江蘇省丹徒縣高橋中學(xué)九年級語文上冊19捕蛇者說學(xué)案無答案蘇教版

捕蛇者說 自助學(xué)習(xí)：1、收集作者及作品文體相關(guān)資料：2、朗讀課文完成字詞注音：嚙（ ）人 臘（ ）之 攣（ ） 踠（ ） 瘺（ ） 癘（ ）當(dāng)（ ）其租入 嗣（ ）為之 幾（ ）死者數(shù)（ ）矣 蒞（ ）事者鄉(xiāng)鄰之生日蹙（ ） 殫（ ）其地 頓踣（ ） 死者相藉（ ） 曩（ ）隳（ ）突 恂恂（ ）而起 其缶（ ） 謹(jǐn)食（ ）之 熙熙（ ）而樂以俟（ ）夫（ ）你還有哪些要補充的：3、 自由朗讀，讀出長句的節(jié)奏，哪些你還不會讀，寫在下面：4、字、詞、句解釋（1）翻譯下列加點字詞以嚙人 臘之 以為餌 已大風(fēng) 其始 以王命 歲賦 死于是 幾死者數(shù)矣 若毒之乎 汪然涕曰 哀而生之 久已病矣 居是鄉(xiāng) 六十歲 鄉(xiāng)鄰之生日蹙 曩與吾祖 叫囂乎東西 不得寧焉 謹(jǐn)食之 時而獻(xiàn)焉 今雖死乎此 吾嘗疑乎是 賦斂之毒還有其他疑問嗎，寫在下面：（2）用現(xiàn)代漢語翻譯句子然得而臘之以為餌，可以已大風(fēng)、攣踠、瘺，癘，去死肌，殺三蟲。 則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。 而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。 而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。 嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。 探究：5、感知課文內(nèi)容，小組討論：（1）整體感知概括段意，初步思考本文的主題（2）文章的開頭，作者說蛇為異蛇，那蛇異在何處？為什么要如此強調(diào)“異蛇”之毒？（3）蔣氏的自述中運用了對比手法，請找出幾處對比，并體會作者的用意。（4）課文引用孔子的話“苛政猛于虎也”作結(jié)，有何作用？（5）文末“故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉?！边@句話反映了柳宗元什么樣的思想感情？（6）結(jié)合課文內(nèi)容分析，思考文中那句話是本文的主題，為什么?苛政猛于虎也 賦斂之毒有甚是蛇 以俟夫觀人風(fēng)者得焉 課堂鞏固：閱讀下文，完成題目。捕蛇者說(節(jié)選) 柳宗元蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙耳。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹(jǐn)食之，時而獻(xiàn)焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？”1.解釋下列加點詞語的意思。(4分)君將哀而生之乎（ ） 殫其地之出（ ）犯寒暑（ ） 又安敢毒耶（ ）2.下列四項中，加點虛詞的意義或用法相同的一項是(3分)【 】A.而鄉(xiāng)鄰之生日蹙可計日而待也 B.竭其廬之入其真不知馬也C.悍吏之來吾鄉(xiāng)主人處處款之 D.雖雞狗不得寧焉雖欲言，無可進(jìn)者3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)向吾不為斯役，則久已病矣。譯文： 退而甘食其土之有，以盡吾齒。譯文： 4.選文敘述蔣氏和鄉(xiāng)鄰的遭遇，主要運用了對比的手法，請從中找出一組對比句，結(jié)合選文簡要分析其作用。(5分)原句：蔣氏： 鄉(xiāng)鄰： 作用： 課后續(xù)助：1、完成同步練習(xí)。4