高中語文 專題一 科學(xué)之光 景泰藍(lán)的制作課時(shí)作業(yè) 蘇教版必修5

景泰藍(lán)的制作一、類文閱讀閱讀下面的文字，完成15題。瓷器的意味池 莉只要日子一好，瓷器就是一個(gè)好東西。現(xiàn)在人們?cè)絹碓接X得瓷器是個(gè)好東西了。比如許多人搬了新家或是裝修房子，只要稍有余地，就會(huì)置一架多寶柜，架上最少不了的就是瓷器。瓷器的確是好看，其質(zhì)地，造型，圖案，色彩，沒有其他什么工藝品可以媲美，實(shí)在是一件無可非議的雅物。一般的東西，單從名字上看不出太大的好處，房子就是房子，住人的地方。只有瓷器的名字取得講究，如叫什么青花釉里紅玉表春瓶的，簡(jiǎn)直就像歐洲古典女人的長(zhǎng)裙，是絕不肯平鋪直敘的，到處都鑲了繁復(fù)的精致的華麗的花邊，修飾出無窮無盡的意味。現(xiàn)在，瓷器毫無疑問是一件大雅之物。然而它是怎么來的？是做什么用的？這么往深處一想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)瓷器原來是一個(gè)大俗之物。瓷器原來是作吃喝拉撒用的，最初脫胎于陶器。在漢代之前，一般都燒制陶器，它的發(fā)明和用途直接源于人類基本生活的需要。陶器發(fā)現(xiàn)的年代早，據(jù)說原始社會(huì)的燧人氏就會(huì)制造陶器了。人類懂得了使用火，用火烤熟的食物是燙的，這就要求使用相應(yīng)的容器，于是各種各樣的為生活服務(wù)的陶器便被創(chuàng)造了出來。釉是漢代發(fā)明的，有了釉之后，陶器便向瓷器大大地前進(jìn)了一步。但是瓷器也仍然是用于實(shí)際生活的，等到在現(xiàn)實(shí)生活中足夠使用了，人們的物質(zhì)生活也比較豐富了，這才有少數(shù)人的藝術(shù)天分開始覺醒，更高的追求出現(xiàn)了。真正作為單純欣賞對(duì)象的精美瓷器這才出世。這個(gè)年代就是我們民族歷史上的鼎盛時(shí)期唐代。唐代首開瓷器藝術(shù)的風(fēng)氣之先，想必也是因?yàn)樨S衣足食之后無所事事，便有了多余的精力去熱愛藝術(shù)。那時(shí)候，一件精美的瓷器作品出來，人們便口口相傳。傳到社會(huì)上有錢有勢(shì)的人那兒，他們就不惜千金購買了過去，藏入深宅觀賞把玩，一幫文人騷客也為其吟詩作畫。一來二去，瓷器的佳名傳到宮廷，皇家也是凡人，對(duì)瓷器的喜歡也是有的，不喜歡也是有的，但是既然達(dá)官貴人這般青睞瓷器，在社會(huì)上又有了文名，皇家也難免附庸風(fēng)雅，也欣賞把玩起瓷器來。瓷器貴入宮廷，反過來又刺激了社會(huì)。商人有利可圖，他們便會(huì)投資瓷器工藝，工匠自然受到了極大的鼓舞，藝術(shù)靈感噴薄而出。就這樣，一波波，一浪浪，推動(dòng)著瓷器精益求精的創(chuàng)作，直到宋代的登峰造極。在幾千年的時(shí)間里，大浪淘沙，肉腐骨存，瓷器終于完全擺脫了最初的粗陋面目，登堂入室，成了藝術(shù)品。盡管瓷器已經(jīng)被公認(rèn)為藝術(shù)品，但至今為止，用于吃喝拉撒的瓷器器皿還是用于吃喝拉撒，并沒有因?yàn)槌蔀榱藘r(jià)值連城的藝術(shù)品而失去世俗性，世俗性是瓷器厚實(shí)而龐大的藝術(shù)基礎(chǔ)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，它才一步步登高，越來越好，藝無止境，美無止境?？梢姶笱旁⒂诖笏字?，無俗也就無雅，不俗也就不雅，俗雅其實(shí)是一體的。再說了，即便是當(dāng)年官窯出的夜壺，皇帝撒過尿，詩人寫過詩，你就是不在乎它，不供在博古架上，不送給博物館，不賣給文物商店和收藏家，依然拿它撒尿，它也就無所謂俗雅。它做一天和尚撞一天鐘，盡自己的本色就是。這就好比一個(gè)人出了家，超塵脫俗，不在紅塵話語中，自然又是一重清涼境界了。這是藝術(shù)和做人最難的境界，就是做到了別人也無從知道，因?yàn)樗辉僭谌魏蚊襟w前露面和喧嘩，大眾很快就忘記了它。只有在意外的或者偶然的某一刻，它與它的知音相逢，那一刻當(dāng)然就是奪人魂魄，驚天地而泣鬼神的了。1怎樣理解“只要日子一好，瓷器就是一個(gè)好東西?，F(xiàn)在人們?cè)絹碓接X得瓷器是個(gè)好東西了”在文中的含意？答：_ _解析此題就是要求把句子放在整篇文章中來把握才有可能正確理解其含意，第三段“人們的物質(zhì)生活也比較豐富了，這才有少數(shù)人的藝術(shù)天分開始覺醒，更高的追求出現(xiàn)了”一句對(duì)本題含意的把握有參考作用。答案物質(zhì)生活是人們精神生活的前提。隨著物質(zhì)生活的豐富，現(xiàn)在人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到瓷器的價(jià)值了。2聯(lián)系全文，簡(jiǎn)析開頭一段的作用。答：_ _解析此類題一般都要從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)方面來分析作答。在組織答案時(shí)，首先要從整體上理解文章內(nèi)容，然后再去體會(huì)開頭第一段在內(nèi)容上的作用，如奠定全文贊美瓷器的感情基調(diào)；突出了瓷器在物質(zhì)生活豐富了的今天作為藝術(shù)品的價(jià)值。在結(jié)構(gòu)上，從第一段的內(nèi)容和后文的內(nèi)容關(guān)系可知，起著總領(lǐng)全文的作用。答案總領(lǐng)全文內(nèi)容；奠定全文贊美瓷器的感情基調(diào)；突出了瓷器在物質(zhì)生活豐富了的今天作為藝術(shù)品的價(jià)值。3閱讀文章第段，從三個(gè)方面簡(jiǎn)要概括瓷器的演變。答：_ _解析此題考查對(duì)文中信息的篩選能力和歸納文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力。需要學(xué)生對(duì)所指段落的內(nèi)容思路進(jìn)行分析，對(duì)內(nèi)容要點(diǎn)進(jìn)行提煉濃縮。答題時(shí)要力求簡(jiǎn)明。解答此題，對(duì)題干“演變”理解要到位，是指從一個(gè)階段到另一個(gè)階段。結(jié)合文章第段“瓷器”的發(fā)展，此題就容易作答。答案從陶器到瓷器。從實(shí)用到藝術(shù)。從粗陋到精致。4文章是圍繞“瓷器的意味”展開的，請(qǐng)梳理作者的思路。答：_ _解析首先要對(duì)文章內(nèi)容層次有一個(gè)大致的切分，然后對(duì)內(nèi)容進(jìn)行概括；可先對(duì)原文勾畫，再進(jìn)行概括。從行文的層次看，段是第一層，提出話題，段是第二層，分析話題，第段是第三層，點(diǎn)題；然后再進(jìn)行內(nèi)容歸納概括就相對(duì)容易了。答案由現(xiàn)實(shí)生活中瓷器的雅引出話題。追溯瓷器從俗到雅的歷史過程。點(diǎn)出做人如瓷器盡自己本色的境界。5作者認(rèn)為“大雅寓于大俗之中，無俗也就無雅，不俗也就不雅，俗雅其實(shí)是一體的”。結(jié)合全文，請(qǐng)分析作者的觀點(diǎn)。答：_ _解析此題考查對(duì)作者在文中的觀點(diǎn)和態(tài)度的分析與評(píng)價(jià)能力。答案俗與雅是相互依存和辯證統(tǒng)一的。超越俗雅，盡自己本色。二、語言運(yùn)用6下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是()A在藝術(shù)欣賞過程中，審美主體的審美體驗(yàn)往往只可意會(huì)不可言傳，一經(jīng)點(diǎn)破，那含蓄蘊(yùn)藉的美感常常會(huì)遭到破壞的危險(xiǎn)。B針對(duì)爭(zhēng)議海域內(nèi)中國(guó)執(zhí)法船和護(hù)漁船遭到他國(guó)艦船的無理跟蹤、騷擾甚至惡意阻撓，軍地進(jìn)行了海上聯(lián)合維權(quán)演習(xí)。C現(xiàn)代漢語詞典第六版收錄了當(dāng)下最流行的詞匯，“潮”味十足，加之電視網(wǎng)絡(luò)宣傳造勢(shì)猛烈，剛一上架就有不少市民慕名而來。D杭州地鐵1號(hào)線貫通余杭、蕭山等地，經(jīng)過客運(yùn)中心、城站火車站等重要區(qū)域，并且連接火車東站，是未來滬杭、杭寧、杭甬等多條高鐵匯集之處。解析A項(xiàng)，句式雜糅。應(yīng)為“有危險(xiǎn)”或“會(huì)遭到破壞”。B項(xiàng)，成分殘缺。“針對(duì)的現(xiàn)象”。D項(xiàng)，主賓搭配不當(dāng)?！暗罔F1號(hào)線”不是“匯集之處”。答案C7根據(jù)下面提供的內(nèi)容給景泰藍(lán)下一個(gè)比較恰當(dāng)?shù)亩x。我國(guó)特種工藝品之一，用紅銅做成器物的胎，把銅絲掐成各種花紋粘在銅胎上，填上琺瑯彩釉，然后燒成。明代景泰年間在北京開始大量制造，琺瑯彩釉多用藍(lán)色，所以叫景泰藍(lán)。答：_ _答案景泰藍(lán)是我國(guó)一種從景泰年間在北京開始大量制造的用紅銅做成器物的胎，把銅絲掐成各種花紋粘在銅胎上并填上藍(lán)色琺瑯彩釉燒制而成的特種工藝品。8按照要求在下面語段的橫線處補(bǔ)寫兩句話，使語段的意思完整明確，并注意字?jǐn)?shù)限制。近年來，韓國(guó)向聯(lián)合國(guó)申報(bào)“活字印刷術(shù)”是韓國(guó)發(fā)明的，申報(bào)成功；搶注江陵端午祭為韓國(guó)文化遺產(chǎn)，也成功了；論證孔子是韓國(guó)人，美女西施，神醫(yī)李時(shí)珍也早被列入“韓國(guó)籍”；把中醫(yī)說成是韓國(guó)發(fā)明的，連同本草綱目，針灸一起收入囊中；甚至向聯(lián)合國(guó)提出漢字“申遺”等等?？磥?，_，_。(1)以“韓國(guó)”為開頭寫一段話放入處。(20字左右)答：_ _(2)以“我們”為開頭寫一段話放入處。(30字左右)答：_ _解析補(bǔ)寫的兩句話，應(yīng)使語段的意思完整明確。對(duì)材料的內(nèi)容進(jìn)行歸納概括，要突出韓國(guó)與我們兩個(gè)主體的特征。答案(1)韓國(guó)搶奪我們文化遺產(chǎn)的步子越來越大。(2)我們應(yīng)該重視和保護(hù)自己的文化遺產(chǎn)，積極主動(dòng)地向聯(lián)合國(guó)申遺。