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八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章 聲現(xiàn)象 單元鞏固訓(xùn)練試題

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八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章 聲現(xiàn)象 單元鞏固訓(xùn)練試題

八年級(jí)上冊(cè)物理 第二章 聲現(xiàn)象 單元鞏固訓(xùn)練試題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 關(guān)于聲現(xiàn)象,說(shuō)法正確的是( )A吹笛子時(shí)是笛子本身(笛管)振動(dòng)發(fā)聲B聲音的傳播速度是340m/sC聲音是一種波,它具有能量D“禁鳴喇叭”,是在聲音傳播過(guò)程中減弱噪聲2 . 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是A聲音可在真空中傳播B聲音是由于物體振動(dòng)產(chǎn)生的C通過(guò)聲音的音調(diào)可辨別樂(lè)器的種類D考場(chǎng)附近安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀可減弱噪聲3 . 詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的高從物理角度是指聲音A頻率高B音色好C響度大D速度快4 . 以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是( )A放在玻璃鐘罩內(nèi)的鈴正在發(fā)聲,把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽去,鈴聲明顯減弱B把正在發(fā)聲的收音機(jī)密封在塑料袋里放入水中,仍能聽(tīng)到收音機(jī)發(fā)出的聲音C拉小提琴時(shí),琴弦的松緊程度不同,發(fā)出的聲音不相同D撥動(dòng)吉他的琴弦發(fā)出聲音時(shí),放在弦上的小紙片會(huì)被琴弦彈開(kāi)5 . 下列數(shù)據(jù)比較符合實(shí)際情況的是( )A聲音在空氣中的傳播速度是340m/sB一支新2B鉛筆的長(zhǎng)度是18dmC正常人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是20Hz2000HzD光在真空中2s內(nèi)傳播的距離大約是6.0108m6 . 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )A聲音在真空中傳播的速度是340m/sB中考期間,考場(chǎng)周邊路段禁止汽車(chē)?guó)Q笛,這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲C用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲音具有能量D發(fā)聲體的振動(dòng)頻率越高,響度就越大7 . 聽(tīng)民樂(lè)時(shí),我們能辨析出二胡聲和嗩吶聲的主要依據(jù)是A音調(diào)B音色C響度D振幅8 . 下列做法,屬于從噪聲的接收這一環(huán)節(jié)來(lái)防治噪聲的是( )A在摩托車(chē)上安裝消聲器B在市區(qū)內(nèi)禁鳴汽車(chē)?yán)菴室內(nèi)打靶時(shí)要佩戴耳罩D用吸音材料來(lái)裝飾內(nèi)墻9 . 下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對(duì)中,錯(cuò)誤的是( )A“聞其聲,知其人”-發(fā)聲體不同,音色不同B“長(zhǎng)嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”-次聲波傳播很遠(yuǎn)C“隔墻有耳”-固體也能傳聲D用超聲波清洗眼鏡-聲波可以傳播能量10 . 關(guān)于聲的知識(shí),下列說(shuō)法正確的是A利用超聲波給金屬工件探傷,是利用聲可以傳遞能量B噪聲擾民主要是因?yàn)槠湟粽{(diào)太高C真空中的光速約為 300000km/sD超聲波在空氣中的傳播速度比次聲波在空氣中傳播速度大11 . 有一種專門(mén)存放貴重物品的“銀行”,當(dāng)然們存放了自己的貴重物品后,要用儀器記錄下自己的“手紋”、“眼紋”和“聲紋”等,以便以后用這些自己獨(dú)有的特征親自取走存放的物品,防止被別人盜領(lǐng)。這里的“聲紋”主要記錄的是人說(shuō)話聲的( )A音調(diào)B響度C音色D頻率范圍二、填空題12 . 潛水艇一般采用聲吶來(lái)躲避障礙物和發(fā)現(xiàn)敵人,一艘潛艇靜止在海面上向下發(fā)出超聲波,經(jīng)過(guò)8s后接收到反射回來(lái)的回聲;探測(cè)海底深度后該潛艇潛入水中,在水中某一深度處以54km/h的速度向正前方做勻速直線運(yùn)動(dòng),為了避免碰觸暗礁,向正前方發(fā)出超聲波信號(hào),從發(fā)出信號(hào)到經(jīng)暗礁反射后收到反射信號(hào)用了4s,聲波在空氣中傳播速度為340m/s,聲波在海水中傳播速度為1500m/s。那么,潛水艇靜止在水面上時(shí)距離海底的深度為_(kāi)m;潛艇在水下做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),當(dāng)它接收到反射聲波的時(shí)候距離暗礁的距離為_(kāi)m。13 . 在地球上做這樣的實(shí)驗(yàn):一人在一根較長(zhǎng)的空心鋼管的一端敲擊一下,另一人在鋼管的另一端耳朵貼近管口會(huì)聽(tīng)到兩次聲音,第一次聽(tīng)到的響聲是經(jīng)_傳來(lái)的,若在月球上做同樣的實(shí)驗(yàn),另一端的人會(huì)聽(tīng)到_次聲音14 . 在春節(jié)廟會(huì)的民俗表演中,“鐺鐺鐺”的開(kāi)道銅鑼聲洪亮悠揚(yáng),銅鑼聲是由_振動(dòng)發(fā)聲的,“洪亮”是描述銅鑼聲的_(填聲音的特性)。15 . 以下幾個(gè)和聲音有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A正在發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi);B兩個(gè)音叉發(fā)出粗細(xì)不同的聲,借助儀器觀察到它們發(fā)出聲音的波形圖像不同;C放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減小;D改變?cè)嚬苤兴?,吹氣時(shí)聽(tīng)聲音的變化。以上實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的是_,能說(shuō)明聲音傳播條件的是_;能說(shuō)明音調(diào)和頻率有關(guān)的是_(均選填字母)。16 . 如圖是幸?;ㄔ纷≌^(qū)內(nèi)的提示牌,圖中A要求在_減弱噪聲;根據(jù)圖B可知,按規(guī)定,汽車(chē)在小區(qū)內(nèi)內(nèi)行駛100m至少需要_s17 . 閱讀下面的短文潛艇的“耳目”-聲吶潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),所以聲吶對(duì)潛艇的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在1030kHz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較好的指向性聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚(yú)群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來(lái),反射回來(lái)的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來(lái)的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說(shuō)明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說(shuō)明目標(biāo)遠(yuǎn)離聲吶(1)人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_kHz到_kHz(2)若停在海水中的潛艇A發(fā)出聲信號(hào)在10s內(nèi)收到經(jīng)B潛艇反射回來(lái)信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離是_m(設(shè)聲波在海水中速度為1500m/s);停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來(lái)的聲波頻率是變低的,且測(cè)出潛艇B的速度是20m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經(jīng)一分鐘后潛艇B與潛艇A的距離為_(kāi)m(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來(lái)測(cè)量物體間的距離_?為什么_?18 . 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,八路軍為了伏擊日軍,偵察員常用耳朵貼著鐵軌來(lái)提前判斷火車(chē)是否來(lái)了這是利用聲音在鐵軌中的傳播速度比空氣中_(填“快”或“慢”)的原理19 . 醫(yī)生用聽(tīng)診器聽(tīng)病人的心、肺發(fā)出的聲音進(jìn)行診病,聽(tīng)診器能減少聲音的分散,使傳入人耳的聲音增大(填:“音調(diào)”、“音色”或“響度”);醫(yī)生用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,說(shuō)明聲波能傳遞近年來(lái),我國(guó)城市建設(shè)和發(fā)展越來(lái)越注重以人為本,如城區(qū)汽車(chē)禁鳴,主干道路面鋪設(shè)瀝青,住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板等,其中住宅區(qū)道路兩旁安裝隔音板是在處減弱噪聲污染20 . 為保證城市正常供水、減少水資源浪費(fèi),素有“城市血管醫(yī)生”的聽(tīng)漏工常常在凌晨一點(diǎn)左右,大街上車(chē)輛稀少時(shí),利用聽(tīng)音棒檢查地下水管是否漏水(如圖所示),這種做法實(shí)際上是通過(guò)_來(lái)傳聲的;選擇在凌晨且車(chē)輛稀少時(shí)段檢查是為了減少_的干擾,利用聽(tīng)音棒可以使聽(tīng)到的聲音更_(選填“高”或“大”)些21 . 如圖是樓梯中的一部分,從A到B是長(zhǎng)短不同的鐵護(hù)欄小明拿一根小木棒用大小相同的力迅速?gòu)腂到A逐一敲過(guò)鐵護(hù)欄欄桿,此過(guò)程中,他聽(tīng)到聲音的_會(huì)發(fā)生改變,該聲音是由于護(hù)欄_而產(chǎn)生的,并通過(guò)_傳入了他的耳朵22 . 被譽(yù)為“十朝古都”的南京,城市主要街道的兩旁種植了許多粗壯的法國(guó)梧桐樹(shù),綠樹(shù)成蔭,樹(shù)蔭是由于光的_形成的同時(shí)大量植樹(shù)還可以使各處傳來(lái)的_被部分吸收而減弱,從而使我們的生活環(huán)境顯得較為安靜23 . 聲音的傳播需要時(shí)間,通常情況下,15的空氣中的聲速是_;聲音不僅能傳遞_,同時(shí)還能夠傳遞能量三、實(shí)驗(yàn)題24 . 在探究影響音調(diào)的因素實(shí)驗(yàn)中,小明將直尺一端壓在桌面上,另一端伸出桌面撥動(dòng)直尺,觀察到直尺伸出桌面的部分在振動(dòng),同時(shí)聽(tīng)到直尺拍打桌面發(fā)出的聲音,這是由于小明采用了圖_所示的實(shí)驗(yàn)操作方法小明規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作后,撥動(dòng)直尺,觀察到直尺在振動(dòng),同時(shí)聽(tīng)到了直尺發(fā)出的聲音,接著減小直尺伸出桌面的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng)直尺,直尺發(fā)出聲音的音調(diào)變_,說(shuō)明音調(diào)與直尺振動(dòng)的_有關(guān)小明保持直尺伸出桌面的長(zhǎng)度一定,發(fā)現(xiàn)用更大的力撥動(dòng)直尺,聽(tīng)到直尺振動(dòng)的聲音更大,說(shuō)明響度與直尺的_有關(guān)四、計(jì)算題25 . 一列火車(chē)長(zhǎng)400m,勻速通過(guò)長(zhǎng)2000m的山洞,從火車(chē)進(jìn)洞到車(chē)尾離洞共用1min,火車(chē)行駛的速度是多少米每秒_?第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)

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