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高三語文復習 作文訓練教案1

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高三語文復習 作文訓練教案1

作文訓練 課型:新課 教學目標:1. 學生理解材料,學會選題立意方法。2.賞析范文,積累事例和優(yōu)美語句。教學重點:賞析范文,積累事例和優(yōu)美語句。 教學難點:學生理解材料,學會選題立意方法。 疑難預設:選題立意方法。模式與方法:理解法、自主合作探究法。教學流程:閱讀下面的材料,按要求作文。 林肯曾在給朋友的信中談到幼年的一段經(jīng)歷: 我父親在西雅圖有一處農(nóng)場,上面有許多石頭。正因為如此,父親才以較低的價格買下了它。有一天,母親建議把上面的石頭搬走。父親說,如果可以搬走的話,主人就不會賣給我們了,它們是一座小山頭,都與大山連著。有一年,父親去城里買馬,母親帶著我們在農(nóng)場勞動。母親說:“讓我們把這些礙事的東西搬走,好嗎?”于是我們開始挖那一塊塊石頭。不長時間,就把它們弄走了,因為它們并不是父親想像的山頭,而是一塊塊孤零零的石頭,只要往下挖一英尺,就可以把它們晃動。 在你的生活中,有類似的經(jīng)歷或見聞嗎?請以“石頭與山頭”為話題寫一篇文章。要求自立文意,自選文體,自擬文題,全文不少于800字。教師學生共同分析立意凡事都不能憑主觀臆斷,更應該提倡大膽實踐的精神。莫為假象所蒙蔽。要敢于質(zhì)疑,尤其是要敢于向權(quán)威質(zhì)疑。題目有時,我們離成功就只差一英尺莫為浮云遮望眼自緣身在最高層好的段落質(zhì)疑是開創(chuàng)的發(fā)端。比薩斜塔上,就曾經(jīng)有一位年輕的勇士,用他的質(zhì)疑推翻了一座已經(jīng)聳立了千年的巨峰;百花廣場上,也曾經(jīng)有一位“為真理而戰(zhàn)”的斗士,用他的質(zhì)疑,推翻了統(tǒng)治了天文學界一千三百年的托勒密體系一座從未有人懷疑過的“地心說”的山峰,拓展了人類的視野;有人斷言,“水稻是不能雜交的”,可是卻有人就楞是不信邪,他袁隆平,不僅成為世界公認的“水稻雜交之父”,而且他的雄心又使他向著新的高度攀越,他要實現(xiàn)“小麥”的雜交一英尺的距離高三學生 苑菲這是一片廣袤無垠的沙漠,面對未知的恐懼讓你跋涉的腳步變得躊躇,可是對生的期冀卻令你掙扎著做最后的奮進;這是一片一望無際的沼澤,沉沉的泥濘讓你想到過放棄,可是篤定的信念卻在支撐著你,因為你深知“只有自己,才是自己的菩提”。當走出沙漠,爬出沼澤,你會發(fā)現(xiàn),那個曾經(jīng)被自認為不可逾越的界線與最后的終點卻只有一英尺!生活遠沒有我們想象的復雜,不要再放大困難,嚇唬自己了!迎接這個生命的禮物!面對未知,有的人迷茫,有的人沮喪,有的人屈服,有的人退卻。但要記得舉棋不定猶豫不決一英尺!我們習慣一事當前,先為自己布下巧妙逃遁的理由。我們善于發(fā)揮悲哀的想象力,制造可資逃避的借口。很多時候,我們活在自設的樊籠里。殊不知行動比單純的猜想、主觀的臆測、消極的等待更有力量!一味的順從與觀望,辦法與機會絕對不會從天上掉下來。你一定還記得美聯(lián)儲主席格林斯潘,在美國經(jīng)濟大蕭條時那聲怒吼:“我們沒有退路,只能前進!”的確,所有的禁錮都可以打碎,所有的網(wǎng)絡都可以沖破,人世間最可怕的是走不出自己的陰影,最大的悲劇在于自我屈服。不要再為延宕蒙上宿命的輕紗,不要再為恐懼尋找冠冕的借口。面對這長長的卻又是短短的一英尺,請用堅定書寫生命!面對挑戰(zhàn),有的人積極,有的人樂觀,有的人奮進,有的人拼搏。但要記得:持之以恒永不放棄一英尺!縱然前路迷茫,我們情愿選擇追求,因為我們深知距離我們也許只是一英尺的前方就是正途??v然傷痕累累,我們甘愿選擇跋涉,因為我們深諳只要我們向前沖,再沖出一英尺,那邊就是廣袤的綠洲??v然可能一無所或,但我們還是心甘情愿地選擇開掘,因為我們已經(jīng)知道深深懂得了,在這個世界上,成功與失敗,前進與停止,有時僅僅就是一英尺,一英尺之上是磽薄,一英尺之下,就有一眼甘洌的清泉在等待著我們?nèi)ケM情地啜飲。也許就是在疲敝之時,又繼續(xù)向前走了“一英尺”,樹上掉下的蘋果才給予了牛頓萬有引力的靈感,使得他為后人建構(gòu)了一座輝煌的經(jīng)典力學大廈;也許就是在萬般困惑之際,又向前跋涉了一英尺,讓馬克思終于憑借著他的智慧與執(zhí)著,用他的資本論揭開了資本的全部奧秘;“披閱十載,增刪五次”,也許就是在竭盡了全部的心血之時,曹雪芹又向下深深地開掘了一英尺,一部紅樓成為了古典文學最高的一座山峰對于勇敢者,嘗試是一條嶄新的生活之路;對于懦弱者,那迫不得已的嘗試是一座高筑的強。面對這短短的卻又是長長的一英尺,請用笑容回饋生命!正如經(jīng)歷了過往我們才學會長大,接受了洗禮我們才變得堅定一樣,讓我們將困難縮小,將拼搏放大,去收獲生命的曙光!世界之大,奧秘無窮,等待你去探索,去發(fā)現(xiàn),去征服:人生之遠,風光無限,渴望你去欣賞,去體驗,去開拓!石頭似山不是山 高三學生 于丹丹你常說:沙漠不可越,即使鼓足勇氣,也難免有被風沙淹沒的危險。你怕了。你常說:大洋不可渡,就算加滿信心,也難免有被駭浪擊傷的悲劇。你懼了。你常說:森林不可穿,縱使裝備斗志,也難免有被悍獸巨蟒恐嚇的噩夢。你怯了。 于是,你說:困苦是山頭,搬不動,推不移,挖不走。 但是,知難而進者才是勇士。當敵人的戰(zhàn)機襲來,魚雷炸響;當人民在呻吟,不列顛在哭泣。是他的那聲“就算希特勒侵略到地獄,我們也要和魔鬼站在一起”的壯志豪言,激發(fā)了奮戰(zhàn)的斗志,堅定了必勝的信念,吹響了希望的號角。他,丘吉爾,把那座看似山頭的強大的石頭搬動了,便成功了。 但是,愈戰(zhàn)愈勇者才是斗士。當文壇被浮華充斥,萎靡掩埋;當思想被束縛,文化被禁錮。是他的那種“文以載道,唯陳言之務去”的學者大氣,點燃了古文的活力,擦亮了有志文人的雙眸,鋪墊了散文騰飛的道路。他,韓昌黎,把那座看似山頭的頑固的石頭推移了,便輝煌了。 但是,百折不撓者才是壯士。當中國被扣上貧油的帽子,冷嘲熱諷;當人民熱情地期盼,懇切地注目。是他的那股“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的拼搏斗志,沸騰了黑土地下的熱血,舒展了祖國大地的筋骨,挺起了華夏兒女的脊梁。他,王進喜,把那座看似山頭的沉重的石頭挖走了,便流芳了。 所以,你錯了。困苦是石頭,肯搬才能動,肯推才能移,肯挖才能走。 其實,沙漠可以越;只要懂得去創(chuàng)造、去開辟,撒哈拉上也會留下你曾拼過的足跡。其實,大洋可以渡;只要知道去行動、去突破,太平洋里也會留下你曾搏過的浪花。其實,森林可以穿;只要明白去進取、去超越,亞馬孫中也會留下你曾闖過的氣息。 所以,請跟我來,清點好你的行囊,收獲人生旅途的通達,品嘗“除石”過程中絕對精彩的財富。并請始終堅信“石頭似山不是山,困苦擾人不溺人”。

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