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《把握學習新節(jié)奏-學習新天地》課件6(20張PPT)(人教版七年級上).ppt

  • 資源ID:119705286       資源大?。?span id="fvvmror" class="font-tahoma">2.73MB        全文頁數(shù):21頁
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《把握學習新節(jié)奏-學習新天地》課件6(20張PPT)(人教版七年級上).ppt

歌曲欣賞,羅大佑 童年.flv,學習新天地,第二課把握學習新節(jié)奏,第一框,學習目標,知識與能力:幫助學生對初中新的學習特點和學習任務(wù)有基本的認識,掌握一些基本的學習方法和策略,找到適合自己的學習方法。 情感態(tài)度價值觀:學會珍惜學習的機會,體會學習帶來的快樂,養(yǎng)成正確的學習態(tài)度。,自學提綱,1、初中學習有哪些新特點? 2、怎樣做學習的管理者?(搞好初中學習的有效方法和策略有哪些?)有何意義? 3、怎樣學會自主學習?怎樣提高學習效率?怎樣科學安排時間? 4、怎樣認識學習方式? 5、怎樣找到適合自己的學習方式? 6、怎樣對待老師的教學特點?,一、學習新特點,活 動: 比一比中小學學習的特點 (參考教材第11頁),小學學習和初中學習的差異,我,。,我,。,1、不知如何安排時間, 生活沒條理; 2、考試前突擊太累; 3、上課或?qū)懽鳂I(yè)時精 神無法集中; 4、下午老犯困; 5、學習壓力大,如何調(diào)整心態(tài)。,1、作業(yè)多,晚上做得晚; 2、作業(yè)需總結(jié),考試繁雜; 3、科目多,不知如何復習; 4、教學進度快,跟不上; 5、內(nèi)容深,力不從心; 6、很多學科要動手實踐; 7、強手很多,自卑感強。,課堂BBS,在小學時我的成績不錯,但到了 初中,盡管我一直很努力,成績 還是沒以前好。是我驕傲了嗎? 是我不好好學習了嗎?,以前我有什么問題都找爸媽幫忙,現(xiàn)在他們不太管我。開始我很不習慣,但慢慢地也適應(yīng)了,做作業(yè)不再需要媽媽陪,也知道如何安排學習了,父母的嘮叨也少了。,到了初中科目較多,經(jīng)常是做著這門作業(yè)又想著別的功課,結(jié)果都沒做好。后來,我根據(jù)老師的要求制定學習計劃,合理安排時間,情況就好多了,我的信心也增強了。,互動時刻,現(xiàn)場采訪,煩惱大本營,要求:每四人一組;將進入中學后學習 上的煩惱寫出來,歸類。,互幫互助,要求:同學們根據(jù)自己的學習經(jīng)驗, 解答剛才大家的困惑。 可針對具體問題,也可以介紹 科學的學習方法。,學海任我游,記憶是一個重復的過程,要想獲得一個深層的記憶,都要經(jīng)過背誦忘記,再背誦再忘記的過程。兩到三次的反復過程,才能得到長期牢固的記憶效果。,1、給自己規(guī)定記憶的任務(wù),明確 記憶的目標; 2、在理解的基礎(chǔ)上記憶; 3、用思考加強記憶強度; 4、在記憶的過程中,不斷地嘗試 回憶; 5、及時鞏固。,奇妙的記憶術(shù),首先,要集中我們的注意力,努力地去記。根據(jù)遺忘曲線及時去復習,正確地分配復習時間,充分利用你的記憶優(yōu)勢和習慣,最后還要會抓住時間。 科學家的研究發(fā)現(xiàn),10:30,即早上的10:30,是我們最佳的記憶時間。下午是逐漸下降,到晚上,記憶效率則是最低的時候。,二、了解自己的學習方式,活動:學習小管家,結(jié)合自己的學習方式說一說 (要求:見教材第1415頁,從 學習時間、學習環(huán)境等方面談?wù)?自己的學習方式屬于什么類型。 加些創(chuàng)意,可以用些詞代替。),1、了解各種學習方式的特點,思考第16頁的問題并填寫表格,2、了解教師的教學特色,建立良好的師生關(guān)系,三、做學習的管理者,第一,學會自主學習,擺脫依賴,第二,提高學習效率,避免耗費,第三,科學安排時間,有計劃地學習,小結(jié),學習新天地,一、學習新特點,三、了解自己的 學習方式,1、了解各種學習方式 特點,2、了解教師的教學 特色,二、做學習的 管理者,1、學會自主學習,2、提高學習效率,3、科學安排時間,制訂一份適合自己的學習計劃,請你按照下面的五個步驟制訂: 1、找出自己能夠安排使用的時間。 2、確定必須完成的學習項目。 3、計算學習分量并分配時間。 4、擬定作息計劃。 5、執(zhí)行計劃并依照實施結(jié)果進行修正。,在制訂計劃時,該做多少? 能做多少?有多少時間去做?一切都要靠自己去嘗試、去努力、去決定。,

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