科學(xué)2019-2020學(xué)年五年級上冊第5課時 光與熱D卷

科學(xué)2019-2020學(xué)年五年級上冊第5課時 光與熱D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 下列物體反光能力最強的是（ ）。A黑衣服B白衣服C紅衣服2 . 核電站是利用（ ）的力量推動發(fā)動機轉(zhuǎn)動，通過電線把電送到工廠、農(nóng)村和家庭中。A太陽能B原子能C水3 . 開發(fā)利用太陽能有利于（ ）。A解暑降溫B促進生產(chǎn)C節(jié)約能源4 . 下列能證明光是以直線的形式傳播的是（ ）。A光從太陽到地球大約需要8分鐘B白天能看到書上的字C夜晚城市上空有很多光柱二、填空題5 . 發(fā)光的物體有（_）、（_）、（_）和（_），它們都可以成為（_）。6 . 光年是用來度量（_）的單位。7 . 中間（_）、邊緣（_）的透明鏡片叫凸透鏡；中間（_）、邊緣（_）的透明鏡片叫凹透鏡。凸透鏡能使光線（_），凹透鏡能使光線（_）。三、判斷題8 . 電視畫面的顏色是由紅、綠、藍三種色條合成的。（_）9 . 太陽能熱水器放置時與陽光垂直，是為了吸收更多的太陽光。（_）10 . 參加文藝晚會時，舞臺的燈光效果五彩斑斕，我們發(fā)現(xiàn)只有彩色的光是沿直線傳播的。（_）11 . 18世紀(jì)英國科學(xué)家普里斯特列曾用凸透鏡會聚光線獲得高溫去加熱一種化學(xué)物質(zhì)，從而制得了氧氣。（_）四、實驗題12 . 實驗題 制定一份實驗計劃。 把手電筒放置在離自己最近的卡紙前一定距離，讓手電筒的光射進小孔，根據(jù)你的實驗經(jīng)歷，回答下列問題。 圖一小孔在一條直線上圖二把第二張卡紙向右移動3厘米（1）圖一的紙屏上（_）（填“能”或“不能”）看到手電筒的光斑，圖二的紙屏上（_）（填“能”或“不能”）看到手電筒的光斑。 （2）以上實驗說明:（_）。五、綜合題13 . 把下面的光源分類。燈光陽光螢火蟲的熒火月光車燈的光星光彩虹 人造光源：_自然光源：_非光源：_第 2 頁 共 2 頁