廣東省廣州市七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 生命的思考 第八課 探問生命 第2框 敬畏生命課件 新人教版.ppt

說說圖片中的人們?cè)谧鍪裁矗?人們?yōu)槭裁匆@樣做？,敬畏,？,“敬”是嚴(yán)肅、認(rèn)真的意思，還指做事嚴(yán)肅，免犯錯(cuò)誤；“畏”指謹(jǐn)慎、不懈怠。敬畏是在面對(duì)權(quán)威、莊嚴(yán)或崇高事物時(shí)所產(chǎn)生的情緒，帶有恐懼、尊敬及驚奇的感受，它是對(duì)一切神圣事物的態(tài)度。,敬畏生命,你認(rèn)為花費(fèi)如此巨大的人力、物力、財(cái)力尋找失聯(lián)的MH370客機(jī)值得嗎？為什么？,值得。因?yàn)樯浅绺叩?、神圣的，是任何代價(jià)都換取不來的。生命的價(jià)值高于一切。,探究與分享：,生命至上,生命是脆弱的、艱難的,當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害、人為災(zāi)害、不可預(yù)知的結(jié)束,生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的、崇高的、神圣的,當(dāng)人們?nèi)f眾一心，為挽救生命而努力，為守護(hù)生命而拼搏，為悼念生命而默哀,探究與分享,思考：1你如何回答陶行知的困惑？2陶行知的警言告訴我們什么？,（1）陶行知的困惑是中國(guó)社會(huì)部分人的冷酷無情和偉大母親的慈愛之間的對(duì)立矛盾。（2）當(dāng)一個(gè)國(guó)家和民族真正做到尊重人的生命，把生命看成高于一切的時(shí)候，就是國(guó)家真正強(qiáng)大的時(shí)候。,生命感悟：,我們的生命都是寶貴的，每個(gè)人的生命者都比金錢、權(quán)勢(shì)等更重要。在這些外在的東西面前，生命價(jià)值高于一切。,思考：不顧自身危險(xiǎn)去救他人是不愛惜自己生命嗎？為什么？,812天津港火災(zāi)爆炸事故造成165人遇難（其中參與救援的消防人員24人、天津港消防人員75人、公安民警11人，事故企業(yè)、周邊企業(yè)員工和居民55人），798人受傷，304幢建筑物、12428輛商品汽車受損。截至2015年12月10日，直接經(jīng)濟(jì)損失68.66億元。,不是，一個(gè)人的生命并不完全是屬于自己的，我們?yōu)樽约夯钪耐瑫r(shí)，也都為他人活著。不顧自身危險(xiǎn)救他人是珍愛和關(guān)注他人生命的表現(xiàn)。,火里，你們來，水里，你們?nèi)ァ勰銈兊闹矣诼毷?，心疼你們的血肉之軀。你們離現(xiàn)場(chǎng)最近，離平安最遠(yuǎn)。離災(zāi)難最近，離家人最遠(yuǎn)。你們接過了別人的父母妻兒，讓自己的父母妻兒孤獨(dú)等待。,你們的名字無人知曉，你們的偉大天下皆知。你們留下最美麗的背影，是我們最期待的歸來。,我們?yōu)槭裁匆次飞?生命至上，并不意味著只看到自己生命的重要性，我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要?！叭收邜廴恕薄巴萍杭叭恕?，具備這樣的情懷，理解這樣的道理，才會(huì)讓我們自覺地珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命一樣。,為什么要珍愛他人的生命？,閱讀P96頁“閱讀感悟”的材料，思考一下問題：作為一個(gè)生命我們?cè)撛鯓雍煤没钪?（憂喜、福禍彼此共同承擔(dān)。形容關(guān)系密切，利害相同。）,休戚與共,敬畏生命，讓我們對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，使我們意識(shí)到每個(gè)人都需要與他人共同生活。（推己及人）我們只有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問題，才會(huì)尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。（學(xué)會(huì)對(duì)待）我們對(duì)生命的敬畏并不是誰的命令，而是內(nèi)心的自愿選擇。我們對(duì)待他人生命的態(tài)度，表達(dá)著我們?nèi)绾慰创约旱纳?。?dāng)我們能夠與周圍的生命休戚與共時(shí)，我們就走向了道德的生活。（內(nèi)心選擇）,怎樣理解生命是休戚與共？,（如何做到敬畏生命？）,1.上述四個(gè)情境分別帶給你怎樣的感受？2.你能從上述不同的情境中發(fā)現(xiàn)哪些共同的態(tài)度？,1）“讓座”的情境帶給我們溫暖、關(guān)懷的感受，“我是你的拐杖”的情境帶給我們善良、溫暖的感受，“蹲下去”的情境帶給我們尊重、關(guān)注、關(guān)懷的感受，“陪伴和分享”的情境帶給我們慰藉、溫暖、關(guān)心的感受。2）從上述不同的情境中發(fā)現(xiàn)溫暖、尊重、關(guān)注、關(guān)懷等態(tài)度。,現(xiàn)實(shí)生活中有哪些漠視生命的現(xiàn)象？,劉海洋，清華大學(xué)機(jī)電系學(xué)生。,馬加爵（1981年5月4日2004年6月17日），云南大學(xué)生化學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生。,復(fù)旦投毒案林森浩，復(fù)旦大學(xué)上海醫(yī)學(xué)院2010級(jí)碩士研究生,孟子認(rèn)為：每個(gè)人生來都有四種道德的潛能。他說：“惻隱之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也?！?閱讀體悟,思考：這段話對(duì)我們尊重他人生命有什么啟示？,拓展空間,有人說，心存敬畏，才能無畏；也有人說，心存敬畏，行有所止。提問：心存敬畏，會(huì)讓我們對(duì)待生命的態(tài)度和行為有何不同？請(qǐng)和同學(xué)分享對(duì)上述觀點(diǎn)的看法。,心存對(duì)生命的敬畏，才可能知道自己對(duì)待生命能做什么，不能做什么，知道自己應(yīng)該懼怕什么，珍惜什么，肯定自己慎重對(duì)待生命的態(tài)度，與周圍的生命休戚與共，提升自己的道德品質(zhì)和生命觀。,課后小結(jié),敬畏生命,生命至上,休戚與共,1、生命是脆弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的2、生命價(jià)值高于一切3、珍愛他人的生命,1、敬畏生命就要從珍惜自己的生命走向關(guān)愛他人生命2、謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系，處理生命問題3、對(duì)生命的敬畏是內(nèi)心的自愿選擇,（原因）,（行為）,積極鍛煉身體遵守交通規(guī)則抽煙喝酒給老人讓座,通宵打游戲遠(yuǎn)離毒品酒后駕車生病及時(shí)就醫(yī),同學(xué)發(fā)生矛盾大動(dòng)拳腳時(shí)及時(shí)阻攔遇到挫折，不放棄生的希望不在公共場(chǎng)所抽煙.,作為中學(xué)生，我們?cè)撚迷鯓拥膶?shí)際行動(dòng)來珍愛自己的生命，關(guān)愛他人生命呢？請(qǐng)選擇：,