科學(xué)2019-2020年六年級上冊4.2 校園生物分布圖練習(xí)卷A卷
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科學(xué)2019-2020年六年級上冊4.2 校園生物分布圖練習(xí)卷A卷
科學(xué)2019-2020年六年級上冊4.2 校園生物分布圖練習(xí)卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 使用顯微鏡觀察洋蔥細(xì)胞時,應(yīng)該選取( )做成玻片。A果肉B洋蔥根C洋蔥葉D干枯的表皮2 . 下列哪種植物不屬于大型喬木( )A圓柏B荷花玉蘭C藜D刺柏3 . 觀察植物果實、根、莖、葉的切片時,把標(biāo)本切成( )的薄片。A厚實完整B薄而透明C厚而均勻4 . 下列現(xiàn)象說明樹有生命的是( )。A樹上有鳥窩B樹干可以做家具C樹會生長5 . 下面選項中( )是有生命的。A白云B河水C機(jī)器人D蚯蚓二、填空題6 . 校園里小花、小草、樹木、小鳥、蝴蝶、毛毛蟲、螞蟻、蜻蜓、蜜蜂等都是有生命的,它們都屬于(_);沒有生命的有小石頭、土塊 、塑料瓶 、碎玻璃等,它們都屬于(_)。7 . 生物多樣性包括三個層次:_、_和 _。8 . 生物的基本生存條件是_、_、_、_等。9 . 不同的生物有_特征。10 . 生物體的生長發(fā)育過程就是_的生長發(fā)育過程;生物體的衰老、死亡也是由_的衰老、死亡造成的。三、簡答題11 . 洋蔥表皮裝片怎么制作?12 . 繪制生物分布圖的方法是怎樣的?第 2 頁 共 2 頁