七年級信息技術(shù)興趣小組活動記錄.doc

_20142015學(xué)年下學(xué)期信息技術(shù)興趣小組活動計劃一、指導(dǎo)思想為了深入貫徹“生命化育人”方略，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，豐富學(xué)生課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的動手習(xí)慣和操作能力，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓“蛟中”真正成為每個孩子成長、進(jìn)步的搖籃，不拘一格的培養(yǎng)社會需要的有用人才，真正貫徹“激發(fā)興趣，激活思維，培養(yǎng)習(xí)慣，夯實基礎(chǔ)”的教育思想和“情智課堂”的教學(xué)理念，特制定本計劃。二、活動宗旨：（1）為了特長生的進(jìn)一步發(fā)展，為了讓精英教育促進(jìn)大眾教育。（2）挖掘有興趣的同學(xué)進(jìn)一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)。三、活動內(nèi)容：（1）為全國中學(xué)生電腦作品制作比賽作準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)生的具體報名情況開展相應(yīng)的圖像制作、電子文檔制作、網(wǎng)頁制作、程序制作等活動。（2）為了促進(jìn)我校學(xué)生信息技術(shù)的發(fā)展，提高學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用水平與操作技能，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的熱情，為了特長生的進(jìn)一步發(fā)展，挖掘有興趣的同學(xué)進(jìn)一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)，同時也為積極參加市“中小學(xué)電腦制作比賽”作準(zhǔn)備，特組織感興趣的學(xué)生，成立“信息技術(shù)興趣小組”?；顒咏Y(jié)束后，每位組員必須上交一件完整的電腦作品，參加市“中小學(xué)電腦制作比賽”。四、小組成員：尹軍忠（七、6）、張凱（七、5）、胡奧文（七、4）、胡塞文（七、2）、胡方瑜（七、2）、胡佳樂（七、3）、袁琪（七、3）、郝迪歌（七、4）、崇乾榮（七、1）、李群（七、1）五、活動時間、地點及活動形式：1、活動時間（1）網(wǎng)上不定時進(jìn)行交流、指導(dǎo)；（2）每周星期三的下午第四節(jié)課（即課外活動時間）。2活動地點：小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)微機教室。3活動形式：根據(jù)我校實際情況，以理論為主，操作演練為輔。理論課時約占70%，操作演練課時約占30%。1、集體輔導(dǎo)2、個別輔導(dǎo)六、輔導(dǎo)教師： 胡文法七、培訓(xùn)管理辦法1、做好報名工作。 先初步選定參加信息技術(shù)活動興趣小組學(xué)員：各班主任利用班會做好宣傳發(fā)動工作，讓學(xué)生自愿報名，學(xué)校再根據(jù)各班的報名人數(shù)從中選出10名具有一定計算機基礎(chǔ)的學(xué)生作為參培學(xué)員。 2、加強對學(xué)員的培訓(xùn)管理。為能更好地完成課外活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)，必須做到課前認(rèn)真準(zhǔn)備講義。強調(diào)培訓(xùn)上課的常規(guī)要求，嚴(yán)格出勤和上課紀(jì)律，注重鼓勵和表揚，耐心輔導(dǎo)，時刻關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生。 3、 重視計算機引言課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的一種認(rèn)識傾向，它是學(xué)好一門課的內(nèi)驅(qū)動力。俗話說：“良好的開端是成功的一半。”需要老師最大限度地讓學(xué)生了解到計算機的重要作用，學(xué)習(xí)計算機的基礎(chǔ)知識和技能是時代的需要，也是個人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。 4、 充分落實有限的演練操作要求，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。計算機學(xué)科是一門實踐操作極強的學(xué)科，而結(jié)合我校的實際情況，只能以理論學(xué)習(xí)為主。學(xué)生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察、驗證于一體的過程，因此更應(yīng)該充分發(fā)揮有限上機操作的作用。培訓(xùn)中，要想方設(shè)法讓學(xué)生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題，給學(xué)生“主動發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。落實課后作業(yè)的檢查，及早的發(fā)現(xiàn)“苗子”，以榜樣帶動群體，讓學(xué)習(xí)興趣持久不熄。 5、 發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。學(xué)生就會按照自己的理解程度，以自己最好的教學(xué)方式，扮演“小老師”角色。同時，在上機實踐課中，教師由于各種原因不能兼顧到每一個學(xué)生，這時讓一部分操作較好的學(xué)生當(dāng)“小老師”，對其他同學(xué)在上機過程遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)，更能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師朱文秀活動時間2015.3.11活動地點微機室活動人員全體成員活動內(nèi)容認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的各種分類。了解網(wǎng)絡(luò)上主機的識別：主機名、IP、域名。學(xué)習(xí)文件夾共享的操作(只讀共享、完全共享、根據(jù)密碼訪問)。練習(xí)通過網(wǎng)上鄰居、IP地址訪問計算機的相關(guān)操作。練習(xí)用Windows的撥號程序通過電話撥號入網(wǎng)。認(rèn)識通過ISDN、ADSL、寬帶LAN進(jìn)入因特網(wǎng)的相關(guān)步驟。練習(xí)在瀏覽器地址欄中輸入Web站點地址瀏覽網(wǎng)頁。練習(xí)通過“超鏈接”瀏覽網(wǎng)頁。練習(xí)使用工具欄中的“前進(jìn)”、“后退”按鈕瀏覽網(wǎng)頁。練習(xí)使用“歷史記錄”瀏覽網(wǎng)頁。練習(xí)使用“頻道”瀏覽網(wǎng)頁。練習(xí)使用“收藏夾”瀏覽網(wǎng)頁。練習(xí)另開一個窗口進(jìn)行瀏覽。練習(xí)通過網(wǎng)絡(luò)實名訪問因特網(wǎng)?；顒有〗Y(jié)通過本次活動,培養(yǎng)了學(xué)生在局域網(wǎng)上共享信息的能力,并使學(xué)生了解了聯(lián)通因特網(wǎng)的相關(guān)操作。學(xué)生學(xué)會了瀏覽網(wǎng)頁的方法的相關(guān)操作。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師朱文秀活動時間2015.3.18活動地點微機室活動人員全體成員活動內(nèi)容 練習(xí)去掉網(wǎng)頁中的圖片,加快瀏覽速度。練習(xí)去掉工具欄和地址欄擴大顯示網(wǎng)頁的工作區(qū)。練習(xí)實現(xiàn)離線瀏覽。練習(xí)建立、修改、刪除收藏夾。練習(xí)在瀏覽器中下載對象(用或不用工具軟件如Flash Get、迅雷等)。練習(xí)使用工具欄中的“中斷”按鈕。練習(xí)使用“刷新”按鈕重新載入網(wǎng)頁。練習(xí)把網(wǎng)頁打印在紙上。練習(xí)把網(wǎng)頁保存在文件里。練習(xí)保存網(wǎng)頁上的圖片。練習(xí)保存網(wǎng)頁上的部分文字?；顒有〗Y(jié)通過本次活動, 學(xué)生學(xué)會了使用迅雷下載各種網(wǎng)上媒體資源的相關(guān)操作。學(xué)會了中斷網(wǎng)頁的調(diào)入以及打印和保存網(wǎng)頁的相關(guān)操作。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師朱文秀活動時間2015.3.25活動地點微機室活動人員全體成員活動內(nèi)容練習(xí)通過搜索網(wǎng)站的“分類目錄”檢索信息。練習(xí)通過“主題詞”（關(guān)鍵字）檢索信息(會使用搜狐和雅虎,其余可選)。練習(xí)認(rèn)識“百度”、“Google”等常用搜索引擎的網(wǎng)址。練習(xí)在網(wǎng)上搜索QQ軟件。練習(xí)下載QQ軟件。練習(xí)安裝QQ軟件。練習(xí)通過QQ注冊用戶。練習(xí)修改個人資料。練習(xí)攝像頭的安裝。練習(xí)使用QQ(選擇聊天主題,使用表情符號,Call某人,與某人單獨聊天,用視頻及語音聊天)?；顒有〗Y(jié)通過本次活動, 培養(yǎng)了學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)收集及處理信息的能力。培養(yǎng)了學(xué)生在網(wǎng)上進(jìn)行實時信息交換的能力。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師朱文秀活動時間2015.4.1活動地點微機室活動人員全體成員活動內(nèi)容 練習(xí)運行Net Meeting。練習(xí)初始化Net Meeting。練習(xí)使用Net Meeting(使用文本、語音和視頻方式的通訊以及文件的同步傳輸)。練習(xí)使用電子白板進(jìn)行多方協(xié)同操作。練習(xí)電子郵件信箱的申請。練習(xí)在瀏覽器中收取、撰寫、發(fā)送和管理電子郵件。練習(xí)附件的處理。練習(xí)通信簿的使用。練習(xí)閱讀郵件。練習(xí)回復(fù)郵件?；顒有〗Y(jié)通過本次活動, 學(xué)生學(xué)會了使用Net Meeting進(jìn)行實時語音或視頻交換的相關(guān)操作。學(xué)會了在IE瀏覽器中處理電子郵件的相關(guān)操作。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師朱文秀活動時間2015.4.8活動地點微機室活動人員全體成員活動內(nèi)容練習(xí)設(shè)置收發(fā)電子郵件的賬戶。練習(xí)管理多個賬戶。練習(xí)轉(zhuǎn)發(fā)郵件。練習(xí)填寫收件人地址、信件主題及信件內(nèi)容。練習(xí)選用不同的信紙。練習(xí)立即發(fā)送郵件。練習(xí)將郵件發(fā)給多個收件人。練習(xí)在郵件中附加文件。練習(xí)延時發(fā)信。練習(xí)接收所有賬號的郵件。練習(xí)收取指定賬號的郵件?；顒有〗Y(jié)通過本次活動, 學(xué)生學(xué)會了Outlook Express賬戶設(shè)置,并能使用Outlook Express閱讀、回復(fù)、轉(zhuǎn)發(fā)電子郵件。學(xué)會了使用Outlook Express接收和發(fā)送電子郵件的相關(guān)操作。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師朱文秀活動時間2015.4.15活動地點微機室活動人員全體成員活動內(nèi)容練習(xí)把郵件保存在文件里。練習(xí)把郵件的附件保存在文件里。練習(xí)刪除無用的郵件。練習(xí)建立新郵箱。練習(xí)將郵件從一個郵箱中移動到另一個郵箱里。練習(xí)將郵件從一個郵箱中復(fù)制到另一個郵箱里。練習(xí)在通訊簿中添加新聯(lián)系人。練習(xí)在通訊簿中刪除聯(lián)系人。練習(xí)在通訊簿中編輯聯(lián)系人信息。練習(xí)拒收符合某種條件的郵件。練習(xí)將滿足不同條件的郵件保存到不同的文件夾下?；顒有〗Y(jié)通過本次活動, 學(xué)生學(xué)會了在Outlook Express中管理和保存郵件的相關(guān)操作。掌握了使用Outlook Express的郵件規(guī)則,鍛煉了對電子郵件的處理能力。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師朱文秀活動時間2015.4.22活動地點微機室活動人員全體成員活動內(nèi)容練習(xí)設(shè)置IE的安全級別。練習(xí)養(yǎng)成設(shè)置復(fù)雜的口令或密碼的習(xí)慣。練習(xí)清除上網(wǎng)的歷史記錄。練習(xí)設(shè)置共享文件夾的密碼。練習(xí)重要的網(wǎng)絡(luò)管理法規(guī)要點。練習(xí)啟動PowerPoint。練習(xí)認(rèn)識PowerPoint窗口。練習(xí)打開演示文稿。練習(xí)觀看放映。練習(xí)多媒體的概念。練習(xí)了解文本、圖片、聲音、動畫等多媒體對象在表達(dá)信息上的特點。 活動小結(jié)通過本次活動, 使學(xué)生提高了對網(wǎng)絡(luò)安全的防范能力。學(xué)生欣賞了一些優(yōu)秀的多媒體演示文稿作品,了解到了多媒體方面的相關(guān)基礎(chǔ)知識。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師朱文秀活動時間2015.4.29活動地點微機室活動人員全體成員活動內(nèi)容練習(xí)普通視圖。練習(xí)幻燈片選項卡。練習(xí)大綱選項卡。練習(xí)退出PowerPoint。練習(xí)拓展：會欣賞其他類型(Flash、Authorware、網(wǎng)頁)的多媒體作品。練習(xí)幻燈片版式。練習(xí)新增幻燈片。練習(xí)幻燈片瀏覽視圖。練習(xí)刪除幻燈片。練習(xí)移動幻燈片。練習(xí)復(fù)制幻燈片。練習(xí)插入其他演示文稿中的幻燈片。練習(xí)演示文稿的保存。練習(xí)拓展：根據(jù)內(nèi)容提示向?qū)陆ㄑ菔疚母??；顒有〗Y(jié)通過本次活動, 學(xué)生鍛煉了欣賞、分析多媒體演示文稿的能力。掌握了創(chuàng)建演示文稿和幻燈片的基本操作。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師朱文秀活動時間2015.5.6活動地點微機室活動人員全體成員活動內(nèi)容練習(xí)文本的輸入與修改。練習(xí)文本的格式設(shè)置(字體、字號、顏色)。練習(xí)插入與編輯藝術(shù)字。練習(xí)插入文本框。練習(xí)文本框、占位符格式的設(shè)置。練習(xí)插入組織結(jié)構(gòu)圖。練習(xí)組織結(jié)構(gòu)圖的編輯和樣式設(shè)置。練習(xí)拓展：插入表格、其他圖示。練習(xí)基本圖形、自選圖形的繪制。練習(xí)圖形格式的修改(位置、大小、顏色、添加文字)。練習(xí)圖形的疊放次序。練習(xí)圖形的組合與取消組合?；顒有〗Y(jié)通過本次活動, 學(xué)生學(xué)會了使用占位符、文本框、藝術(shù)字修飾演示文稿的相關(guān)操作。學(xué)會了使用繪圖工具繪制各種圖形的相關(guān)操作,并能夠插入組織結(jié)構(gòu)圖(圖示)等圖表。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師朱文秀活動時間2015.5.13活動地點微機室活動人員全體成員活動內(nèi)容練習(xí)剪貼畫的插入。練習(xí)剪貼畫位置的移動。練習(xí)剪貼畫大小的調(diào)整。練習(xí)拓展：剪貼畫的取消與組合、網(wǎng)上剪輯的使用。練習(xí)圖片的插入。練習(xí)圖片大小、位置等的簡單調(diào)整(旋轉(zhuǎn)、明暗、背景透明)。練習(xí)拓展：圖片格式(BMP、Jpg、Gif)及其轉(zhuǎn)換；頁面設(shè)置。練習(xí)聲音文件的插入。練習(xí)在演示文稿中錄制聲音。練習(xí)在演示文稿中播放CD樂曲。練習(xí)聲音的控制播放。練習(xí)拓展：聲音文件的格式(wav、mp3、midi、cda、rm)及其轉(zhuǎn)換、聲音文件的加工。活動小結(jié)通過本次活動, 學(xué)生學(xué)會了插入剪貼畫和來自文件的圖片的相關(guān)操作。學(xué)會了在演示文稿中插入和錄制聲音的相關(guān)操作。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師朱文秀活動時間2015.5.20活動地點微機室活動人員全體成員活動內(nèi)容練習(xí)動畫文件的插入。練習(xí)影片文件的插入。練習(xí)影片的控制播放。練習(xí)拓展：影片文件的格式(mpg、avi、dat)及其轉(zhuǎn)換、影片文件的采集。練習(xí)使用預(yù)設(shè)的動畫方案。練習(xí)自定義動畫方式。練習(xí)設(shè)置動畫出現(xiàn)時的音效、方向、速度、響應(yīng)方式、順序等屬性。活動小結(jié)通過本次活動, 學(xué)生學(xué)會了插入動畫文件及影片片斷的相關(guān)操作。能使用自定義動畫設(shè)置幻燈片演示效果的各種操作。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師朱文秀活動時間2015.5.27活動地點微機室活動人員全體成員活動內(nèi)容 練習(xí)為幻燈片套用設(shè)計模板。練習(xí)使用幻燈片配色方案。練習(xí)幻燈片背景的設(shè)置(背景填充效果)。練習(xí)母版的概念。練習(xí)使用幻燈片母版讓某個對象出現(xiàn)在所有幻燈片上。練習(xí)超級鏈接的插入、修改、播放控制。練習(xí)其他超級鏈接(郵件、網(wǎng)址、應(yīng)用程序)的使用。練習(xí)使用動作按鈕控制幻燈片的播放。練習(xí)幻燈片切換方式的設(shè)置。練習(xí)設(shè)置幻燈片切換時的聲音、速度。練習(xí)換片方式(單擊、自動)?；顒有〗Y(jié)通過本次活動, 培養(yǎng)了學(xué)生根據(jù)主題,規(guī)劃、設(shè)計、創(chuàng)作、美化演示文稿的能力。學(xué)生學(xué)會了設(shè)置幻燈片的切換方式以及設(shè)置超級鏈接的相關(guān)操作。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師朱文秀活動時間2015.6.3活動地點微機室活動人員全體成員活動內(nèi)容練習(xí)幻燈片放映方式的設(shè)置。練習(xí)自定義放映方式的設(shè)置。練習(xí)為演示文稿錄制旁白。練習(xí)PPT、PPS存儲格式。練習(xí)打包和解包的操作。練習(xí)拓展：作品的發(fā)布；作品的壓縮與解壓。練習(xí)啟動FrontPage。練習(xí)打開網(wǎng)站。練習(xí)瀏覽網(wǎng)頁。練習(xí)退出FrontPage?；顒有〗Y(jié)通過本次活動, 培養(yǎng)了學(xué)生交流多媒體演示文稿的能力。學(xué)生學(xué)會了啟動FrontPage的相關(guān)操作,欣賞了精彩網(wǎng)站的主題、內(nèi)容,了解了網(wǎng)站的功能及特點。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師朱文秀活動時間2015.6.10活動地點微機室活動人員全體成員活動內(nèi)容練習(xí)認(rèn)識FrontPage的工作環(huán)境。練習(xí)了解FrontPage視圖種類及作用。練習(xí)站點概念。練習(xí)主頁和網(wǎng)頁概念。練習(xí)超文本、超鏈接概念。練習(xí)確定網(wǎng)站主題。練習(xí)搜集相關(guān)資料。練習(xí)規(guī)劃網(wǎng)站結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、布局和鏈接。練習(xí)創(chuàng)建站點(包括用模板創(chuàng)建站點)?；顒有〗Y(jié)通過本次活動, 學(xué)生認(rèn)識了FrontPage的工作環(huán)境,了解了網(wǎng)站及網(wǎng)頁的相關(guān)概念,分析了網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、網(wǎng)頁的組成、布局及網(wǎng)頁之間的關(guān)系,鍛煉了欣賞、分析網(wǎng)站的能力。學(xué)生鍛煉了設(shè)計、規(guī)劃網(wǎng)站的能力。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師朱文秀活動時間2015.6.17活動地點微機室活動人員全體成員活動內(nèi)容練習(xí)新建網(wǎng)頁。練習(xí)創(chuàng)建表格(使用菜單創(chuàng)建規(guī)則表格、繪制表格) 。練習(xí)編輯表格(添加表格標(biāo)題、調(diào)整表格結(jié)構(gòu))。練習(xí)設(shè)置表格屬性(設(shè)置表格的顏色、表格邊框、表格背景圖像)。練習(xí)用表格實現(xiàn)頁面規(guī)劃。練習(xí)加入導(dǎo)航欄。練習(xí)保存網(wǎng)頁。練習(xí)文字編輯與排版。練習(xí)圖像插入與編輯(從多種來源插入圖像、插入GIF動畫、在圖像上放置文本、設(shè)置圖像的位置、處理圖像的各種效果、縮放圖像和重新取樣、裁剪圖片、將圖像保存到本站)?；顒有〗Y(jié)通過本次活動, 學(xué)生學(xué)會了創(chuàng)建網(wǎng)站,以及利用表格規(guī)劃頁面的相關(guān)操作。學(xué)生掌握了制作網(wǎng)頁的基本方法和技能。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)小組活動記錄科目信息技術(shù)輔導(dǎo)教師朱文秀活動時間2015.6.24活動地點微機室活動人員全體成員活動內(nèi)容練習(xí)插入高級控件。練習(xí)動態(tài)HTML效果。練習(xí)插入動畫、聲音與視頻。練習(xí)頁面屬性的設(shè)置(頁面的常規(guī)屬性、背景屬性、頁邊距等)。練習(xí)插入水平線。練習(xí)插入計數(shù)器。練習(xí)創(chuàng)建滾動字幕。練習(xí)創(chuàng)建懸停按鈕。練習(xí)動態(tài)橫幅廣告。練習(xí)設(shè)置頁面特效(網(wǎng)頁切換方式)。練習(xí)應(yīng)用網(wǎng)頁主題效果?；顒有〗Y(jié)通過本次活動,學(xué)會了插入高級控件、設(shè)置頁面特效等高級操作。學(xué)會了設(shè)置水平線、計數(shù)器、滾動字幕、懸停按鈕和橫幅廣告等相關(guān)操作。蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表時間： 2015.3.11 姓名考勤備注尹軍忠張凱胡奧文胡賽文胡方瑜胡佳樂袁琪郝迪歌崇乾榮李群蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表時間： 2015.3.18 姓名考勤備注尹軍忠張凱胡奧文胡賽文胡方瑜胡佳樂袁琪郝迪歌崇乾榮李群蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表時間： 2015.3.25 姓名考勤備注尹軍忠張凱胡奧文胡賽文胡方瑜胡佳樂袁琪郝迪歌崇乾榮李群蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表時間： 2015.4.1 姓名考勤備注尹軍忠張凱胡奧文胡賽文胡方瑜胡佳樂袁琪郝迪歌崇乾榮李群蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表時間： 2015.4.8 姓名考勤備注尹軍忠張凱胡奧文胡賽文胡方瑜胡佳樂袁琪郝迪歌崇乾榮李群蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表時間： 2015.4.15 姓名考勤備注尹軍忠張凱胡奧文胡賽文胡方瑜胡佳樂袁琪郝迪歌崇乾榮李群蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表時間： 2015.4.22 姓名考勤備注尹軍忠張凱胡奧文胡賽文胡方瑜胡佳樂袁琪郝迪歌崇乾榮李群蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表時間： 2015.4.29 姓名考勤備注尹軍忠張凱胡奧文胡賽文胡方瑜胡佳樂袁琪郝迪歌崇乾榮李群蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表時間： 2015.5.6 姓名考勤備注尹軍忠張凱胡奧文胡賽文胡方瑜胡佳樂袁琪郝迪歌崇乾榮李群蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表時間： 2015.5.13 姓名考勤備注尹軍忠張凱胡奧文胡賽文胡方瑜胡佳樂袁琪郝迪歌崇乾榮李群蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表時間： 2015.5.20 姓名考勤備注尹軍忠張凱胡奧文胡賽文胡方瑜胡佳樂袁琪郝迪歌崇乾榮李群蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表時間： 2015.5.27 姓名考勤備注尹軍忠張凱胡奧文胡賽文胡方瑜胡佳樂袁琪郝迪歌崇乾榮李群蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表時間： 2015.6.3 姓名考勤備注尹軍忠張凱胡奧文胡賽文胡方瑜胡佳樂袁琪郝迪歌崇乾榮李群蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表時間： 2015.6.10 姓名考勤備注尹軍忠張凱胡奧文胡賽文胡方瑜胡佳樂袁琪郝迪歌崇乾榮李群蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表時間： 2015.6.17 姓名考勤備注尹軍忠張凱胡奧文胡賽文胡方瑜胡佳樂袁琪郝迪歌崇乾榮李群蛟龍中學(xué)信息技術(shù)興趣小組考勤表時間： 2015.6.24 姓名考勤備注尹軍忠張凱胡奧文胡賽文胡方瑜胡佳樂袁琪郝迪歌崇乾榮李群臨沭縣蛟龍鎮(zhèn)初級中學(xué)信息技術(shù)興趣小組輔導(dǎo)老師：朱文秀2015年3月THANKS !致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議，策劃案計劃書，學(xué)習(xí)課件等等打造全網(wǎng)一站式需求歡迎您的下載，資料僅供參考-可編輯修改-