2019中考化學(xué)必備復(fù)習(xí) 第五部分 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 第3節(jié) 物質(zhì)的分離與提純（課后提升練）課件.ppt

第五部分化學(xué)實(shí)驗(yàn),第3節(jié)物質(zhì)的分離與提純,夯實(shí)基礎(chǔ),1.(2017廣州)下列除雜所選用試劑與操作方法均正確的是(),D,2.(2017邵陽)下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是(),C,3.(2016本溪)除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法，正確的是()A二氧化錳(氯化鉀)加水溶解、過濾、蒸發(fā)B氫氣(水蒸氣)通過濃硫酸C硝酸(硫酸)加入適量的氯化鋇溶液，過濾D氯化鈉溶液(氯化鈣)加入過量的碳酸鈉溶液，過濾,B,4.(2016濟(jì)寧)物質(zhì)的分離、提純對于人類的生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究具有十分重要的意義，下面除去物質(zhì)中雜質(zhì)的方法，正確的是()A碳酸氫鈉固體中含有少量碳酸鈉將固體充分加熱B硫酸鋅溶液中混有少量硫酸銅加入過量鐵粉C二氧化碳?xì)怏w中含有少量氯化氫通過足量飽和碳酸氫鈉溶液D氯化鈉溶液中混有少量硫酸鈉加入適量氫氧化鋇溶液,C,5.(2017德陽)實(shí)驗(yàn)室有一包含有少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀固體，某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了得到純凈的硝酸鉀，設(shè)計了如圖K5-3-1所示的操作，下列有關(guān)分析中正確的是()A.操作分別是溶解、加熱蒸發(fā)、過濾B.操作是過濾，將氯化鈉固體從溶液中分離除去C.操作是加熱濃縮，趁熱過濾，除去雜質(zhì)氯化鈉D.操作是過濾，將硝酸鉀晶體從溶液中分離出來,D,能力提升,6.化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽中，甲、乙兩組抽到的題目是“從NaCl和Na2CO3的固體混合物中提純NaCl，并測定碳酸鈉的質(zhì)量”。甲、乙兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如圖K5-3-2及相關(guān)數(shù)據(jù)如下表。已知：。,(1)固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量為_g。(2)老師指出甲、乙兩組方案均不能得到純凈的NaCl，請選擇一種方案回答下列問題。該方案不能得到純凈的NaCl的原因是_。該方案的改進(jìn)方法是_。,5.3,甲方案引入新雜質(zhì)CaCl2或乙方案引入新雜質(zhì)Na2SO4,甲方案加入適量的CaCl2或乙方案加入適量稀鹽酸,7.(2016宜賓)白銅(Cu、Ni合金)因?yàn)楣鉂珊?、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點(diǎn)，常代替銀做飾品。圖K5-3-3是某實(shí)驗(yàn)室分離廢棄白銅飾品成分的流程(部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去)。已知溶液B中含有一種二價金屬硫酸鹽，溶液D中只有一種溶質(zhì)。分析該流程，回答下列問題：,(1)固體A的化學(xué)式為_，過程中的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_;(2)過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;(3)Cu、Ni、Zn的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是_。,Cu,過濾,Zn、Ni、Cu,