七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元 第11課《福樓拜家的星期天》導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制1

福樓拜家的星期天【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知識(shí)與技能：（1）了解有關(guān)莫泊桑的文學(xué)常識(shí)。（2）學(xué)習(xí)描寫人物的肖像、語(yǔ)言、行動(dòng)的寫作方法及其作用。2.過(guò)程與方法：通過(guò)閱讀課文，找出人物描寫的語(yǔ)句，學(xué)習(xí)通過(guò)人物的描寫表現(xiàn)人物特點(diǎn)的方法。3.情感、態(tài)度、價(jià)值觀：培養(yǎng)對(duì)外國(guó)作品的興趣。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)本文人物描寫的方法。【知識(shí)鏈接】1.莫泊桑（18501893）法國(guó)作家。一生寫了近篇短篇小說(shuō)和部長(zhǎng)篇小說(shuō)。代表作有短篇小說(shuō)羊脂球米龍老爹長(zhǎng)篇小說(shuō)漂亮的朋友一生等。2.福樓拜（18211880）法國(guó)作家。1856年發(fā)表長(zhǎng)篇小說(shuō)包法利夫人奠定了他在法國(guó)文壇的地位。他的散文一直是近代法國(guó)散文的典范。3.屠格涅夫（18181883）俄國(guó)作家。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)父與子。4.左拉（18401902）法國(guó)作家。代表作有小酒店萌芽金錢等。5.都德（18401897）法國(guó)作家。代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)雅克）不朽者短篇小說(shuō)集星期一的故事。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課。常言說(shuō)：“物以類聚，人以群分?！辈煌R(shí)層次的人交往的人也不同。讓我們一同走進(jìn)法國(guó)大作家福樓拜，看他在工作之余，閑暇之后都和哪些人來(lái)往。二、檢查預(yù)習(xí)。1給下面加粗的字注音。白皙（x）捋著（l）迸發(fā)（bng）瑣事（su）魅力(mi)腳踝(hui)荒謬(mi)頭顱(l)義憤填膺（yng）戲謔（xu）2解釋下面的詞語(yǔ)?；闹嚕簶O端錯(cuò)誤；非常不合情理鑒賞。鑒賞：鑒定和欣賞（文物或藝術(shù)品）。忘乎所以：由于過(guò)度興奮或驕傲自滿而忘記了一切。博學(xué)多識(shí):學(xué)問(wèn)很多，見識(shí)很廣。一拍即合：形容很容易得想到一塊去。多用于志趣相投者身上。義憤填膺：胸中充滿義憤。3.整體感知。（1）說(shuō)明故事發(fā)生在什么時(shí)間？什么地點(diǎn)？時(shí)間星期天；地點(diǎn)福樓拜家，六層樓的一個(gè)單身宿舍。（2）核心人物是誰(shuí)？依次出場(chǎng)的是誰(shuí)？出場(chǎng)的標(biāo)志性詞語(yǔ)是那些？核心人物是福樓拜。依次出場(chǎng)的是屠格涅夫、都德、左拉。出場(chǎng)的標(biāo)志性詞語(yǔ)是第一個(gè)，過(guò)了一會(huì)兒，接著，漸漸地。（3）簡(jiǎn)要概括課文的內(nèi)容。福樓拜家的星期天客人們都會(huì)到這里來(lái)聚會(huì)。三、合作探究。1.用表格分別概括福樓拜、屠格涅夫、都德和左拉的肖像、語(yǔ)言、行動(dòng)和性格的特點(diǎn)。人物肖像語(yǔ)言行動(dòng)性格福樓拜古高盧斗士式的大胡子，藍(lán)色的大眼睛他的聲音特別洪亮，仿佛吹響一把軍號(hào)。有時(shí)雄辯過(guò)人。他可以用一句很明了很深刻的話結(jié)束一場(chǎng)辯論。他的思想一下子飛躍過(guò)幾個(gè)世紀(jì)，并從中找出兩個(gè)類同的事實(shí)或兩段類似的格言，再加以比較。于是迸發(fā)出啟蒙的火花。門鈴一響，立刻把紅紗毯蓋在辦公桌上。親自去開門。像親兄弟一樣擁抱屠格涅夫。從這個(gè)人面前走到那個(gè)人面前。把客人一個(gè)個(gè)地送到前廳，談話、握手、拍肩。熱情奔放，容易激動(dòng)，和藹可親，博學(xué)睿智屠格涅夫白皙的臉用一種輕輕的并有點(diǎn)猶豫的聲調(diào)慢慢地講。講無(wú)論什么事都帶上非凡的魅力和極大的趣味。談話很少涉及瑣事，總是圍繞著文學(xué)史方面的事件。非常流利地翻譯一些歌德和普希金的詩(shī)句。仰坐在一個(gè)沙發(fā)上。懷有狂熱的理想，醉心文學(xué)事業(yè)，博學(xué)多識(shí)。都德他的頭很小卻很漂亮，烏木色的濃密卷發(fā)從頭上一直披到肩上，和卷曲的胡須連成一片。他的眼睛像切開的長(zhǎng)縫，瞇縫著，卻從中射出一道墨一樣的黑光。也許是由于過(guò)度近視，他的眼光有時(shí)很模糊。一來(lái)就談巴黎的事情，講敘著這個(gè)貪圖享受、尋歡作樂(lè)并十分活躍和愉快的巴黎。只用幾句話，就勾畫出某人滑稽的輪廓。他用他那獨(dú)特的、具有南方風(fēng)味和吸引人的諷刺口吻談?wù)撝磺惺挛锖鸵磺腥恕Ｋ?xí)慣用手捋著自己的胡子尖。他舉止活躍，手勢(shì)生動(dòng)，具有一切南方人的特征。生性活躍，健談，厭惡腐朽的生活方式。左拉中等身材，微微發(fā)胖。有一副樸實(shí)但很固執(zhí)的面龐。他的頭顱不漂亮，但表現(xiàn)出聰慧和堅(jiān)強(qiáng)的性格。他那很發(fā)達(dá)的腦門上豎立著很短的頭發(fā)，直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那長(zhǎng)滿濃密胡子的嘴上一刀切斷了。這張肥胖但很堅(jiān)毅的臉的下半部都覆蓋著修得很短的胡須，黑色的眼睛雖然近視，但透著十分尖銳的探求的目光。他的微笑總使人感到帶點(diǎn)嘲諷，他那很特別的唇溝使上唇高高地翹起，又顯得十分滑稽和戲謔。很少講話。發(fā)出幾聲：“可是可”當(dāng)福樓拜的激情沖動(dòng)過(guò)去之后，他就又不慌不忙地開始討論，聲音總是很平靜，句子也很溫和。爬六層樓，累得呼呼直喘。一進(jìn)來(lái)就歪在一個(gè)沙發(fā)上。開始從大家的臉上尋找談話的氣氛和觀察每人的精神狀態(tài)。總是歪坐著，壓著一條腿，用手抓著自己的腳踝，很細(xì)心地聽大家講。溫和，寡言，堅(jiān)毅，聰慧。小結(jié)：這篇文章寫了四位作家。學(xué)習(xí)這篇課文，首先要把握作者所寫的四位作家的外貌和性格特點(diǎn)。作者善于抓住四位作家肖像和性格上的特點(diǎn)，各有側(cè)重地描寫他們的肖像、行動(dòng)和語(yǔ)言。這是表現(xiàn)人物性格特點(diǎn)的需要，作者進(jìn)行描寫時(shí)，人物的哪一方面最富有特點(diǎn)，就側(cè)重寫哪一方面，同時(shí)這樣寫能避免重復(fù)累贅，使行文更活，內(nèi)容更集中，人物特點(diǎn)更突出。2.文章寫了四位作家，每一位作家都有血有肉，生動(dòng)形象，靠得是作者在抓住人物最大特征和兼顧人物各自性格的同時(shí)運(yùn)用了準(zhǔn)確的語(yǔ)言，找出你感受最深的語(yǔ)句品讀，可用“我發(fā)現(xiàn)用（寫）得好，好在”來(lái)回答。如：我發(fā)現(xiàn)“從這個(gè)人面前一步跨到那個(gè)人面前，帶動(dòng)的他的衣褲鼓起來(lái)，像一條漁船上的風(fēng)帆”用得好，好在采用比喻的修辭，生動(dòng)形象的寫出了福樓拜熱情萬(wàn)分，激情洋溢的神態(tài)。我發(fā)現(xiàn)“于是，就像兩塊同樣的石頭碰到一起一樣，一束啟蒙的火花從他的話語(yǔ)里迸發(fā)出來(lái)”中“迸發(fā)”一詞用得好，好在用得準(zhǔn)確而生動(dòng)，兩塊石頭撞擊在一起，發(fā)出了火花。3.作者在描寫中常插入抒情議論，試舉例說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。例如：寫左拉“他的頭雖然不漂亮，但表現(xiàn)出他的智慧和堅(jiān)強(qiáng)性格”“黑色的眼睛十分尖銳，透著探求的目光”，這些描寫不是純客觀地描寫，而是用議論在發(fā)表自己的主觀感受。這樣在描寫中插入了議論，既能把人物的特點(diǎn)表現(xiàn)得更加鮮明，又隱含了作者的感情，給讀者留下了深刻的印象。四、當(dāng)堂檢測(cè)。1注音或?qū)憹h字。qn（欽）佩用手l（捋）著呼呼直chun（喘）義憤填yng（膺）簡(jiǎn)陋lu 白皙x 欽佩qn 輪廓ku 瞇縫fng腳踝hui荒謬mi 瑣事su2詞語(yǔ)填空。（博）學(xué)多識(shí)一（拍）即合 不（約）而同忘（乎）所以義憤填（膺）和（藹）可親驚嘆不（已）尋（歡）作樂(lè)3在括號(hào)中注明各句所描寫的人物。他古高盧斗士式的大胡須，藍(lán)色的大眼睛。（福樓拜）他手勢(shì)生動(dòng)，舉止活躍，具有一切南方人的特征。（都德）他很少講話，總是歪坐著，壓著一條腿，用手抓住自己的腳腕。（左拉）他仰坐在一個(gè)沙發(fā)上，用一種輕弱并有點(diǎn)猶豫的聲調(diào)慢慢地講著。（屠格涅夫）4指出下列各句各屬于人物的什么描寫方式。他緊緊握著對(duì)方的手，再熱情地大笑著用手拍打幾下對(duì)方的肩頭。（動(dòng)作）他就不慌不忙地開始討論，聲音總是很平靜，句子也很溫和。不時(shí)在發(fā)出幾聲：“可是可是”（語(yǔ)言）他的頭很小卻很漂亮，烏木色的濃密卷發(fā)從頭上一直披到肩上，和卷曲的胡須連成一片。（外貌）5選出對(duì)人物描寫分析有誤的一項(xiàng)（A）A描寫福樓拜“古高盧斗士式的大胡子”表現(xiàn)他容易激動(dòng)。B描寫屠格涅夫仰坐在沙發(fā)上極有魅力的講話和流利地譯出歌德、普希金的詩(shī)句，表現(xiàn)他博學(xué)多才，熱愛文學(xué)。C描寫都德談吐的內(nèi)容和諷刺的口吻，表現(xiàn)他活躍健談，厭惡腐朽。D描寫左拉平靜的聲音，溫和的舉止以及細(xì)心聽講的動(dòng)作，表現(xiàn)他沉穩(wěn)謙和。【教學(xué)后記】