八年級上冊物理 第三章 光現(xiàn)象 練習(xí)題

八年級上冊物理 第三章 光現(xiàn)象 練習(xí)題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 國慶假期，在馬陵山風(fēng)景區(qū)內(nèi)，小明用裝有濾色鏡的照相機(jī)給一株綠葉白花的睡蓮拍照，在洗出來的照片上看到的卻是黑葉紅花，那么濾色鏡玻璃的顏色可能是（ ）A黑色B綠色C紅色D白色2 . 有一個點光源S，放在平面鏡MN前，若鏡MN不動，光源S以速度2m/s沿與鏡面成45角的方向向右勻速直線運(yùn)動，如圖所示，則光源S在鏡中的像S，將A以速度2m/s沿SO直線方向向右平移B以速度2m/s沿垂直于SO方向向上平移C以速度2m/s沿垂直于SO方向向下平移D以速度2m/s沿OS直線方向向左平移3 . 下列現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播的是（ ）A雨后彩虹B海市蜃樓C水中倒影D立竿見影4 . 災(zāi)后重建項目天全“龍灣湖”景區(qū)的建成，為天全縣城增色不少；游客在平靜的湖水邊游玩所看到的現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（ ）A水邊的“白云”B陽光下游客的“影子”C水中游動的“魚”D小樹在水中的“倒影”5 . 把用相同玻璃制成的厚度為d的正方體a和半徑為d的半球體b，分別放在報紙上，且讓半球的凸面向上。從正上方分別觀察a、b中心處報紙上的字，下面的觀察記錄中正確的是（ ）Aa中的字比b中的字高Bb中的字比a中的字高C一樣高Da、b中的字較沒有玻璃時都高6 . 如圖所示，下列關(guān)于光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋，正確的是（ ）A圖甲中，小孔成的是倒立的虛像B圖乙中，水中的筆變彎了是由于光的折射形成的C圖丙中，漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律D圖丁中，荷花在水中形成倒影是由于光的直線傳播形成的7 . 下列說法中正確的是（ ）A溫度為0 的物體沒有內(nèi)能B溫度高的物體內(nèi)能一定大C物體的內(nèi)能增加，它的溫度一定升高D物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增加8 . 在電視節(jié)目正式播出以前，熒光屏上有測試圖像，用放大鏡分別只觀察白色、黃色、黑色和其它顏色的色條，可以看到A屏幕上由紅、黃、藍(lán)三種顏色組成B白色色條上紅黃藍(lán)三種顏色都有C黑色色條上紅藍(lán)綠三種顏色都有D黃色色條是由紅綠兩種顏色組成9 . 下圖中成放大實像的是A用放大鏡觀察郵票B用照相機(jī)拍攝景物C用投影儀在銀幕上投影D用平面鏡矯正姿勢10 . 在一個空罐的底部中央打一個小孔，再利用一片半透膜的塑料膜蒙在空罐的口上將小孔如圖所示對著燭焰，我們可以看到燭焰在薄膜上呈現(xiàn)的像是（ ）ABCD11 . 彩色電視熒光屏上呈現(xiàn)各種顏色，都是由3種基本色光合成的，這3種基本色光是（ ）A紅、橙、黃B黃、綠、藍(lán)C橙、靛、紫D綠、紅、藍(lán)12 . 對下列設(shè)備應(yīng)用到的物理知識的解釋，正確的是A聲吶-利用次聲波測繪海底地形BB 超-利用電磁波獲取人體內(nèi)部信息C驗鈔機(jī)-紫外線能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光D遙控器-靠超聲波實現(xiàn)對電視機(jī)的控制二、填空題13 . 教室前面的黑板的表面不是十分光滑，細(xì)微之處凹凸不平，目的是防止光在其表面發(fā)生_，教室內(nèi)各個角度的同學(xué)都能看清黑板上的字，這是因為光在其表面發(fā)生了_的現(xiàn)象(均選填“鏡面反射”或“漫反射”)14 . 平面鏡能成像是由于平面鏡對光的射作用，所成的像不能在光屏上呈現(xiàn)，是像，為了探究平面鏡成像的特點，可以用代替平面鏡15 . 小雨到湖邊游玩，他站在岸上看到：岸上的樹的影子；水中的魚；自己在水中的倒影.他看到的景物中，由光的反射形成的是_，由光的折射形成的是_.（填序號）16 . 在光的色散實驗中，一束太陽光通過三棱鏡后，只有用_（選填“白”或“黑”）色光屏來承接，我們才能看到七彩光帶。2019年8月，我國發(fā)行了第五套人民幣，人們常借助驗鈔機(jī)發(fā)出的_來辨別真?zhèn)?。如?K電視越來越普及，4K電視的屏幕上約有個像素點，而每個像素點又是由_（填顏色）三種顏色的子像素點組成。17 . 判斷像的虛實可用下列方法：能用眼睛看到，不能在屏上成像的是_像；既能用眼睛看到，又能在光屏上成像的是_像。18 . 如圖是一種常見的紅外線感應(yīng)水龍頭，當(dāng)手對著紅外線感應(yīng)窗時，水會自動流出。（1）使用該水龍頭時，感應(yīng)窗發(fā)出的紅外線照射到手上發(fā)生了_，感應(yīng)窗內(nèi)的紅外線接收管接收到信號后控制出水。（2）當(dāng)手一直處在感應(yīng)范圍內(nèi)時，該水龍頭在連續(xù)出水 3 秒后即自動停水 4 秒，如此反復(fù)，某人用 12 秒洗一次手，則使用該水龍頭比使用持續(xù)出水的普通水龍頭能節(jié)水_毫升。（設(shè)水龍頭的水流量均為 30 毫升秒）19 . 太陽光透過茂密的樹蔭會在樹下的地面上形成許多大小不同的光斑，光斑的形狀是_的（選填“圓形”或“雜亂無章”），光斑大小不同的主要原因是_20 . 一束光在空氣與某液體的界面處發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象，其光路如圖所示。界面上方為_（選填“空氣”或“液體”）；折射角=_21 . 小宇去參觀科技館，他從不同角度看到科技館的宜傳語“風(fēng)舞九天，鯤鵬萬里”，這是因為光發(fā)生了_反射，當(dāng)他逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時，他在平面鏡中所成像的大小將_（選填“變大”、“不變”或“變小”）三、實驗題22 . 如圖所示是小華“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置（1）實驗中用玻璃板代替平面鏡，目的是便于確定_，玻璃板放置時要與紙板_為使成像更清晰，應(yīng)選用較_（選填“厚”或“薄”）的玻璃板；（2）除了圖中器材外，為便于比較物、像到鏡面的距離，還需要測量器材是_；（3）小華在玻璃板前某位置放一支點燃的蠟燭A，再拿一支未點燃的相同的蠟燭B，在玻璃板后移動，直至與蠟燭A的像重合，這樣做是為了比較像與物的_關(guān)系；用光屏替代蠟燭B，在光屏上觀察不到蠟燭A的像，說明平面鏡成的是_（選填“實”或“虛”）像；（4）小華正確地測量出第（3）步驟中的蠟燭A和蠟燭B分別到玻璃板的距離，發(fā)現(xiàn)是相等的，于是得到結(jié)論：像和物到鏡面的距離相等你認(rèn)為小華的結(jié)論可靠嗎？_，原因：_23 . 按要求填空（1）“研究光的傳播”實驗：在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁輕輕注入濃糖水，從側(cè)壁水平照射激光，看到缸內(nèi)光的路線如圖所示，這是因為_；攪拌后，觀察到光的路線是直線，這是因為_（2）探究“平面鏡成像特點”時，若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜，則_圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因；（3）在反思如圖丙如示的“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗時，有同學(xué)認(rèn)為該方案有需要兩次加熱耗時長等缺點，因此設(shè)計了圖丁所示的裝置與原方案相比，該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是_24 . 鈔票的某些位置用熒光物質(zhì)印上了標(biāo)記，在紫外線下識別這些標(biāo)記，是一種有效的防偽措施某同學(xué)在較暗的環(huán)境中做了下列三次實驗：（1）如圖甲所示，他用紫外線燈照射面值為100元的鈔票，看到“100”字樣發(fā)光這表明紫外線能使_發(fā)光（2）如圖乙所示，他用紫外線燈照射一塊透明玻璃，調(diào)整透明玻璃的位置和角度，看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光這表明紫外線能被透明玻璃_（3）如圖丙所示，他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間，讓紫外線燈正對玻璃照射，在另一側(cè)無論怎樣移動鈔票，“100”字樣都不發(fā)光他做這次實驗是為了探究_25 . 如圖所示是“探究平面鏡成像特點”的裝置，透明玻璃板豎直放在水平桌面上，兩支相同的蠟燭A、B豎立在玻璃板兩側(cè)。請根據(jù)實驗回答下列問題：（1）若有厚度分別為4cm和2cm的兩塊玻璃板，則應(yīng)選擇厚度為_mm的玻璃板進(jìn)行實驗。（2）選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的_關(guān)系。（3）實驗中，測得蠟燭A到玻璃板的距離為4cm，移動蠟燭B，使它與蠟燭A的像完全重合，此時蠟燭B到玻璃板的距離為_cm。繼續(xù)將蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板，蠟燭A的像將_（選填“變大”、“不變”或“變小”）。（4）實驗中若移開蠟燭B，并在其原來位置上放一光屏，則光屏上_（選填“能”或“不能”）接收到燭焰的像，這說明平面鏡成的是_（選填“虛”或“實”）像。四、作圖題26 . 畫出下圖中平面鏡的位置。27 . 試在下圖中作出物體的像。（_）28 . 如圖所示，一束光線經(jīng)平面鏡反射后，過凸透鏡的焦點F射向凸透鏡。請在圖中畫出射向平面鏡的入射光線和經(jīng)凸透鏡后的折射光線。（_）第 7 頁 共 7 頁