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2019高考數(shù)學(xué)三輪沖刺 大題提分 大題精做14 函數(shù)與導(dǎo)數(shù):零點(diǎn)(方程的解)的判斷 理

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2019高考數(shù)學(xué)三輪沖刺 大題提分 大題精做14 函數(shù)與導(dǎo)數(shù):零點(diǎn)(方程的解)的判斷 理

大題精做14 函數(shù)與導(dǎo)數(shù):零點(diǎn)(方程的解)的判斷2019·江西聯(lián)考已知函數(shù),(1)若,且曲線在處的切線過(guò)原點(diǎn),求的值及直線的方程;(2)若函數(shù)在上有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍【答案】(1),;(2)【解析】(1)若,則,所以,因?yàn)榈膱D象在處的切線過(guò)原點(diǎn),所以直線的斜率,即,整理得,因?yàn)椋裕灾本€的方程為(2)函數(shù)在上有零點(diǎn),即方程在上有實(shí)根,即方程在上有實(shí)根設(shè),則,當(dāng),即,時(shí),在上單調(diào)遞增,若在上有實(shí)根,則,即,所以當(dāng),即時(shí),時(shí),單調(diào)遞減,時(shí),單調(diào)遞增,所以,由,可得,所以,在上沒(méi)有實(shí)根當(dāng),即,時(shí),在上單調(diào)遞減,若在上有實(shí)根,則,即,解得因?yàn)椋詴r(shí),在上有實(shí)根綜上可得實(shí)數(shù)的取值范圍是12019·寧夏聯(lián)考已知函數(shù)(1)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;(2)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)22019·肇慶統(tǒng)測(cè)已知函數(shù)(1)討論的單調(diào)性;(2)若有兩個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍32019·濟(jì)南期末已知函數(shù)(1)討論的單調(diào)性;(2)若有兩個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍1【答案】(1);(2)見(jiàn)解析【解析】(1)因?yàn)?,所以,又,所以曲線在點(diǎn)處的切線方程為(2),當(dāng)時(shí),無(wú)零點(diǎn);當(dāng)時(shí),由,得當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),所以,當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),所以當(dāng),即時(shí),函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn);所以當(dāng),即時(shí),函數(shù)有一個(gè)零點(diǎn);當(dāng),即時(shí),函數(shù)沒(méi)有零點(diǎn)綜上,當(dāng)時(shí),函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn);當(dāng)時(shí),函數(shù)有一個(gè)零點(diǎn);當(dāng)時(shí),函數(shù)沒(méi)有零點(diǎn)2【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)【解析】(1),若,在上單調(diào)遞減;若,當(dāng)時(shí),即在上單調(diào)遞減,當(dāng)時(shí),即在上單調(diào)遞增(2)若,在上單調(diào)遞減,至多一個(gè)零點(diǎn),不符合題意若,由(1)可知,的最小值為,令,所以在上單調(diào)遞增,又,當(dāng)時(shí),至多一個(gè)零點(diǎn),不符合題意,當(dāng)時(shí),又因?yàn)?,結(jié)合單調(diào)性可知在有一個(gè)零點(diǎn),令,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,的最小值為,所以,當(dāng)時(shí),結(jié)合單調(diào)性可知在有一個(gè)零點(diǎn),綜上所述,若有兩個(gè)零點(diǎn),的范圍是3【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)【解析】(1),()若,當(dāng)時(shí),為減函數(shù);當(dāng)時(shí),為增函數(shù),當(dāng)時(shí),令,則,;()若,恒成立,在上為增函數(shù);()若,當(dāng)時(shí),為增函數(shù);當(dāng)時(shí),為減函數(shù);當(dāng)時(shí),為增函數(shù),()若,當(dāng)時(shí),為增函數(shù);當(dāng)時(shí),為減函數(shù);當(dāng),為增函數(shù);綜上所述:當(dāng),在上為減函數(shù),在上為增函數(shù);當(dāng)時(shí),在上為增函數(shù);當(dāng)時(shí),在上為增函數(shù),在上為減函數(shù),在上為增函數(shù);當(dāng)時(shí),在上為增函數(shù),在上為減函數(shù),在上為增函數(shù)(2)()當(dāng)時(shí),令,此時(shí)1個(gè)零點(diǎn),不合題意;()當(dāng)時(shí),由(1)可知,在上為減函數(shù),在上為增函數(shù),因?yàn)橛袃蓚€(gè)零點(diǎn),必有,即,注意到,所以,當(dāng)時(shí),有1個(gè)零點(diǎn);當(dāng)時(shí),取,則,所以當(dāng)時(shí),有1個(gè)零點(diǎn);所以當(dāng)時(shí),有2個(gè)零點(diǎn),符合題意;()當(dāng)時(shí),在上為增函數(shù),不可能有兩個(gè)零點(diǎn),不合題意;()當(dāng)時(shí),在上為增函數(shù),在上為減函數(shù),在上為增函數(shù);,因?yàn)椋?,此時(shí),最多有1個(gè)零點(diǎn),不合題意;()當(dāng)時(shí),在上為增函數(shù),在上為減函數(shù);在上為增函數(shù),因?yàn)?,此時(shí),最多有1個(gè)零點(diǎn),不合題意;綜上所述,若有兩個(gè)零點(diǎn),則的取值范圍是9

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