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高中化學(xué) 第2章 元素與物質(zhì)世界 第1節(jié) 元素與物質(zhì)的分類(lèi)(第2課時(shí))一種重要的混合物-膠體學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 魯科版必修

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高中化學(xué) 第2章 元素與物質(zhì)世界 第1節(jié) 元素與物質(zhì)的分類(lèi)(第2課時(shí))一種重要的混合物-膠體學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 魯科版必修

一種重要的混合物-膠體(建議用時(shí):45分鐘)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)1用特殊方法把固體物質(zhì)加工到納米級(jí)(1100 nm,1109 m)的超細(xì)粉末粒子,然后制得納米材料。下列分散系中的分散質(zhì)的微粒直徑和這種粒子具有相同數(shù)量級(jí)的是()A溶液B懸濁液C膠體D乳濁液【解析】分散質(zhì)直徑為1100 nm的分散系為膠體。【答案】C2歌手那英在歌曲中唱道“霧里看花,水中望月”,其中霧屬于下列分散系中的 ()A溶液B懸濁液C乳濁液D膠體【答案】D3下列敘述正確的是 () 【導(dǎo)學(xué)號(hào):20250030】A分散質(zhì)微粒直徑介于110 nm之間的分散系稱(chēng)為膠體BFe(OH)3膠體是純凈物C利用丁達(dá)爾現(xiàn)象可以區(qū)別溶液與膠體D膠體粒子不可以透過(guò)濾紙【答案】C4兩種不同牌號(hào)的墨水混用時(shí),易堵塞鋼筆吸管,則可能是膠體的()A丁達(dá)爾現(xiàn)象B電泳C聚沉D滲析【解析】不同牌號(hào)的墨水中膠粒吸附的電荷電性不同,兩者混合時(shí),膠粒所帶電荷相抵消從而聚沉成沉淀?!敬鸢浮緾5某種分散系的分散質(zhì)粒子既能透過(guò)半透膜,也能透過(guò)濾紙,該分散系為()A溶液B膠體C懸濁液D乳濁液【解析】膠體分散質(zhì)能透過(guò)濾紙,不能透過(guò)半透膜。濁液分散質(zhì)既不能透過(guò)濾紙,又不能透過(guò)半透膜。溶液中分散質(zhì)既能透過(guò)濾紙又能透過(guò)半透膜?!敬鸢浮緼6關(guān)于膠體的敘述不正確的是 ()A加熱或攪拌可能使膠體發(fā)生聚沉B膠體能透過(guò)半透膜,但不能透過(guò)濾紙C可用丁達(dá)爾現(xiàn)象區(qū)分溶液和膠體D電泳實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了膠體微粒帶有電荷【解析】加熱,攪拌,加入可溶性鹽,可使膠體發(fā)生聚沉,A正確;膠體不能透過(guò)半透膜,但能透過(guò)濾紙,B錯(cuò)誤;C、D明顯正確?!敬鸢浮緽7下列事實(shí)與膠體性質(zhì)無(wú)關(guān)的是()A在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐B黃河入??谛纬扇侵轈一束平行光線(xiàn)照射蛋白質(zhì)溶液時(shí),從側(cè)面可以看到一條光亮的通路D三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀【解析】A選項(xiàng)屬于蛋白質(zhì)膠體遇電解質(zhì)聚沉;B選項(xiàng)是土壤膠粒遇海水中的電解質(zhì)發(fā)生聚沉;C選項(xiàng)是蛋白質(zhì)膠體的丁達(dá)爾現(xiàn)象;D選項(xiàng)是一個(gè)化學(xué)反應(yīng):FeCl33NaOH=Fe(OH)33NaCl,此時(shí)生成的Fe(OH)3是大量沉淀而不是膠體?!敬鸢浮緿8(2016濟(jì)寧高一檢測(cè))除去FeCl3溶液中的Fe(OH)3膠體,可行的方法是()A過(guò)濾B蒸發(fā)C加入適量的鹽酸D加入適量的NaOH溶液【解析】FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體都可以透過(guò)濾紙,不能過(guò)濾;Fe(OH)3膠體可以與鹽酸反應(yīng)生成FeCl3和水,不引入雜質(zhì)?!敬鸢浮緾9以下實(shí)驗(yàn)裝置一般不用于分離物質(zhì)的是()【解析】A項(xiàng),為蒸餾裝置;B項(xiàng),為滲析裝置;C項(xiàng),為過(guò)濾裝置;D項(xiàng),為配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的裝置?!敬鸢浮緿10可用于分離或提純物質(zhì)的方法有如下幾種:A蒸發(fā)B過(guò)濾C結(jié)晶D滲析在下列橫線(xiàn)上用上面方法的編號(hào)填出恰當(dāng)?shù)姆蛛x或提純方法。(1)除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3,用_。(2)除去蛋白質(zhì)膠體中混有的(NH4)2SO4,用_。(3)分離KNO3和NaCl固體混合物,用_?!窘馕觥?1)溶液和懸濁液的分離方法是過(guò)濾。(2)膠體和溶液的分離方法是滲析。(3)溶解度不同的固體溶質(zhì)可用結(jié)晶和重結(jié)晶法分離?!敬鸢浮?1)B(2)D(3)C11把淀粉和NaCl溶液裝入半透膜袋內(nèi),浸入蒸餾水中進(jìn)行滲析。試回答:(1)證明淀粉未透過(guò)半透膜而Cl已透過(guò)半透膜的實(shí)驗(yàn)方法是_。(2)證明淀粉與NaCl溶液已分離完全的實(shí)驗(yàn)方法是_?!窘馕觥靠衫玫矸塾龅庾兯{(lán)及Cl與Ag結(jié)合成AgCl白色沉淀進(jìn)行檢驗(yàn)?!敬鸢浮?1)取燒杯中液體少許放入兩支試管中,向一支試管中加入碘水,若不變藍(lán),證明淀粉未透過(guò)半透膜;向另一支試管中滴加AgNO3溶液,若生成白色沉淀,證明Cl已透過(guò)半透膜(2)取半透膜中液體少許于試管中,滴加AgNO3溶液,若無(wú)白色沉淀生成,證明淀粉與NaCl溶液已分離完全 12丁達(dá)爾現(xiàn)象是區(qū)分膠體與溶液的一種最常用的方法。(1)如圖是在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行氫氧化鐵膠體丁達(dá)爾現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)的示意圖,該圖中有一處明顯錯(cuò)誤是_,原因是_。(試從分散系的分類(lèi)進(jìn)行討論說(shuō)明)(2)欲在樹(shù)林中觀察到丁達(dá)爾現(xiàn)象,你認(rèn)為一天中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時(shí)間是_,理由是_。(3)去樹(shù)林觀察丁達(dá)爾現(xiàn)象有諸多不便,聰明的你想出了許多在家里看到丁達(dá)爾現(xiàn)象的方法,其中最簡(jiǎn)單、最環(huán)保的方法是:_?!窘馕觥?1)進(jìn)入燒杯前,光穿過(guò)的空氣不是膠體,不會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象,所以該圖中的明顯錯(cuò)誤是空氣中也出現(xiàn)了光柱。(2)清晨,樹(shù)林中存在水霧,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間隙形成光束,穿過(guò)這些水霧會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象,所以一天中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時(shí)間是清晨。(3)打開(kāi)暖瓶(加熱水)讓水汽升騰起來(lái),用一束光照射即可?!敬鸢浮?1)空氣中也出現(xiàn)了光柱進(jìn)入燒杯前,光穿過(guò)的空氣不是膠體,不會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象(2)清晨清晨樹(shù)林中存在水霧,霧是膠體,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間隙形成光束,穿過(guò)這些水霧會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象(3)打開(kāi)暖瓶(加熱水)讓水汽升騰起來(lái),用一束光照射即可能力提升13如圖所示的裝置,U形管中盛有Fe(OH)3膠體,以?xún)蓚€(gè)碳棒為電極進(jìn)行通電,一段時(shí)間后,下列敘述正確的是 ()AX是陽(yáng)極,Y是陰極 BX附近顏色加深,Y附近顏色變淺CX是陰極,Y附近顏色加深DY是陰極,X附近顏色加深【解析】X是陰極,F(xiàn)e(OH)3膠體粒子向陽(yáng)極移動(dòng),附近顏色加深?!敬鸢浮緽14下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作與粒子的大小無(wú)直接關(guān)系的是()A過(guò)濾B滲析C定容D.丁達(dá)爾現(xiàn)象【解析】過(guò)濾、滲析均是利用分散質(zhì)粒子直徑大小進(jìn)行分離提純的方法,丁達(dá)爾現(xiàn)象為膠粒對(duì)光線(xiàn)進(jìn)行散射的結(jié)果?!敬鸢浮緾15某課外活動(dòng)小組進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)其性質(zhì)。(1)若將飽和FeCl3溶液分別滴入下列液體中,能形成膠體的是_。A冷水B沸水CNaOH濃溶液DNaCl濃溶液(2)寫(xiě)出制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)方程式_。(3)怎樣用最簡(jiǎn)捷的方法檢驗(yàn)制得的物質(zhì)是膠體?_。(4)取少量制得的膠體加入試管中,加入(NH4)2SO4溶液,現(xiàn)象是_,這種現(xiàn)象稱(chēng)為膠體的_。(5)氫氧化鐵膠體穩(wěn)定存在的主要原因是_。A膠體微粒直徑小于1 nmB膠體微粒帶正電荷C膠體微粒做布朗運(yùn)動(dòng)D膠體微粒能透過(guò)濾紙(6)Fe(OH)3膠體區(qū)別于FeCl3溶液的最本質(zhì)特征是_。AFe(OH)3膠體微粒的直徑在1100 mm之間BFe(OH)3膠體具有丁達(dá)爾現(xiàn)象CFe(OH)3膠體是均一的分散系DFe(OH)3膠體的分散質(zhì)能透過(guò)濾紙【解析】(1)FeCl3在冷水中反應(yīng)程度小,不能形成Fe(OH)3膠體;FeCl3與NaOH濃溶液反應(yīng)生成Fe(OH)3沉淀。(2)書(shū)寫(xiě)方程式時(shí)不能寫(xiě)成“Fe(OH)3”的形式。(3)丁達(dá)爾現(xiàn)象是區(qū)別膠體與溶液的最簡(jiǎn)捷的方法。(4)Fe(OH)3膠粒所帶正電荷被SO所帶負(fù)電荷中和,產(chǎn)生紅褐色沉淀。(5)Fe(OH)3膠體穩(wěn)定存在的主要原因是膠體微粒帶正電荷,互相排斥不易形成沉淀;布朗運(yùn)動(dòng)是膠體穩(wěn)定存在的次要原因?!敬鸢浮?1)B(2)FeCl33H2OFe(OH)3(膠體)3HCl(3)利用丁達(dá)爾現(xiàn)象:讓一束光線(xiàn)通過(guò)制得的物質(zhì),從側(cè)面觀察到一條光亮的“通路”,說(shuō)明制得的物質(zhì)是膠體(4)產(chǎn)生紅褐色沉淀聚沉(5)B(6)A

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本文(高中化學(xué) 第2章 元素與物質(zhì)世界 第1節(jié) 元素與物質(zhì)的分類(lèi)(第2課時(shí))一種重要的混合物-膠體學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 魯科版必修)為本站會(huì)員(san****019)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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