《大自然的文字》教學課件.ppt
大自然的文字,前進中心小學楊利,古代,當水手們需要在海上尋找道路的時候,他們就去看星星寫成的天書。即使他們沒有羅盤,也照樣不會迷失方向。他們朝天望望,在許多由星星組成的星座當中,會找到小熊星座,在小熊星座當中會找到北極星,有北極星的那邊就是北方。,云,也是天空這本大書上的文字。炎熱的夏季,遠遠聳立著一座白色的云山,從這座云山向左右伸出兩個尖頭,山變得就像鐵匠的鐵砧了。飛行員知道,砧狀云是雷雨的預兆,應該離它遠些才好。如果在它里面飛行,它會把飛機毀掉。,雷雨的預兆砧狀云,低云不見走,落雨在不久。云往東,一場空,云往西,水凄凄;云往南,雨成潭,云往北,好曬谷。烏云塊塊疊,雷雨眼面前?;馃秊踉粕w,有雨來得快。朝霞不出門,晚霞行千里。日出胭脂紅,無雨也有風。太陽正午現(xiàn)一現(xiàn),以后三天不見面。,自學要求:,1、自由讀4-6節(jié),說說介紹了哪幾種大自然的文字?2、認識這幾種大自然的文字各有什么作用?3、練習有感情地朗讀。,建筑工地上挖出了一塊灰色的石頭,你只知道這不過是一塊普通的石頭,可在懂得大自然文字的人看來,它并不普通。它是石灰石,是由碎貝殼造成的。大家都知道,貝類是海洋里的居民。可見在遠古時代,現(xiàn)在是城市的這塊地方曾經(jīng)是一片汪洋。,由海洋生物變化而成的石灰石,在森林里行走,有時會忽然看到樹林當中立著一塊很大的花崗石,上面披著青苔,就像披著毛皮一般。它是怎么到這兒來的呢?誰有這么在的力氣把它搬到森林里來的呢?而且,它又是怎樣穿過茂密樹林的呢?認識大自然文字的人,立即會說,它不是人搬來的,而是冰搬來的。那些冰塊從寒冷的北方“爬”過來,沿路把大大小小的石塊帶著一起走。這是好久好久以前的事了,當時這兒根本就沒有森林。周圍的森林是后來才長起來的。,在森林里行走,有時會忽然看到樹林當中立著一塊很大的花崗石,上面披著青苔,就像披著毛皮一般。它是怎么到這兒來的呢?誰有這么在的力氣把它搬到森林里來的呢?而且,它又是怎樣穿過茂密樹林的呢?認識大自然文字的人,立即會說,它不是人搬來的,而是冰搬來的。那些冰塊從寒冷的北方“爬”過來,沿路把大大小小的石塊帶著一起走。這是好久好久以前的事了,當時這兒根本就沒有森林。周圍的森林是后來才長起來的。,我們腳下的這塊土地,在會讀它的人看來,也是一本有趣的書。,要學會認識大自然的文字,從小就應當?shù)綐淞掷锘蛘咛镆吧献咦?,注意觀察。假如有什么不明白的地方,應再到書里去尋找,看那里有沒有解釋。你還應該去請教有學問的人:這是什么石頭?這是什么樹?總是坐在家里的人,永遠不會懂得大自然的文字。,走進自然走進書本學會請教,一圈就是一歲,紅葉一片,是大自然的文字,上面寫著秋天。,團結(jié)、合作,作業(yè)設(shè)計:,一、請各小組繼續(xù)收集大自然的文字,出一份以大自然的文字為主題的小報。二、課外閱讀十萬個為什么。,再見!,