2019年秋九年級化學下冊 第九單元 溶液 課題2 溶解度（第1課時）教學課件 新人教版.ppt

人教版九年級化學下冊,課題2溶解度第1課時,本節(jié)導讀,一、創(chuàng)設情景明確目標,我們已經了解了溶液的一些知識，誰來說一說，什么是溶液？舉例說一說常見溶液中的溶質和溶劑。氯化鈉溶液我們不陌生，那到底一杯水里能溶解多少氯化鈉？是無限制的溶解嗎？讓學生大膽猜測，討論一下。接下來我們還是讓事實說話。,二、自主學習指向目標,自讀課本P33-P35,完成學生用書當堂作業(yè)部分。,三、合作探究達成目標,探究點一：飽和溶液和不飽和溶液,三、合作探究達成目標,取兩只試管各加20毫升水:,固體消失,有晶體存在,有更多晶體存在,固體消失,固體消失,有晶體存在,1.可溶物在一定量的水中不能無限溶解;,2.不同物質在水中溶解能力不一樣;,3.不同溫度下，物質的溶解能力不同.,三、合作探究達成目標,溶液的分類:,飽和溶液和不飽和溶液,1、從實驗看飽和溶液與不飽和溶液的根本區(qū)別是什么？2、如何判斷某一溶液是否是飽和溶液3、飽和溶液的前提條件是什么？4、為什么必須說明是“這種溶質”的飽和溶液？,一定溫度、一定量的溶劑,溶質是否能繼續(xù)溶解,三、合作探究達成目標,指出下列各題的錯誤之處，并加以改正：1.不能再溶解某種溶質的溶液叫飽和溶液；2.裝有飽和溶液的瓶的瓶底，一定有這種溶質的固體；3.使一接近飽和的溶液變成飽和溶液，可將其中的溶劑倒出一些；4.在同一溫度下，同體積的某物質的飽和溶液，一定會比另一物質的不飽和溶液含有的溶質多；5.濃溶液一定是飽和溶液，稀溶液一定是不飽和溶液。,在一定溫度.一定量的溶劑中,不能.,不一定,有可能剛好達到飽和.,依然是不飽和溶液.,不一定,這兩種物質的溶解能力有可能不同.,濃溶液不一定是飽和溶液,【教師點撥】固體物質在水中都不能無限地溶解。,三、合作探究達成目標,【一試身手】請同學們完成學生用書當堂作業(yè)部分。,三、合作探究達成目標,三、合作探究達成目標,探究點二：結晶的方法,溶液的相互轉化>>>,三、合作探究達成目標,濃溶液稀溶液,加溶質,蒸發(fā)溶劑,飽和溶液不飽和溶液,升溫,降溫,在其它條件不變的情況下，要使接近飽和溶液的硝酸鉀溶液達到飽和溶液，下列措施達不到目的的是：1）降低溶液溫度；2）加入溶質硝酸鉀；3）升高溶液的溫度；4）蒸發(fā)溶液中的溶劑,飽和石灰水不飽和石灰水,少數溶液：,多數溶液：,三、合作探究達成目標,海水,貯水池,蒸發(fā)池,結晶池,食鹽,母液,氯化鈉,多種化工原料,從海水中提取食鹽,蒸發(fā)溶劑,三、合作探究達成目標,降溫結晶：冷卻熱的飽和溶液,如從硝酸鉀飽和溶液中得硝酸鉀晶體;蒸發(fā)結晶：蒸發(fā)溶劑結晶,如海水曬鹽。,三、合作探究達成目標,【教師點撥】氫氧化鈣溶液的飽和溶液與不飽和溶液相互轉化時，在升溫或降溫上與一般物質相反。,三、合作探究達成目標,【一試身手】請同學們完成學生用書當堂作業(yè)部分。,三、合作探究達成目標,【典例精講】在同一溫度下，從100mL的飽和食鹽水中取出10mL，下列說法正確的是（）A溶液由飽和變?yōu)椴伙柡虰溶液濃度降低C該溶液屬于混合物D以上都對,三、合作探究達成目標,思路點撥：溶液是混合物，且溶液有均一性和穩(wěn)定性，因此從溶液中取出一定量的溶液，它是飽和溶液，是混合物，它的濃度不變。答案：C歸納：飽和溶液是在一定溫度，在一定量的溶劑是不能再溶液解溶質的溶液，與取出多少無關。,四、總結梳理內化目標,1飽和溶液與不飽和溶液飽和溶液：在一定溫度下，在一定量的溶劑里，(不能繼續(xù)溶解溶質的)溶液叫做(這種溶質的)飽和溶液。不飽和溶液：在一定溫度下，在一定量的溶劑里，(還能繼續(xù)溶解溶質的)溶液叫做(這種溶質的)不飽和溶液。2判斷某溶液是否飽和的方法：在一定條件下，溶質是否繼續(xù)溶解。3飽和溶液與不飽和溶液的相互轉化：4.結晶的方法：降溫結晶，蒸發(fā)溶劑結晶【易錯易混提示】1.飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液.2.氫氧化鈣溶液的飽和溶液與不飽和溶液相互轉化時，在升溫或降溫上與一般物質相反。,五、達標檢測反思目標,1在一定的溫度下，將下列物質足量混合并充分攪拌，其中肯定不能形成飽和溶液的是（）A氯化鈉和水B硫酸鋇和水C氫氧化鈣D酒精和水2下列措施不能使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖牵ǎ〢蒸發(fā)溶劑B增加溶質C改變溫度D加快攪拌3有一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液，若使其成為飽和溶液，不能采用的方法是（）A升高溫度B降低溫度C蒸發(fā)溶劑D增加溶質4、2014年6月5日世界環(huán)境日的主題為“海洋存亡，匹夫有責”。下列說法錯誤的是()A海水是混合物B海水是純凈物C海水是飽和溶液D海水曬鹽的原理是蒸發(fā)溶劑得到晶體,BC,D,A,D,Theend,thankyou!,謝謝大家,