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高考語文二輪復習 考前微點沖關(guān)奪分 第一章 核心知識再強化 Ⅱ 閱讀核心知識再強化 微專題二(二)古詩常用表現(xiàn)手法

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高考語文二輪復習 考前微點沖關(guān)奪分 第一章 核心知識再強化 Ⅱ 閱讀核心知識再強化 微專題二(二)古詩常用表現(xiàn)手法

(二)古詩常用表現(xiàn)手法一、讀一讀古詩常用表現(xiàn)手法一覽表表現(xiàn)手法說明示例賞析襯托烘托指的是以乙托甲,使甲的特點或特質(zhì)更加突出。有正襯和反襯兩種。念奴嬌赤壁懷古(蘇軾)大江東去,浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁。要塑造的人物形象是周瑜,卻從“千古風流人物”寫起,由此引出赤壁之戰(zhàn)時的“多少豪杰”,最后才集中為周瑜一人,突出了周瑜在詞人心中的主要地位。對比對照把兩種不同的事物或情形作對照,互相比較,突出強調(diào)。越中覽古(李白)越王勾踐破吳歸,戰(zhàn)士還家盡錦衣。宮女如花滿春殿,只今惟有鷓鴣飛。前三句描寫昔日繁榮和最后一句描寫今日冷落凄涼形成強烈的對比,使讀者感受特別深切,其中蘊涵著詩人深沉的歷史思考。象征通過特定的、容易引起聯(lián)想的具體形象,表現(xiàn)與之有相似或相近特點的概念、思想和感情。登崖州城作(李德裕)青山似欲留人住,百匝千遭繞郡城。這兩句描寫青山環(huán)繞、層巒疊嶂,自己所處的郡城正處在嚴密封鎖、重重阻隔之中。象征了自己被政敵迫害的景況,抒寫了思歸不得的憂傷。起興興,先言他物以引起所詠之辭。關(guān)雎(詩經(jīng))關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。借雎鳥一聲聲的互相和鳴起興,引起男子無限的情思。聯(lián)想由一事物聯(lián)系到與之有關(guān)的另一事物,或把事物中類似的特點聯(lián)系起來造成一個典型。詠柳(賀知章)碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。詩人由柳枝的紛披下垂、婀娜多姿聯(lián)想到翠綠的絲帶,運用巧妙的比喻,塑造出一個別具浪漫色彩的新穎形象。想象在已有材料和觀念的基礎(chǔ)上,經(jīng)過聯(lián)想、推斷、分析、綜合,創(chuàng)造出新的觀念的思維過程。望洞庭(劉禹錫)湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水色,白銀盤里一青螺。這首詩選擇月夜遙望的角度,通過極富想象力的描寫,將洞庭的湖光山色別出心裁地再現(xiàn)于紙上。渲染對環(huán)境、景物作多方面的描寫形容,以突出形象,加強藝術(shù)效果。登高(杜甫)風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。該聯(lián)俯仰所見所聞,一連出現(xiàn)六個特寫鏡頭,渲染秋江景物的特點。白描用最樸素、最簡練的筆墨,抓住所寫對象的特征,如實地勾勒出人物、事物與景物的情態(tài)面貌。田家(聶夷中)父耕原上田,子山下荒。六月禾未秀,官家已修倉。描繪了一幅父子辛勤勞作、官家修筑糧倉的畫面,表現(xiàn)了封建統(tǒng)治者剝削、壓榨農(nóng)民的深刻主題。虛實結(jié)合是指現(xiàn)實的景事與想象(回憶)的景事互相映襯,交織在一起表達感情,拓展意境,表情更為深遠。題都城南莊(崔護)去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風?!叭ツ杲袢铡笔翘摼埃敖衲杲袢铡笔菍嵕?,虛景有花有人,實景空余桃花,以虛襯實,意境凄美。動靜結(jié)合對事物、景物作動態(tài)、靜態(tài)的描寫,兩者相互映襯,構(gòu)成一種情趣。漫成一首(杜甫)沙頭宿鷺聯(lián)拳靜,船尾跳魚撥剌鳴。第二句魚跳的“動”更襯托出前一句景物的“靜”。正側(cè)結(jié)合對描寫對象進行正面的直接的描寫是正面描寫。描寫周圍的事物,使描寫對象更鮮明、突出的是側(cè)面描寫。夢游天姥吟留別(李白)天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈,對此欲倒東南傾。前兩句主要是運用正面描寫,表現(xiàn)天姥山的高峻奇?zhèn)ブ畡荩缓髢删鋭t是用側(cè)面描寫烘托天姥山的高峻奇?zhèn)?。細?jié)描寫用極細膩的筆法,精細地描繪人或事。秋思(張籍)洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封?!靶腥伺R發(fā)又開封”這個細節(jié)顯示出詩人對家書的重視和對親人的深切思念千言萬語,唯恐遺漏了一句。注描寫是古詩最常用的表達方式之一,它有許多方法與表現(xiàn)手法有重合之處。除這里介紹的白描、虛實結(jié)合、動靜結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、細節(jié)描寫外,描寫還有觀察角度多變、聲形色描寫及多種感官描寫等。借景抒情、托物言志既是抒情方式,又是表現(xiàn)手法,兩者重合,參見前面“古詩常見抒情方式”。二、練一練1.閱讀下面這首詩,然后回答問題。水村閑望俞紫芝畫橈兩兩枕汀沙,隔岸煙蕪一望賒。 翡翠閑居眠藕葉,鷺鷥別業(yè)在蘆花。 溪云淡淡迷漁屋,野旆翩翩露酒家。 可惜一繃真水墨,無人寫得寄京華。注俞紫芝:篤信佛教,仕途失意后終身不娶不仕。翡翠:翠鳥。繃:布幅。本詩頷聯(lián)和王維的“月出驚山鳥,時鳴春澗中”(鳥鳴澗)都是寫鳥,但在內(nèi)容和手法上有何不同?答:_答案俞詩寫翠鳥和鷺鷥的“閑”居,刻畫鳥棲宿的狀態(tài),是靜景;王詩寫月下鳥鳴,著意于寫聲,是動景。俞詩用鳥“閑”居來襯托詩人的“閑”望,是正襯(或“以靜襯靜”);王詩用鳥鳴來襯托春山月夜的幽靜,是反襯(或“以動襯靜”)。2.閱讀下面這首詞,然后回答問題。好事近陳亮橫玉叫清宵,簾外月侵殘燭。人在畫樓高處,倚闌干幾曲。穿云裂石韻悠揚,風細斷還續(xù)。驚落小梅香粉,點一庭苔綠。注橫玉:笛的代稱。小梅:古代笛曲中有梅花落大梅花小梅花等。請簡要賞析“驚落小梅香粉,點一庭苔綠”兩句。答:_答案描寫細膩,形象生動,層次豐富。“落小梅”既指曲調(diào),亦指梅花因笛聲所激而花粉飄落,具有藝術(shù)夸張效果。詞人既以優(yōu)美的景物形象表現(xiàn)笛聲之美,又通過“香”字表現(xiàn)敏銳的嗅覺感受,通過“點”字表現(xiàn)細微的聽覺感受,描寫出笛聲具有活、色、聲、香的藝術(shù)感染力。善于煉字、煉句?!绑@”“落”“點”三字,前后呼應,用字飛動傳神,詞句流轉(zhuǎn)遒勁。意境渾成雅潔。以景語作結(jié),余音繞梁,低回婉轉(zhuǎn)。

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