八年級上冊物理 第二章 聲現(xiàn)象 章節(jié)測試題

八年級上冊物理 第二章 聲現(xiàn)象 章節(jié)測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列有關聲和電磁波的說法正確的是A聲和電磁波都不能在真空中傳播B利用超聲檢測金屬內(nèi)部是否有裂紋，說明聲音可以傳遞信息C手機和固定電話都是利用電磁波傳信息的D校園門口“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲2 . 日常生活中常常要進行估測，下列估測最接近實際值的是A某同學的身高約為 160dmB某中學生的質(zhì)量約為 50kgC人正常呼吸一次所用的時間約為 10sD洗澡水的溫度約為 603 . 關于下列四個情景的說法錯誤的是（ ）A發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動B不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明聲波的傳播需要介質(zhì)C城區(qū)內(nèi)某些路段禁止汽車鳴笛，是為了從聲音的傳播環(huán)節(jié)控制噪聲D發(fā)聲揚聲器的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量4 . 甲、乙兩物體，分別在水平拉力作用下在水平面上作勻速直線運動。若甲所受的重力是乙的3倍，甲受的水平拉力是乙受的水平拉力的2倍，甲的運動速度是乙的運動速度的0.5倍，則拉力對甲乙兩物體做功之比和所用時間之比可能是A1:1 2:1B2:1 1:1C3:2 2:3D3:2 3:25 . 如圖所示，汽車正在使用倒車雷達，以下說法，錯誤的是（ ）A倒車雷達利用了聲波的反射B倒車雷達利用了超聲波傳遞信息C倒車雷達是高科技產(chǎn)品，不振動也可以發(fā)聲D汽車門窗緊閉，是通過阻斷噪聲傳播來減弱噪聲6 . 下列有關聲音的說法中正確的是A只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音B戴耳罩是為了在聲源處減弱噪聲C自然界的火山爆發(fā)時會產(chǎn)生次聲波，其振動的頻率低于20HzD醫(yī)生利用超聲波振動打碎人體內(nèi)的結石，說明超聲波能傳遞信息7 . 夜晚，小明在書房里學習，客廳里傳來討厭的電視聲音，他關上房門后，安靜了許多。他這種控制噪聲的方法是A在聲源處控制噪聲B防止噪聲進入耳朵C減弱噪聲的傳播D以上三種方法都有8 . 在建國60周年國慶大閱兵中，空軍各式先進戰(zhàn)機盡顯風采如圖所示是我國自行研制的第三代戰(zhàn)斗機“殲-10”在空中加油的情景，以下列的哪個物體為參照物，可以認為加油機是運動的A地面上的房屋B“殲- 10”戰(zhàn)斗機C加油機中的飛行員D“殲-10”戰(zhàn)斗機里的飛行員9 . “生活處處有物理”，關于以下生活情境解釋正確的是A火車站的站臺設置安全線流體流速大的位置壓強大B干燥的頭發(fā)越梳越蓬松異種電荷互相排斥C刀刃磨得很薄減小受力面積，增大壓強D鞋底有花紋減小摩擦10 . 在校園藝術節(jié)上，小強用鋼琴彈奏了一曲高山流水，曲調(diào)宛轉悠揚，令人心曠神怡。下列說法正確的是A人們聽到的樂曲聲只能在空氣中傳播B美妙的樂曲聲是由琴弦振動產(chǎn)生的C按壓不同的鍵盤時，鋼琴發(fā)出聲音的響度不同D坐在不同位置的觀眾聽到樂曲的音調(diào)不同11 . 如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗示意圖。關于這個實驗，下列說法中正確的是A實驗最好在明亮的環(huán)境中進行B在蠟燭遠離玻璃板過程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大C將光屏放在玻璃板后面，可以從光屏上觀察到像D蠟燭不動，前后移動玻璃板時像的位置保持不變二、填空題12 . 家里的電視機收到的電磁波既載有_信號，又載有_信號，分別由_和_還原成我們正常收看的節(jié)目。13 . 如下圖所示是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖_是音樂的波形，圖_是噪聲的波形。14 . 響度：聲音的強弱叫做_。物理學中用_來描述振動的幅度。物體的振幅越大，產(chǎn)生聲音的響度越_。響度除與_有關外，還跟人距離發(fā)聲體的_有關。三、實驗題15 . 在“探究響度與什么因素有關“的實驗中：（1）如圖甲，當用橡皮錘敲擊音叉時，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到乒乓球彈起一個較小的幅度，乒乓球在實驗中起到的作用是將不易觀察到的音叉的振動轉化為乒乓球的振動這種思維方法叫做_（填“控制變量法”、“轉換法”）（2）實驗中若加大敲擊音叉的力度，聽到音叉發(fā)聲的響度更大同時看到的現(xiàn)象是_由此可初步得出的結論是：聲音的響度隨_的增大而增大（3）如圖乙所示，用小錘敲擊右邊音叉，左邊音叉也發(fā)聲，乒乓球彈起，該實驗現(xiàn)象能說明_（多選 ）A聲音的音調(diào)與振動頻率有關B聲波可以在空氣中傳播C聲波能傳遞能量D聲音在固體中傳播速度比氣體中快（4）假設宇航員在月球上做乙實驗，則左邊音叉邊乒乓球會不會彈起？原因是什么？答：_16 . 如圖所示，小明在做聲學實驗：(1)他將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端，會聽到聲音，這說明聲音是物體_產(chǎn)生的(2)顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的_(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)發(fā)生了變化，這說明聲音的這個特性與物體振動的_有關(3)然后他保持刻度尺伸出桌面的長度不變，用大小不同的力撥動，能夠聽出聲音的_ (選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)發(fā)生了變化，這說明聲音的這個特性與物體振動的_有關他用到的實驗方法叫_17 . 探究影響音調(diào)高低的因素過程結論如圖，把鋼尺按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動鋼尺，聽聲音并觀察鋼尺振動的快慢；改變鋼尺_，再做幾次實驗，發(fā)現(xiàn)物體振動的越快，音調(diào)越_。問題討論如圖，重敲同一個音叉時，觀察到兵兵球被彈開的幅度更大?？梢?，發(fā)聲體的_越大，響度越大。四、簡答題18 . 如圖所示的是湖北隨州曾侯乙墓出土的戰(zhàn)國時期的編鐘，是世界上現(xiàn)存最大、最完整的編鐘。這套編鐘依大小次序分3層8組，懸掛在鐘架上，你猜想編鐘音調(diào)的高低和編鐘的大小有沒有關系？為什么這樣猜想？五、綜合題19 . 2005年春節(jié)晚會上，一群風華少女用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的“千手觀音”演繹得淋漓盡致，給人以美的熏陶，善的啟迪(1)如圖所示，觀眾看不見領舞者邰麗華身后站著其他舞蹈者，這是因為光的_的緣故(2)舞臺上云霧繚繞，宛如天庭，它們是利用固態(tài)二氧化碳（干冰）_時吸熱導致空氣中的水蒸氣遇冷_而產(chǎn)生的效果（填物態(tài)變化名稱）(3)聾啞少女聽不清聲音訓練中，技術人員通過加大音量，使音箱、舞臺產(chǎn)生_，從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化第 6 頁 共 6 頁