歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

2019年教務(wù)處工作總結(jié)

  • 資源ID:12331612       資源大?。?span id="1111111" class="font-tahoma">14KB        全文頁數(shù):4頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019年教務(wù)處工作總結(jié)

2019年教務(wù)處工作總結(jié)本年度負(fù)責(zé)教務(wù)處日常教學(xué)管理和考務(wù)管理工作,協(xié)助處長做好教務(wù)處其他工作。工作中,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)布的各部門xxxx年重點(diǎn)工作任務(wù)分解中工作安排,堅(jiān)持“以人為本、科學(xué)管理、提高質(zhì)量、創(chuàng)新機(jī)制”的方針,提高教學(xué)管理水平,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),為開創(chuàng)教學(xué)管理工作新局面做出了自己的貢獻(xiàn),圓滿完成了年度工作任務(wù),現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下:一、強(qiáng)化規(guī)范管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,做好教務(wù)處的日常教學(xué)管理工作。認(rèn)真完成日常教務(wù)管理工作,進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)檢查工作程序,充實(shí)了教學(xué)檢查工作項(xiàng)目內(nèi)容,制定了教學(xué)工作制度;定期組織召開教師、教學(xué)秘書、學(xué)生座談會(huì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的具體問題;教學(xué)檢查工作緊密與ISO9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,經(jīng)過教務(wù)處全體人員的努力和各系部的積極配合,我校順利通過了ISO9000質(zhì)量認(rèn)證年審工作。二、 明確職責(zé)、強(qiáng)化管理,做好考務(wù)管理工作。1.負(fù)責(zé)xxxx年單獨(dú)招生考試工作,在校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)和相關(guān)部門的大力配合下,圓滿完成了3842名考生,256個(gè)考場筆試和面試考務(wù)組織工作,考務(wù)工作得到了學(xué)校及社會(huì)的一致好評。2.嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),規(guī)范考務(wù)管理工作,本年度成功舉行了校內(nèi)、校外110次1196個(gè)考場的大型考試工作。xxxx年3月我代表學(xué)校在遼寧省大學(xué)外語考務(wù)會(huì)議上向全省高校做考務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)交流,我校的考試組織工作得到省招考辦的認(rèn)可。3.負(fù)責(zé)考試方式、方法改革等校內(nèi)研究實(shí)踐工作,推進(jìn)了我校課程考核方式與試題試卷形式內(nèi)容改革,加大了過程考核比重。目前全校共有51門課程實(shí)施了過程考核、50門課程采用了口試與實(shí)操結(jié)合的考核方式、15門課程實(shí)行了教考分離,14門課程采用了理論考試與上機(jī)結(jié)合的考核方式,基礎(chǔ)課加大了平時(shí)考核力度。4.負(fù)責(zé)全校學(xué)生職業(yè)技能鑒定工作,負(fù)責(zé)向省人力資源和社會(huì)保障廳申請旅游管理專業(yè)、會(huì)展專業(yè)鑒定的新職種;負(fù)責(zé)于xxxx年4月28日獲批的遼寧省行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站(快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定)的申報(bào)工作,并先后成功組織了5次2307人次參加的“遼寧省快遞業(yè)務(wù)員職業(yè)技能鑒定考試”。5.負(fù)責(zé)組織xxxx年7月3日我校承辦的涉及全省29所高職院校98名選手參加的“遼寧省英語應(yīng)用能力口語大賽”(復(fù)賽)工作;負(fù)責(zé)組織xxxx年5月26日我校協(xié)辦的“xxxx年遼寧省高等職業(yè)院校專業(yè)技能大賽”中的四項(xiàng)賽事,包括“復(fù)雜部件造型、多軸編程與加工”、“汽車維修與故障排除”、“儲(chǔ)配方案的設(shè)計(jì)與執(zhí)行”、“企業(yè)經(jīng)營管理沙盤模擬”;大賽得到了選手和教育廳領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在做好本職工作的同時(shí),協(xié)助處長做好教務(wù)處的其他工作1.參與學(xué)生過程考核成績管理系統(tǒng)開發(fā)運(yùn)用教務(wù)處負(fù)責(zé)、信息系配合開發(fā)的學(xué)生過程考核成績管理系統(tǒng),已經(jīng)在全校所有課程中使用,并將逐步升級(jí)更新。實(shí)現(xiàn)了教師考核學(xué)生的過程和成績公開化,促進(jìn)教師考核工作的公平公正,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),推進(jìn)過程考核改革工作。2.參與修訂現(xiàn)有學(xué)籍管理制度,有效促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)過充分調(diào)研與研討,學(xué)校確定了學(xué)籍管理制度改革方案,在xxxx年7月9日召開的教學(xué)例會(huì)上,正式部署實(shí)施新的學(xué)籍管理制度。xxxx-xxxx第2學(xué)期末,學(xué)校出臺(tái)文件,修訂了學(xué)籍管理制度,取消重修制度,恢復(fù)留降級(jí)制度,決定新的學(xué)籍管理制度從xxxx-xxxx學(xué)年第1學(xué)期開始執(zhí)行。3.參與學(xué)校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集及全省數(shù)據(jù)匯總工作圓滿完成我校xxxx年人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作。受教育廳委托,我校教務(wù)處還承辦了遼寧省高職院校數(shù)據(jù)采集工作培訓(xùn)會(huì)議,承擔(dān)了全省高職院校數(shù)據(jù)采集匯總工作,并上報(bào)教育部。其他工作:認(rèn)真完成機(jī)關(guān)二支部的有關(guān)工作:組織本支部黨員同志積極參加學(xué)校各項(xiàng)政治活動(dòng);深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。存在的不足:創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。隨著學(xué)校的發(fā)展,教學(xué)改革的深入、對教學(xué)管理工作的要求更高,這就要求管理者能夠不斷創(chuàng)新,在工作中要有新思路、新舉措。今后,將進(jìn)一步深入實(shí)際、加強(qiáng)調(diào)研、擴(kuò)大與各高校相關(guān)部門的聯(lián)系,借鑒經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短。xxxx年工作思路1.進(jìn)一步認(rèn)真實(shí)施已通過認(rèn)證的ISO9000質(zhì)量管理體系,通過內(nèi)部審核提高日常教學(xué)管理工作質(zhì)量和工作效率。2.認(rèn)真完成學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工程中的“專業(yè)教學(xué)包開發(fā)建設(shè)工程”、“基礎(chǔ)課程綜合改革項(xiàng)目工程”、“教師教學(xué)競賽和學(xué)生技能競賽系統(tǒng)化工程”建設(shè)項(xiàng)目。3.做好課程考核方式、方法改革校內(nèi)的推廣工作。4.繼續(xù)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,促進(jìn)考風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。5.認(rèn)真總結(jié)評析新的學(xué)籍管理辦法實(shí)施的效果,深入研究學(xué)分制改革創(chuàng)新思路,完善學(xué)分制學(xué)籍管理規(guī)定。6.做好xxxx年單獨(dú)招生考試工作。7.加強(qiáng)技能鑒定的考核管理工作,拓寬學(xué)生能夠獲取的職業(yè)工種種類,提高“雙證書”獲取率。第 4 頁 共 4 頁

注意事項(xiàng)

本文(2019年教務(wù)處工作總結(jié))為本站會(huì)員(xiao****017)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!