科學(xué)2019-2020年三年級(jí)上冊(cè)3.3 測(cè)量氣溫練習(xí)卷（1）（II）卷（練習(xí)）

科學(xué)2019-2020年三年級(jí)上冊(cè)3.3 測(cè)量氣溫練習(xí)卷（1）（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 如果某溫度計(jì)從10 20 之間有10個(gè)小格，那么該溫度計(jì)的每一個(gè)小格表示（ ）A1 B2C52 . 在記錄中“27"，它應(yīng)讀為（ ）。A27毫升B27厘米C27秒D27攝氏度3 . 下列溫度計(jì)的讀法正確的是（ ）。ABC4 . 我們要測(cè)量一下今天的氣溫,需要使用哪種儀器? （ ）A體溫計(jì)B水溫計(jì)C寒暑表5 . 25讀作（ ）。A二十五度B二十五攝氏度C攝氏二十五度二、判斷題6 . “”是記錄氣溫的符號(hào)。（_）7 . 同一時(shí)間，陽(yáng)光下和背陰處的溫度是相同的。（_）8 . 測(cè)量氣溫時(shí)，-般選擇室外有陽(yáng)光直射的地方。（_）9 . 利用對(duì)天氣日歷的分析，我們可以發(fā)現(xiàn)天氣變化的一些規(guī)律。（_）10 . 一天中中午12點(diǎn)的氣溫最高。（_）11 . 溫度計(jì)掛得高或掛得低，測(cè)出的氣溫是會(huì)不同的。（_）三、綜合題12 . 看圖寫出甲、乙、丙的溫度：甲乙丙甲：讀作：_寫作：_乙：讀作：_寫作：_丙：讀作：_寫作：_13 . 下面是小明制作的氣溫記錄表，請(qǐng)你幫他完成氣溫?cái)?shù)據(jù)的整理和分析。一天的氣溫記錄表（2015年9月20日）時(shí)間6時(shí)8時(shí)10時(shí)12時(shí)14時(shí)16時(shí)18時(shí)氣溫15161820222018根據(jù)一天的氣溫記錄表畫出一天的氣溫變化統(tǒng)計(jì)圖。第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)