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八年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 物態(tài)變化 練習(xí)題

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八年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 物態(tài)變化 練習(xí)題

八年級(jí)上冊(cè)物理 第五章 物態(tài)變化 練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 下列說法中正確的是A聲音在真空中的傳播速度是340m/sB“PM2.5”是指大氣中直徑等于或者小于2.5mm的細(xì)顆粒物C用超聲波清洗眼鏡,說明聲波能傳遞能量D寒冷的冬天室外飄起了雪花,是凝固現(xiàn)象,需要放熱2 . 物理學(xué)是人類探索自然、認(rèn)識(shí)自然的有力武器,下列自然現(xiàn)象屬于凝華的是A有時(shí)江面彌漫的大霧B秋天花葉上的露珠C冬天早晨地上的霜D湖面上結(jié)了一層厚厚的冰3 . 中央電視臺(tái)大型科普節(jié)目加油!向未來曾經(jīng)演示過一個(gè)實(shí)驗(yàn):將裝有低溫液氮的飲料放入西瓜中,如圖所示,過了幾分鐘,西爪被炸得粉碎,主要原因是A西瓜被凍裂了B西瓜中含水較多,結(jié)冰后體積膨脹C液氮放出大量的熱使西爪受熱膨脹炸裂D部分液氮汽化將瓶子脹裂,進(jìn)而將西瓜炸裂4 . 下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是( )A物理課本的長度大約是100cmB初中生的質(zhì)量大約是50KgC小明上學(xué)時(shí)步行的速度大約是10m/sD人的正常體溫大約是405 . 關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是A干冰給食品保鮮利用了干冰熔化吸熱獲得低溫B一瓶啤酒被冰箱冷凍后取出放一會(huì)兒表面會(huì)變濕是由于空氣液化成的小水滴C夏天教室地面灑水吹電扇感覺到?jīng)鏊怯捎谒舭l(fā)吸熱使室內(nèi)溫度降低D北方的冬天為了保存蔬菜在菜窖里放幾桶水利用了水凝華放熱6 . 下列有關(guān)物態(tài)變化現(xiàn)象說法正確的是( )A深秋,為避免夜間氣溫驟降時(shí)樹上的橘子被凍傷,果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給橘子樹噴水,是由于水凝固成冰的過程要放熱,避免橘子被凍壞B寒冷冬天窗玻璃上出現(xiàn)的冰花是水蒸氣凝華形成的小冰晶,出現(xiàn)在玻璃的外表面C舞臺(tái)上用干冰制造白霧是干冰升華吸熱使空氣遇冷液化形成小水珠D清晨河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”,這是河面上水蒸氣的汽化現(xiàn)象7 . 關(guān)于溫度計(jì),下列說法中正確的是( )A液體溫度計(jì)的原理是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的B體溫計(jì)的每小格表示0.2C常用溫度計(jì)把冰的溫度定為100D常用溫度計(jì)內(nèi)的液體通常用水8 . 沏茶時(shí),玻璃杯的杯壁上常會(huì)出現(xiàn)水霧,一段時(shí)間后,水霧又消失了,關(guān)于這種現(xiàn)象,下說法正確的是( )A“水霧消失”是升華現(xiàn)象B水霧出現(xiàn)在玻璃杯的內(nèi)壁上,是汽化現(xiàn)象C“水霧消失”是汽化現(xiàn)象D水霧出現(xiàn)在玻璃杯的外壁上,是液化現(xiàn)象9 . 下列對(duì)生活中的物理現(xiàn)象及其原因分析,錯(cuò)誤的是( )A游泳后,從水中出來感覺較冷,是由于水蒸發(fā)時(shí)吸熱B冬天,窗玻璃上出現(xiàn)冰花,是由于水蒸氣發(fā)生了凝華C夏天,打開冷飲包裝紙,看到有“白氣”生成是升華造成的D冬天,在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水,主要是利用了水凝固放熱10 . 下列現(xiàn)象中,屬于液化現(xiàn)象的是( )A春天冰雪消融B雪人變小C草葉上的露珠D湖水干涸11 . 你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)中符合實(shí)際的是( )A課桌的高度約為180cmB普通教室內(nèi)的空氣質(zhì)量約為200kgC中學(xué)生正常步行速度大約是12m/sD考場(chǎng)內(nèi)的溫度約為6012 . 下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法中錯(cuò)誤的是A下雪不冷化雪冷B蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生C所有氣體在溫度降到足夠低時(shí)都可以液化D寒冷的冬天玻璃窗上的冰花是凝固現(xiàn)象二、填空題13 . 如圖所示,對(duì)著手呵氣,手掌變得非常濕潤,同時(shí)感到很暖和,是由于呵出的水蒸氣遇到冷的手掌發(fā)生_(填寫物態(tài)變化名稱),同時(shí)_(選填“吸收”或“放出”)熱量,導(dǎo)致手掌的溫度_。14 . 拉薩市的海拔遠(yuǎn)高于長沙市的海拔,則兩地地面附近的大氣壓強(qiáng)相比較,長沙市的較 _;兩地市民在家里用敞口鍋燒同樣的水,水沸騰時(shí)的溫度拉薩市的較 _(以上兩空選填“低”或“高”)15 . 2018年1月5日合肥下了一場(chǎng)暴雪,隨后迎來一段寒冷時(shí)期,“雪后寒”是由于雪_吸熱而導(dǎo)致氣溫降低,使人感到寒冷。16 . 小明做“探究物質(zhì)的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),繪制出如圖所示的圖像,該物質(zhì)是_(選填“晶體”或“非晶體”),圖線中CD段物質(zhì)處于_態(tài)。17 . 市場(chǎng)上最近出現(xiàn)了一種“神奇恒溫杯”,在雙層玻璃杯的夾層中封入適量的海波(硫代硫酸鈉,熔點(diǎn)為48)當(dāng)把開水倒入杯中后,水溫會(huì)迅速降至48左右,人即可飲用,并能較長時(shí)間保持水溫不變這主要是利用海波是_(選填“晶體”或“非晶體”),開水倒入杯中后,此時(shí)海波晶體會(huì)_(填物態(tài)變化名稱),此過程海波會(huì)_(選填“吸收”或“放出”)熱量,因此水能較長時(shí)間保持水溫不變18 . 如圖所示是某大型超市出售海鮮時(shí)的情景,為防止海鮮變質(zhì)往往在海鮮周圍鋪上碎冰塊,這是因?yàn)楸鶋K_(填物態(tài)變化名稱)時(shí),要_(填“放”或“吸”)熱,起到保鮮的作用19 . 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,酒精熔點(diǎn)是117,沸點(diǎn)是78,水銀的熔點(diǎn)是39,沸點(diǎn)是357你認(rèn)為要測(cè)沸水的溫度應(yīng)選用(選填“酒精”或“水銀”)溫度計(jì),常溫下的水銀是態(tài),40的水銀是態(tài)20 . 民間藝人制作“糖畫”時(shí),先將白糖_成糖漿,用勺舀起糖漿在光滑的大理石板上繪制蝴蝶、魚等圖案,等石板上的糖漿冷卻后_成了栩栩如生的“糖畫”(填寫物態(tài)變化名稱)21 . 量程:實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì):_-_體溫計(jì):_寒冷地區(qū)用_溫度計(jì),因?yàn)樗腳低三、實(shí)驗(yàn)題22 . 小華在探究“海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”時(shí).設(shè)計(jì)了如圖所示的甲,乙兩種實(shí)驗(yàn)方案。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該選用_方案,其優(yōu)點(diǎn)是_。(2)在安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),小華應(yīng)按照_(選填“A、B、C”或“C、B、A”)的順序進(jìn)行;實(shí)驗(yàn)過程中溫度計(jì)示數(shù)的變化情況是_。23 . 在探究冰熔化時(shí)溫度變化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中:(1)小鑫按圖甲所示的裝置組裝好實(shí)驗(yàn)器材。在加熱過程,每隔一段時(shí)間觀察冰的狀態(tài)變化并記下溫度計(jì)的示數(shù)。圖乙中讀數(shù)方法正確的是_(選填“A” “B”或“C”),示數(shù)應(yīng)為_。(2)圖丙是小鑫繪制的冰的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象,分析圖象可知,冰熔化時(shí)溫度_(選填“不變”“升高”或“降低”)。(3)冰完全熔化后,繼續(xù)加熱,當(dāng)燒杯中的水沸騰時(shí),小試管中的水_(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰。24 . 現(xiàn)在手邊有半燒杯水、一塊冰塊、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴和一支刻度不清的溫度計(jì),如何用這些器材測(cè)出當(dāng)天的氣溫?寫出實(shí)驗(yàn)步驟和當(dāng)天氣溫的表達(dá)式25 . 為了探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化規(guī)律,小明同學(xué)進(jìn)行了如下操作:(1)為完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),用圖甲所示裝置探究冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律,將裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,這樣做不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較_(選填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。(2)等冰完全熔化完后,在燒杯下方放入酒精燈,如圖乙所示,在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí),科學(xué)合理的順序是:_(選填“由A到B”或“由B到A”)依次調(diào)節(jié)。(3)實(shí)驗(yàn)中小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí),水中氣泡上升過程如圖a、b,則圖中_是沸騰時(shí)的情況。當(dāng)水沸騰時(shí),小明移去酒精燈,水就停止沸騰,這說明水沸騰時(shí)要_。(4)小明根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖丙所示的曲線,由曲線可知:冰是_(選填“晶體”或“非晶體”),此實(shí)驗(yàn)水沸騰時(shí)溫度小于100,可知當(dāng)時(shí)的大氣壓_(選填“高于”、“等于”或“低于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(5)同組的小驥同學(xué)將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中,用酒精燈對(duì)燒杯進(jìn)行加熱,如圖丁所示,一段時(shí)間后,觀察到當(dāng)燒杯中的水沸騰時(shí),試管中的水_(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰,同時(shí)還觀察到燒杯口周圍出現(xiàn)大量的“白氣”,這是因?yàn)闊械乃魵庠诒谥車隼鋉而形成的。26 . 小永通過實(shí)驗(yàn)探究冰的熔化規(guī)律:(1)實(shí)驗(yàn)中持續(xù)加熱,每分鐘記錄一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表所示根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知冰是_(選填“晶體”或“非晶體”);(2)在加熱12分鐘的時(shí)候它處于_(選填“液態(tài)”、“固態(tài)”或“固液共存”)四、簡(jiǎn)答題27 . 如圖是其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組畫出的冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,請(qǐng)你利用圖象分析比較冰和水的比熱容的大小關(guān)系,并說明理由(假定每分鐘受熱物質(zhì)吸收熱量相等)第 7 頁 共 7 頁

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