八年級上冊物理 第一章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室 單元鞏固訓(xùn)練題

八年級上冊物理 第一章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室 單元鞏固訓(xùn)練題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 關(guān)于長度的測量，下列說法中正確的是（ ）A測量長度時，若尺的零刻線已磨損，可以從其他沒有磨損的整刻線起測量B測量長度時，讀數(shù)的視線應(yīng)與尺面平行C測量長度時，必須從尺的零刻線測量，否則測量就是錯誤的D測量長度時，選擇的刻度尺分度值越小越好2 . 用托盤天平不能直接測量出一枚大頭針的質(zhì)量，原因是一枚大頭針A沒有質(zhì)量B質(zhì)量小于托盤天平所配砝碼質(zhì)量C質(zhì)量小于托盤天平的分度值D質(zhì)量大于托盤天平的最大測量值3 . 下列生活中常見物理量的估算，符合實(shí)際的是（ ）A初二物理課本長度約為 35mmB初中男生跑1000m用時約為 5sC人步行速度約為10m/sD25是讓人感覺舒適的環(huán)境溫度4 . 如圖是相向而行的甲、乙兩物體的st圖象，下列說法正確的是（ ）A相遇時兩物體通過的路程均為100mB乙的運(yùn)動速度為3.75m/sC030s內(nèi)甲做勻速直線運(yùn)動D甲、乙是同時出發(fā)的5 . 下列幾種估測最符合實(shí)際情況的是A人步行的速度約為1.4 m/minB正常人的脈搏跳動頻率約為60 HzC人體感覺最舒適的溫度約為37D全新的2B鉛筆長約18 cm6 . 下列說法正確的是（ ）A長度測量結(jié)果的倒數(shù)第一位代表所用刻度尺的分度值B實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)測量液體溫度時，可以離開被測液體讀數(shù)C彈簧測力計(jì)必須豎直使用D在“測量平均速度”實(shí)驗(yàn)中，斜面的坡度要小7 . 下列是初中生熟悉的事物，你認(rèn)為哪項(xiàng)數(shù)據(jù)估測是合理的（ ）A鞋長約0.7mB體重約500NC跳遠(yuǎn)約10mD物理課本質(zhì)量約2kg8 . 下列估測值中，最接近實(shí)際的是 （ ）A成年人正常的步行速度約為5m/sB適合人們洗澡的熱水溫度約為70C我們的物理教科書的質(zhì)量大約是90kgD教室門的高度約為2m9 . 某同學(xué)用刻度尺先后三次測量練習(xí)本的長度，測得的數(shù)據(jù)分別是18.30 cm、18.31 cm、18.30 cm，那么，這本練習(xí)本的長度是（ ）A18.313 cmB18.30 cmC18.303 cmD18.31 cm10 . 下列物理量的估測正確的是（ ）A物理課本的長度約26mmB人體的正常體溫約為36.5C一個雞蛋重約1ND人步行的速度為4m/s11 . 某同學(xué)用一把刻度尺三次測得文具盒的寬度分別為9.20cm、9.21cm、9.20cm，則下列說法中錯誤的是A測量結(jié)果最后應(yīng)記作9.20cmB此刻度尺的最小刻度是1mmC9.21cm這個記錄結(jié)果是錯誤的D9.20中最末一位數(shù)字“0是有意義的二、填空題12 . 如圖甲所示，秒表的讀數(shù)為_s，如圖乙所示，該刻度尺的分度值是_mm，物體的長度為_cm13 . （1）圖甲的鉛筆長_cm。（2）圖乙中的物體A長度為_cm。14 . 我們能坐在寬敞明亮的教室里享受著現(xiàn)代化的科技教育，離不開先輩物理學(xué)家們的巨大貢獻(xiàn)，請你寫出兩個以物理學(xué)家的名字命名的物理量的單位：_、_（用字母表示）。15 . 某同學(xué)測量課本長度記錄如下：26.52cm、25.98cm、26.51cm、26.54cm、那么該課本長度應(yīng)為_，他所用的測量工具分度值為_16 . 圖中物體的長度是_cm；17 . 填上合適的單位：物理書課本的長度為26；某人的中指長約0.7518 . 如圖所示，用刻度尺甲、乙分別測量同一物體的長度，甲尺測得的結(jié)果是2.7 cm，乙尺測得的結(jié)果是_cm.兩次測量結(jié)果不同的原因是_.為了減小測量長度過程中的誤差，可以采用的辦法有_（寫一條即可）.19 . 如圖所示，木塊的長度為cm彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N20 . 如圖所示，用兩種不同規(guī)格的刻度尺測量同一支鉛筆的長度，如圖1中鉛筆的長度_cm，如圖2中鉛筆的長度是_cm如圖3中體溫計(jì)的測量范圍是_，體溫計(jì)的示數(shù)是_；如圖4中機(jī)械秒表的示數(shù)是_s21 . 如圖中物體的長度是_cm，合_m 22 . 該刻度尺測得物體的長度是_23 . 圖甲中，釘子的長度為_cm；圖乙中正確使用天平所稱物體的質(zhì)量為_g.24 . 如圖所示，物體的長度為_cm；機(jī)械秒表的示數(shù)為_s三、實(shí)驗(yàn)題25 . 在“測量物體運(yùn)動的平均速度”實(shí)驗(yàn)中：(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理_，需要測量的物理量是小球運(yùn)動的路程和所用的時間。對小球運(yùn)動的各段路程進(jìn)行測量并分段做了標(biāo)記，因_(路程/時間)的測量誤差較大，需多次測量。(2)小球從A處沿斜面由靜止開始滾下，頻閃照相機(jī)記錄了小球在相同時間內(nèi)通過的路程，如圖甲所示，則小球在做_(加速/減速/勻速)運(yùn)動。甲乙(3)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，小球在BC段的平均速度為_m/s，CD段的路程為_m，比較AB與BC段的平均速度得到vAB_vBC(大于/小于/等于)。實(shí)驗(yàn)中如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時，則測得的平均速度vAB會偏_(大/小)。路程(m)運(yùn)動時間(s)平均速度(m/s)經(jīng)過某點(diǎn)時的速度(m/s)sAB0.3mtAB0.5svAB0.6m/svB1.2m/ssBC0.9mtBC0.5svBCvC2.4m/ssCDtCD0.5svCD3m/svD3.6m/s(4)為進(jìn)一步探究小球在斜面上運(yùn)動的速度與時間的關(guān)系，根據(jù)表中數(shù)據(jù)做出了v-t圖像，如圖乙所示，假設(shè)斜面足夠長，小球從A處滾下，經(jīng)過2s到達(dá)E點(diǎn)(圖甲中未畫出)，則該小球經(jīng)過E點(diǎn)時的速度為_m/s。(5)小球在運(yùn)動過程中，經(jīng)過路程sAE中點(diǎn)時的速度為v1，經(jīng)過時間tAE中點(diǎn)時的速度為v2，則v1_v2(大于/小于/等于)。26 . 如圖所示是牛頓曾經(jīng)做過的光的色散實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側(cè)白色光屏上的AB范圍內(nèi)可以觀察到不同顏色的光，該實(shí)驗(yàn)說明：我們平時看到的太陽光是由多種色光混合而成的(1)圖中A處應(yīng)該是_光；在該實(shí)驗(yàn)中，小明在測量不同色光區(qū)域的溫度時，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)放在_（選填：“A”或“B”）的外側(cè)時溫度計(jì)示數(shù)上升得較快，說明在這一區(qū)域有一種看不見的光，這種光叫_，其主要特性是具有_效應(yīng)探測時，我們可以將溫度計(jì)玻璃泡涂黑，其原因是_，目的是_(2)如果在三棱鏡和光屏之間放上一塊藍(lán)色的玻璃，則光屏?xí)尸F(xiàn)_色光帶第 6 頁 共 6 頁