2019年八年級生物下冊 第七單元 第22章 第3節(jié) 植物的主要類群課件（新版）北師大版.ppt

歸納總結(jié),學(xué)習(xí)目標(biāo),自主預(yù)習(xí),合作學(xué)習(xí),課后練習(xí),隨堂檢測,第22章物種的多樣性,第3節(jié)植物的主要類群,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,【自主預(yù)習(xí)】,一、植物的類群1根據(jù)植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性等的不同，植物可以分為_、_、_。2.通過植物進(jìn)化系統(tǒng)樹可知，植物進(jìn)化依次是：藻類、_植物、_植物、_植物、被子植物。,苔蘚植物,蕨類植物,種子植物,苔蘚,蕨類,裸子,【自主預(yù)習(xí)】,二、苔蘚植物1苔蘚植物生活在陰濕的地面、背陰的_和_上。其有了_的分化，莖弱小，沒有_組織，葉片小而薄，除進(jìn)行光合作用外，還能吸收水分和_。沒有真正的根，假根的作用是_。,墻壁,莖、葉,樹皮,輸導(dǎo),無機(jī)鹽,固定植物體,【自主預(yù)習(xí)】,2苔蘚植物大都對_等有毒氣體非常敏感，因此可作為監(jiān)測_的指示植物，苔蘚植物通常密集且成片生長，植株間的縫隙較小，所以還能_。,二氧化硫,空氣污染,涵蓄水分,【自主預(yù)習(xí)】,三、蕨類植物1蕨類植物生活在_的環(huán)境中，有了_的分化，具有_組織和_組織，所以比苔蘚植物高大；在葉的背面常常長有_，成熟的_散落出來，在潮濕的土壤上發(fā)育。,陰濕,根、莖、葉,輸導(dǎo),機(jī)械,孢子囊群,孢子,【自主預(yù)習(xí)】,2蕨類植物中_、卷柏等可入藥，腎蕨可用來_，水中的_是優(yōu)質(zhì)的綠肥和飼料，大量的古代蕨類植物形成了_。,貫眾,觀賞,滿江紅,煤炭,【自主預(yù)習(xí)】,四、種子植物的分類和基本特征1種子植物是植物界的類群。種子植物可分為和。2所有的種子植物都有兩個基本特征：（1）體內(nèi)有維管組織韌皮部和；（2）能產(chǎn)生并用種子繁殖。,最高等,裸子植物,被子植物,木質(zhì)部,種子,【自主預(yù)習(xí)】,五、裸子植物1裸子植物的種子_，外層沒有_包被。2有裸子植物故鄉(xiāng)之稱的是。3我國珍稀裸子植物樹種有、水杉、禿杉等。,裸露著,果皮,中國,銀杉,【自主預(yù)習(xí)】,六、被子植物1被子植物種子的外層有_包被。2.被子植物是植物界中_最高、_最多、_最廣、_最密切的植物類群。3單子葉植物葉脈為_、花瓣數(shù)為3或_；雙子葉植物葉脈為_、花瓣數(shù)為4、5或_。,果皮,等級,種類,分布,與人類關(guān)系,平行脈,3的倍數(shù),網(wǎng)狀脈,4、5的倍數(shù),【合作學(xué)習(xí)】,【合作學(xué)習(xí)】探究一.苔蘚植物的特征假如你在原始森林里迷了路，你沒帶任何指示方向的儀器，且與外界聯(lián)絡(luò)的儀器也壞了。憑借你學(xué)習(xí)了植物類群的經(jīng)驗(yàn)，找出確定方向的方法。如：借助苔蘚植物分辨方向：苔蘚植物生活在干燥還是陰濕的環(huán)境中？大多數(shù)樹干的背光面還是向光面部位苔蘚多？樹干長苔蘚多的一面朝南還是北？,【合作學(xué)習(xí)】,苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，大多長在樹干背光面，因此樹干長苔蘚多的一面朝北。,【合作學(xué)習(xí)】,探究二.蕨類植物、裸子植物的特征人們常把一些形態(tài)優(yōu)美的植物栽種在花盆里供觀賞。盆栽的蕨類植物應(yīng)該擺放在陽光下面還是室內(nèi)或背陰處？應(yīng)該經(jīng)常保持干燥還是經(jīng)常給它灑水？除了蕨類植物，人們制作盆景時常選用小松樹、小柏樹，這與它們的生活習(xí)性有何關(guān)系？,【合作學(xué)習(xí)】,蕨類植物應(yīng)擺放在室內(nèi)或背陰處，經(jīng)常給它灑水。由于松、柏的根系發(fā)達(dá)，葉的蒸騰作用弱，所以它們能夠依靠盆中的少量土壤和水分來生活。,【合作學(xué)習(xí)】,探究三.植物之間的聯(lián)系(1)在以上植物中，屬于種子植物的是；可以用孢子繁殖后代的植物是，可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是，,DEF,ABC,B,【合作學(xué)習(xí)】,因?yàn)樗娜~只有層細(xì)胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹面侵入葉細(xì)胞，使它的生存受到威脅。(2)D和F的不同之處在于。,一,種子外是否有果皮包被,【合作學(xué)習(xí)】,(3)對它們進(jìn)行分類的時候，應(yīng)考慮植物的哪些特征？。(4)你能把以上植物所屬的類群按從低等到高等的順序排列嗎？。,根、莖、葉、花、果實(shí)和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu),藻類植物苔蘚植物蕨類植物種子植物,【歸納總結(jié)】,一苔蘚植物、蕨類植物、種子植物的生活環(huán)境、形態(tài)結(jié)構(gòu)及與人類的關(guān)系。,【歸納總結(jié)】,【歸納總結(jié)】,【歸納總結(jié)】,【歸納總結(jié)】,二比較被子植物中的雙子葉植物和單子葉植物的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。,【歸納總結(jié)】,【隨堂檢測】,知識點(diǎn)一：苔蘚植物和蕨類植物1（2018黃埔區(qū)模擬）宋代葉紹翁游園不值中“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開“的“蒼苔”是指（）A藻類植物B苔蘚植物C蕨類植物D種子植物,B,【隨堂檢測】,2（2017秋東莞市期末）下列四種植物只有莖和葉的是（）,B,【隨堂檢測】,3（2018黃埔區(qū)模擬）腎蕨的葉背面常有的褐色斑狀隆起結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生的顆粒是（）A種子B果實(shí)C孢子D花粉,C,【隨堂檢測】,4（2017秋岐山縣期末）下列植物中，有真正根莖葉的是（）A海帶B苔蘚C地衣D卷柏,D,【隨堂檢測】,知識點(diǎn)二：裸子植物和被子植物5（2018廣東模擬）如圖所示為銀杏與桃樹相比，銀杏最主要的不同之處是（）A種子由果皮包被B有莖、葉的分化C無果皮，種子裸露D用種子繁殖后代,C,【隨堂檢測】,6（2017秋寧江區(qū)校級期末）玉米、向日葵同屬于下列哪一植物類群（）A裸子植物B單子葉植物C被子植物D雙子葉植物7（2017秋東莞市期末）不屬于被子植物和裸子植物的共同特征是（）A有果實(shí)B有根、莖、葉C有種子D有輸導(dǎo)組織,C,A,【課后練習(xí)】,夯實(shí)基礎(chǔ)8（2018孝南區(qū)一模）在植物的各類群中，對二氧化硫等有毒氣體非常敏感，可作為監(jiān)測空氣污染指示植物的是（）A苔蘚植物B蕨類植物C裸子植物D被子植物,A,【課后練習(xí)】,9（2017秋臨清市期末）苔蘚植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的原因是（）A苔蘚植物是低等植物B植株矮小，莖中沒有導(dǎo)管C可以分解二氧化硫等有毒氣體D苔蘚植物的葉很薄，對有毒氣體敏感,D,【課后練習(xí)】,10（2017秋榮昌區(qū)期末）苔蘚植物矮小的原因主要是（）A沒有真正的根B生活在陰濕環(huán)境里C假根，莖中無導(dǎo)管，葉中無葉脈D葉只有一層細(xì)胞,C,【課后練習(xí)】,11（2018春沭陽縣期中）古代的哪類植物大批死亡，形成了今日的煤？（）A裸子植物B被子植物C蕨類植物D苔蘚植物12（2017秋唐河縣期末）蕨類植物能夠長得比較高大，其主要原因是有較發(fā)達(dá)的（）A輸導(dǎo)組織B營養(yǎng)組織C保護(hù)組織D分生組織,C,A,【課后練習(xí)】,13（2017秋莘縣期末）下列屬于裸子植物的是（）A蘋果B西瓜C玉米D銀杏14（2017秋柳江縣期末）下列植物的種子外沒有果皮包被的是（）A木瓜B葡萄C松樹D豌豆,D,C,【課后練習(xí)】,15（2017秋趙縣期末）對于裸子植物主要特征的敘述不正確的是（）A能產(chǎn)生種子B胚珠裸露C有根、莖、葉分化且發(fā)達(dá)D受精過程離不開水,D,【課后練習(xí)】,16（2017秋巢湖市期末）下列哪種植物種類最多，分布最廣（）A被子植物B裸子植物C蕨類植物D苔蘚植物,A,【課后練習(xí)】,17（2017秋磴口縣期末）葡萄、椰子、蘇鐵三種植物在分類上分別屬于（）A葡萄、椰子是裸子植物，蘇鐵是被子植物B椰子、蘇鐵是裸子植物，葡萄是被子植物C椰子是裸子植物，葡萄、蘇鐵是被子植物D蘇鐵是裸子植物，椰子、葡萄是被子植物,D,【課后練習(xí)】,18（2017秋趙縣期末）某同學(xué)采集了一植物，已知該植物有以下特征：子葉二枚；葉脈網(wǎng)狀，則可確定該植物不屬于（）A種子植物B單子葉植物C雙子葉植物D被子植物,B,【課后練習(xí)】,19（2017秋隆堯縣期末）車?yán)遄樱╟herry）外表色澤鮮艷，晶瑩美麗，其果實(shí)富含糖、蛋白質(zhì)、維生素等，是許多人喜愛的水果之一，據(jù)圖判斷該水果屬于（）A苔蘚植物B蕨類植物C裸子植物D被子植物,D,【課后練習(xí)】,能力提升20（2018海淀區(qū)模擬）“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。這是清代詩人袁枚的苔中對苔蘚植物的描寫。下列有關(guān)苔蘚的敘述正確的是（）A多生活在陰濕的環(huán)境中B能開花結(jié)果，用種子繁殖C有輸導(dǎo)組織運(yùn)輸水分D有根、莖、葉等器官分化,A,【課后練習(xí)】,21（2018東營模擬）地面上的各種生態(tài)系統(tǒng)中，生活著多種多樣的生物它們各自有著各自的主要特征，并與人類有著密切的關(guān)系下列有關(guān)圖中四種植物的判斷錯誤的是（）A代表裸子植物B代表被子植物C代表藻類植物D代表蕨類植物,B,【課后練習(xí)】,22（2017德州模擬）學(xué)習(xí)了綠色植物的主要類群后，有位同學(xué)進(jìn)行了如下梳理，其中正確的表述是（）A棉花具有發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，依靠種子繁殖后代B海帶是藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上C腎蕨有假根、莖、葉的分化，適應(yīng)陸地生活能力較強(qiáng)D墻蘚的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織，只能生活在陰濕的陸地上,A,【課后練習(xí)】,二解答題（共2小題）23（2017秋路南區(qū)期中）如圖所示植物分別代表了三類不同的植物，請回答下列問題,【課后練習(xí)】,（1）從生殖角度看，以上三類植物都是靠來繁殖后代的（2）從類植物開始出現(xiàn)了真正的根（3）植物是植物界的開路先鋒（4）結(jié)構(gòu)最簡單、最低等的植物是類植物，它的低等在結(jié)構(gòu)上主要表現(xiàn)為,孢子,蕨,苔蘚,藻類,沒有根、莖、葉分化,【課后練習(xí)】,24（2017秋高邑縣期末）如圖是兩類不同植物花的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：,【課后練習(xí)】,（1）由圖可以基本確定A表示植物的花，因?yàn)樗鞑糠值幕鶖?shù)是進(jìn)一步分析，A所示的植物根系為直根系，葉脈為脈，其種子的胚有片子葉（2）由圖可以基本確定B表示植物的花，因?yàn)樗鞑糠值幕鶖?shù)是進(jìn)一步分析，B所示的植物根系為須根系，葉脈為脈，其種子的胚有片子葉,雙子葉,5,網(wǎng)狀,兩,單子葉,3,平行,一,