn)象說明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A同學(xué)們投出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的軌跡是弧線的B大蝦煮熟后變得更彎曲C壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來D撐桿跳高時(shí)運(yùn)動(dòng)員把稈壓彎8用繩子系住水桶，手握住繩子從井中提水，手受到豎直向下的拉力，此拉力的施力物體是（）A地球B水桶C繩子D手9打出去的籃球在空中飛行時(shí)受到的力是（不計(jì)空氣阻力）（）A手對(duì)球的推力B重力C不受力D手對(duì)球的推力和重力10照相機(jī)是人們常用的拍照工具下列有關(guān)照相機(jī)的說法錯(cuò)誤的是（）A照相機(jī)的鏡頭是由凸透鏡制成的B遮住一半鏡頭，仍能照出完整物體的像C要使照出的像變大些，需要減小物距D照相機(jī)照出的像是正立的11用水平力推礦泉水瓶的下部，礦泉水瓶沿桌面滑動(dòng)，改用同樣大小的水平力推礦泉水瓶的上部，礦泉水瓶被推倒，這說明力的作用效果與（）A力的大小有關(guān)B力的作用點(diǎn)有關(guān)C力的方向有關(guān)D受力物體的種類有關(guān)12當(dāng)人用力加速提起一桶水時(shí)，人對(duì)桶的把柄施加一個(gè)拉力，把柄對(duì)人也施加了一個(gè)拉力，則這兩個(gè)拉力的三要素中相同的是（）A都相同B僅作用點(diǎn)相同C僅大小相同D大小、作用點(diǎn)相同13教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開小明在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風(fēng)吹開了下列解釋合理的是（）A門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T沒有受到摩擦力的作用B門沒被吹開是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力C塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦D塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦14小明身高為1.5m站立在平面鏡前2m處，他以0.1m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡，2秒后，他的像到他的距離和像的大小變化描述正確的是（）A1.5m，像變大B2m，像變小C3.6m，像不變D4.4m，像不變15如圖所示的是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象由圖象可知，a、b兩種物質(zhì)的密度a、b和水的密度水之間的關(guān)系是（）Ab水a(chǎn)Bba水C水a(chǎn)bDa水b16如圖所示，將彈簧測力計(jì)左端固定在墻上，右端用細(xì)線與重力為10N的木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計(jì)保持水平，現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4N，則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是（）A10N，水平向右B14N，水平向左C6N，水平向左D4 N，水平向右二、填空題（有5小題，每空1分，共14分）17小冬在表演二胡時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦而發(fā)聲；小冬不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的；二胡的聲音是通過傳播到我們的耳中的18一只小鳥在平靜的湖面上飛過，當(dāng)小鳥距水面4m時(shí)，該“倒影”距小鳥m，小鳥在湖面的“倒影”是（填“實(shí)”或“虛”）像，它是由于光的形成的19體育課上，同學(xué)們?cè)诰毩?xí)踢足球腳踢足球時(shí)，足球會(huì)凹陷，說明力可以改變物體的；足球被踢后由靜止飛離地面，說明力可以改變物體的20質(zhì)量是5kg的鉛球正在空中飛行（不計(jì)空氣阻力），那么此鉛球受到力的作用，力的大小是N，方向是，施力物體是（g=10N/kg）21如圖所示，物體重10N，被水平向左的力F壓在豎直墻壁上，當(dāng)F=50N時(shí)，物體沿豎直墻壁勻速下滑，這時(shí)物體受到的摩擦力是N；當(dāng)F=80N時(shí)，物體在墻壁上保持靜止，此時(shí)物體受到的摩擦力是N三、作圖題22并標(biāo)出反射角23畫出圖丙中凸透鏡所缺的光線24在如圖中，畫出以初速度v沿斜面減速上滑的物體所受的重力G的示意圖四、簡答題（有1小題，共3分）25自行車剎車時(shí)，用力越大，就停得越快請(qǐng)說出其道理五、實(shí)驗(yàn)、探究題（本大題有6小題，每空1分，共28分）26如圖所示，在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：（1）如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球彈跳起來，它說明了此探究中懸掛著的乒乓球的作用是（2）如圖所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：（3）如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明可以傳聲（4）如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到鈴聲越來越小，并由此推理可知：27小華在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡的位置固定不動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，在圖示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像（1）這個(gè)像的成像原理與（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）的成像原理相同（2）如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應(yīng)將蠟燭向移，光屏向移（以上兩空選填“左”或“右”）：此時(shí)，把光屏和蠟燭的位置互換，在光屏上（選填“能”或“不能”）成清晰的像（3）當(dāng)光屏上成清晰的像時(shí)，小華用不透明的紙板擋住透鏡下半部分，則光屏上所成的像（選填“完整”或“不完整”）（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長，蠟燭變短，燭焰的像在光屏上的位置會(huì)向（選填“上”或“下”）方移動(dòng)28為了測量某種飲料的密度，取適量這種飲料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）將托盤天平放在水平臺(tái)上，把（選填“平衡螺母”或“游碼”）移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè)（如圖1），則應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使橫梁平衡（2）把盛有適量飲料的燒杯放在天平左盤內(nèi)，增減右盤的砝碼，調(diào)節(jié)游碼使橫梁重新平衡，此時(shí)砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示，則燒杯和飲料的總質(zhì)量為g（3）將燒杯中的一部分飲料倒入量筒中如圖3所示，量筒中飲料的體積為cm3；再用天平測出燒杯和剩余飲料的總質(zhì)量為30g（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算可得，這種飲料的密度為kg/m329小華在課外探究彈簧的伸長與拉力的變化關(guān)系”時(shí)，記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù)如下：鉤碼質(zhì)量（g）050100150200250300400指針位置（cm）2345677.57.5（1）彈簧未掛鉤碼時(shí)，彈簧的伸長=；（2）當(dāng)彈簧的伸長達(dá)到4cm時(shí)，彈簧的拉力為N（3）分析數(shù)據(jù)，你可得出的結(jié)論是；（4）根據(jù)數(shù)據(jù)，我們可知彈簧的長度與拉力是否成正比（選“是”或“否”）30在探究物體所受重力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中：序號(hào)質(zhì)量m/kg重力G/N物重與質(zhì)量比值 N/kg10.221020.441030.6610（1）探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，使用的實(shí)驗(yàn)器材，不使用其他物體而選擇使用鉤碼的好處是：；根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知：（2）探究重力大小與物體形狀的關(guān)系，用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象小華用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；小明把橡皮泥捏成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)阗澩淖龇?，另一個(gè)同學(xué)小華的錯(cuò)誤之處是31如圖小宇“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過程，鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同，木塊表面比鐵塊表面粗糙 （1）實(shí)驗(yàn)中，小華用彈簧測力計(jì)沿水平方向、勻速直線拉動(dòng)物塊，根據(jù) 的知識(shí)，可知滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測力計(jì)對(duì)物塊的拉力（2）比較甲、乙兩圖，可以得出的結(jié)論是（3）乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起的目的是相同，比較乙、丙兩圖可得六、計(jì)算題（本大題有3小題，共20分）32有一節(jié)運(yùn)油車內(nèi)裝了30m3的石油，從車中取出30mL的石油，稱得質(zhì)量為24.6g問：（1）這種石油的密度是多少？（2）這節(jié)油車所裝的石油質(zhì)量是多少？33交通上區(qū)間測速是指在同一路段上設(shè)置兩個(gè)相鄰的測速點(diǎn)，通過測量車輛經(jīng)過前后兩個(gè)測速點(diǎn)的時(shí)間來計(jì)算車輛在該路段的平均行駛速度，并依據(jù)該路段上的限速標(biāo)準(zhǔn)判定車輛是否超速如圖是某高速的區(qū)間測速起點(diǎn)，限速100km/h，該區(qū)間長8km，有一輛質(zhì)量為1500kg的汽車通過該區(qū)間的時(shí)間為6min求：（1）汽車所受的重力？（g=10N/kg）（2）汽車在該區(qū)間的平均速度？是否超速？34有一只玻璃瓶，質(zhì)量為0.1kg，當(dāng)瓶內(nèi)裝滿水時(shí)，總質(zhì)量為0.4kg用此瓶裝金屬顆粒若干，則總質(zhì)量為0.8kg，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時(shí)，瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.9kg，求：（1）玻璃瓶的容積； （2）金屬顆粒的質(zhì)量； （3）金屬顆粒的密度2016-2017學(xué)年福建省福州市馬尾區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（有16小題，每小題2分，共32分，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）1將敲響的鼓面用手一按，聲音馬上消失，這是因?yàn)椋ǎ〢聲音傳播的速度小了B聲音傳到人體中去了C聲音傳播的速度變大了D鼓面停止了振動(dòng)【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生【分析】物體發(fā)聲時(shí)物體一定振動(dòng)，物體停止振動(dòng)，發(fā)聲停止【解答】解：將敲響的鼓面用手一按，鼓面停止振動(dòng)，發(fā)聲停止，聲音馬上消失故選D2小華坐在從宜昌到武漢的高速行駛的動(dòng)車上，他說自己是靜止的選擇的參照物是（）A小華自己B小華旁邊的座位C窗外的樹木D車內(nèi)走過的乘務(wù)員【考點(diǎn)】參照物及其選擇【分析】判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，首先選定一個(gè)參照物，我們說乘客是靜止的，選定的參照物必須和乘客位置沒有變化【解答】解：A、研究小華的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，不能選擇小華自己作為參照物故A不符合題意；B、相對(duì)于小華旁邊的座位，小華的位置沒有變化，是靜止的故B符合題意；C、相對(duì)于窗外的樹，小華的位置不斷變化，是運(yùn)動(dòng)的故C不符合題意；D、相對(duì)于車內(nèi)走過的乘務(wù)員，小華的位置不斷變化，是運(yùn)動(dòng)的故D不符合題意故選B3炎熱的夏天人們總喜歡在“樹蔭”下乘涼，這“樹蔭”形成的原因是（）A光的直線傳播B光的反射C光的折射D光的色散【考點(diǎn)】光在均勻介質(zhì)中直線傳播【分析】光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準(zhǔn)直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的【解答】解：太陽光被樹葉遮擋后，在下邊形成一個(gè)黑色的區(qū)域，形成樹蔭實(shí)際上就是大樹的影子，是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的，故A正確故選A4小紅坐在岸邊，看到的以下景和物在水中的像，由于光的折射形成的是（）A白云B涼亭C飛鳥D水中的魚【考點(diǎn)】光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用【分析】要解決此題需要掌握：（1）平面鏡成像，知道平面鏡成像是由于光的反射形成的（2）我們看見本身不發(fā)光的物體，是因?yàn)槲矬w反射的光線進(jìn)入我們的眼睛（3）光的折射現(xiàn)象我們看到水中的物體，其實(shí)看到的是物體的虛像，是由光的折射形成的【解答】解：A、水中的白云屬于平面鏡成像，是光的反射造成的，故A不符合題意；B、水中的涼亭屬于平面鏡成像，是光的反射造成的，故B不符合題意；C、水中的飛鳥屬于平面鏡成像，是光的反射造成的，故C不符合題意；D、水中的人看到水中游動(dòng)的魚，是魚反射的光線從水中斜射入空氣中折射造成的，故D符合題意故選D5在物理學(xué)的發(fā)展過程中下列物理學(xué)家都做出了杰出的貢獻(xiàn)其中首次通過三棱鏡發(fā)現(xiàn)光的色散現(xiàn)象的是（）A牛頓B伽利略C阿基米德D奧斯特【考點(diǎn)】光的色散【分析】要解答此題需掌握，在物理學(xué)發(fā)展的歷史上做出了重要貢獻(xiàn)的科學(xué)家【解答】解：A、首先用實(shí)驗(yàn)研究光的色散現(xiàn)象的是英國物理學(xué)家牛頓故A正確B、伽利略用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了日心說故B錯(cuò)誤C、阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理和阿基米德原理，故C錯(cuò)誤D、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng)，故D錯(cuò)誤故選A6下列事例中，物體的質(zhì)量發(fā)生變化的是（）A由熱變冷的鋁鍋B燒杯中正在沸騰的水C鐵球被壓成鐵餅D從地球帶到太空的食品【考點(diǎn)】質(zhì)量及其特性【分析】質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少，質(zhì)量是物體本身的一種屬性，只有在所含物質(zhì)的多少發(fā)生變化時(shí)才會(huì)改變，如果只是改變了形狀、狀態(tài)、溫度、位置，則質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變【解答】解：A、鋁鍋由熱變冷，溫度發(fā)生變化，物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以物體質(zhì)量沒有變化故A不符合題意；B、正在沸騰的水，部分水汽化成為水蒸氣進(jìn)入空氣，水的質(zhì)量減少故B符合題意；C、鐵球被壓成鐵餅，形狀發(fā)生變化，物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以物體質(zhì)量沒有變化故C不符合題意；D、宇航員從地球帶到太空的食品，位置發(fā)生變化，物質(zhì)多少?zèng)]有變化，所以食品的質(zhì)量沒有變化故D不符合題意故選B7下列現(xiàn)象說明力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A同學(xué)們投出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的軌跡是弧線的B大蝦煮熟后變得更彎曲C壁虎可以穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來D撐桿跳高時(shí)運(yùn)動(dòng)員把稈壓彎【考點(diǎn)】力的作用效果【分析】力的作用效果有二：改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，改變物體的形狀其中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括速度和方向兩個(gè)方面【解答】解：A、同學(xué)們投出的實(shí)心球運(yùn)動(dòng)的軌跡是弧線的，運(yùn)動(dòng)方向不斷變化，說明力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)故A符合題意；B、大蝦煮熟后變得更彎曲，是形狀發(fā)生變化，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)故B不符合題意；C、壁虎穩(wěn)穩(wěn)地趴在天花板上不掉下來，處于靜止?fàn)顟B(tài)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有變化故C不符合題意；D、撐桿被運(yùn)動(dòng)員壓彎，說明力可以改變物體的形狀，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)故D不符合題意故選A8用繩子系住水桶，手握住繩子從井中提水，手受到豎直向下的拉力，此拉力的施力物體是（）A地球B水桶C繩子D手【考點(diǎn)】力的概念【分析】力是物體對(duì)物體的相互作用，分析拉力的施力物體和受力物體就可以得出答案來【解答】解：力是物體對(duì)物體的相互作用，拉力是繩子和手之間的相互作用受力物體是手，施力物體是繩子故選C9打出去的籃球在空中飛行時(shí)受到的力是（不計(jì)空氣阻力）（）A手對(duì)球的推力B重力C不受力D手對(duì)球的推力和重力【考點(diǎn)】重力【分析】任何物體都受重力作用，根據(jù)物體的狀態(tài)和位置對(duì)物體進(jìn)行受力分析【解答】解：任何物體都受重力作用，所以飛出去的籃球，在不計(jì)阻力的情況下，只受重力作用；故選B10照相機(jī)是人們常用的拍照工具下列有關(guān)照相機(jī)的說法錯(cuò)誤的是（）A照相機(jī)的鏡頭是由凸透鏡制成的B遮住一半鏡頭，仍能照出完整物體的像C要使照出的像變大些，需要減小物距D照相機(jī)照出的像是正立的【考點(diǎn)】生活中的透鏡【分析】解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手：凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用U2f，在凸透鏡的另一側(cè)得到倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)；如果凸透鏡的口徑大，透過的光多，像就亮；口徑小，透過的光少，像就暗；凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大，像變大【解答】解：A、照相機(jī)鏡頭是凸透鏡制成的，故A正確；B、遮住一半鏡頭，其余部分仍能折射成完整的像，故B正確；C、對(duì)凸透鏡而言，物距減小，則像距增大，像也變大，故C正確；D、照相機(jī)照相時(shí)，物距應(yīng)大于凸透鏡1倍焦距，成倒立的實(shí)像，故D錯(cuò)誤故選：D11用水平力推礦泉水瓶的下部，礦泉水瓶沿桌面滑動(dòng)，改用同樣大小的水平力推礦泉水瓶的上部，礦泉水瓶被推倒，這說明力的作用效果與（）A力的大小有關(guān)B力的作用點(diǎn)有關(guān)C力的方向有關(guān)D受力物體的種類有關(guān)【考點(diǎn)】力的三要素【分析】力的三要素有：力的大小、方向、作用點(diǎn)，它們都影響力的作用效果【解答】解：用同樣大小的水平力推礦泉水瓶的上部，礦泉水瓶被推倒，體現(xiàn)了力的作用點(diǎn)不同影響了力的作用效果故ACD錯(cuò)誤；B正確；故選B12當(dāng)人用力加速提起一桶水時(shí)，人對(duì)桶的把柄施加一個(gè)拉力，把柄對(duì)人也施加了一個(gè)拉力，則這兩個(gè)拉力的三要素中相同的是（）A都相同B僅作用點(diǎn)相同C僅大小相同D大小、作用點(diǎn)相同【考點(diǎn)】力的三要素【分析】要解答此題需掌握：力的三要素是力的大小、方向、作用點(diǎn)物體間力的作用是相互的力的三要素影響力的作用效果【解答】解：用力提物體，物體間力的作用是相互的，手給物體一個(gè)豎直向上的拉力，同時(shí)物體給手一個(gè)豎直向下的拉力，兩個(gè)力大小相等，方向相反，分別作用在物體和手上所以這兩個(gè)拉力的三要素中方向和作用點(diǎn)不相同，只有大小相同故選C13教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開小明在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風(fēng)吹開了下列解釋合理的是（）A門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T沒有受到摩擦力的作用B門沒被吹開是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力C塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦D塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦【考點(diǎn)】增大或減小摩擦的方法【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度（2）在門與門框之間塞入硬紙片后，門不易吹開，根據(jù)影響摩擦力大小的因素分析其實(shí)質(zhì)【解答】解：A、被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T的滑動(dòng)摩擦力很小，很容易克服摩擦將門吹開；故A錯(cuò)誤；B、門沒被吹開，說明此時(shí)的摩擦力為靜摩擦力，風(fēng)吹門的力等于摩擦力，故B錯(cuò)誤；CD、塞入硬紙片后，使門與門框之間的壓力增大，因此是通過增大壓力來增大摩擦；故C正確，D錯(cuò)誤故選：C14小明身高為1.5m站立在平面鏡前2m處，他以0.1m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡，2秒后，他的像到他的距離和像的大小變化描述正確的是（）A1.5m，像變大B2m，像變小C3.6m，像不變D4.4m，像不變【考點(diǎn)】平面鏡的應(yīng)用【分析】解答此題應(yīng)掌握平面鏡成像的特點(diǎn)：像和物體形狀、大小相同；像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等【解答】解：因?yàn)槠矫骁R所成的像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等，所以，由小明到平面鏡的距離為2m可得鏡中所成的像與平面鏡之間的距離為2m，則相距像與他之間的距離為2m2=4m；由他以0.1m/s的速度遠(yuǎn)離平面鏡運(yùn)動(dòng)2s，根據(jù)速度公式變形s=vt可得，他遠(yuǎn)離平面鏡的距離為s=0.1m/s2s=0.2m，此時(shí)他與平面鏡之間的距離為0.2m+2m=2.2m，所以他的像到平面鏡的距離為2.2m；此時(shí)他的像到他的距離為2.2m+2.2m=4.4m；因?yàn)槠矫骁R所成的像和物體形狀、大小相同，所以像的大小將不會(huì)改變故選D15如圖所示的是a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系圖象由圖象可知，a、b兩種物質(zhì)的密度a、b和水的密度水之間的關(guān)系是（）Ab水a(chǎn)Bba水C水a(chǎn)bDa水b【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用【分析】解答本題可以采用兩種方法：（1）在橫軸上取體積相同，然后比較這兩種物質(zhì)的質(zhì)量，質(zhì)量大的密度大；（2）在縱軸上取質(zhì)量相同，然后比較這兩種物質(zhì)的體積，體積大的密度小【解答】解：由圖象可知，當(dāng)Va=Vb時(shí)，mamb，所以ab；a=2103kg/m3水；b=0.5103kg/m3水故選D16如圖所示，將彈簧測力計(jì)左端固定在墻上，右端用細(xì)線與重力為10N的木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計(jì)保持水平，現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為4N，則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是（）A10N，水平向右B14N，水平向左C6N，水平向左D4 N，水平向右【考點(diǎn)】摩擦力的大小；摩擦力的方向【分析】滑動(dòng)摩擦力的方向與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，據(jù)此判斷摩擦力方向，對(duì)木塊受力分析，由平衡條件求出滑動(dòng)摩擦力的大小【解答】解：由圖知，木塊相對(duì)于小車向左運(yùn)動(dòng)，則木塊受的滑動(dòng)摩擦力方向與木塊的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，水平向右；木塊在水平方向上的受力處于靜止?fàn)顟B(tài)，即處于平衡狀態(tài)，由平衡條件得：滑動(dòng)摩擦力f=F=4N；由上分析知，ABC錯(cuò)誤，D正確故選D二、填空題（有5小題，每空1分，共14分）17小冬在表演二胡時(shí)，用弓拉動(dòng)琴弦，使琴弦振動(dòng)而發(fā)聲；小冬不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的音調(diào)；二胡的聲音是通過空氣傳播到我們的耳中的【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件；頻率及音調(diào)的關(guān)系【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高；聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播【解答】解：用弓拉動(dòng)琴弦，琴弦會(huì)振動(dòng)而發(fā)聲；當(dāng)用手指去控制琴弦長度時(shí)，琴弦振動(dòng)的快慢會(huì)不一樣，所以變聲音的音調(diào)就會(huì)發(fā)生變化；琴弦發(fā)出的聲音會(huì)通過空氣傳到我們的耳朵里；故答案為：振動(dòng)；音調(diào)；空氣18一只小鳥在平靜的湖面上飛過，當(dāng)小鳥距水面4m時(shí)，該“倒影”距小鳥8m，小鳥在湖面的“倒影”是虛（填“實(shí)”或“虛”）像，它是由于光的反射形成的【考點(diǎn)】光的反射【分析】倒影是平面鏡成像，是由光的反射形成的，平面鏡成像的特點(diǎn)：物體在平面鏡中所成的像是虛像，像和物體的大小相等，上下（或左右）相反，它們的連線垂直于鏡面，它們到鏡面的距離相等；簡記為：正立、等大、對(duì)稱、虛像【解答】解：因?yàn)槠矫骁R成的像是虛像，平面鏡的成像原理是光的反射；所以小鳥在湖面的“倒影”是虛像；已知小鳥距水面4m，像到水面的距離也是4m，所以“倒影”距小鳥為4m+4m=8m故答案為：8；虛；反射19體育課上，同學(xué)們?cè)诰毩?xí)踢足球腳踢足球時(shí)，足球會(huì)凹陷，說明力可以改變物體的形狀；足球被踢后由靜止飛離地面，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【考點(diǎn)】力的作用效果【分析】力的作用效果有二：改變物體的形狀，改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解答】解：力可以改變物體的形狀，所以在腳踢球時(shí)，腳對(duì)球有力的作用，使足球凹陷，發(fā)生形變；力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，腳踢球時(shí)，足球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)故答案為：形狀；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)20質(zhì)量是5kg的鉛球正在空中飛行（不計(jì)空氣阻力），那么此鉛球受到重力的作用，力的大小是50N，方向是豎直向下，施力物體是地球（g=10N/kg）【考點(diǎn)】重力；重力的計(jì)算；重力的方向【分析】根據(jù)物體受力情況進(jìn)行受力分析，再根據(jù)G=mg計(jì)算出重力的大??；重力方向總是豎直向下的，根據(jù)重力的產(chǎn)生原因確定重力的施力物體【解答】解：在空中飛行的鉛球不考慮空氣阻力，鉛球只受重力作用；重力大小為：G=mg=5kg10N/kg=50N；重力的方向總是豎直向下的，重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的，所以重力的施力物為地球故答案為：重；50；豎直向下；地球；21如圖所示，物體重10N，被水平向左的力F壓在豎直墻壁上，當(dāng)F=50N時(shí)，物體沿豎直墻壁勻速下滑，這時(shí)物體受到的摩擦力是10N；當(dāng)F=80N時(shí)，物體在墻壁上保持靜止，此時(shí)物體受到的摩擦力是10N【考點(diǎn)】摩擦力的大小【分析】處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受平衡力，二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上【解答】解：（1）用50N的壓力把物體重10N的物體壓在豎直墻壁上，物體恰好沿豎直墻壁勻速下滑，則物體處于平衡狀態(tài)，物體受平衡力作用，則物體在豎直方向受重力和摩擦力作用，二力應(yīng)大小相等方向相反，故摩擦力大小為10N；（2）當(dāng)壓力增大為80N時(shí)，物體在豎直墻壁上靜止不動(dòng)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受平衡力作用，即物體在豎直方向上受豎直向下的重力和豎直向上摩擦力的作用，故摩擦力10N故答案為：10；10三、作圖題22并標(biāo)出反射角【考點(diǎn)】作光的反射光路圖【分析】光的反射定律的內(nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角可歸納為：“三線共面，兩線分居，兩角相等”【解答】解：先過入射點(diǎn)垂直平面鏡作出法線，再根據(jù)反射角等于入射角在法線的右側(cè)畫出反射光線，如圖所示：23畫出圖丙中凸透鏡所缺的光線【考點(diǎn)】透鏡的光路圖【分析】先確定所給的入射光線的特點(diǎn)，然后根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線作圖【解答】解：通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸；折射光線平行于凸透鏡的主光軸，則入射光線過焦點(diǎn)，如圖所示：24在如圖中，畫出以初速度v沿斜面減速上滑的物體所受的重力G的示意圖【考點(diǎn)】重力的方向【分析】（1）重力的方向是豎直向下的（2）作力的示意圖的要領(lǐng)：確定受力物體、力的作用點(diǎn)和力的方向；從力的作用點(diǎn)沿力的方向畫力的作用線，用箭頭表示力的方向；力的作用點(diǎn)可用線段的起點(diǎn)，也可用線段的終點(diǎn)來表示；表示力的方向的箭頭，必須畫在線段的末端【解答】解：重力的方向是豎直向下的，物體重力的示意圖，如下圖：四、簡答題（有1小題，共3分）25自行車剎車時(shí)，用力越大，就停得越快請(qǐng)說出其道理【考點(diǎn)】摩擦力大小的影響因素【分析】自行車停下來得快，是受摩擦阻力大的緣故，而影響摩擦力的因素有壓力大小和接觸面粗糙程度兩個(gè)，本題是通過增大壓力大小的辦法增大摩擦力的【解答】解：滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力、接觸面的粗糙程度有關(guān)，在接觸面的粗糙程度不變時(shí)，壓力越大，摩擦力越大，剎車時(shí)用力越大使閥對(duì)車輪的壓力增大，因此摩擦力增大，所以停的快五、實(shí)驗(yàn)、探究題（本大題有6小題，每空1分，共28分）26如圖所示，在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí)，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：（1）如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球彈跳起來，它說明了發(fā)聲的物體在振動(dòng)此探究中懸掛著的乒乓球的作用是將音叉的振動(dòng)放大（2）如圖所示，為了驗(yàn)證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng)，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：在桌面上撒一些紙屑（3）如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明空氣可以傳聲（4）如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到鈴聲越來越小，并由此推理可知：真空不能傳聲【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生；聲音的傳播條件【分析】（1）聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的；物理實(shí)驗(yàn)中常遇到一些微小物理量的測量為提高測量精度，常需要采用合適的放大方法，選用相應(yīng)的測量裝置將被測量進(jìn)行放大后再進(jìn)行測量，這種方法叫放大法常用的放大法有累計(jì)放大法、形變放大法、光學(xué)放大法等（2）利用轉(zhuǎn)換法解答，把發(fā)聲體的振動(dòng)轉(zhuǎn)換成一些較明顯的小物體的振動(dòng)；（3）（4）聲音的傳播需要靠介質(zhì)，真空不能傳聲；【解答】解：（1）用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球彈跳起來；它說明發(fā)聲體在振動(dòng)；音叉的振動(dòng)不能直接觀察，乒乓球起的作用是將音叉的振動(dòng)放大，更容易直觀觀察；（2）桌子是較大的物體，發(fā)聲振動(dòng)不易觀察，可轉(zhuǎn)換成桌面上小紙屑的振動(dòng)，所以可在桌子上放一些小紙屑；（3）敲擊右面的音叉，左面的小球跳起來了，說明空氣可以傳聲；（4）瓶內(nèi)空氣越來越少，聲音就越來越小，是聲音傳播的物質(zhì)（空氣）逐漸減少造成的，由此可以推出：真空不能傳聲故答案為：（1）發(fā)聲的物體在振動(dòng)；將音叉的振動(dòng)放大；（2）在桌面上撒一些紙屑；（3）空氣；（4）真空不能傳聲27小華在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡的位置固定不動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，在圖示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像（1）這個(gè)像的成像原理與照相機(jī)（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）的成像原理相同（2）如果想在光屏上得到更大的清晰的像，應(yīng)將蠟燭向右移，光屏向右移（以上兩空選填“左”或“右”）：此時(shí)，把光屏和蠟燭的位置互換，在光屏上能（選填“能”或“不能”）成清晰的像（3）當(dāng)光屏上成清晰的像時(shí)，小華用不透明的紙板擋住透鏡下半部分，則光屏上所成的像完整（選填“完整”或“不完整”）（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于實(shí)驗(yàn)時(shí)間較長，蠟燭變短，燭焰的像在光屏上的位置會(huì)向上（選填“上”或“下”）方移動(dòng)【考點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)【分析】（1）物距大于像距，成倒立、縮小的實(shí)像；應(yīng)用于照相機(jī)；（2）根據(jù)物近像遠(yuǎn)像變大的特點(diǎn)判斷光屏的移動(dòng)方向；若物距處于1f和2f之間，物體成倒立放大的實(shí)像；折射時(shí)光路是可逆的，物體和光屏的位置互換，光屏上仍能成像；（3）若將凸透鏡的部分遮住后，由于其他地方仍能折射光線成像，所以凸透鏡仍能成完整的像，但像比原來變暗（4）根據(jù)光線過透鏡的光心不改變方向，判斷蠟燭變短后，像的移動(dòng)方向【解答】解：（1）物體到凸透鏡的距離是物距，像到凸透鏡的距離是像距如圖，物距大于像距，成倒立、縮小的實(shí)像，照相機(jī)就是利用此原理制成的（2）如果想在光屏上得到更大的清晰的像，根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大的特點(diǎn)可知，應(yīng)減小物距，增大像距，即應(yīng)將蠟燭向 右移，光屏向 右移折射光路是可逆的，把蠟燭和光屏位置互換，則光屏上能得到燭焰清晰的像；（3）當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí)，如果小華用不透明的紙板擋住透鏡下半部分，整個(gè)物體發(fā)出的光雖有一小部分被擋住，但總會(huì)有一部分光通過凸透鏡而會(huì)聚成像，因此，像與原來相同；由于透鏡的一小部分被遮住，因此折射出的光線與比減少了，故亮度會(huì)減弱（4）蠟燭變短后，燭焰的位置向下移動(dòng)，根據(jù)光線過透鏡的光心不改變方向，像的位置向上移動(dòng)故答案為：（1）照相機(jī)；（2）右；右；能；（3）完整；（4）上28為了測量某種飲料的密度，取適量這種飲料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（1）將托盤天平放在水平臺(tái)上，把游碼（選填“平衡螺母”或“游碼”）移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè)（如圖1），則應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使橫梁平衡（2）把盛有適量飲料的燒杯放在天平左盤內(nèi)，增減右盤的砝碼，調(diào)節(jié)游碼使橫梁重新平衡，此時(shí)砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖2所示，則燒杯和飲料的總質(zhì)量為61.8g（3）將燒杯中的一部分飲料倒入量筒中如圖3所示，量筒中飲料的體積為30cm3；再用天平測出燒杯和剩余飲料的總質(zhì)量為30g（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算可得，這種飲料的密度為1.06103kg/m3【考點(diǎn)】液體密度的測量；天平的使用；量筒的使用【分析】（1）把天平放在水平臺(tái)上，把游碼移到橫梁標(biāo)尺的零刻度線處，移動(dòng)平衡螺母（左偏右調(diào)、右偏左調(diào)），使天平橫梁在水平位置平衡；（2）根據(jù)圖2讀出燒杯和飲料的總質(zhì)量等于砝碼總質(zhì)量加上游碼顯示數(shù)值；（3）根據(jù)圖3由凹液面的底部為準(zhǔn)讀出液體的體積，單位是ml，1ml=1cm3；（4）利用密度公式求液體的密度【解答】解：（1）使用天平的時(shí)候，要將天平放在水平臺(tái)面上，把游碼移到橫梁標(biāo)尺的零刻度線處，移動(dòng)平衡螺母，使天平橫梁在水平位置平衡，指針左偏應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié)；（2）由圖2可知，砝碼的總質(zhì)量為50g+10g，游碼標(biāo)尺的分度值為0.2g，對(duì)應(yīng)的質(zhì)量為1.8g，游碼燒杯和飲料的總質(zhì)量m總=50g+10g+1.8g=61.8g；（3）由圖3知，量筒中飲料的體積為V=30ml=30cm3；（4）飲料的質(zhì)量m=m總30g=61.8g30g=31.8g，飲料的密度：=1.06g/cm3=1.06103kg/m3故答案為：（1）游碼；右；（2）61.8；（3）30；（4）1.0610329小華在課外探究彈簧的伸長與拉力的變化關(guān)系”時(shí)，記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù)如下：鉤碼質(zhì)量（g）050100150200250300400指針位置（cm）2345677.57.5（1）彈簧未掛鉤碼時(shí)，彈簧的伸長=0cm；（2）當(dāng)彈簧的伸長達(dá)到4cm時(shí)，彈簧的拉力為2N（3）分析數(shù)據(jù)，你可得出的結(jié)論是在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與彈簧所受拉力成正比；（4）根據(jù)數(shù)據(jù)，我們可知彈簧的長度與拉力是否成正比否（選“是”或“否”）【考點(diǎn)】探究彈簧測力計(jì)原理的實(shí)驗(yàn)【分析】當(dāng)彈簧受到的拉力為零時(shí)，彈簧的長度為彈簧的原長；當(dāng)彈簧的伸長量不發(fā)生變化前的最大測量，即為彈簧的量程；當(dāng)鉤碼質(zhì)量為0時(shí)，指針?biāo)傅奈恢眉礊閺椈傻脑L，隨著拉力的增加，彈簧逐漸伸長，比較彈簧伸長與拉力大小的關(guān)系，可得出其變化規(guī)律；【解答】解：（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)所掛鉤碼為0時(shí)，彈簧的長度為2cm，因此彈簧的原長為2cm；此時(shí)伸長的長度為0cm；（2）由表格中數(shù)據(jù)知，當(dāng)彈簧的伸長達(dá)到4cm時(shí)，彈簧的指針位置是6cm，此時(shí)鉤碼質(zhì)量是200g，所以的彈簧的拉力F=G鉤碼=mg=0.2kg10N/kg=2N；（3）由表中數(shù)據(jù)知：由表中數(shù)據(jù)可知：在50250g的范圍內(nèi)，彈簧的長度隨物體質(zhì)量的增大而加長，即：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與所受的拉力成比（4）根據(jù)數(shù)據(jù)我們可知，彈簧不受拉力時(shí)，長度為2cm；在彈性限度內(nèi)，也就是說在鉤碼質(zhì)量在0300g內(nèi)彈簧的伸長長度與拉力成正比；因此不能說彈簧的長度與拉力成正比故答案為：（1）0cm；（2）2；（3）在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與彈簧所受拉力成正比；（4）否30在探究物體所受重力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中：序號(hào)質(zhì)量m/kg重力G/N物重與質(zhì)量比值 N/kg10.221020.441030.6610（1）探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系，使用的實(shí)驗(yàn)器材，不使用其他物體而選擇使用鉤碼的好處是：可以直接讀出質(zhì)量；根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知：物體的重力和質(zhì)量成正比（2）探究重力大小與物體形狀的關(guān)系，用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象小華用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；小明把橡皮泥捏成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)阗澩∶鞯淖龇?，另一個(gè)同學(xué)小華的錯(cuò)誤之處是沒有控制橡皮泥的質(zhì)量一定【考點(diǎn)】探究重力大小跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的，確定需要的器材；分析表中質(zhì)量的變化、重力的變化以及重力和質(zhì)量的比值，就可以得出相應(yīng)的結(jié)論；（2）要探究物體的重力可能跟物體的形狀有關(guān)，必須控制物體的材料、大小即質(zhì)量相同【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄恐亓εc質(zhì)量的關(guān)系，因此需要測量物體的質(zhì)量和重力，使用的實(shí)驗(yàn)器材不使用其他物體而選擇使用鉤碼的好處是：可以直接讀出質(zhì)量；由表中數(shù)據(jù)可見：質(zhì)量增大幾倍，重力也相應(yīng)的增大幾倍，但是重力和質(zhì)量的比值是不變的，比值的大小是一定值因此可以得出的結(jié)論是：物體的重力和質(zhì)量成正比；（2）探究重力可能跟物體的形狀的關(guān)系，質(zhì)量不隨物體的形狀、位置改變而改變，用手將橡皮泥捏成各種形狀，橡皮泥的質(zhì)量不變，所以每次測量出的橡皮泥的重力是相等的；小華沒有控制橡皮泥的質(zhì)量一定故答案為：（1）可以直接讀出質(zhì)量； 物體的重力和質(zhì)量成正比；（2）小明；沒有控制橡皮泥的質(zhì)量一定31如圖小宇“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過程，鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同，木塊表面比鐵塊表面粗糙 （1）實(shí)驗(yàn)中，小華用彈簧測力計(jì)沿水平方向、勻速直線拉動(dòng)物塊，根據(jù)二力平衡 的知識(shí)，可知滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測力計(jì)對(duì)物塊的拉力（2）比較甲、乙兩圖，可以得出的結(jié)論是接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大（3）乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起的目的是壓力大小相同，比較乙、丙兩圖可得在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大【考點(diǎn)】探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)【分析】（1）彈簧測力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知，鐵塊受到的拉力和摩擦力大小相等；（2）比較甲、乙兩圖，找出相同因素和不同因素，結(jié)合控制變量法的思想得出結(jié)論；（3）乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起，控制了壓力相同，通過比較彈簧測力計(jì)的示數(shù)得出結(jié)論【解答】解：（1）甲圖中鐵塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知，水平方向受到的摩擦力和彈簧測力計(jì)的拉力大小相同；（2）甲、乙兩圖，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，彈簧測力計(jì)的示數(shù)也不同，可得到的結(jié)論是：接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起，控制了壓力大小相同，與長木板的接觸面不同，粗糙程度不同，摩擦力大小不同，因此探究的是摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系故結(jié)論為；在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大故答案為：（1）二力平衡；（2）接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大；（3）壓力大小；在壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大六、計(jì)算題（本大題有3小題，共20分）32有一節(jié)運(yùn)油車內(nèi)裝了30m3的石油，從車中取出30mL的石油，稱得質(zhì)量為24.6g問：（1）這種石油的密度是多少？（2）這節(jié)油車所裝的石油質(zhì)量是多少？【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用【分析】（1）密度是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量和體積無關(guān)，根據(jù)=結(jié)合石油樣品的質(zhì)量和體積求出石油的密度；（2）知道運(yùn)油車所裝石油的體積，根據(jù)m=V求出這節(jié)車所裝石油的質(zhì)量【解答】解：（1）石油樣品的體積：V=30ml=30cm3，石油的密度：=0.82g/cm3=0.82103kg/m3；（2）這節(jié)運(yùn)油車所裝石油的質(zhì)量：m=V=0.82103kg/m330m3=24600kg=24.6t答：（1）石油的密度為0.82103kg/m3；（2）這節(jié)運(yùn)油車所裝石油的質(zhì)量是24.6噸33交通上區(qū)間測速是指在同一路段上設(shè)置兩個(gè)相鄰的測速點(diǎn)，通過測量車輛經(jīng)過前后兩個(gè)測速點(diǎn)的時(shí)間來計(jì)算車輛在該路段的平均行駛速度，并依據(jù)該路段上的限速標(biāo)準(zhǔn)判定車輛是否超速如圖是某高速的區(qū)間測速起點(diǎn)，限速100km/h，該區(qū)間長8km，有一輛質(zhì)量為1500kg的汽車通過該區(qū)間的時(shí)間為6min求：（1）汽車所受的重力？（g=10N/kg）（2）汽車在該區(qū)間的平均速度？是否超速？【考點(diǎn)】重力的計(jì)算；變速運(yùn)動(dòng)與平均速度【分析】（1）已知汽車的質(zhì)量，利用G=mg計(jì)算汽車所受的重力；（2）利用v=計(jì)算汽車在該區(qū)間的平均速度，然后與限速100km/h比較，判斷是否超速【解答】解：（1）汽車所受的重力：G=mg=1500kg10N/kg=1.5104N；（2）時(shí)間t=6min=0.1h，汽車在該區(qū)間的平均速度：v=80km/h100km/h，所以該汽車沒有超速答：（1）汽車所受的重力為1.5104N；（2）汽車在該區(qū)間的平均速度為80km/h，沒有超速34有一只玻璃瓶，質(zhì)量為0.1kg，當(dāng)瓶內(nèi)裝滿水時(shí)，總質(zhì)量為0.4kg用此瓶裝金屬顆粒若干，則總質(zhì)量為0.8kg，若在裝金屬顆粒的瓶中再裝滿水時(shí)，瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為0.9kg，求：（1）玻璃瓶的容積； （2）金屬顆粒的質(zhì)量； （3）金屬顆粒的密度【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用【分析】（1）當(dāng)瓶內(nèi)裝滿水時(shí)，水的體積就等于玻璃瓶的容積，已知瓶和水的總質(zhì)量，還知道空瓶子的質(zhì)量，可求水的質(zhì)量，根據(jù)公式V=可求玻璃瓶的容積（2）已知瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量，還知道空瓶子的質(zhì)量，可求金屬顆粒的質(zhì)量（3）已知瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量，還知道瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量，可求水的質(zhì)量，根據(jù)公式V=可求水的體積，玻璃瓶的容積減去水的體積就等于金屬顆粒的體積，然后利用公式=可求金屬顆粒的密度【解答】解：（1）水的質(zhì)量：m1=m瓶和水m瓶=0.4kg0.1kg=0.3kg，由=可得玻璃瓶的容積等于水的體積：V瓶=V1水=3104m3；（2）金屬顆粒的質(zhì)量：m金=m瓶和金m瓶=0.8kg0.1kg=0.7kg（3）瓶子內(nèi)水的質(zhì)量：m水=m總m瓶和金=0.9kg0.8kg=0.1kg，由=可得水的體積：V水=1104m3；金屬顆粒的體積：V金=V瓶V水=3104m31104m3=2104m3；金屬顆粒的密度：金=3.5103kg/m3答：（1）玻璃瓶的容積為3104m3； （2）金屬顆粒的質(zhì)量為0.7kg； （3）金屬顆粒的密度為3.5103kg/m3