（遼寧地區(qū)）2019年中考化學總復習 第九單元 溶液課件.ppt

第九單元溶液,實驗突破,例(2017本溪二模)在實驗室里配制75g10%的氯化鈉溶液，操作如圖，請回答下列問題：(1)配制該溶液需要氯化鈉的質(zhì)量是g。,7.5,(2)請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序g。(3)認真觀察，改正圖中的錯誤操作，若不進行改正，其他操作步驟正確，則所配制溶液的溶質(zhì)量分數(shù)(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。,中稱量NaCl時應將藥品放左盤，砝碼放右盤,小于,(4)量水時選用的量筒的量程最合適的是(填序號)，讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)保持水平。A.10mLB.25mLC.50mLD.100mL(5)操作中玻璃棒的作用是。(6)將配制好的溶液裝在(填“廣口瓶”或“細口瓶”)中，并貼上標簽。,D,液體凹液面最低處,攪拌，加速溶解,細口瓶,高頻考點,例1(2017沈陽鐵西區(qū)一模)如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，以下說法正確的是()A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B.甲物質(zhì)中含有少量的乙，可用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲C.t2時，乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定小于甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量D.t2時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1后，溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量乙大于甲,D,【拓展練習】1.(2017撫順一模)如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題。(1)氣體的溶解度隨溫度的變化規(guī)律與_(填“a”、“b”或“c”)相似。(2)若使a、c的飽和溶液同時析出晶體，方法是。(3)在t2時，將150克a的飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液需加水。(4)在t2時，a、b、c三種飽和溶液降溫至t1時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是。,c,恒溫蒸發(fā)溶劑,100g,b>a>c,2.(2017黑龍江綏化)圖1為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結晶水)的溶解度曲線圖。請回答下列問題。,(1)在10時，甲的溶解度_乙的溶解度。(選填“”“”或“”)(2)在20時，向盛有50g水的燒杯中加入25g甲物質(zhì)，充分攪拌后溶液質(zhì)量是_g。(3)取乙進行如圖2實驗，屬于飽和溶液的是_，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是_。(選填字母序號),70,AC,B,例2(2017廣西百色)取95g氯化鎂溶液置于燒杯中，向燒杯中逐滴滴入氫氧化鈉溶液至不再產(chǎn)生沉淀，測得生成沉淀的質(zhì)量為11.6g，計算氯化鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。,【拓展練習】1.(23017撫順質(zhì)量檢測三)云南魯?shù)榭拐鹁葹钠陂g，為了防止災后疫情的發(fā)生，每天需要噴灑大量的消毒液。(1)800kg溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧化氫消毒液中，過氧化氫的質(zhì)量為_kg。(2)要配制800kg溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧化氫消毒液，需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)16%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是_kg。,4,25,三年中考,1.(2017本溪5題1分)將下列物質(zhì)加入足量的水中，能形成無色透明溶液的是()A.汽油B.面粉C.小蘇打D.硫酸銅2.(2017丹東14題1分)下列物質(zhì)溶于足量水中，能形成溶液的是()A.食鹽B.面粉C.豆油D.碳酸鈣,C,A,3.(2017大連42題1分)下列溶液中，溶劑不是水的是()A.碘酒B.酒精溶液C.生理鹽水D.硫酸銅溶液4.(2015遼陽9題1分)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液的過程中，溫度不會發(fā)生明顯變化的是()A.濃硫酸B.氫氧化鈉C.氯化鈉D.硝酸銨,A,C,5.(2016阜新10題2分)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是()A.甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大B.10時，甲物質(zhì)和乙物質(zhì)的溶解度相等C.20時，100g水中最多能溶解40g甲物質(zhì)D.30時，甲物質(zhì)的飽和溶液降溫至10，有晶體析出(導學號41684071),A,6.(2016營口18題4分)20時，根據(jù)某固體物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量，繪制成如圖所示的斜線?；卮鹣铝袉栴}：(1)20時，該固體物質(zhì)的溶解度為_g_。,88,(2)C點所對應的溶液是(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。(3)若從D點溶液得到A點溶液，需增加該溶質(zhì)_g。(4)圖中四點所對應的溶液質(zhì)量分數(shù)大小關系為。(導學號41684072),不飽和溶液,44,BA>C>D,7.(2017錦州14題4分)作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：(1)要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，除加水之外還可采用的方法是。(2)t3時，甲、乙兩種物質(zhì)各70g分別加入100g水中，能形成溶液質(zhì)量為170g的是。,升溫,甲物質(zhì),(3)若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì)，提純甲物質(zhì)可采取的方法是(填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”)。(4)分別將t3時等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到t2，所得溶液中溶劑質(zhì)量的關系是：甲_乙(填“大于”、“等于”、“小于”)。,降溫結晶,小于,8.(2017阜新17題6分)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答下列問題：(1)t2時，甲的溶解度_(填“”“”或“”)乙的溶解度。(2)t3時，將40g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_g。(3)將甲、乙、丙的飽和溶液從t1升溫到t3時，有晶體析出的是_。,75,丙,9.(2017撫順19題4分)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。請回答。(1)若甲中混有少量的乙，最好采用的方法提純甲。(2)氣體的溶解度隨溫度變化情況與_(填“甲”、“乙”或“丙”)相似。,冷卻熱飽和溶液,丙,10.(2017遼陽19題4分)下表是A、B、C三種固體物質(zhì)在不同溫度時的溶解度。,(1)從表中數(shù)據(jù)可以看出的溶解度隨溫度升高而增大。,A、B,(2)若A中混有少量B，提純A所采用的方法是。(3)20時，100gB飽和溶液中含B物質(zhì)的質(zhì)量_(填“”“”“”)36.0g。(4)將40時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變的是_。,冷卻熱飽和溶液,C,11.(2017葫蘆島19題4分)根據(jù)下表回答問題。,(1)20時，將20gA放入盛有50g水的燒杯中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為_g。,67,(2)50時，將等質(zhì)量的A、B分別放入100g水里，充分溶解后，如圖所示。燒杯_(填“甲”或“乙”)中的溶液一定是飽和溶液。乙中的溶質(zhì)是_(填“A”或“B”)。若使甲中固體完全溶解，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(填“一定變大”“一定變小”，“一定不變”或“不確定”)(導學號41684074),甲,B,不確定,12.(2016沈陽19題節(jié)選3分)某化學小組從理論上初步探究“從已知質(zhì)量比的硝酸鉀和氯化鈉的混合物中提純硝酸鉀”?！痉治鎏峒兎椒ā勘硪唬撼叵?20)溶解度和溶解性的關系,表二：硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度時的溶解度,(1)常溫下，KNO3和NaCl的溶解性均為。,易溶,(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，繪制KNO3的溶解度曲線。(3)根據(jù)KNO3的溶解度曲線，獲得KNO3在70時的溶解度約為g。,KNO3和NaCl的溶解度曲線,138,13.(2017鐵嶺27題6分)取4g氧化銅固體于燒杯中，向其中加入一定量的稀鹽酸，恰好完全反應，得到溶液的質(zhì)量為40.5g。請計算：該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(導學號41684075),14.(2015丹東56題6分)取鋅、銅的混合物8g與154.7g稀硫酸恰好完全反應，稱得剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為162.5g。請計算：(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是多少？(2)反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？,解：(1)H2的質(zhì)量154.7g8g162.5g0.2g,15.(2017沈陽13題2分)按下列方法配制的溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的是()A.稱取5.0g氯化鉀，溶解在95mL水中，充分攪拌B.稱取5.0g生石灰，放入95mL水中，充分攪拌C.量取5.0mL濃鹽酸，倒入95mL水中，充分攪拌D.稱取5.0g二氧化錳，放入95mL水中，充分攪拌,A,16.(2017遼陽10題1分)實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液，下列做法正確的是()A.用托盤天平稱取5g氯化鈉B.用50mL量筒量取所需水的體積C.溶解氯化鈉時，使用的玻璃儀器有量筒、玻璃棒D.將配制好的溶液裝入廣口瓶中，塞好瓶塞瓶并貼上標簽,B,17.(2016阜新20題3分)配制500mL質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液(密度為1.1g/cm3)。請計算：(1)得到的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為g。(2)需要氫氧化鈉的質(zhì)量為_g。(3)需要水的質(zhì)量為g。,550,55,495,18.(2016丹東48題6分)小莉、小晶兩位同學用如下兩種不同的方法，配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液?！拘±蛴霉腆w氯化鈉和水配制溶液】(1)小莉用到的玻璃儀器有量筒、膠頭滴管、燒杯、和試劑瓶。(2)小莉?qū)嶒灂r應進行的步驟是計算、稱量、量取、裝瓶并貼標簽?！拘【в萌苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液加水稀釋】(3)小晶實驗時應量取水的體積是_mL(水的密度可近似看作1g/cm3)。(4)若小晶量取水時俯視讀數(shù)，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_5%(選填“>”、“,19.(2017錦州18題4分)下列是配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的實驗圖示，請回答下列問題：(1)在量取水的操作中，當水面接近所需刻度時，應使用滴加水。,膠頭滴管,(2)指出圖A中的錯誤操作。(3)將圖A中錯誤操作改正后，用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，接下來的操作應是_。(4)在其他操作無錯誤的前提下，量取所需要的水時，按照圖B進行操作，一定能導致所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。,氯化鈉與砝碼的位置放反了,減少適量氯化鈉固體,偏小,20.(2017阜新18題4分)科學探究的重要途徑是化學實驗。請根據(jù)下列圖示回答相關問題：(1)某同學在配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8%的氯化鈉溶液前繪制了如下操作示意圖。你認為該實驗的正確操作順序為(填字母序號)。,EADBC,(2)經(jīng)檢測，該同學所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，其原因可能是(填序號)。稱量時，藥品端忘墊質(zhì)量相同的紙片氯化鈉固體不純量取水時，俯視讀數(shù)裝瓶時，有少量溶液灑出(3)我們在實驗室內(nèi)無論是用一定量固體配制溶液還是稀釋溶液，最后都需要把配制的溶液裝在試劑瓶中，蓋好瓶塞并貼上標簽，放到試劑柜中。通常標簽中應包括和。,溶液名稱,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),21.(2017營口22題4分)某化學小組欲配制49g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的稀硫酸來進行實驗，老師為他們提供了溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)。(1)通過計算，需要用到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是_g。(2)量取濃硫酸時仰視讀數(shù)(其他操作正確)，則配制的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“大于”、“小于”或“等于”)20%。,10,大于,(3)A和B是兩個同學稀釋濃硫酸操作的示意圖，正確的是_(填“A”或“B”)。(4)玻璃棒攪拌的作用是_。,B,攪拌，散熱,22.(2017盤錦23題6分)下圖是某同學配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的KNO3溶液的過程：回答下列問題：(1)配制溶液的步驟是：計算、量取、溶解、裝瓶貼標簽。(2)指出圖中的錯誤，若其他操作均正確，該操作會導致最終配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(“偏大”或“偏小”)。,稱量,藥品和砝碼的位置放反了,偏小,(3)量取水時，應選擇(“10mL”、“50mL”、“100mL”)的量筒。量取過程中，還需要的一種儀器是。(4)實驗中發(fā)現(xiàn)硝酸鉀已結塊，為了較快的溶解，合理的方法有(填序號)。將硝酸鉀研碎用熱水溶解加入更多的水用玻璃棒攪拌,50mL,膠頭滴管,