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九年級語文下冊 7 項羽之死學案 長春版

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九年級語文下冊 7 項羽之死學案 長春版

10.項羽之死學習目標*通過本課的學習,能客觀、有創(chuàng)意地評價歷史人物。豐富歷史知識,提高認識。*了解楚漢相爭的歷史,掌握本課的故事情節(jié),認識項羽其人。學習方法1課前預習:解決字詞、熟讀課文、基本掌握課文內(nèi)容、了解楚漢相爭的歷史。完成學案。2運用多媒體,師生,生生互助學習,了解項羽、正確評價項羽。學習過程背景介紹公元前207年10月,劉邦入關,降秦王子嬰,還軍霸上;12月項羽以盟主身份召開戲西之會,封18人為諸侯王,本人為西楚霸王,劉邦為漢王。劉邦多次進攻項羽都被打敗,到前203年秋,得到韓信的幫助,才足以跟項羽抗衡,項羽乃與劉邦約定:“中分天下,割鴻溝以西為漢,以東為楚?!倍s后,在張良、陳平韓信等人的幫助下,圍項羽于垓下,項羽突圍至烏江自刎。1課前預習(1)司馬遷,字_。_(朝代)史學家,文學家。元封三年任太史令, 后因替李陵辯解,得罪下獄,受腐刑。出獄后任中書令,發(fā)憤繼續(xù)完成所著史籍。人稱其書為太史公書,后稱_。(2)史記全書一百三十篇,包括 、 、_、_、_、 共五十二萬六千五百字,敘述了上起_,下到_太初四年約_年的歷史。(3)史記是作為正史的二十四史中的第_部,也是中國第一部_通史。魯迅贊譽它為“_”,意即它既是史學巨著,又是文學巨著。(4)給加點的字注音王我 自刎 垓下 烏騅 麾下 紿 刈旗(5)1.項王軍壁垓下 2. 虞兮虞兮奈若何 3. 直夜?jié)铣?4. 平明漢軍乃覺之5.騎能屬者百余人耳 6. 田父紿曰“左” 7. 項王自度不得脫 8. 愿為諸君快戰(zhàn)9. 斬將,刈旗 10.項王身亦被十余創(chuàng) 11.吾聞漢購我頭千金2、讀課文梳理文章結構,用四字短語概括出課文共寫了幾個場面?3、合作探究:(1).四面楚歌之時,項羽驚而起,起而飲,飲而歌,歌而泣。有人說項羽失天下的最后時候所心疼的只有女人和寶馬,你同意這種看法嗎?項羽慷慨悲歌表現(xiàn)了什么樣的性格?(2)結合故事情節(jié)分析項羽的人物形象。并談一談項羽悲劇性格的啟示。四、討論:假如再給項羽一個舞臺,他會成功嗎?五、作業(yè):寫一段評價項羽的文字,在遵循歷史事實的基礎上,要有自己獨到的見解,字數(shù)不少于400字。資料鏈接 :楚漢戰(zhàn)爭楚漢之爭就是繼中國秦末農(nóng)民大起義之后,項羽和劉邦之間為爭奪封建統(tǒng)治權力而進行的戰(zhàn)爭。自漢元年(公元前206年)八月至漢五年(公元前202年)十二月,歷時5年。在秦末農(nóng)民大起義過程中,陳勝犧牲后,項羽集團和劉邦集團成為反秦武裝的兩支主力。秦二世三年(前207年)六月,項羽經(jīng)破釜沉舟一役,大敗秦軍主力40余萬,注定秦朝覆滅之勢,同時卻也為劉邦軍入關創(chuàng)造了有利的條件。秦二世四年(漢元年,公元前207年,漢初承秦制,以十月為歲首)十月與十二月,劉邦、項羽相繼率兵入關,推翻秦王朝。按照楚懷王原來“先入定關中者王之”的約定,劉邦先入咸陽,理應做關中王,但項羽自恃功高,企圖獨霸天下。漢元年(公元前206年)二月,項羽佯尊楚懷王為義帝,徙于郴縣(今湖南郴州)。四月,分封天下十八諸侯王,自立為西楚霸王,以劉邦為漢王。項羽進入秦都咸陽后大肆燒殺搶掠,不僅失去民心,也導致無法立足關中。此后他貶義帝于江南,遷劉邦于巴蜀,徙故王于惡地,王親信諸將于善地,挑動和加劇了各路諸侯之間的權力紛爭,并且迅速激化了他與劉邦之間的矛盾。劉邦被徙封漢王后,決定以漢中(郡治南鄭,今陜西漢中)為基地,養(yǎng)民招賢,安定巴蜀,然后收復三秦。三個月后于漢元年(公元前206年)八月乘齊王田榮起兵反楚的有利時機,決策東向,終于爆發(fā)了楚漢戰(zhàn)爭。項羽分封諸侯后即罷兵回 歸楚都彭城(今江蘇徐州)。不久,齊、趙和彭越起兵反楚,對西楚構成直接威脅。項羽不得不調(diào)遣主力擊齊,以穩(wěn)定局勢。當時僻處巴蜀的劉邦乘項羽無暇西顧之際,于八月出故道,迅速還定三秦,繼續(xù)東進,使項羽在戰(zhàn)略上陷于兩線作戰(zhàn)的不利處境。楚軍主力困于齊地,無法脫身。劉邦乘隙進駐洛陽,同時,以項羽放殺義帝為由,率諸侯聯(lián)軍共56萬人進據(jù)楚都彭城。項羽得知彭城失陷的消息后,親自率精兵3萬人回師彭城。在楚軍突然襲擊下,漢軍56萬烏合之眾一敗涂地,劉邦僅得與數(shù)十騎突圍。彭城之戰(zhàn)后,楚漢雙方便進入了長達2年零4個月的相持階段。相持階段一開始,劉邦就組建了騎兵部隊,有效地阻擋了楚軍的進攻;與此同時,漢軍一方面堅守滎陽、成皋一線,一方面積極在楚軍的后方和側翼開辟新戰(zhàn)場。這一部署打擊了項羽在戰(zhàn)略上的致命弱點,很快收到了成效。漢二年(公元前205年)八月至次年(公元前204年)十月,韓信接連平定魏、代、趙、燕,矛頭直指齊地,逐漸形成包圍西楚的態(tài)勢。而項羽卻始終不能擺脫兩線作戰(zhàn),首尾不能相顧的困境。特別是項羽不能用人,在政治上、軍事上連連失策,使劉邦得以調(diào)兵遣將完成對項羽的戰(zhàn)略包圍。漢三年(公元前204年),漢軍在成皋大破楚軍,韓信也盡定齊地。項羽腹背受敵,進退失據(jù),陷于漢軍的戰(zhàn)略包圍之中。漢四年(公元前203年)八月,項羽向劉邦提出議和,楚漢約定以鴻溝為界,鴻溝以西為漢,以東為楚。九月,項羽率兵東歸,而劉邦卻背約攻楚。次年(漢五年,公元前202年)十二月,項羽被圍困于垓下(今安徽靈璧,一說今河南淮陽、鹿邑間),漢軍四面唱起楚歌,楚軍士無斗志;項羽率少數(shù)騎兵突圍至烏江(今長江,位于今安徽和縣東北烏江鎮(zhèn)),自刎而死。楚漢戰(zhàn)爭最后以劉邦奪取天下,建立西漢王朝而告終。不同人對項羽的評價:1、 劉邦對項羽的評價:夫運籌帷帳之中,決勝千里之外,吾不如子房(即張良)。鎮(zhèn)國家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何。連百萬之軍,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也。2、韓信對項羽的評價:“項王見人恭敬慈愛,言語嘔嘔(x),人有疾病,涕泣分食飲,至使人有功當封爵者,印刓(wn)敝,忍不能予,此所謂婦人之仁也?!比欢八^無不殘滅者,天下多怨,百姓不親附,特劫于威強耳。名雖為霸,實失天下心?!弊ⅲ簢I嘔:和悅的樣子 印刓敝:把印信捏在手中,棱角都被摸圓了。2、 司馬遷對項羽的評價:自矜功伐,奮其私智而不師古,謂霸王之業(yè),欲以力征經(jīng)營天下,五年卒亡其國,身死東城,尚不覺寤而不自責,過矣。乃引“天亡我,非用兵之罪也”,豈不謬哉!自夸功勞,逞個人才智,卻不效彷古人,自以為霸王之業(yè)已成,想憑借武力來征服和治理天下,經(jīng)過五年戰(zhàn)爭,終于使自己國家滅亡了,自身死在東城,卻仍然不覺悟,更不責備自己,那就錯了。竟然稱說“上天要滅亡我,不是我用兵的過錯”,難道不荒謬嗎?3、 司馬遷的觀點:司馬遷是把項羽當作悲劇英雄來描寫的,他有英雄的氣魄和行為,但更重要的是,他的“自矜功伐”導致了他的悲劇。翻譯課文:項王的部隊修筑了營壘駐扎在垓下,兵少糧盡,漢軍及諸侯兵把他團團包圍了好幾層。當夜,聽到漢軍在四面唱著楚地的歌,項王大為吃驚,說:“難道漢軍已經(jīng)完全取得了楚地?怎么楚國人這么多呢?”項王連夜起來,在帳中飲酒。有美人名虞,一直受寵跟在項王身邊;有駿馬名騅(zhu),項王一直騎著。這時候,項王不禁慷慨悲歌,自己作詩吟唱道:“力量能拔山啊,英雄氣概舉世無雙,時運不濟呀騅馬不再往前闖!騅馬不往前闖啊可怎么辦,虞姬呀虞姬,怎么安排你呀才妥當?”項王唱了幾遍,美人虞姬在一旁應和。項王眼淚一道道流下來,左右侍者也都跟著落淚,沒有一個人能抬起頭來看他。于是項王騎上馬,部下壯士八百多人騎馬跟在后面,趁夜突破重圍,向南沖出,飛馳而逃。天快亮的時候,漢軍才發(fā)覺,命令騎將灌嬰帶領五千騎兵去追趕。項王渡過淮河,部下壯士能跟上的只剩下一百多人了。項王到達陰陵,迷了路,去問一個農(nóng)夫,農(nóng)夫騙他說:“向左邊走?!表椡鯉讼蜃?,陷進了大沼澤地中。因此,漢兵追上了他們。項王又帶著騎兵向東,到達東城,這時就只剩下二十八人。漢軍騎兵追趕上來的有幾千人。項王自己估計不能逃脫了,對他的騎兵說:“我?guī)П鹆x至今已經(jīng)八年,親自打了七十多仗,我所抵擋的敵人都被打垮,我所攻擊的敵人無不降服,從來沒有失敗過,因而能夠稱霸,據(jù)有天下。可是如今終于被困在這里,這是上天要滅亡我,決不是作戰(zhàn)的過錯。今天肯定得決心戰(zhàn)死了,我愿意給諸位打個痛痛快快的仗,一定勝它三回,給諸位沖破重圍,斬殺漢將,砍倒軍旗,讓諸位知道的確是上天要滅亡我,決不是作戰(zhàn)的過錯?!庇谑前羊T兵分成四隊,面朝四個方向。漢軍把他們包圍起幾層。項王對騎兵們說:“我來給你們拿下一員漢將!”命令四面騎士驅(qū)馬飛奔而下,約定沖到山的東邊,分作三處集合。于是項王高聲呼喊著沖了下去,漢軍像草木隨風倒伏一樣潰敗了,項王殺掉了一名漢將。這時,赤泉侯楊喜為漢軍騎將,在后面追趕項王,項王瞪大眼睛呵叱他,赤泉侯連人帶馬都嚇壞了,倒退了好幾里。項王與他的騎兵在三處會合了。漢軍不知項王的去向,就把部隊分為三路,再次包圍上來。項王驅(qū)馬沖了上去,又斬了一名漢軍都尉,殺死有百八十人,聚攏騎兵,僅僅損失了兩個人。項王問騎兵們道:“怎么樣?”騎兵們都敬服地說:“正像大王說的那樣?!边@時候,項王想要向東渡過烏江。烏江亭長正停船靠岸等在那里,對項王說:“江東雖然小,但土地縱橫各有一千里,民眾有幾十萬,也足夠稱王啦。希望大王快快渡江。現(xiàn)在只有我這兒有船,漢軍到了,沒法渡過去?!表椡跣α诵φf:“上天要滅亡我,我還渡烏江干什么!再說我和江東子弟八千人渡江西征,如今沒有一個人回來,縱使江東父老兄弟憐愛我讓我做王,我又有什么臉面去見他們?縱使他們不說什么,我項籍難道心中沒有愧嗎?”于是對亭長說:“我知道您是位忠厚長者,我騎著這匹馬征戰(zhàn)了五年,所向無敵,曾經(jīng)日行千里,我不忍心殺掉它,把它送給您吧。”命令騎兵都下馬步行,手持短兵器與追兵交戰(zhàn)。光項籍一個人就殺掉漢軍幾百人。項王身上也有十幾處負傷。項王回頭看見漢軍騎司馬呂馬童,說:“你不是我的老相識嗎?”馬童這時才跟項王打了個對臉兒,于是指給王翳說:“這就是項王?!表椡跽f:“我聽說漢王用黃金千斤,封邑萬戶懸賞征求我的腦袋,我就把這份好處送你吧!”說完,自刎而死。本紀:敘述歷代帝王的歷史世家: 敘述貴族王侯的歷史列傳: 歷代諸侯之外名官名人的事跡表:各個歷史時期的簡單大事記參考答案1.(1).子長_。_漢_史記(2)本紀12篇、世家30篇、_列傳70篇_、_書8篇_、_年表10篇_傳說中的黃帝_,下到_漢武帝_ 3000年(3)一 _紀傳體 史家之絕唱,無韻之離騷_(4)略(5)1.駐扎 2.你 3.當 4.天亮時 5.隨從zh 6.欺騙 7.逃脫 8.痛快 9.割砍10.傷 11.懸賞2.垓下之圍東城快戰(zhàn)烏江自刎3. 1.不同意.項羽失天下的時候所心疼的不僅僅是女人和寶馬,還有和他一起過江戰(zhàn)死疆場的八千江東子弟.烏江岸邊,亭長勸項羽趕快登船,來日尚可東山再起,項羽說: “且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無一人還,縱江東父兄憐而王我,我何面目見之?縱彼不言,籍獨不愧于心乎?”正是因為心疼那些追隨自己征戰(zhàn)如今有去無回的江東子弟,他才覺得有愧于江東父老,他才放棄了活下去的機會,最終不肯過江東.項羽慷慨悲歌表現(xiàn)了他多情善感的性格特征.項羽是一個勇猛豪爽的大丈夫,在預料到失敗命運的時刻,唱出了柔腸百轉的垓下歌.歌詞悲壯哀婉,哀嘆時運不濟,訣別名騅莢女,為項羽這個形象增添了一股柔情.男兒有淚不輕彈,這里還寫到項羽“泣數(shù)行下”,渲染出一個末路英雄的悲涼.“慷慨悲歌”一段充分表現(xiàn)出項羽多情善感的性格側面.2. (1)、垓下之圍中的項羽英雄末路 多情重義(2)、東城快戰(zhàn)中的項羽勇猛善戰(zhàn),指揮若定,極度自負,不知反?。?)、烏江自刎中的項羽知恥重義,心地仁善,慷慨豪邁做事不能自矜功伐,剛愎自用,這樣就難成大事。四如再給項羽一個舞臺,他會成功嗎?不會。項羽是個悲劇英雄,他有英雄的氣魄和行為,但更重要的是,他的“自矜功伐”導致了他的悲劇。五示例一:(觀點)做人必須要有尊嚴。一個人如果沒有了尊嚴,生存在這世上也就毫無意義。(事例)項羽在烏江邊,面對束手就擒和自刎兩種抉擇,他毅然選擇自刎。(點評)一旦被擒,受到的羞辱就無以計數(shù),人生的尊嚴也就丟失了。(名言)古語云:“男兒膝下有黃金。”所謂“黃金”,就是這珍貴無比的尊嚴。(現(xiàn)實)因此,在面對選擇時,我們一定要保持自己人生的尊嚴。示例二:(名言)民如水,君如舟,水能載舟,亦能覆舟。(事例)項羽攻破秦城時,只顧燒秦殿、慶功業(yè)、賞士卒,卻偏偏忘了安撫百姓!以致他在潰圍迷路時,竟被一田父欺騙,誤入大澤,走向絕境。(觀點)自古得民心者得天下。(點評)項羽英雄一生,卻不知民心之貴千金難買。(現(xiàn)實)可見當政者治政、為官者處事,當以百姓為重。例三:(名言)士可殺,不可辱。(觀點)尊嚴比生命更重要。(事例)當項羽被迫退到烏江時,他沒有投降投降就會受辱;他選擇了死寧愿死,也要捍衛(wèi)自己的尊嚴!烏江邊上,他的身軀無比高大。(點評)項羽把人的尊嚴放到至高的位置,放棄了生命,卻贏得千古美名。(現(xiàn)實)現(xiàn)實生活中,多少人為了一點遠不如生命寶貴的虛名浮利,竟能輕易丟掉尊嚴,雖然活著,卻比死去更可悲。

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